四年级上册第三单元测试无答案

四年级语文上册第二单元测试卷
一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分）
yáng
yì
xùn
chì
róng
huà
fù
gài
méi
yóu
dēng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
zēng
tiān
fá
mù
wéi
qiáng
lěng
kù
gào
shì
pái
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（3分）
允许（yóng
yǔn
）
凝视（líng
níng
）
愉快(yú
yù
)
拆除
(chāi
cāi
)
剩下
(shèn
shèng
)
火辣辣(là
lā
)
三、我知道先比一比，再组词。（8分）
充（
）
折（
）
愉（
）
辣（
）
允（
）
拆（
）
偷（
）
赖（
）
乘（
）
代（
）
添（
）
凝（
）
剩（
）
伐（
）
舔（
）
疑（
）
四、我会在括号里填上合适的词语。（3分）
新奇的（
）
漫长的（
）
可怕的（
）
（
）的雨珠
（
）的地毯
（
）的桨果
五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。（3分）
凋谢
(
)
　　
粗糙(
)
喧闹(
)
训斥
(
)
　
　
孤独(
)
温柔(
)
六、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。(4分)
老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。
3、
《格林童话集》非常好看，我爱不释手，不肯放下。
4、我有好看的童话书和故事书一本。
七、选择合适的词语填空。（4分）
(1)
严峻
严肃
严格
爸爸对我要求非常(
)，可是，当他看到我进步时，他(
)的脸上露出了笑容。
(2)
即使……也……
无论……都……
虽然……但是……
有些国家对保护森林立法很严，(
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)是谁(
)不能擅自砍伐树木，(
)有的树枯死了，(
)也不能砍了拿回家。
八、写出下面标点符号的作用。（2分）
(1)他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
句子中的省略号表示
(2)锯木头的声音“沙
——沙
——”地响着。
句子中的破折号表示
九、根据课文内容填空并回答问题。（3分）
1、本单元的童话故事把我带
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　　　　　，还发现童话　　　　　　，故事很有趣，不少故事还给我们　　　　　　　　　。
2、《巨人的花园》的主要人物是小男孩和
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，《幸福是什么》的主要人物是
和
，《小木偶的故事》的主要人物是
，以及蓝鼻子小女巫。
十、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。（13分）
“喂!你赶快滚出去!”
巨人大声叱
( http: / / www.21cnjy.com )责
。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人
。
不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树
绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于
( http: / / www.21cnjy.com )明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗
、
的心啊!要不是你
，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2分)
2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：
，用部首查字法应查
。
(2分)
3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人
的语气。(2分)
4、我会照样子写词语。(2分)
火辣辣
5、“喂!你赶快滚出去!”
巨人大声叱责
。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分)
6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说
。(2分)
7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1分)
。
十一、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（17分）
刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。
一天，它又在伙伴面前夸耀自
( http: / / www.21cnjy.com )己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“
快跑呀!
当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼
说
没出息的家伙
你们不知道连小白兔都怕我吗
大野猫绝不会比小白兔的本领大
我只要一瞪眼
大野猫就会吓跑的
你们等着瞧吧
小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……
我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分)
我知道在横线上填上适当的标点符号。(4分)
我会联系上下文理解下面的词语。(3分)
夸耀：
。
轻蔑：
。
我也会用“只要……就……”造一个句子。(2分)
小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？(4分)
6、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？(2分)
十一、习作芳草地（3０分）
同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂
( http: / / www.21cnjy.com )亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。
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