人教版语文七年级上册 20 天上的街市 课件（共28张PPT）

课件28张PPT。 天上的街市郭沫若作者简介郭沫若（1892—1978），现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。原名郭开贞，笔名郭鼎堂、麦克昂等。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作，郭沫若也成为中国新诗的奠基人。
e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF时代背景e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF上个世纪初，我国还处于半殖民地半封建社会，人民生活在黑暗之中，“五四运动”呼唤人们追求自由、美好、幸福的生活，但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治之下，自由、幸福、美好的生活仍未到来，许多人因此感到绝望无助。 写作背景
1921-1923年，郭沫若三次从日本回国。这时，“五四”运动高潮已过，中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒，苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦的探索和追求。就是这一时期，为了鼓励人们执着地寻求光明和理想，1921年10月24日，作者写下了《天上的街市》。 远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
piāo miǎodēng long远远的/街灯/明了，
好像/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了，
好像/点着/无数的/街灯。
我想/那缥缈的/空中，
定然/有美丽的/街市。
街市上/陈列的/一些/物品，
定然是/世上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，
定然是/不甚/宽广。
那/隔着河的/牛郎/织女，
定能够/骑着牛儿/来往。
我想/他们/此刻，
定然/在/天街/闲游。
不信，/请看/那朵流星，
是他们/提着/灯笼/在走。
piāo miǎodēng long1、诗人由远远的街灯想到什么？又由天上的街市想到什么？内容品读2、诗中哪些景物是联想？哪些景物是想象？3、诗中的牛郎织女过着怎样的生活？从哪些词语表现出来？?第一节中,诗人由 想到 ,
又由 想到 。第一节远远的／街灯／明了，
　　　　 ? ?
好像／闪着／无数的／明星。
? ?
天上的／明星／现了，
? ?
好像／点着／无数的／街灯。
　　　　　　　　　　 ? ?街灯明星明星街灯第二节中，由天上的街市又想到____________。 第二节我想／那缥缈的／空中，
定然有／美丽的／街市。
? ?
街市上／陈列的／一些／物品，
? ?
定然是／世上／没有的／珍奇。
? ? ? ? 珍奇物品第三节你看，／那浅浅的／天河，
定然是／不甚／宽广。

那／隔着河的／牛郎 / 织女，
? ? ? ?
定能够／骑着牛儿／来往。
? ?
第三节中，又想到______________。牛郎织女第四节第四节中，还想到___________________。我想／他们／此刻，
定然在／天街／闲游。
? ?
不信，／请看／那朵流星，
? ?
是他们／提着／灯笼／在走。
? ?牛郎织女的生活2、全诗四个小节中，哪些景物是联想，哪些景物是想象的? 联想：是由一事物想到另一事物的心理过程，两事物之间或具有因果联系或具有相似关系。
想象：是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想：因果联系
相似关系联想与想象甲事物想到乙事物存在存在想象：甲事物创造出乙事物不存在来源于客观现实存在街灯明星街市物品牛郎织女想象联想牛郎织女的生活2、全诗四个小节中，哪些是联想，哪些是想象的? 3、诗歌中的牛郎织女过着怎样的生活？从哪些词语表现出来？? “美丽的街市”、“世上没有的珍奇” 表现了牛郎织女的生活很富足；
“闲游”表现了牛郎织女生活地自在、舒适、幸福；
“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来，已经不是神话中七夕才能相会一次了。诗歌中，他们在一起过着自由、幸福、美好的生活。1、诗中写的牛郎织女的生活与神话故事中的有什么不同？问题探究在诗人的想象中，天河不再成为阻隔牛郎织女的障碍，他们自由来往，无拘无束，过着自由、幸福、快乐的生活。 2.写天上是如此的美好，牛郎织女的生活是如此幸福，流露出诗人怎样的情绪？（请结合时代背景理解）对黑暗的憎恶，对光明、自由、幸福生活的向往和追求。e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF问题探究 3、诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用? 诗中的“定然”、“定”表现的明明是想像的内容，却用断定的语气加以肯定，表明作者坚信，这样的理想世界是存在的，他对美好的未来充满信心，使读者受到感染和鼓舞。问题探究 4.“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”一句中“朵”作为流星的量词，有什么妙处？“朵”，本来形容花，这里形容流星像花儿一样璀璨美丽。e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF问题探究课堂小结e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF《天上的街市》是一曲清朗隽美的夜歌。诗人憧憬天上的街市实际上就是憧憬自己幸福的理想境界。大胆的想象、奇特的构思，这正是诗人浪漫主义的才情的体现。课后作业1.搜集有关月亮的传说。
2预习《皇帝的新装》。e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF太阳船
吴望尧
吴望尧（1932—2009），笔名巴雷，浙江金华人，生于沪。1946赴台，台湾现代派诗人，原蓝星诗社成员，曾获蓝星诗奖、国家文艺奖、侨务委员会海宣荣誉奖。著有诗集《地平线》《玫瑰城》等。
我能读准字音和释词
镀金（dù） 卸下（ xiè） 闪烁（ shuò）
白昼（zhòu ） 焚起（ fén ） 溅起（ jiàn ）
　　　　　　　　　　　　　　　　
闪烁:①光摇晃不定的样子。②比喻言语吞吐，多有遮拦。　　
子午线:为测量地球而假设的北(子)南(午)方向的线，即通过地面某点的经线。　　　　　　　　　　　　　　　　
《太阳船》 吴望尧 白昼/有一条/神秘的/航线，划来只/镀金的/巨船，当它/驶过/顶空的/子午线，便/缓缓地/扯下了/帆。沿途/它/穿越/紧密的/光波，或/停靠于/云的/海岸，当它/卸下批/闪烁的/白银，又/驶向/另一个/港湾。但/在它/驶近/黑暗的/时候，船上/却/焚起了/大火，使它/沉没于/灰色的/浪涛，却/溅起了/银星/千颗!了解本诗的节奏合作探究
1、作者作者是按什么顺序来描写太阳船的？划分层次，并概括内容：
2.太阳在运行的过程中，色彩发生了怎样的变化？作者是按太阳运行的时间顺序来写作的，从早晨写到日落时分。太阳升高以后，光芒万丈;穿过云层之后，霞光一片;没入云层之后，银星千颗.金色（早晨）---白色（升高到日落前）---红色（日落时分）
3、当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下了帆。”这句诗表达了怎样的含义？
4、“当它卸下批闪烁的白银，又驰向另一个港湾。”运用了怎样的修辞手法？表达了怎样的含义？有怎样的表达作用？
当太阳升高以后，太阳没有了任何阻挡，发出了万丈光芒。
比喻。作者用“白银”比喻阳光，用“卸下批闪烁的白银”比喻天色已晚，太阳光逐渐变暗，用“驰向另一个港湾”比喻太阳即将落山。作者运用比喻生动形象地表现出太阳在天空中的位置及光线的变化的，给人以美感及想像的空间。
5、“但在它驶进黑暗的时候，船上却焚起了大火”，这两句诗表达了怎样的内容？
6、诗言志，作者吴望尧借“太阳船”寄托自己什么情感呢？说一说你的理解？
7、读《太阳船》，你觉得诗人是一个怎样的人？
寄托寄托自己对光明与幸福的渴望，对重生力量的歌颂，对故乡与大陆的思念。
诗人是一个充满想象力，热爱生活，富有童心的人。
太阳下落没入云层，映射出晚霞一片。