我的母亲[下学期]

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名称 我的母亲[下学期]
格式 rar
文件大小 262.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2008-03-01 19:15:00

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文档简介

课件16张PPT。
有这样一位母亲, 23岁就守了寡。她没有读过书,却千方百计地送儿子读书。儿子留学美国,她独立撑持门户,一切亲戚庆吊往来,人情南北,负担委实不轻,乃至靠抵当首饰过年。恰巧这时,族中有个人因家庭败落,愿将《图书集成》一部大书减价出售。母亲知道儿子想得到这部书,便借钱买下了。
这位宁肯自己遭受困窘,却处处为儿子设想的母亲是谁呢?她就是现代诗人、著名学者胡适的母亲。今天我们一起走进胡适的人生经历,去感受母爱的力量。《我的母亲》胡 适 胡适(1891~1962),现代作家、学者,字适之,安徽绩溪人。曾提倡文学改革,为新文化运动的著名人物。1920年创作第一部新诗集《尝试集》。 目标解说:1、从文章所写的具体事件中分析母亲的形象,概括母亲的品性。
2、理解母亲对“我”的做人教导,感受作者对母亲的感情。
3、掌握本文通过日常生活片断突出人物思想品质的写法。1.注意下面加线字的读音。
绰号(chuò) 吹笙(shēng) 摹画(mó) 眼翳(yì) 庶祖母(shù) 文绉绉(zhōu) 舔去(tiǎn) 侮辱(wǔ)
2、概括各自然段的大意,并据此划分文章的结 构。然后分组讨论明确文章的结构。初 读 课 文理清文章的结构第一部分(1~4):写自己童年的身体、性格特点,同时表达了对童年往事的追念和惋惜之情。
第二部分(5~12):叙写母亲生活中得几个片断,表现母亲的性格品质,写出了母亲对“我”的直接教育和潜移默化的影响。
第三部分(13):写母亲对自己深远得影响。 在作者的成长历程中,母亲所扮演的是怎样的角色?—严师—慈母课文主体写了哪几件事来体现母亲既是严师又是慈母?叫我早起,聆听教诲,“催”去上学,用功读书;
严格管束我,我说了不该说的话,她重重责罚我;
我得了眼翳,她用舌头舔我的病眼。
分 组 讨 论课文主体部分还写了母亲哪几件事?这些事情表现了母亲的什么特点?新年之际,债主来要债,她小心应付,从不骂一句,脸上从不露出一点怒色;气量大,性子好,事事留心,事事格外容忍受了两个嫂子的气,从不和她们吵嘴,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦;待人仁慈、温和,从来没有一句伤人感情的话。听了五叔的牢骚话,让五叔当众认错赔罪。刚气,不受一点人格上的侮辱。1、课文标题为“我的母亲”,而文章前三段只有一句提及母亲,而其他内容似与“母亲”无关,这是为什么?请你思考?2、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?各抒己见:课文既写了母亲给予自己的直接的教育,也写了母亲为人的方式给予自己的影响。你对母亲教子的方式和为人的方式有怎样的理解和看法?主题思想 课文写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事,表现了母亲无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质,同时表达了自己对母亲的怀念和敬意。“歌颂母爱”是人类永恒的话题,你还能举出一些以“歌颂母爱”为主题的文学作品或艺术作品吗? 在古今中外的优秀作品中,写“我的母亲”之作甚多.
推荐篇目——
老舍:《我的母亲》
邹韬奋:《我的母亲》
朱德:《回忆我的母亲》
赵丽宏:《母亲和书》母爱是一种巨大的火焰。(罗曼.罗兰)
母爱是世间最伟大的力量。(米尔)
在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)
没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(法国)名人谈母爱作 业你在哪些方面深受自己母亲影响呢?回忆一下,并与同学交流,然后写一个片段。一滴水可以折射阳光的七彩,一个普
通的生活片断可以反映出人的品格。
同学们: