课件5张PPT。第一单元 列强侵略和
中华民族的抗争与探索
第1课 鸦片战争
讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
下图是人民英雄纪念碑上的一块浮雕——《虎门销烟》。你知道林则徐为什么要禁烟吗?为什么英国发动的这场战争被称为鸦片战争?它怎样改变了中国社会的性质和中华民族的命运?
学完本课后大家都知道是英国发动的鸦片战争,战争结果是中国失败了,还签订了不平等条约《南京条约》。有同学提出了如下问题,我们来帮他解决：中英鸦片战争是由“茶叶”和“鸦片”这两种植物引起的吗？那同学们还知道中国在鸦片战争中为什么会失败吗？ 不是，因为英国发动鸦片战争的根本原因是打开中国的市场，所以有没有“茶叶”和“鸦片”这两种植物都不会影响到这个根本原因。
中国战败的原因：①清朝的政治腐败,经济技术落后，军队战斗力弱。②英国军事装备先进,又是蓄谋侵略。最根本的原因是封建统治的腐朽，因而无法在与西方资本主义国家的较量中取胜。
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第2课 太平天国运动
知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。 1851年,金田起义之后,洪秀全自称天王。攻占永安之后，洪秀全制定官制,分封杨秀清为东王,萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王,石达开为翼王。这时，太平天国封王很严格，诸王都是对太平天国有贡献的将领，是太平天国的领导核心。当时他们都很年轻，洪秀全38岁,杨秀清29岁，萧朝贵20余岁，冯云山37岁，韦昌辉26岁，石达开20岁。以后,太平天国又陆续分封了一些王，到1861年时,分封的王已有一百多位了。
太平天国运动是怎样爆发的？太平天国又是怎样进入全盛时期的？其转折点是什么事件？太平天国运动在我国近代史上有何历史意义？ 共同探究:太平天国运动体现了新时代农民战争的哪些重大特点？试从历史的角度分析产生这些特点的原因？ 特点：在反对封建主义的同时,又担负起反对外来侵略的任务。后期洪仁?岢隽说谝桓鲈谥泄?⒄棺时局饕宓姆桨浮蹲收?缕?贰?
原因：鸦片战争后,列强迫使中国签订了一系列不平等条约，中国社会性质、社会主要矛盾发生变化，中国人民面临反侵略反封建的双重革命任务。
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第3课 第二次鸦片战争
简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
北京是中国七大古都之一，有许多珍贵的历史文物。在北京西郊有一个兼具江南和江北风光的“万园之园”——圆明园。它综合了中西建筑的精粹，收藏着难以数计的奇珍异宝、艺术精品、古玩字画、图书典籍。然而，当我们前往北京参观游览时，看到的却是断壁残垣，园内的古籍珍宝荡然无存。
你知道是什么原因导致这一现象的出现吗？圆明园的断壁残垣又说明了什么问题？带着这些疑问让我们走进历史，了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行及中国人民的反抗。
阅读材料:
英法侵略军到了北京城外，首先绕到西北郊的圆明园，抢夺园内的金银财宝，并劫走所有能搬动的珍贵文物，然后纵火焚毁了全园建筑。这个经过清朝一百多年经营、汇集中国人民血汗的结晶，中西结合、聚集古今艺术品而成的壮丽宫殿和园林，顿时变成了废墟。法国大文学家雨果在公元1861年写给朋友的信中，愤怒地斥责英法侵略者的这一罪行。他写道:“在两个胜利者瓜分赃物的条件下，圆明园大规模地遭到蹂躏。我们欧洲人是文明人，在我们眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么？”
材料所述“欧洲人是文明人，中国人是野蛮人”的观点是否恰当？ 不恰当。英法联军的贪婪、强盗本性，疯狂地破坏了人类文化遗产，是对他们是“文明人”的绝妙讽刺。
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第4课 洋务运动
了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
如图所示，这群穿着缎袍，头上拖着长辫子的幼童，是中国历史上最早的官派留学生。他们远涉重洋被送往仅有100多年历史的年轻共和国——美国，经历了长达15年的留学生活。从1872年到1875年，清朝派出四批共120名幼童经受欧风美雨的熏陶。这批学生出洋时的平均年龄只有12岁，因此，他们有一个共同的名字“留美幼童”。
幼童赴美留学是大清国历史上破天荒的大事，它发生在洋务运动期间。那么，洋务运动在中国近代化进程中有何重要地位和作用呢？
根据材料探究下列问题。
“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎。何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。”
——李鸿章给吴永的信《庚子西狩杂谈》卷四
李鸿章为什么伤感地反省，说“练兵也，海军也，都是纸糊的老虎”？导致这种结果的原因有哪些？对今天有何启示？甲午战争北洋舰队全军覆没，洋务运动随之破产。
洋务运动失败的原因可从以下几方面分析：企业经费由清政府调拨，生产不计成本，不考虑经济效益；封建衙门式管理，工人缺乏积极性；经营管理腐败；洋人挟技居奇、唯利是图。
根本原因是将先进科技嫁接到腐朽的封建制度的肌体上。
启示:要独立自主，走自己的路;改革是系统工程，必须有政权和制度的保证;“布新需除旧”；引进先进科学技术的同时，更要引进先进的管理制度和监督机制；等。
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第5课 甲午中日战争
知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
1925年3月，闻一多先生写下《七子之歌·台湾》一诗：“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！”
读了这饱含爱国情感的诗作，说一说台湾是怎样被割占的。诗中“郑氏”指谁？“酷炎的夏日”指的是谁？其中的“我要回来”又是指什么？阅读下面的图文材料：
材料一图一 血火纷飞的甲午黄海战场上，北洋海军巡洋舰致远悲壮地冲向日舰，意图冲破战场上日军火力一边倒的不利局面。致远舰最终功亏一篑，魂归大海，北洋海军也因为黄海海战的失利再无向日军挑战之力。黄海成了日本舰队往来无忌的天下，中国丧失
黄海制海权。(注：制海权是一个国家控制大海的能力)
图二 这是北洋舰队致远舰军官的合影，中间双手相握站立的是管带邓世昌，他旁边的洋人则是北洋海军总教习英国人琅威理，在他的一手调教下，北洋海军的训练一度可以与西方海军比肩。
材料二 黄海海战后，英国远东舰队司令海军中将斐利曼特曾评论说：“是役也，无论吨位、员兵、舰速，或速射炮、新式舰，实以日本舰队为优。”海战后，李鸿章担心舰队安全，每次出巡，均告诫：“惟须相机进退，能保存坚船为妥。”
——《中国国家地理》
材料三 1888年，中国海军亚洲第一，但到了1894年，日本集十年之力整军备战，打造了一支亚洲第一的近代化军队，而慈禧则不惜挪用海军军费，大修北海、颐和园等，这些钱按最少算都能够买5艘世界第一流的定远或镇远舰，或者250门最好的速射炮，或者15所兵工厂。“和”成为清政府的主旋律，一开始就站在消极被动的位置上。
——改编自《复兴之路》和赵微《颐和园》 请从多角度探究：清政府为什么会在甲午战争中惨败于日本？ 提示：开放性试题，不必拘泥于固定答案，可以围绕双方的装备、技术、清政府的态度等多方面拓展思维，鼓励运用课外知识作答。
根本原因：清朝经济政治制度落后，统治阶级极端腐朽。表现：战前，寄希望于各国“调停”，不认真备战，使清军处于被动不利的地位；战争爆发后，筹备“万寿庆典”的慈禧太后希望对日本和平了结；李鸿章极力奉行避战求和的政策，采取消极抵抗的战略方针；等。
日本明治维新后国力增强，侵华战争蓄谋已久，准备充分，在一定程度上得到了西方列强的支持。课件5张PPT。第一单元 列强侵略和
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第6课 戊戌变法
知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。 《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。图中的熊，横霸无忌的样子，占东三省，譬喻的是沙皇俄国；犬占据长江一带，譬喻的是英国；香肠，贪得无厌的样子，占据山东，譬喻的是德国；蛤蟆，占两广和云南， 譬喻的是法国；太阳，它的光线照到福建，譬喻的是日本；鹰，飞来分食，譬喻的是美国。其旁题词曰：“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家！国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”《时局图》，把19世纪末中国面临被帝国主义列强瓜分的严重危机深刻形象地展示在人们面前。
面对空前严重的民族危机，维新派开展了一场救亡图存的变法运动。这场变法运动的结果如何？产生了怎样的影响？
请共同讨论下面的问题：谭嗣同放弃生的机会甘愿一死，值得吗？
就课文所示的两种观点让学生进行讨论，赋予人的多元化。思路一：可从谭嗣同献身精神给后人的激励方面考虑。
思路二：可从维新人士逃脱后继续斗争的作用方面考虑。
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中华民族的抗争与探索
第7课 义和团运动和八国联军侵华
知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
义和团运动期间，散发了许多揭帖，有的说：“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。”有的说：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。…… 升黄表，焚香烟，请来各等众神仙。……拆铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。一概鬼子都杀尽，大清一统庆升平。”
读了这些揭帖后，请你想一想：揭贴的内容说明义和团的斗争矛头指向谁？有什么积极意义？“升黄表，焚香烟，请来各等众神仙。”“……拆铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船”又说明义和团运动有什么局限性？
阅读下面的材料：
1900年盛夏，一群全副武装的人来到皇家园林颐和园，并在各个经典前留下了影像。他们得意扬扬地在万寿山前闲逛；他们在昆明湖里赤裸着身体洗澡；他们抢走许多文物，拿不走的就地损毁。他们从俄国、意大利、英国、法国、德国、美国、日本和奥匈帝国，带着枪炮不请自来。他们有一个共同的名字——八国联军。除了没有再次放火烧掉园林，他们几乎重演了1860年英法联军所做的一切恶行……
按照慈禧太后“量中华之物力，结与国之欢心”的旨意，1901年，农历辛丑年秋天，清政府与列强签订了《辛丑条约》。以4.5亿两白银和种种丧权辱国的条款为代价，清政府换得八国联军撤出北京城。(1)和前几次侵略战争相比，1900年的这次侵略战争，侵略国家发生了什么变化？以往是一国或两国联军，这次则是八国联军。(2)《辛丑条约》中的条款损害了中国哪些方面的主权？
经济(或关税等)、政治、国防(或军事)等方面的主权。
(3)“量中华之物力，结与国之欢心”这句话的实质是什么？反映了慈禧太后怎样的嘴脸？清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。奴颜婢膝的卖国嘴脸。请共同探讨：
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新文化运动
第10课 新文化运动
知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
北大红楼(右图)是北京城内一座具有极不平凡历史的建筑，因其主体由红砖砌成而得名。岁月流逝，这座见证了中国历史上许多重大事件的红色建筑也饱经沧桑。这座红楼在1961年3月4日成为第一批全国重点文物保护单位，这份殊荣来源于它在新文化运动及共产党历史上具有相当重要的意义，它是中国先进思想和文化的发祥地。
新文化运动是一场怎样的运动？
它在中国近代思想解放运动中有何重要地位？
请共同讨论下面的问题：为什么说新文化运动是我国历史上空前的思想大解放运动？ 新文化运动是否还有局限性？结合现实分析，我们在开展对外交流活动中应注意些什么？原因：①新文化运动动摇了封建思想的统治地位。②民主和科学思想得到弘扬。③新文化运动为五四运动的爆发做了思想准备。④后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。这是新文化运动最重要的成果。⑤新文化运动有利于文化的普及和繁荣。
局限性：①对东西文化的态度片面化、绝对化。②没有同群众运动相结合。
注意：我们要积极开展对外文化交流，吸收世界先进文明成果，抵制外来腐朽文化的侵蚀；同时又要大力弘扬中华民族先进文化。
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新文化运动
第8课 辛亥革命
了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
有一天，孙中山为清朝一位提督的家人治病。他看见一批衣衫褴褛的犯人正要被处决，他们的身上拴着铁链，都在凄惨地喊冤，几个刽子手站在一边准备行刑。 孙中山问一个官员，他们都审问了没有？为什么喊冤？官员说： “这些人还用得着审问？再杀几个也不多!” 孙中山不忍再看下去。他是医生，眼看着这些人就要被杀死，却不能救他们。医生只能治人的病，却不能治国家的病，国家如果没有一个清廉的政府，那就还会有许多无辜的人被屠杀，医生再有本领又有什么用？想到这里，孙中山感到，要救人先救国，不能放弃救国的责任。
孙中山先生为寻求救国救民的道路进行了怎样的探索？
对于辛亥革命的评价，史学界历来是有争议的。有人认为成功了，有人认为失败了，也有人认为既有成功的一面又有失败的一面。
你同意哪种说法？请说出理由。提示：成功的一面：辛亥革命推翻了清朝的腐朽统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立我国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。
失败的一面：辛亥革命的胜利果实被大地主买办阶级代表袁世凯所窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
课件5张PPT。第二单元 从辛亥革命到
新文化运动
第9课 北洋军阀的统治
知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。
蔡锷，字松坡，是中华民国初年的杰出军事领袖。蔡锷一生中，做了两件大事：一件是辛亥革命时期在云南领导了推翻清朝统治的新军起义；另一件是四年后积极参加了反对袁世凯称帝、维护民主共和国政体的护国军起义。他在护国战争中，抱病参战，指挥劣势军队顶住了优势敌人的进攻，逼迫敌军停战议和，表现了他坚定不移、临危不惧的精神和为国为民战斗到底的英雄气概。
孙中山、蔡锷等领导的护国运动是怎样爆发的？其结果如何？
合作探究下列问题：辛亥革命结束后，中国国内政治势力围绕共和与独裁展开了哪些斗争？这些斗争的实质是什么？斗争结局说明了什么？以孙中山为代表的资产阶级革命派先后进行了“二次革命”、护国运动，反对袁世凯的独裁统治；斗争的实质：是资产阶级民主共和制与封建君主专制的历史较量，其结局是共和制战胜封建制。也说明民主共和的观念已经深入人心，任何倒退和复辟都是注定要失败的。
课件6张PPT。第三单元 新民主主义
革命的兴起
第11课 五四运动
知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
你知道右图中这个美丽的宫殿在哪里吗？它就是位于法国巴黎的凡尔赛宫。1919年1月18日至6月28日，第一次世界大战的战胜国(协约国)和战败国(同盟国)在此召开了一次所谓的“和平会议”。会议共有27国参加，苏俄未被邀请。会议标榜通过媾和建立世界永久和平，但实际上是英国、法国、美国、日本、意大利等战胜国分配战争赃物、重新瓜分世界，并策划反对无产阶级革命和民族解放运动的会议。
这次会议和中国有着直接的关系，它引发了中国的一场运动。这是一场怎样的运动？对中国产生了怎样的影响？
阅读材料：
现在日本在万国和会要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了，我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》 （1）根据材料，指出《北京学界全体宣言》与中国近代史上哪一历史事件的发生有关。五四爱国运动。（2）假如你是当时的一名爱国学生，看到该宣言时会做出怎样的反应？和同学们一起走上街头参加游行示威；撰写文章揭露卖国贼的卖国行为；等等。（3）假如你为抗议北洋军阀政府的卖国行径和日本的侵略行为而上街进行爱国宣传，现请你写一幅标语或写一篇演讲稿。要求语言生动，富有号召力。标语示例：“头可断，青岛不可失”“争回青岛方罢休”“杀千刀的曹汝霖，还我青岛来”“还我国土，捍我尊严”“国贼必除，主权必争”，等等。演讲稿要体现爱国御侮，天下兴亡、人人有责的主题。请共同探讨：课件5张PPT。第三单元 新民主主义
革命的兴起
第12课 中国共产党的成立
了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
大家都知道中国共产党的生日是7月1日，是不是说中国共产党是在7月1日诞生的呢？原来，中共一大后，由于革命的需要，中共中央辗转各地，资料没有留下来。毛泽东、董必武、陈潭秋等人后来回忆也没有一个准确的说法。1938年五六月间，毛泽东在延安做《论持久战》的讲演中，明确提出：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日。” 从此以后，中国共产党就把每年的7月1日作为自己的生日。
关于中国共产党的生日就有这么多的知识，那就让我们更清楚地了解一下中国共产党的一些历史，现在我们一起来学习第12课，了解中国共产党创立的历史条件、中共一大的召开及中共成立的历史意义。 结合戊戌变法和辛亥革命失败的史实，谈谈你对“她（中国共产党）的诞生是中国历史上开天辟地的大事”这句话的理解。 戊戌变法和辛亥革命失败说明了在半殖民地半封建的中国，走资本主义道路是行不通的。其失败的主要原因就是资产阶级脱离了广大人民群众。而中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益；中国共产党的成立使中国革命有了新的领导力量和指导思想。所以说中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。
课件5张PPT。第三单元 新民主主义
革命的兴起
第13课 北伐战争
简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史实。
“黄埔军异军突起，锐不可当。你知道，为什么能这样吗？”“你给我讲讲，为什么呀？”……“黄埔的教学在当今的中国绝无仅有，如今你所认识的所有军队都是军阀的私人军队。唯有黄埔军，是革命党的革命军。他们有理想，有纪律，听命令，服指挥，打仗不为升官发财，不为占据地盘，而是为了（革命）党，为了主义。这还了得吗？了不得。”……这是央视热播的电视剧《人间正道是沧桑》（右图）中国国民革命元老级人物董建昌与后来成为一个信仰坚定的革命军人、为抗战胜利乃至新中国诞生立下汗马功劳的共产党员杨立仁之间的一场对话。
黄埔军校到底是一个怎样的学校？它与我们今天学习的重点——北伐战争的胜利进军有何关系？
共同探究下列问题：有人说，第一次国共合作中中国共产党加入国民党，削弱了共产党，不利于革命。你同意这种观点吗？说出你的理由。 需要正确理解共产党员为什么以个人身份加入国民党。共产党当时力量小，共产党员以个人身份加入国民党这种形式容易被国民党接受，也有利于共产党以合法身份公开领导工人运动，但是国共合作并不是共产党并入国民党，无论在政治上、思想上还是组织上，共产党都没有消亡，还保持着自己的独立性。（言之有理即可）
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革命的兴起
第14课 红色政权的建立
知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
右图是1997年八一建军节前夕，时任国家主席、中央军委主席的江泽民同志为某纪念馆的题词：“军旗升起的地方。”
题词为什么选择这个时间、这个地点、这个内容？为什么要纪念它？它对中国革命究竟产生了怎样的影响？
阅读下面材料：
中国革命以俄为师，俄国十月革命道路是由城市到农村，而毛泽东却率领秋收起义队伍去井冈山建立农村革命根据地。这主要是由不同的国情决定的。俄国当时是帝国主义链条中的薄弱一环，中国却处在半殖民地半封建社会，无产阶级力量弱小，加之南昌起义后南下广东受阻，秋收起义攻打城市受挫，事实证明城市里敌人的力量强大。在敌强我弱的形势下，毛泽东率领起义的工农革命军向农村进军，这是以退为进的策略，是一条引导中国革命走向胜利的道路。（1）毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？因为城市里敌人的力量强大，当时敌强我弱、革命处于低潮，加上起义部队遭到严重挫折，攻打和占领城市是不可能的。相反，以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，是当时唯一正确的选择。这是以退为进的策略，是一条引导中国革命走向胜利的道路。请共同探讨：（2）秋收起义受挫后，毛泽东率领起义部队进入井冈山区的行动被当时的许多人（包括党内高层）误解为“占山为王”“落草为寇”。如果你是当时工农革命军中的一员，你对毛泽东的行动会做出怎样的回应？请说明理由。支持。因为当时中国革命处于萌芽阶段，力量薄弱，没有办法战胜力量强大的国民党反动派，因此只有改向敌人力量薄弱的农村，开辟农村革命根据地积蓄革命力量。这是当时唯一正确的选择。这是以退为进的策略，是一条引导中国革命走向胜利的道路。
反对。理由如：农村条件太艰苦；不应该向敌人示弱；等等。课件7张PPT。第三单元 新民主主义
革命的兴起
第15课 万里长征
讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。
泸定桥是大渡河上的一座铁索桥，桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的，两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。为阻止红军渡河，敌人把桥面的木板抽掉了，只剩下铁链。飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月25日，事情经过如下：中央红军部队在四川省安顺场强渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由安顺场沿大渡河右岸北上，红4团第2连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索夺下桥头，并与左岸部队合围占领了泸定城。中央红军主力随后从泸定桥上越过天险，粉碎了蒋介石歼灭红军大渡河以南的企图。
中国工农红军为什么要长征？长征途中又遇到哪些艰难险阻？长征的胜利有何历史意义？阅读下面材料：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
我们在认真拜读毛泽东的《七律·长征》诗时，有同学又提出了新问题。下面就此展开班级讨论。（1）《七律·长征》在1935年10月完成时，红军第二方面军、第四方面军还在行军途中，还没有越过岷山，作者却在诗中说“三军过后尽开颜”。这样说是不是不尊重历史事实？作者有何用意？ 在写这首诗时，红军二、四方面军正在行军途中，还未越过岷山。但毛泽东希望并相信他们定能战胜天险，冲破敌人的围追堵截，克服张国焘的分裂主义，完成长征的任务，与红一方面军胜利会师。所以，“三军”一词，充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。（2）说说长征的哪些伟大精神值得我们继续弘扬。 吃苦耐劳的革命乐观主义精神，坚强无畏的革命英雄主义精神，坚持真理的革命理想主义精神，善于团结、顾全大局的集体主义精神等。课件5张PPT。第四单元 中华民族的
抗日战争
第16课 抗日救亡运动的开始
知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。 1931年，当日本人的枪炮声穿过东北三省时，任何一个单个的人都已经无法承担这种民族苦难的深重，任何一种单一的文艺表现形式已经无法充分表达仇恨和唤醒民众。当时，左翼作家联盟的作家、诗人、演员纷纷拿起了文艺的武器。1935年初，《风云儿女》开拍。这部反映九一八事变后青年知识分子走出彷徨、投身抗战的电影，很快随着《义勇军进行曲》的激昂歌声渗透到中国的每一寸土地。由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》(后来被定为中华人民共和国国歌)风靡全国，《风云儿女》几乎成为最优秀的抗战电影。
九一八事变的真相是什么？“中华民族到了最危险的时刻”，华夏大地又发生了哪些可歌可泣的故事呢？
共同探究下列问题：
西安事变震惊全世界，如何处置蒋介石成为国内外各种政治势力争议的焦点。主要存在两种观点：一种是主张杀，另一种是主张放。
你支持哪一观点？试说明理由。杀蒋派：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，就是杀他一百次也不解心头之恨。释放他，只会放虎归山。
放蒋派：杀了蒋介石，国民党就会群龙无首，国内又会出现军阀割据的混战局面。日本帝国主义必将乘乱而入，加重中国的民族危机。课件5张PPT。第四单元 中华民族的
抗日战争
第17课 全民族抗战开始
简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义；以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
约翰·拉贝，德国人，1908年作为德国西门子公司的雇员，在中国北京、天津、南京等地经商。1937年日军进攻南京前夕，他和十几位外国传教士、教授、医生、商人等共同发起建立南京安全区，为大约25万中国平民提供了暂时栖身避难的场所。在他自己的住宅和小花园里(今南京大学鼓楼校区内)，也挤进了600多名中国难民，并为他们提供保护。
他的日记和其他文字中记述了侵华日军在南京犯下的一桩桩令人发指的暴行。他还精心保存了80多张现场拍摄的照片，并对这些照片做了翔实的说明。《拉贝日记》是近年发现的研究南京大屠杀事件中数量最多、保存最为完整的史料。这部日记所记述的，都是拉贝的亲历亲见亲闻，非常具体、细致和真实。
1937年，日本发动的全面侵华战争，给中国人民带来了深重的灾难。在狂妄的日军面前，中国人民高呼“宁为战死鬼，不做亡国奴”。日本帝国主义在中国犯下了哪些罪行呢？
共同探究下列问题：国共两党有着十几年的血海深仇，那是什么原因促使他们能化干戈为玉帛，实现了合作抗日？中国共产党能抛弃前嫌，与国民党携手合作，共同抗日，这又说明了什么？原因：日本的全面侵华，中华民族危机进一步加深，中日民族矛盾上升为主要矛盾。
说明：中国共产党始终把民族利益放在第一位，最能代表全国各族人民的根本利益。
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课件5张PPT。第四单元 中华民族的
抗日战争
第18课 正面战场和敌后战场的抗战
列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
鬼子“拜师”八路学游击
（抗战时期）驻扎山东的第五十九师团的日军被八路军寓兵于民的游击战术困扰不堪，于是，驻守文登的日军就组织了个便衣队，并找了两个汉奸当教练，封闭训练，要求举止神态都要学中国人，特别是便衣队内部不允许说日本话。不久，日军认为侦察队可以出动了。但没想到第一仗就被“土八路”给打了埋伏。后来日军彻查原因，原来日军的条令有规定——现役军人出军营必须戴帽穿鞋，违者送军事法庭。于是便衣队就每人买了顶瓜皮帽。八路军一看一群衣衫褴褛的农民，却人人一顶崭新统一的瓜皮小帽，立马就识破了鬼子的伎俩。
这是抗战时期中国军民与日军斗智斗勇的一个缩影。你认为鬼子在中国搞游击战失败的根源是什么？在那艰苦卓绝的抗战时期，你还知道中国军民进行了哪些浴血奋战？ 共同讨论下列问题：抗日战争时期，正面战场和敌后战场有何区别？抗战路线不同；依靠的武装力量不同；战场区域不同；抗战的规模和方式不同，前者多是大兵团的会战，打阵地防御为主的正规战，后者是小规模的伏击战，基本上是游击战和运动战；战略地位不同，前者在抗战初期是起主导作用的，是主战场，后者在抗战相持阶段起主导作用，逐步成为抗战的主战场，直到抗战的胜利。课件6张PPT。第四单元 中华民族的
抗日战争
第19课 抗日战争的胜利
知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
1945年9月2日9时，在停泊于东京湾的美国“密苏里”号军舰上，日本向同盟国无条件投降的签字仪式正式开始。日本外相重光葵代表日本天皇及日本政府，日本参谋总长梅津美治郎代表日本军方，分别在投降书上签字。日本代表团在全体同盟国代表的严厉目光下，足足肃立了五分钟，这是特别规定的“羞辱五分钟”程序。中国战区的代表也参加了受降签字仪式。
请问：你知道日本投降的“羞辱五分钟”是发生在中国的什么战争中吗？这场战争取胜的原因有哪些？此后中国的命运又将如何？……学习完本课，这些问题将迎刃而解。
共同讨论下面的问题：
1945年重庆谈判期间，中苏友好协会举办了一次酒会，邀请国共双方代表及各报社记者参加。席间，一位国民党方面的记者说：“我出个谜语给大家猜，谜面是‘日本投降的原因’，谜底是‘我国古代一人名’。”结果出现了几个谜底：“屈原”“蒋干”“苏武”“毛遂”“共工”。屈原——指日本屈服于美国投下的两颗原子弹。
蒋干——蒋介石政府正面战场组织抗战的结果。
苏武——苏联红军出兵东北一举击溃日本关东军。
毛遂——毛泽东领导的抗日武装坚持敌后抗战的结果。
共工——共产党、国民党、国际反法西斯力量等共同努力的结果。 哪一个谜底最符合谜面？试联系抗日战争胜利的原因，谈谈选择此谜底的理由。提示：中国抗战的胜利总体来说应该是合作的胜利，不是哪一力量单方努力的结果。
如国内合作：国共合作（敌后与正面战场的配合）、军民合作（官方与民间的合作）等。
如国际合作：世界反法西斯国家（美国、苏联等）的支援配合，国际友人、海外华人华侨的支持等。课件7张PPT。第五单元 人民解放战争的胜利
第20课 重庆谈判与内战爆发
知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质：了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实。 1945年8月28日下午3时，一架从延安起飞的飞机降落在重庆九龙坡机场。戴着盔形帽、穿着蓝布衣的毛泽东在美国驻华大使赫尔利和国民党政府代表张治中的陪同下，微笑着走下飞机。对于整个中国来说，这都是一个值得庆祝的事件，因为中国共产党的领袖用自己的生命做出了对于和平的承诺。有媒体认为：“这是一个比日本突然宣布无条件投降更使人欢喜的消息。” 抗日战争结束后，民心思定，著名画家丰子恺先生曾作漫画《炮弹作花瓶 万事乐太平》，表达了1945年的中国人民铸剑为犁、重建家园的美好愿望。为了顺应民心，再造和平，毛泽东力排众议，飞抵重庆。中国共产党当时提出的三大口号是：和平、民主、团结。中共为实现和平、民主做了哪些努力？内战烽火是如何点燃的？
请与小组同学共同讨论下面的问题：
万急，延安
毛泽东先生勋鉴：
倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。
蒋中正
八月十四日 这是蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判的电报。想一想：从字面上看，蒋介石急于邀请毛泽东去重庆谈判。他这样做，是否为了“国家大计”“以国家利益为重”？其真实意图是什么？毛泽东应不应该赴重庆谈判？如果是你，你会去吗？不是，真实意图：为了赢得准备内战时间：缓解国内外反内战呼声压力，欺骗人民：把内战责任推给共产党。
应该去，因为中国共产党始终代表的是中华民族的根本利益，毛泽东不顾个人安危赴重庆谈判是为了尽可能争取和平民主，揭露蒋介石的阴谋。课件6张PPT。第五单元 人民解放战争的胜利
第21课 战略决战
知道解放区的土地改革；知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放；简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
1949年4月23日夜，人民解放军第35军先头部队解放南京。4月24日上午，第35军主力从浦口渡江，在夹道人群的欢呼声中开进南京城（见右图）。码头的里里外外拥满了欢迎的人群，人们欢呼着：“欢迎人民解放军!”“解放军同志辛苦了！”“中国共产党万岁！”“毛主席万岁!”庄严整齐的解放军队伍，沿着中山马路阔步行进。南京换了人间，昔日“总统府”门楼上的青天白日旗被扯下，换上了鲜艳的红旗。这里曾是蒋介石卖国求荣、祸国殃民的罪恶策源地。解放军踏进这个大门，满目是朱红油漆的柱子和华丽的长廊，俨然一个封建王朝的皇宫。地上、走廊上，铺满碎纸，一片狼藉。走进最里头的一座房子，便看见蒋介石的“宝座”。写字台上的日历，翻开到“4月23日”。这就是蒋家王朝的末日!
国共两党战略对决指的是哪几场战役？“百万雄师过大江”是怎么回事？中国人民为什么能取得解放战争的伟大胜利？
请与小组同学共同讨论下面的问题。
材料一 解放战争前国共双方力量对比：“国民党控制着全国几乎所有的大城市和主要交通干线，几乎全部的现代工业以及全国76%的土地和71%的人口。中国共产党只占土地的24%和人口的29%，除哈尔滨外没有一个大城市，经济上主要依靠农业，缺少工业，交通运输只靠人力背、大车拉、小车推。国民党的兵力是共产党的3倍，而且占据海陆空的全面优势。”
材料二 1948年，1亿人口的解放区内，近9 000万农民分得了土地。这是中国农村社会的大变动，是一场真正意义上的大革命。当时许多解放区的农民表示：“解放军打到哪里，我们就支援到哪里!”
材料三 早在1945年，人心的天平就开始倾斜，国民党在抗战中赢得的支持，却在接收大员(大批国民党军队接收被日军占领的各大城市)的腐败中一点点消失。……但蒋介石没有认识到：人心向背，将成为国共两党较量的核心。
——以上材料均选自《复兴之路》 （1）1946年6月国民党挑起内战，中国共产党被迫面对一场不得不打的战争，这无疑是一场实力悬殊的战争。结合材料一及所学知识，说说实力悬殊表现在哪些方面。国共双方在军队数量、武器装备、拥有人口、拥有地区及工业基础方面存在极大的悬殊。（2）最终的胜利者是中国共产党。究竟是什么改变了两党的力量对比？中共凭借什么赢得了胜利？结合材料二、三举例回答。 人心向背，成为国共两党力量对比发生变化的根本原因。国民党的腐败；中共给老百姓分田地，赢得人心等。（3）你能举出历史上的例子说明“得人心者得天下”的道理吗？提示：查找资料，比一比看谁找得多。课件6张PPT。第六单元 近代经济、
社会生活与文化
第22课 近代经济与社会生活
以张謇举办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展；以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展；了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。
清代共有114名状元，其中有一名状元走了一条与众不同的路，他中了状元却不热衷于做官，而是辞官回乡办实业和教育，办博物苑等，这位奇特的人物就是张謇。毛泽东同志在谈到中国民族工业时指出，“轻纺工业，不要忘记张謇”。
中国传统社会非常重视“学而优则仕”，但考中状元的张謇，后来却为什么“弃官从商”、执意创办实业呢？毛泽东为什么对他有如此高的评价呢？张謇的“实业救国”事业是否一帆风顺呢？
请与小组同学共同讨论下面的问题。
材料一 受西方文明影响，中西结合，土洋并存。如穿西装、中山装、改良旗袍，吃西餐，看电影，文明婚葬礼等等。习俗的变化主要在沿海大城市显著，乡村受影响较小，变化不大。
材料二 西方侵略者打开了中国大门，冲击了中国传统风俗，带来了西方文明；民国的建立，政府倡导废除旧俗，学习西方；民众热衷追求西方文明。（1）近代中国的社会生活出现了哪些变化？穿西装、中山装、改良旗袍，吃西餐，看电影，文明婚葬礼等等。（2）如何看待近代中国社会的这些变化？这些变化体现了社会物质文明的进步。变化的原因有西方文明成果的传入、辛亥革命对中国社会封建习俗的改造、民众热衷追求西方文明等。但在近代，中国社会生活的变化是有限的，这些新鲜事物（变化）还只是极少数有钱人家的奢侈享受。而且，在社会习俗方面，传统的习惯也很难在短时间内完全改变。课件6张PPT。第六单元 近代经济、
社会生活与文化
第23课 近代教育与文艺成就
以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实；知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。
京师大学堂，是北京大学在清末1898年至1911年间的曾用名。作为戊戌变法的“新政”之一，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。京师大学堂是当时国家最高学府，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。
1901年，清政府重建京师大学堂，设速成、预备两科，创办于1862年洋务运动期间的京师同文馆也并入大学堂。1902年，京师大学堂师范馆成立，即北京师范大学的前身。1912年5月4日，京师大学堂奉命更名为北京大学，旋即冠“国立”，是中国历史上第一所冠名“国立”的大学。
京师大学堂创办反映了中国近代教育的发展，那么实行1 300多年的科举制是怎样被废止的？中国近代又有哪些著名的文学家、画家和音乐家？
科举制的创立和废除都是历史的进步。 科举制的创立，改变了封建社会前期豪门世族把持朝政的局面，给了平民当官的机会，广大庶族地主通过科举入仕做官，使大量寒门的读书人成为国家官员，给封建政权注入了生机与活力；通过考试选拔官吏，有利于形成高素质的文官队伍，提高了官员的素质，所以它的创立是历史的进步。 但随着时代的发展，这个制度已经是僵化腐朽，不适应社会的发展情况，特别是八股取士所带来的脱离实际的学风，是对读书人思想的捆绑与扼杀，清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，科举制度不利于知识创新，更不利于创新人才的培养，不适应近代化进程的需要。所以科举制的废除，是对读书人思想的解放，也是与时俱进，废除它是历史的进步。
