第六单元
文学星空
第27课
皇帝的新装
一、积累与运用
1.下列句子中没有语病的一项是（2分）（
）
A.通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。
B.陆老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
C.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
D.夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
2.下列场合中，文明警示语不得体的一项是（2分）
（
）
A.
“当你伸手采摘我时，你我的美丽都已不存在了。”（花园里）
B.
“我想有个家!”（垃圾箱旁）
C.“严禁踩踏，违者重罚。”（草地旁）
D.
“即使饥肠辘辘，也须风度翩翩。”（食堂）
3.依次填入下面句子横线上的诗句，正确的一项是（2分）（
）
一提到雨，也就想到雪。“_________”自然是江南日暮的雪景；“_________”则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“________”是江南雪夜更深人静后的景况；“_______”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景。
①
柴门闻犬吠，风雪夜归人
②
寒沙梅影路，微雪酒香村
③
晚来天欲雪，能饮一杯无？
④
前村深雪里，昨夜一枝开。
A.①
②
③
④
B.③
②
①
④
C.①
④
③
②
D.③
④
①
②
二、阅读下面文章，完成后面题目。
晒月亮
池莉
①常熟有一座山，叫做虞山。虞山有一座寺，叫做兴福寺。兴福寺有一把年纪了，大约一千五百来岁。寺内山坡上有一片竹林。竹林的特点是竹林里有一条曲径。曲径的特点是曲径被一个唐人写进了诗歌。诗歌的特点是到现在还非常动人和流行。我曾经好几次听见父母们教导幼儿背诵这首唐诗。这首诗歌我也记得，便是唐人常建的：“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。”
字是宋人米芾写的。米芾湖北人，出了名的任性和疯狂。有洁癖，好奇装异服。性情渗透了笔墨，字是又诡异又憨厚，漂亮得出奇!
②今年四月的一天，我就住在这首美丽的诗歌里面。走在竹林的曲径上，梳着头发，根根发丝都飘向远方：唐朝和宋朝。忽然发现，美丽的东西是横截面，一旦美丽便永远美丽。真正的美丽决不随着时间线性移动。美丽是不老的。
③入夜，听慧云法师讲经。古老的寺庙，偏偏有年轻的小当家。二十来岁的慧云法师，相貌还没有彻底脱去男孩子的稚气，谈吐却已经非常圆熟老到，可以举重若轻地引领我们前行。原来，每个人都有清净的自性，只是被尘俗蒙蔽。“禅悟”之道就是除污染而显自性。法师侃侃征引《法苑朱林》《五灯会元》，我虽不能“顿悟”，却分明感到庄严和净化。南来北往，到过的寺院不少，觉得哪座寺也没有兴福寺这么浓浓的“禅味”，秘密竹林，苍苍古木，处处透着禅意。
④夜深深，在寺内缓缓散步。月光下，看风中低语的古树，看树叶滑落潭水，看青苔暗侵石阶，看夜鸟梦呓巢穴，看回廊结构出种种复杂的故事，看老藤椅凝思深夜的含蓄，看时间失去滴答滴答的声音，看僧人们的睡眠呈现一种寺庙独有的静寂。
⑤月光下，看细细的茸毛在皮肤上悄悄生长，皮肤的质感因此变得柔和而华丽；看身体的条条曲线向着灵魂蜿蜒，欲念因此变得清晰；看你的眼睛里面有我的眼睛；看你的笑意包含着我的笑意；看你的心情覆盖了我的心情；什么都看得见。朋友们和我自已，在这一段时间里，都变得很透明和很简单。不思不想，无忧无虑。所有的牙齿，都曾经被烟垢污染，不记得何时有过今夜的灿烂。一笑，就有月光闪烁。这月光注定会温暖日后漫长的生活。
⑥这就是兴福寺的月亮!
⑦兴福寺的月亮是世界上惟一的月亮。因为它有兴福寺，它有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境，还有兴福寺的院墙作为我们获得某种特定感受的保障。兴福寺的月亮不是单纯的月亮，是成了精的月亮，是我们的月亮。因为我们已经是成年人了。
⑧我在新疆遇见过又大又圆清澈如水的月亮，可它的背景是沙漠。那种月亮像是假的，你就是无法把它当真。点了篝火，一夕狂欢，狼狈的是天明之后的灰烬和残酒。那种月亮更适合失恋少女、行吟诗人、野外技工作者和深受声名富贵所累的成功者，不是我。而我，真是喜欢兴福寺的月亮。从离开兴福寺的那一刻起，我的等待就已经在悄悄蔓延。我会耐心地等待再一次的缘分和机会，能够再去兴福寺住几日。到了晚上，就出来晒月亮。
1.第②段中，作者说“我就住在这首美丽的诗歌里面”，请分析其含义。（4分）
2.第⑤段中连续运用了“看”字，请分析其妙处。（4分）
3.根据文章内容，概括作者笔下的兴福寺的特点。（3分）
4.简要分析第⑧段的画线句在文中的作用？（4分）一、积累与运用
1.下列句子中没有语病的一项是（2分）
（
）
A.通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。
B.陆老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
C.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
D.夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
【答案】A
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
2.下列场合中，文明警示语不得体的一项是（2分）
（
）
A.
“当你伸手采摘我时，你我的美丽都已不存在了。”（花园里）
B.
“我想有个家!”（垃圾箱旁）
C.“严禁踩踏，违者重罚。”（草地旁）
D.
“即使饥肠辘辘，也须风度翩翩。”（食堂）
【答案】C
【解析】
试题分析：C.
“严禁踩踏，违者重罚。”（草地旁）
语气太重，应该很委婉。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3.依次填入下面句子横线上的诗句，正确的一项是（2分）
（
）
一提到雨，也就想到雪。“_________”自然是江南日暮的雪景；“_________”则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“________”是江南雪夜更深人静后的景况；“_______”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景。
①
柴门闻犬吠，风雪夜归人
②
寒沙梅影路，微雪酒香村
③
晚来天欲雪，能饮一杯无？
④
前村深雪里，昨夜一枝开。
A.①
②
③
④
B.③
②
①
④
C.①
④
③
②
D.③
④
①
②
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查对诗句的理解能力。只要理解了诗句，答案自然便会显现。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
二、阅读下面文章，完成后面题目。
晒月亮
池莉
①常熟有一座山，叫做虞山。虞山有一座寺，叫做兴福寺。兴福寺有一把年纪了，大约一千五百来岁。寺内山坡上有一片竹林。竹林的特点是竹林里有一条曲径。曲径的特点是曲径被一个唐人写进了诗歌。诗歌的特点是到现在还非常动人和流行。我曾经好几次听见父母们教导幼儿背诵这首唐诗。这首诗歌我也记得，便是唐人常建的：“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。”
字是宋人米芾写的。米芾湖北人，出了名的任性和疯狂。有洁癖，好奇装异服。性情渗透了笔墨，字是又诡异又憨厚，漂亮得出奇!
②今年四月的一天，我就住在这首美丽的诗歌里面。走在竹林的曲径上，梳着头发，根根发丝都飘向远方：唐朝和宋朝。忽然发现，美丽的东西是横截面，一旦美丽便永远美丽。真正的美丽决不随着时间线性移动。美丽是不老的。
③入夜，听慧云法师讲经。古老的寺庙，偏偏有年轻的小当家。二十来岁的慧云法师，相貌还没有彻底脱去男孩子的稚气，谈吐却已经非常圆熟老到，可以举重若轻地引领我们前行。原来，每个人都有清净的自性，只是被尘俗蒙蔽。“禅悟”之道就是除污染而显自性。法师侃侃征引《法苑朱林》《五灯会元》，我虽不能“顿悟”，却分明感到庄严和净化。南来北往，到过的寺院不少，觉得哪座寺也没有兴福寺这么浓浓的“禅味”，秘密竹林，苍苍古木，处处透着禅意。
④夜深深，在寺内缓缓散步。月光下，看风中低语的古树，看树叶滑落潭水，看青苔暗侵石阶，看夜鸟梦呓巢穴，看回廊结构出种种复杂的故事，看老藤椅凝思深夜的含蓄，看时间失去滴答滴答的声音，看僧人们的睡眠呈现一种寺庙独有的静寂。
⑤月光下，看细细的茸毛在皮肤上悄悄生长，皮肤的质感因此变得柔和而华丽；看身体的条条曲线向着灵魂蜿蜒，欲念因此变得清晰；看你的眼睛里面有我的眼睛；看你的笑意包含着我的笑意；看你的心情覆盖了我的心情；什么都看得见。朋友们和我自已，在这一段时间里，都变得很透明和很简单。不思不想，无忧无虑。所有的牙齿，都曾经被烟垢污染，不记得何时有过今夜的灿烂。一笑，就有月光闪烁。这月光注定会温暖日后漫长的生活。
⑥这就是兴福寺的月亮!
⑦兴福寺的月亮是世界上惟一的月亮。因为它有兴福寺，它有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境，还有兴福寺的院墙作为我们获得某种特定感受的保障。兴福寺的月亮不是单纯的月亮，是成了精的月亮，是我们的月亮。因为我们已经是成年人了。
⑧我在新疆遇见过又大又圆清澈如水的月亮，可它的背景是沙漠。那种月亮像是假的，你就是无法把它当真。点了篝火，一夕狂欢，狼狈的是天明之后的灰烬和残酒。那种月亮更适合失恋少女、行吟诗人、野外技工作者和深受声名富贵所累的成功者，不是我。而我，真是喜欢兴福寺的月亮。从离开兴福寺的那一刻起，我的等待就已经在悄悄蔓延。我会耐心地等待再一次的缘分和机会，能够再去兴福寺住几日。到了晚上，就出来晒月亮。
1.第②段中，作者说“我就住在这首美丽的诗歌里面”，请分析其含义。（4分）
【答案】（1）住在刻着美丽的诗歌的兴福寺
；（2）沉醉在常建这首美丽的诗歌的意境之中。
【解析】试题分析：理解这一句话的含义，需要联系本段及前面一段的内容。第①段描写了兴福寺的
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
2.第⑤段中连续运用了“看”字，请分析其妙处。（4分）
【答案】（4分）“看”字的连用，构成了一组排比句，使句式整齐，有音韵的和谐美；表达了作者在夜晚的静寂中感受着寺院中那种独特之美而深深陶醉其中的情态。
【解析】试题分析：从排比句式的特点即语言“节奏美”的特色和作者表达“享受美好”为之陶醉的感受两方面来分析作答。
考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
3.根据文章内容，概括作者笔下的兴福寺的特点。（3分）
【答案】①幽寂的自然环境 ②浓郁的人文气息 ③浓浓的禅味（处处透着禅意）
④月色独特（成了精的月亮）（写出任意三点即可）
【解析】试题分析：阅读全文，根据相关文段中的描写，从自然环境、人文气氛以及古寺本身的气息来概括。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
4.简要分析第⑧段的画线句在文中的作用？（4分）
【答案】（4分）这句话在结构上照应了文章的题目（1分），突出了兴福寺独特的魅力（1分）表达了“我”对兴福寺的喜爱和眷恋（1分），传达出“我”对纯净、幽静生活的向往之情（1分）。
【解析】
试题分析：对于这种题型我们可以从两个方面来回答：（1）从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；（2）从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与开头相照应。&
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【学习要点】
分析重要句子的作用。
☆课堂探讨☆
要点一：分析重要句子的作用。
【探究活动】分析“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”的作用。
【教师释疑】
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：（1）从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；（2）从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与开头相照应。
【讨论明确】
这句话在推动故事情节的发展中起了关键作用.因为皇帝之所以上钩.主要是看中了这一点.以便毫不费劲就可以鉴别
他的臣民.帮助他的统治.因为老大臣.官员.随员以及老百姓之所以说假话.也都是因为
害怕这一点，因此，皇帝、大臣们乃至老百姓都围绕“新装”上演了一场滑稽的闹剧，讽刺意味十分强烈。
【课堂提升】
妹妹扮演的角色（15分）
（1）为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
（2）“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心 ”我壮着胆子问。
（3）“因为我的角色!”
（4）短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么 ”
（5）“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
（6）总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的 但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
（7）演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
（8）先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
（9）但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
（10）接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠 哪儿有老鼠 ”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
（11）男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
（12）那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
（13）40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
1.对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。
（2分）
时间
报名时
定角色那天
排练时
排练归来
神情态度
热情万丈
很投入
【答案】一脸冰霜 兴奋（2分）
【解析】试题分析：学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。这里从原文中筛选出词语正确即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
2.通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（3分）
【答案】（1）听从父亲的教导，用演主角的态度去演一条狗（2）积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思（3）演出时表演的惟妙惟肖。（3分）
【解析】试题分析：学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“三点原因”即可。学#
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
3.第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么 （2分）
【答案】设置悬念，引起读者兴趣。（2分）
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
4.从刻画人物的方法的角度，赏析下面的句子。（3分）
“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠 哪儿有老鼠 ”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
【答案】用动作和神态描写，传神地表现了“豆豆”的动作，表现妹妹表演的惟妙惟肖。（用正面描写和侧面描写相结合的写法，通过我的动作神态，表现妹妹表演的传神。）（3分）
考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
5.第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义 “与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度 （3分）
【答案】“主角”指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人（1分）。人生态度：不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身的努力（2分）。（意思对即可，共3分）#
【解析】试题分析：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。此处“主角”指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。“与其怨天尤人，不如全力以赴”表明了不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身的努力。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
6.爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导 （2分）
【答案】示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈的正确意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长。（2分）
【解析】
试题分析：阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生结合实际，谈法合理即可。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。第六单元
文学星空
第27课
皇帝的新装
（30分
30分钟）
一．积累与运用
1.下列成语使用错误的一项是（
）（3分）
A、登上花果山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
B、小组讨论会上，同学们踊跃发言，夸夸其谈，提出了许多很好的建议。
C、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
D、学习是一项艰苦的劳动，我们应踏踏实实，不能好高骛远。
2.下列句子没有语病的一项是(
)
（3分）
A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。
B、学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。
C、我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
D、一些青少年患有“瘾综合症”，专家正在有效地寻找治疗方法。
3.名著阅读（4分）
（1）《童年》塑造了_______________（人物）形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型，他的自传体三部曲是：___________、__________、___________（作品）。（2分）
（2）孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过
。他在《美猴王》片段中表现出来的主要性格为
（2分）
4.根据要求完成下列试题。（4分）
有人说，生活是一种享受；有人说，生活是一种无耐。其实，生活当是两者皆有。生活就像一玫青果，你含在嘴里慢慢品，细细嚼，总觉得酸辣多多，苦涩多多。因此，人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
，
；
，
。
找出画曲线句子中的两个错别字，并改正。（2分）
在横线上续写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）
二．阅读齐夫的《
家乡的年味》，回答后面问题。（共16分）
①这几年，每逢年底岁末，人们一见面就叹息，年味越来越淡了!年还有味吗 年真的有味!特别是略上了年纪的人，说起过去的年味来，常常是眉飞色舞，津津乐道，如数家珍。
②年味是什么 离家进城几十年了，但家乡那浓郁的年味还一直让我难以忘怀。每隔上三两年，我就会不辞辛苦，携家带口，回家乡过年，不为别的，就是想重温一下那久违的年味。
③年味之首，自然就是弥漫在空气中的硝烟味。在老家，一进腊月，就开始响起噼噼啪啪的鞭炮声。左邻右舍的娃娃，手里拿着二踢脚、麻雷子、摔炮、拉炮，变着花样放，高一声，低一声，你张开鼻子，便能闻到淡淡的硝烟味。随着烟味越来越浓，年也就越来越近了，特别是除夕夜，那鞭炮几乎要响上一夜，鞭炮味一直要延续到正月十五后才慢慢散去。说也是，“爆竹声中一岁除”，没有鞭炮味，这还叫过年吗
④ 。过年不喝酒也不像个年，家里再穷，也得喝上二两，哪怕就是红薯干酿的“一毛醉”——因这种酒质量较差，容易上头，喝一毛钱的酒就会醉，所以得名。每年的腊月，闲了多半年的乡里小酒厂就会重新开张，村里的老烧锅也开始昼夜不停地加班，家家户户都打开了酒坛子、酒瓶子，闻着酒味就使人有几分醉意。爱串亲戚的人说，哪个村的酒味浓，哪个村的日子就最红火。
⑤ 。过去农民穷，一年能吃上馒头的日子是有数的，现在脱贫了，蒸馒头不算稀罕事了。可是，每逢过年，各家各户都开始大量地蒸馒头时，几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味也是相当有气势的。按旧俗“二十六，蒸馒头”，腊月二十六这一天，能干的主妇一大早就起来，一笼接一笼地把馒头、花卷、枣包、豆包蒸出来，然后装进篮子里，吊到梁上，一直要吃到正月十五，才开始再蒸新馒头。
⑥ 。北方人说，舒服不如躺着，好吃不如饺子。尤其是过年，别的东西可以没有，饺子是一定要吃的，就连当年在外边逃债的杨白劳，也要和喜儿吃一顿饺子过年。这饺子味，一是肉馅的香味，已够肥的肉馅，还嫌不香，又倒上芝麻香油；二是葱、姜、蒜的辛辣味，再加上此起彼伏遥相呼应的剁馅的声音，真是有声有色有味。饺子一吃，年就算过踏实了，心里有底了。
⑦光顾得说吃了，还有一种少不了的年味，就是写春联的墨香味。现在城里的春联，多是印刷厂成批印出来的，贴在门上，虽也好看，却总觉得少了点年味，而且千篇一律，没有特点。在家乡，直到今天，还是要贴手写的春联，过年的一项重要内容，就是人们三五成群，在各家门口转悠，品评春联的内容、书法，看谁家写得巧妙、别致、有趣。我在老家当学生时，就没少给乡亲们写对联，就是现在每次回去，老街坊们还夸我的字呢。
⑧其实，平心而论，城里也不是没有年味。那铺天盖地的年货广告，张灯结彩的高大建筑，精彩纷呈的春节晚会，收到的成堆贺卡，打爆的拜年电话，成千上万条的拜年短信，五花八门的电子邮件，酒店里丰盛的年夜饭，还有满大街的红男绿女，不都是年味吗 可是我魂萦梦绕，日思夜想的还是家乡的年味。
1.文章依次写了哪几种年味 根据文章内容填写在下面的括号中。（6分）
硝烟味→（ ）→（ ）→（ ）→墨香味
2.结合语境理解下列句中加点词语的含义。（3分）
可是，每逢过年，各家各户都开始大量地蒸馒头时，几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味也是相当有气势的。
3.最后一段能否删去 为什么 （3分）
4.本文和刘绍棠的《本命年的回想》中都写到过年习俗，请结合文章内容说说两篇文章的主题。（4分）（30分
30分钟）
一．积累与运用
1.下列成语使用错误的一项是（
）（3分）
A、登上花果山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
B、小组讨论会上，同学们踊跃发言，夸夸其谈，提出了许多很好的建议。
C、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
D、学习是一项艰苦的劳动，我们应踏踏实实，不能好高骛远。
【答案】B
【解析】
试题分析：夸夸其谈，指浮夸空泛地大发议论，不切合实际。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
2.下列句子没有语病的一项是(
)
（3分）
A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。
B、学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。
C、我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
D、一些青少年患有“瘾综合症”，专家正在有效地寻找治疗方法。
【答案】B
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
3.名著阅读（4分）
（1）《童年》塑造了_______________（人物）形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型，他的自传体三部曲是：___________、__________、___________（作品）。（2分）
（2）孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过
。他在《美猴王》片段中表现出来的主要性格为
（2分）
【答案】
（1）阿廖沙、《童年》、《在人间》、《我的大学》
（2）弼马温、聪明灵巧
本领超群
有胆有识
【解析】
（1）试题分析：此题考查学生对名著《童年》相关文学常识及重要人物的了解，并分析出人物性格特点，识记其相关的故事情节。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
（2）试题分析：此题考查学生对名著《西游记》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
4.根据要求完成下列试题。（4分）
有人说，生活是一种享受；有人说，生活是一种无耐。其实，生活当是两者皆有。生活就像一玫青果，你含在嘴里慢慢品，细细嚼，总觉得酸辣多多，苦涩多多。因此，人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
，
；
，
。
找出画曲线句子中的两个错别字，并改正。（2分）
在横线上续写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）
【答案】
（1）奈
枚
（2）如果一颗星代表一份快乐我送你一条银河
如果一棵树代表一缕思念
我送你一片森林
【解析】
（1）试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。学#
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
二．阅读齐夫的《
家乡的年味》，回答后面问题。（共16分）
①这几年，每逢年底岁末，人们一见面就叹息，年味越来越淡了!年还有味吗 年真的有味!特别是略上了年纪的人，说起过去的年味来，常常是眉飞色舞，津津乐道，如数家珍。
②年味是什么 离家进城几十年了，但家乡那浓郁的年味还一直让我难以忘怀。每隔上三两年，我就会不辞辛苦，携家带口，回家乡过年，不为别的，就是想重温一下那久违的年味。
③年味之首，自然就是弥漫在空气中的硝烟味。在老家，一进腊月，就开始响起噼噼啪啪的鞭炮声。左邻右舍的娃娃，手里拿着二踢脚、麻雷子、摔炮、拉炮，变着花样放，高一声，低一声，你张开鼻子，便能闻到淡淡的硝烟味。随着烟味越来越浓，年也就越来越近了，特别是除夕夜，那鞭炮几乎要响上一夜，鞭炮味一直要延续到正月十五后才慢慢散去。说也是，“爆竹声中一岁除”，没有鞭炮味，这还叫过年吗
④ 。过年不喝酒也不像个年，家里再穷，也得喝上二两，哪怕就是红薯干酿的“一毛醉”——因这种酒质量较差，容易上头，喝一毛钱的酒就会醉，所以得名。每年的腊月，闲了多半年的乡里小酒厂就会重新开张，村里的老烧锅也开始昼夜不停地加班，家家户户都打开了酒坛子、酒瓶子，闻着酒味就使人有几分醉意。爱串亲戚的人说，哪个村的酒味浓，哪个村的日子就最红火。
⑤ 。过去农民穷，一年能吃上馒头的日子是有数的，现在脱贫了，蒸馒头不算稀罕事了。可是，每逢过年，各家各户都开始大量地蒸馒头时，几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味也是相当有气势的。按旧俗“二十六，蒸馒头”，腊月二十六这一天，能干的主妇一大早就起来，一笼接一笼地把馒头、花卷、枣包、豆包蒸出来，然后装进篮子里，吊到梁上，一直要吃到正月十五，才开始再蒸新馒头。
⑥ 。北方人说，舒服不如躺着，好吃不如饺子。尤其是过年，别的东西可以没有，饺子是一定要吃的，就连当年在外边逃债的杨白劳，也要和喜儿吃一顿饺子过年。这饺子味，一是肉馅的香味，已够肥的肉馅，还嫌不香，又倒上芝麻香油；二是葱、姜、蒜的辛辣味，再加上此起彼伏遥相呼应的剁馅的声音，真是有声有色有味。饺子一吃，年就算过踏实了，心里有底了。
⑦光顾得说吃了，还有一种少不了的年味，就是写春联的墨香味。现在城里的春联，多是印刷厂成批印出来的，贴在门上，虽也好看，却总觉得少了点年味，而且千篇一律，没有特点。在家乡，直到今天，还是要贴手写的春联，过年的一项重要内容，就是人们三五成群，在各家门口转悠，品评春联的内容、书法，看谁家写得巧妙、别致、有趣。我在老家当学生时，就没少给乡亲们写对联，就是现在每次回去，老街坊们还夸我的字呢。
⑧其实，平心而论，城里也不是没有年味。那铺天盖地的年货广告，张灯结彩的高大建筑，精彩纷呈的春节晚会，收到的成堆贺卡，打爆的拜年电话，成千上万条的拜年短信，五花八门的电子邮件，酒店里丰盛的年夜饭，还有满大街的红男绿女，不都是年味吗 可是我魂萦梦绕，日思夜想的还是家乡的年味。
1.文章依次写了哪几种年味 根据文章内容填写在下面的括号中。（6分）
硝烟味→（ ）→（ ）→（ ）→墨香味
【答案】酒香味
蒸馒头味
饺子味（6分）
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
2.结合语境理解下列句中加点词语的含义。（3分）
可是，每逢过年，各家各户都开始大量地蒸馒头时，几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味也是相当有气势的。
【答案】新蒸馒头味很浓（很香、飘出很远）（要切合文意，意对即可）。（3分）
【解析试题分析：了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。此处能够表述出“新蒸馒头味很浓”即可。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
3.最后一段能否删去 为什么 （3分）
【答案】不能删去。（1分）城市的年味和家乡的年味形成对比，突出“我”对家乡的怀念，深化中心。（2分）
【解析】试题分析：中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里把城市的年味和家乡的年味形成对比，突出“我”对家乡的怀念，深化中心。.
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
4.本文和刘绍棠的《本命年的回想》中都写到过年习俗，请结合文章内容说说两篇文章的主题。（4分）
【答案】本文描写了家乡浓郁的年味，表达了作者对家乡的怀念，对家乡的人、家乡民俗的喜爱之情。《本命年的回想》回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习俗，歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。
【解析】
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。第六单元
文学星空
第27课
皇帝的新装
【学习要点】
分析重要句子的作用。
☆课堂探讨☆
要点一：分析重要句子的作用。
【探究活动】分析“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”的作用。
【教师释疑】
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：（1）从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；（2）从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与开头相照应。
【讨论明确】
【课堂提升】
妹妹扮演的角色（15分）
（1）为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
（2）“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心 ”我壮着胆子问。
（3）“因为我的角色!”
（4）短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么 ”
（5）“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
（6）总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的 但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
（7）演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
（8）先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
（9）但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
（10）接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠 哪儿有老鼠 ”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
（11）男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
（12）那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
（13）40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
1.对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。
（2分）
时间
报名时
定角色那天
排练时
排练归来
神情态度
热情万丈
很投入
2.通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（3分）
3.第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么 （2分）
4.从刻画人物的方法的角度，赏析下面的句子。（3分）
“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠 哪儿有老鼠 ”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
5.第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义 “与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度 （3分）
6.爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导 （2分）
