2017年秋人教版九年级历史下册课件第17课 第三次科技革命 （共17张PPT）

课件17张PPT。第17课　第三次科技革命目标导航知识网络课前预习随堂检测课后作业课堂合作探究目标导航知识网络课前预习一、第三次科技革命的兴起
1．时间：____世纪______年代。
2．标志：人类在______、______、________、________等领域取得了重大突破。
3．计算机领域：__________的广泛使用是第三次科技革命的核心。而国际互联网的出现又使人类进入______社会。
4．生物工程领域：生物工程中的____技术尤为引人注目。生物工程计算机原子能　20四五十电子计算机信息化克隆航天技术二、第三次科技革命的特点和影响
1．第三次科技革命的特点
（1）不仅涌现出大量的科学成果，而且大大 了科学技术转化为生产力的速度， 了知识变为物质财富的过程。
（2）科学技术的各个领域之间________，一种技术的发展引起好几种技术的革命。
（3）______成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。
2．第三次科技革命的影响
（1）推动__________空前发展。
（2）进一步引起了____________和____________的变化。
（3）推动了的 。缩短加快新技术社会生产力世界经济结构国际经济格局多极化相互渗透课堂合作探究
1.第三次科技革命兴起的原因有哪些？它的兴起和第二次世界大战有什么关系？
原因：科学理论出现重大突破；第二次世界大战的推动；前两次科技革命奠定的技术、物质基础；二战后各国重视科学技术。
关系：第二次世界大战极大地推动和促进了第三次科技革命的兴起。2.18世纪后半期发生的第一次科技革命，使人类进入了“蒸汽时代”；19世纪70年代开始的第二次科技革命，使人类进入“电气时代”。同前两次科技革命相比，第三次科技革命有哪些不同？
(1)第一、二次工业革命开始时都有一个相对和平的国际环境；第三次科技革命开始于二战期间，延续至今。
(2)从发明者看，第一次工业革命是劳动者以经验和技能为先导，发明成果都是生产经验的总结；第二次工业革命和第三次科技革命的发明者多是发明家和工程师，各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的。
(3)从发源地看，第一次工业革命开始于英国，约半个世纪后才在各国真正展开；第二次工业革命和第三次科技革命则是多源的。
(4)从突破口看，第一次工业革命以轻工业为突破口；第二次工业革命以重工业为突破口；第三次科技革命以军事工业为突破口。1.美国信息高速公路计划、西欧尤里卡计划和克隆技术的诞生都得益于( )
A.经济全球化 B.国际经济新秩序
C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
2.江苏卫视推出的大型科学竞技真人秀节目《最强大脑》第四季收官之战中，来自百度的机器人“小度”和人类选手陈志强、黄政、AlexMullen一起获得了“脑王”称号。“小度”是第三次科技革命中的（ ）技术的产物。
A.原子能 B.航天技术 C.电子计算机 D.生物工程
3.由于克隆人可能带来复杂的后果，一些生物技术发达的国家，大都对此采取明令禁止或者严加限制的态度。美国前总统克林顿说：“通过这种技术来复制人类，是危险的，应该被杜绝！”“这种技术”出现于( )随堂检测DCDA.启蒙时代 B.蒸汽时代
C.电气时代 D.信息时代
4.右边图示反映的第三次科技革命的特点是( )
A.科学技术转化为生产力的速度不断加快
B.科学技术各个领域之间相互渗透与结合
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化
D.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
5.科技的进步极大地改变了我们的日常生活。下面得益于第三次科技革命的新发明的有( )
①乘坐火车外出旅游 ②通过电脑上网查阅资料 ③用电话与同学联系 ④收看卫星传送的电视节目
A.①② B.②④ C.③④ D.②③BB一、巩固提升
1.1969年，美国宇航局阿姆斯特朗在登上月球时说：“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。”这“巨大的一跃”发生的背景是( )
A.近代自然科学产生 B.第一次工业革命
C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
2.在1999年以来短短十几年时间里，我国“神舟”系列飞船实现了从无人到有人，单人到多人的重大突破。这一成就属于第三次科技革命中的( )
A.计算机领域 B.生物工程领域 C.原子能领域 D.航天技术领域
3.“这次技术革命以群体形式出现，形成一个多层次的、紧密联系的、统一整体的高技术群。”“这次技术革命”的核心是( )
A.手工工场的出现 B.瓦特改良蒸汽机的问世课后作业DDDC.电力的广泛应用 D.电子计算机的广泛使用
4.下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是( )
A.主要在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破
B.第三次科技革命使人类历史进入了“电气时代”
C.它开始于20世纪四五十年代
D.电子计算机的广泛使用是其核心
5.“科技是把双刃剑”，科技在给人类造福的同时，也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是( )
A.日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏
B.美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息
C.北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡
D.中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧BD二、拓展延伸
6.与第三次科技革命的蓬勃发展有着直接关系的是( )
①科学理论重大突破 ②经济的发展 ③区域集团化的出现 ④二战的推动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.《西游记》中孙悟空腾云驾雾，一个筋斗就是十万八千里；《水浒传》中的“神行太保”戴宗，戴上神行马甲，能日行八百里，《封神演义》出现了千里眼，顺风耳，表达了古人超越自我的渴望。这些渴望今天都已实现，其中实现最晚的是( )
A.筋斗云 B.神行马甲 C.千里眼 D.顺风耳
8.三位同学在一起讨论有关科技革命的话题，以下是他们谈话内容的片断，他们讨论这一话题的中心是( )BCBA.第三次科技革命的影响 B.第三次科技革命的特点
C.第三次科技革命的成就 D.第三次科技革命的内容
9.据统计，从1956年起，美国制造业中“白领阶层”(即技术管理人员)人数超过“蓝领阶层”(即工人)人数，1960年二者比例为75：25，1990年二者的比例为84：16。这一现象说明( )
A.科技革命改变劳动者的构成 B.美国实施社会保障政策
C.科技转化生产力速度加快 D.美国负债严重影响就业
10.工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命相同之处是都伴随着( )
A.垄断资本主义的发展 B.纳米新材料技术的应用
C.能源的改进和更替 D.电子信息技术的应用AC11.阅读下列材料，回答问题。
材料一:战后科学技术革命对资本主义的积极意义是主导的，……它大大加强了资本主义的地位和力量。
——黄素痷、甄炳禧《重评当代资本主义经济》
材料二:1996年，一只名为“多利”的羊在英国诞生，备受人们关注。这只羊是由英国科学家用其基因母羊的组织细胞培育出来的，它与其基因母羊具有完全相同的内外特征，是一只纯粹的复制品。
材料三:“科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。”
——摘自人教版《世界历史》(九年级上册)
材料四:科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了负面影响。
英国工业革命时期的煤矿 德国埃森的克虏勃钢铁公司
20世纪20年代美国汽车到处排成长龙
苏联切尔诺贝利核电?站4号反应堆发生爆炸
(1)材料一中的“战后科学技术革命”指的是什么？该科技革命为网络时代的到来提供的技术条件是什么？
(2)材料二中“多利”的诞生是这科技革命中哪一领域的成果？ 革命：第三次科技革命；技术条件：电子计算机及网络技术的发展。生物工程(技术)。(3)依据材料三，简述第三次科技革命的特点。
(4)材料四中的四幅图片反映了人类在利用科技成果的过程中产生了哪些不利因素？我们应该如何应对？ 这次科技革命不仅涌现了大量的科技成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术革命；新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。 空气污染、交通堵塞、资料过度开采、核泄漏事故等；坚持可持续发展战略；增强科学合理利用资源、保护环境的意识；节能减排、低碳出行等。