高中语文2017年秋人教新课标版选修之《中国小说欣赏》红楼梦课件（共70张ppt）

课件70张PPT。红楼梦1红楼梦1曹氏家世简谈曾祖 曹玺/
祖父 曹寅
父亲 曹頵ǔ
伯父 曹顒yóng江宁织造，抄家清代在江宁﹑苏州和杭州三处设立的﹑专办官廷御用和官用各类纺织品的织造局。管理各地织造衙门政务的内务府官员﹐亦通称织造。
1我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，
你笑我名门落拓，一腔惆怅，
怎知我看透了天上人间世态炎凉！
褴裳藏傲骨，愤世写群芳，
字字皆血泪，十年不寻常！
身前身后漫评量，今世看，
真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的
千古文章。芹印曹雪1 《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。1《红楼梦》开篇第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。
1女娲补天作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。
无材可去补苍天，枉入红尘若许年。1木石前盟 交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。 1第二回　第三回第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。 1四 大 家 族贾不假，白玉为堂金做马。
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
丰年好大雪，珍珠如土金如铁。贾史王薛1贾演－贾代化贾　敷贾　敬贾　珍贾惜春秦可卿贾源－贾代善史太君贾　母 贾　赦邢夫人贾　琏王熙凤巧　姐贾迎春贾　政王夫人贾　珠李　纨贾　兰贾元春贾宝玉贾探春（赵姨娘生）贾　敏林如海 林黛玉宁国公荣国公贾　蓉贾雨村 冷子兴
贾代儒 妙　玉尤　氏尤二姐 尤三姐
秦　业 秦　钟1第四回　第五回　　第四回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。
　　第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。1贾宝玉梦游太虚幻境画册判词歌词交代《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局金陵十二钗正册林黛玉 薛宝钗
贾元春 贾迎春
贾探春 贾惜春
史湘云 李纨
王熙凤 巧姐
秦可卿 妙玉金陵十二钗又副册金陵十二钗副册1 曹雪芹 林黛玉进贾府1 开端 （1）初到贾府。 发展 （2--4）拜见贾母及王邢夫人； （5--6）拜见王熙凤； (7--12)黛玉拜见贾政、贾赦，王夫人介绍宝玉；贾母处吃饭。 (13---14)宝黛初次相见； 结尾(15---16)为黛玉安排住处。 （环境 ）（人物） （人物） （环境 ）高潮耳闻目睹贾府 故 事 情 节2-14（人物）1典型环境
——贾府1小说的环境 小说既是时间的艺术，又是空间的艺术。所谓空间主要是环境；环境是形成人物性格，驱驶其行动的特定场所。 环境包括自然环境和社会环境。
社会环境即人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等。
自然环境是人物活动的时间、地点、时令、气候、地理风貌等。 11 从黛玉眼中看到的“与别家不同”的贾府有什么样的特点?1贾母前院厢 房五间正房贾母后院西角门贾赦院东角门荣国府贾政院抱厦厅影壁凤姐屋后廊穿堂耳房厢 房厢庑游廊北二门垂花门三间厅抄手游廊抄手游廊穿堂厢 房二门仪门正房南大厅穿堂仪门东廊三间角门二门厢庑游廊仪门仪门荣禧堂11、贾府“与别家不同”表现在哪？
　 宏伟的外观（外部观感）
讲究的布局（内部结构）
华贵的陈设（装修器物）
硬件 华丽的着装（内部人员） 礼仪繁复、
等级森严 （各人地位上尊下卑）软件1 1 2 3 4 5 6 8 9 10 111213 15图例
1荣府大门 2西角门3垂花门4抄手游廊 5贾母院 6三间厅 7厢房 8五间上房 9穿堂10凤姐院 11贾赦院 12南大厅 13贾政院 14荣禧堂 15东廊三间 荣国府院 落方位示意图 北 14 71是不是这样走？112、思考讨论：《林黛玉进贾府》中的环境描写有哪些作用呢? 1.为人物活动、情节展开提供场景。

2、反映贾府的社会地位。13.人物个性品格和生活情趣的写照。
在贾母处,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀,说明其地位尊贵,又不管事,于是一味找乐的情趣。贾政的小正房内,摆放着半旧家具陈设、书籍茶具等显示他刻板、保守却又迂腐、假正经的个性品格。贾赦小院中,树木山石随处可见,还有一群盛妆丽人出入其间,此公不是抢夺人家古董、假山石,就是逼漂亮丫鬟作小老婆,作恶多端,说明所谓“世袭一等将军”无非玩物、好色之徒而已。 14.地位身份的象征,人物关系的显现。
贾母住处庭院深深、轩峻壮丽,显示她在府中至高无上的地位。
贾赦小院远离中心,贾政住处却紧靠“荣禧堂”,也可看出贾母亲幼疏长,兄弟俩在荣府中实际地位的高低,贾政才是真正的一家之主。
王熙凤住处就在“荣禧堂”之后,与贾母院、贾政王夫人住处都很靠近,符合她荣府管家的地位,也显示她左右逢源的关系。 1⒌渲染气氛、抒发作品思想感情。
《红楼梦》以宝、黛的爱情悲剧为中心，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰，其中又以贾府为中心，揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶及其不可克服的内在矛盾：文中极其奢华的环境描写渲染了一种“山雨欲来”、“大厦将倾”的悲剧气氛。
?1小说中环境描写的常见作用?自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。
作用：①自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；②渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫；③烘托人物性格，或某种心理；④展开、推动情节发展；⑤深化主旨；⑥象征和暗示1小说中环境描写的常见作用社会环境——故事发生的时代背景。
作用：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。 1堂禧荣书赐荣国公贾源翰1座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书敬贺荣国公1　　通过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联、那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 反封建意义1 林黛玉进贾府1嘴甜心苦，
两面三刀，
上头一脸笑，
脚下使绊子，
明是一盆火，
暗是一把刀。1人物的描写 正面描写 1、肖像描写 （容貌及服饰） 2、语言描写 3、行动描写 4、心理描写 （动作及细节） 侧面描写 通过别人介绍 1柳叶眉 杏核眼 吊梢眉 丹凤眼1熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，【甲戌眉批：余知此缎阿凤并未拿出，此借王夫人之语机变欺人处耳。若信彼果拿出预备，不独被阿凤瞒过，亦且被石头瞒过了。】1凤姐到底何许人也？敬候您的高明点评！提示：
可以点评处：出场方式、服饰与容貌、见黛玉时的语言动作、回王夫人的话1 风姐不等人说，先笑道：“那时要活不得，如今这大福可叫谁享呢！可知老祖宗从小儿的福寿就不小，神差鬼使碰出那个窝儿来，好盛福寿的。寿星老儿头上原是一个窝儿，因为万福万寿盛满了，所以倒凸高出些来了。”未及说完，贾母与众人都笑软了。贾母笑道：“这猴儿惯的了不得了，只管拿我取笑起来，恨的我撕你那油嘴。”
——《红楼梦》第三十八回1王熙凤形象特点：美丽而显俗气；
机智而过于狡黠；
逢迎圆熟而深得贾母欢心；
精明能干而实揽贾府大权。1聪明累机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！
生前心已碎，死后性空灵。
家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。
枉费了意悬悬半世心，好一似荡悠悠三更梦。
忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。
呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！1写出场王 熙 凤 人未至声先闻
众星捧月般
性格之泼辣放肆可见一斑，又显示出她了贾母的宠爱。1绘肖像王 熙 凤头饰服饰集珍宝珠玉于一身贪婪与俗气肖像描写“三角眼”“吊梢眉”容貌美丽外表刁钻狡黠(本性)“粉 面”“丹 唇”1见黛玉王 熙 凤先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”）继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪）转悲为喜(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变)入木三分描绘了王熙凤“察颜观色，机变逢迎” （得宠原因）。1回王夫人王 熙 凤 一笔带过，进一步说明由于她的察颜观色，机变逢迎，已取得王夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。1　　王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。　　节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）。1贾母荣国府三代当家主妇王夫人王熙凤最高地位当家主妇实际统治者1回王夫人写出场未见其人
先闻其声绘肖像彩绣辉煌
三角眼吊梢眉年轻貌美
刁钻狠毒
俗气贪婪见黛玉机变逢迎
精明能干举止言行王熙凤放诞泼辣
地位特殊1　　 枉凝眉（唱宝玉黛玉）
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；
若说有奇缘，如何心事终虚化?
一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂；
一个是水中月，一个是镜中花。
想眼中能有多少泪珠儿，
怎经得秋流到冬尽，春流到夏？1林 黛 玉11　　林黛玉是京都赫赫有名的荣国府的贾太夫人的外孙女，贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故，贾母痛惜她无人傍依，把她接来府中居住。从此，黛玉与宝玉朝夕相处，情投意合，友爱异常。1　　林黛玉是在母亲去世后来到外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，始终是步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去。细心、多虑、自尊是她的性格特点。11、林黛玉初进贾府时“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话”，你从文中哪些地方看出了这细心多虑的性格特征？①贾母吩咐她叫王熙凤为“凤辣子”，但她仍以“嫂”呼之。②谢过邢夫人赐饭，回答得体。③三次让座；饭后漱口。④对贾母与贾宝玉关于“读书”问题的不同回答。言谈举止, 非同一般
心思细腻，谨小慎微1“只刚念了《四书》” “不曾读,只上了一年学,些许认得几个字.”“读的是什么书,不过是认得几个字,不是睁眼瞎子罢了.1黛玉的肖像描写众人眼中的黛玉：
“虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。”
王熙凤眼中的黛玉： “标致的人物”
宝玉眼中的黛玉：1黛玉的肖像描写宝玉眼中的黛玉：
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。体弱多病、多愁善感、聪慧灵秀1思考：在肖像描写中黛玉与王熙凤有何不同？虚多时少，穿戴无一字提及。？1、黛玉之美是清丽高雅，淡而不俗的，她的美不仅在外貌，更在其内在的精神气质——才气、灵秀气。
2、不凡的服饰会减少人物寄人篱下的辛酸感，削弱其凄凉的悲剧色彩。1课文对贾宝玉性格特点的刻画出场前的侧面描写孽根祸胎 混世魔王 疯风傻傻顽劣异常 极恶读书 内帷厮混与世俗格格不入出场后的肖像描写天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角眉清目秀
英俊多情《西江月》二词的评判潦倒不通世务，愚顽怕读文章。天下无能第一，古今不肖无双。独立不羁
封建叛逆（似贬实褒）1 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张。那管世人诽谤！
富贵不知乐业，贫穷难奈凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。 天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏梁：莫效此儿形状！《西江月》二词1
礼仪繁缛之家 不拘礼节
等级森严之家 要求平等
人心叵测之家 纯正坦诚
功名显赫之家 鄙弃功名
宝玉的悲剧1 第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。迎春迎春
1才自精明志自高，
生于末世运偏消。
清明涕泪江边望，
千里东风一梦遥。 第二个削肩细腰，长条身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。探春探春
1勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。。 第三个身量未足，形容尚小 。惜春惜春
1 人 物 详 写 略 写 实 写 虚 写 单独写 集体写 贾宝玉、王熙凤 王夫人、邢夫人 贾宝玉、王熙凤、贾母 贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春 贾赦、 贾政围绕中心事件用多种方法描写人物1 1、以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？
①面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
③泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。
答案： ①贾宝玉：潇洒英俊、善良多情
②王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下
③林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病
练习12、《林黛玉进贾府》一文，写林黛玉来到贾府时，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路， 唯恐被人耻笑了去”，这是因为
A、贾府是贵族世家，讲究礼节，且等级制度森严。
B、她自觉出身低微，不如贾家高贵，有自卑心理。
C、她有寄人篱下之感，又极自尊，敏感多疑，所以小心谨慎。
D、林黛玉初进贾府，人地生疏，自然时时处处留心在意。
答（ ）
C13、《林黛玉进贾府》一文写贾宝玉出场时，插入后人评贾宝玉的两首《西江月》词，其作用是
A、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面，“富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。”
B、说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。”
C、告诫王孙公子，莫向宝玉学习，“寄言纨绔与高粱：莫效此儿形状。”
D、概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，不慕功名利禄。 答：( )D1 谢 谢 大 家1