二上 第13课《朱德的扁担》（练习）

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第13课《朱德的扁担》同步练习
一、读拼音写词语。
hónɡ jūn jǐnɡ ɡānɡ shān shēnɡ chǎn
（ ） （ ） （ ）
bì xū sān chǐ bìnɡ qiě
（ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
必（ ） 朱（ ） 尺（ ）
心（ ） 未（ ） 尽（ ）
三、连线。
储备 围攻
连夜 赶做
粉碎 粮食
四、解释下列带点词语的意思，并用它说一句话。
1.红军要坚守井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，必须储备足够的粮食。
粉碎：_______________________________________________________________________
造句：_______________________________________________________________________
2.大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
越发:_______________________________________________________________________
造句：______________________________________________________________________
五、给下列句子排序。
（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
　（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
　（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
　（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
　（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
六、拓展。
1.朱德是一个怎样的人？
___________________________________________________________________________
2.您还知道哪些关于朱德同志的事迹？请写出一两件。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________七、阅读。21世纪教育网版权所有
小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴 ( http: / / www.21cnjy.com )们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_______
________________，_______________________。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.在文中横线上正确地填上一句诗。
2.文章按照________、________、________、________的顺序写小草。
3.短文是围绕 来写的。
4.哪句话说明小草胸怀宽广？画上“_______”。
　　
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参考答案
一、读拼音写词语。
红军 井冈山 生产
必须 三尺 并且
解析：主要考察字音和生字的写法。
二、辨字组词。
( http: / / www.21cnjy.com )
三、连线。
储备 围攻
连夜 赶做
粉碎 粮食
解析：考察对课文内容的掌握情况。
四、解释下列带点词语的意思，并用它说一句话。
1.粉碎：打破敌人的围剿。 造句：把这些废纸粉碎后做成纸浆。
2.越发：更加。 造句：听了老红军的演讲，我们越发点头称赞。
解析：主要考察的是学生对本课字词的掌握情况，不必拘泥于固定的解释。
五、给下列句子排序。
3 5 4 1 2
解析：考察学生按时间顺序排序，拓展学生阅读。
六、拓展。
1.是一个不怕困难、以身作则、与战士们同甘共苦的伟大革命领导人。
2.略。
解析：第一道题目主要考察学生对课文的理解程度。第二道题目需要查阅课外资料。
七、阅读。
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解析：注意时间顺序。
3.小草的无私奉献精神。
解析：答案并不唯一，主要考察学生读短文、理解短文的能力。
4.她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
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