德州市11中2017-2018学年第一学期九年级历史期中测试卷（含解析）

德州市11中2017-2018学年第一学期九年级历史期中测试卷
考试时间：100分钟 满分：100 分
姓名：__________
班级：__________考号：__________
题号
一
二
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前
xx
分钟收取答题卡
一、单选题（共25题；共50分）
1.“英国到处都建立起大工厂.庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指（
）
A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 生物时代
2.新航路开辟加速了资本主义的发展，下列对新航路开辟的表述正确的是（ ）
①起止时间是从14世纪-17世纪②主要航海家有哥伦布、迪亚士、麦哲伦、达伽马等③哥伦布是当时最早到达东方的航海家④麦哲伦首次实现了环球航行
A. ①②④ B. ②④ C. ①②③④ D. ①③④
3.历史上英国资产阶级和新贵族联合统治最终确立的标志是（ ）
A. 1640年新议会召开 B. 1649年共和国建立
C. 1688年宫廷政变胜利 D. 1689年《权利法案》通过
4.马克思认为，英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”。主要是因为它（
）
A. 对英国历史发展产生了重大影响 B. 推动了欧洲资产阶级革命的发展
C. 使英国走上了迅速发展资本主义的道路 D. 打破了世界各地区相互隔绝的局面
5.2011年5月，英国女王伊丽莎白二世对爱尔兰进行了国事访问，成为自爱尔兰脱离英国统治以来首位访爱的英国君主。对此理解不正确的是(　　)
A.
伊丽莎白二世行使政府首脑权力
B.
英国重视发展与周边国家的关系
C.
伊丽莎白二世对外代表英国访爱
D.
君主制度在英国持续的时间较长6.
“拿破仑战争是6.革命的继续……它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”。下列有关拿破仑战争的结论不能从上述材料中得出的是（　　）
A．对欧洲旧秩序产生了强烈冲击
B．沉重打击了欧洲的封建势力
C．威胁了欧洲大陆众多国家利益
D．得到欧洲各国人民坚决支持
7.
“人们生来是而且始终是自由平等的……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定……。”以上条款出自法国大革命时期颁布的重要文献，该文献是（
）
A.
《权利法案》
B.
《独立宣言》
C.
《人权宣言》
D.
《共产党宣言》8.19世纪60年代的俄国农奴制改革和日本明治维新，这两次改革相同的内容是(
)
A. 引进西方先进技术 B. 鼓励发展近代工业 C. 解决农村土地问题 D. 提倡教育文明开化
9.加快了俄国资本主义的发展，成为俄国近代历史上的重大转折点的是（
）
A. 伊凡四世自称沙皇 B. 1861年改革 C. 叶卡特琳娜改革 D. 彼得大帝改革
10.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，系于人民之贫富；而人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，然寻其源头，未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”这段话体现了大久保利通主张（
）
①民富则国强
②政府扶持经济发展
③以工业立国
④引进西方科学技术
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
11.“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中（　　）
A. 法国大革命 B. 美国南北战争 C. 日本明治维 D. 俄国1861年改革
12.第一次世界大战爆发后，同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战，这反映了实质问题是（　　）
A. 协约国方面进行的是正义性质的战争 B. 协约国集团一开始就稳操胜券
C. 意大利不讲信誉 D. 帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移
13.同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是（
）
A. 摆脱殖民统治 B. 建立资产阶级政权 C. 推翻封建统治 D. 为发展资本主义创造条件
14.列宁说：“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年，不会发生反对资本家的革命”，对这句话的正确理解是（
）
A. 第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因
B. 没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命
C. 第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发生
D. 俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件
15.（2016 河南）米兰多拉（1463﹣1494）在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道：“亚当…你就像一个拥有主权和自由的设计者，你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于（
）
A. 君权神授思想 B. 人文主义思想 C. 启蒙思想 D. 民主科学思想
16.“美国南北战争扫清了资本主义发展的又一大障碍”，其中“扫清又一障碍”是指（
　）
A. 实现统一 B. 领土扩张 C. 解决农民的土地问题 D. 废除奴隶制
17.明治政府的开国元勋之一井上馨说：“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。只有如此，我帝国方能与泰西各国齐跻于同等地位。”他的说法是指（
）
A. 废藩置县 B. 文明开化 C. 颁布宪法 D. 四民平等
18.有人认为：假如塞尔维亚民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，这场战争就不会爆发。“这场战争”是指（
）
A. 第一次世界大战 B. 第二次世界大战 C. 中东战争 D. 科索沃战争
19.下列事件与俄国农奴制改革发生于同一年的是（
）
A. 英国资产阶级革命爆发 B. 法国资产阶级革命开始 C. 美国独立 D. 美国南北战争爆发
20.（2017·安徽）傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是（
）
A. 现实主义 B. 人文主义 C. 浪漫主义 D. 蒙昧主义
21.亚历山大二世签署的《一般法令》规定：脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国（
）
A. 实行资本主义社会制度 B. 由农业国转变为工业国
C. 推行义务教育 D. 农民获得了“人”的权利
22.文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《权利法案》这一文献的是（
）
A. 不经议会同意，国王不能征税 B. 私有财产神圣不可侵犯
C. 农奴有人身自由，地主不得买卖农奴 D. 人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利
23.（2015·临沂）1814年，欧洲反法联军兵临巴黎城下，理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说：“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！”后来，这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指（
）
A. 克伦威尔 B. 查理一世 C. 路易十六 D. 拿破仑
24.（2015·莱芜）拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是（
）
A. 处死国王路易十六 B. 建立法兰西第一帝国 C. 颁布了系列法典 D. 扩大了法兰西的疆域
25.（2015·威海）14世纪从意大利兴起的文艺复兴运动，反映了新兴资产阶级要求（
）
A. 摆脱封建教会束缚 B. 建立新的宗教教派 C. 建立资产阶级政权 D. 大力开拓海外殖民地
二、材料分析题（共4题；共50分）
26.（12分）阅读下列材料,
回答问题。
材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：中世纪欧洲各国的书籍长期以来是抄录在羊皮纸上的，难以流传。12世纪以后，中国发明的造纸术和印刷术西传，对欧洲各国科技和文化的发展起了重大作用。14世纪起，欧洲普遍采用了人造纸张，德国古登堡发明了活字印刷机，这些都有利于书籍的出版和文化的传播，从而加速了文艺复兴运动的发展。
材料三：意大利文艺复兴后，意大利的艺术家、建筑师多被招聘到西欧各国，而欧洲诸国的学者、文人和青年学生前往意大利访问、留学，蔚然成风。在经济发展和资本主义萌芽的基础上，欧洲各国资产阶级的新文化运动也接踵兴起了。
15
世纪中叶以后，文艺复兴在德国、法国、瑞士，以及英国、西班牙和尼德兰等地传播开来。
(1)根据材料一回答：这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、
促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？
核心思想是什么？这场运动对社会产生了怎样的影响？
(2)材料二反映出文艺复兴运动的发展得益于哪两项技术？
(3)根据材料三概括出意大利文艺复兴运动的特点。
27.（12分）分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永久忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望他停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成另一种东西。──林肯1858年的一次演说
请回答：
(1)材料中“一半奴役一半自由”分别是指什么？
(2)结合材料和所学知识分析美国内战的必然性。
(3)美国内战以北方胜利告终，它对美国历史发展产生了什么深远影响？
28.（13分）阅读材料，回答问题
材料一：美国总统威尔逊曾说过：“我们的宪法（1787年宪法），它是一块奠
基
石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。”
材料二：在美国首都的华盛顿纪念塔内有一块中国清政府赠送的石碑，上题“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”
(1)依据材料一：结合所学知识回答，美国1787年宪法确立了怎样的政体形式？
(2)请你根据自己理解，说说华盛顿是一个有怎样品质的历史人物？
(3)他领导的美国独立战争结束时间和标志性事件？
29.（13分）近代西方走过了一条科学革命、工业革命、政治革命的探索之路，给人类社会留下了许多宝贵财富．阅读材料，回答问题：
材料一：根据已故哈佛科学史教授I．B．科恩在《科学中的革命》一书，人类文明的演进历程分成“旧世界”与“新世界”这两个阶段，其分水岭就是科学革命发生的16、17世纪。在此之后，人类文明进入现代，启蒙运动、工业革命和政治革命都被视为科学革命在新世界的延续。──刘纯：《理解现代文明的关键是理解科学革命》（摘自南方周末2015年2月13日）
材料二：工业革命是一般政治革命不可比拟的巨大变革…资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多。──马克思
材料三：1640年革命和1789年革命并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围的革命。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英国和法国要求，在更大程度上反映了当时整个世界的要求。──马克思
请回答：
(1)被誉为“现代科学之父”的是谁？他的杰出贡献是什么？
(2)从动力方面而言，第一，二次工业革命后人类分别进入到了什么时代？
(3)依据材料三并结合所学知识，说说“当时整个世界的要求”是指什么？请结合这两次革命中的重要文献分别说说它们是如何反映这一要求的。
(4)综合上述材料，请你谈谈三大革命之间的关系。
答案解析部分
一、单选题
1、【答案】A解析：依据题干信息“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。”结合所学知识：由“英国到处都建立起大工厂，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。”可知，材料反映的是第一次工业革命的历史。在第一次工业革命中，瓦特蒸汽机的使用，极大地促进了大工业生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。故选A。
2、【答案】B解析：新航路的开辟又称大航海时代，欧洲航海者开辟新航路和“发现”新大陆的通称，它是地理学发展史中的重大事件。迪亚士是葡萄牙著名的航海家，于1488年春天最早探险至非洲最南端好望角。哥伦布中世纪欧洲航海家，他在1492年到1502年间四次横渡大西洋，并成为到达美洲新大陆并发表其事业的首位西欧人。达·伽马是一位葡萄牙探险家，也是历史上第一位从欧洲航海到印度的人。麦哲伦葡萄牙人，为西班牙政府效力探险。1519年-1521年率领船队首次环航地球，死于菲律宾的部族冲突中。虽然他没有亲自环球，他船上的水手在他死后继续向西航行，回到欧洲。
【点评】本题目还可以考查新航路开辟是的其他航海家及出航的时间、范围等知识点。
3、【答案】C解析：这是一道考查学生基本史实的识记题。根据人教版九年级上册第11课英国资产阶级革命第三子目《权利法案》的颁布：“1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立新的国王。”从这句话可以看出，英国确立资产阶级政和新贵族联合统治是在1688年。A项1640年新议会召开只是资产阶级革命的开始；B项1649年共和国建立只是暂时确立联合统治，因为后来斯图亚特王朝复辟了，与题干最终确立不符；D项1689年《权利法案》通过只是说明君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，而不是说资产阶级和新贵族联合统治最终确立。故正确答案为C。
4、【答案】B解析：A、C两项都是对英国社会的影响，显然不符合题意，可排除。D项是新航路开辟的影响，亦可排除。故答案是B。
5、【答案】A解析：英国实施君主立宪制，女王统而不治，她是名义上的国家元首，无实权。政府掌握行政权，所以A项不正确。
6、【答案】D
解析：ABC结论均可从材料中得出．据材料关键信息“拿破仑战争…使欧洲大陆…最为严重的霸权威胁”可知，材料观点认为拿破仑战争危害了欧洲大陆各国的主权，威胁了欧洲大陆众多国家利益，是霸权主义行径，因而D得到欧洲各国人民坚决支持的结论不能从题干中得出．
故选D。
7、【答案】C解析：本题主要考查学生对《人权宣言》的认识。1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。法国大革命中，资产阶级制宪会议领布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。A是英国资产阶级革命领布的文献，B是美国独立战争颁布的文献，D是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的文献，故答案选C。
8、【答案】C解析：此题考查俄国、日本的历史转折相关知识点。要求答出俄国农奴制改革和日本明治维新两次改革相同的内容，根据所学知识，ABD三项是日本明治维新的内容，C项是两次改革相同的内容，选项中C符合题意，故选C。
9、【答案】B解析：阅读题文所给提示信息：俄国资本主义的发展，俄国近代历史上的重大转折点。因为1861年改革加快了俄国发展资本主义的步伐，成为俄国历史上一个重大转折点。只有选项B符合题意，故选B。
10、【答案】A解析：阅读题文所给提示信息：“大凡国之强弱，系于人民之贫富；而人民之贫富”,符合选项①;
“物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，然寻其源头，未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”符合选项②③;因此①②③符合题意，只有选项A正确，故选A。
11、【答案】D解析：俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。因此“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”故此题选D。
12、【答案】D解析：本题考查了帝国主义国家的利益原则。第一次世界大战爆发后，同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战，这反映了实质问题是帝国主义国家的利益原则，“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”即帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移。故选D。
13、【答案】A解析：英国资产阶级革命推翻的是封建君主专制，美国独立战争推翻的是英国殖民统治，所以同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是摆脱殖民统治，B、D项是两者的共同点，故选A。
14、【答案】C解析：战争对于十月革命来说的确是个背景，但绝不是根本的，所以列宁没有说永远不会发生，而是说在一段时间内不会发生。第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发生。1917年俄国爆发了二月革命和十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。故选C。
15、【答案】B
。解析：分析题干材料“1463﹣1494年”、“你可以按照自己选择的方式来塑造你自己”可知，这种观点体现了文艺复兴时期强调人的价值和作用，符合人文主义思想。故选B。
16、【答案】D解析：A项实现统一，说法不符合史实，美国南北战争的根本原因是黑人奴隶制而不是国家分裂；B项说法错误，领土扩张不是美国发展的障碍；C项解决农民的土地问题
是俄国农奴制改革的原因，与美国南北战争无关；D项废除奴隶制，符合史实，南北战争前，美国北方资本主义工业和南方种植园经济矛盾不可调和，矛盾的焦点是奴隶制的废存问题。经过南北战争，美国废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义发展“扫清又一障碍”。故选D。
17、【答案】B解析：依据题干所给信息：“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”，结合所学可知，A项加强中央集权的措施，不符合题意；B项说明日本朝野上下已形成举国一致的欧化意识，提倡文明开化，成为推动日本走上“脱亚入欧”道路的原动力，符合题意；CD两项看不出向欧洲学习信息，不符合题意。由此分析ACD不符合题意。故选B。
18、【答案】A解析：1914年6月28日，一位塞尔维亚的民族激进分子刺杀了奥匈帝国皇储，这就是萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线。因此，“这场战争”是指第一次世界大战。故答案选A。
19、【答案】D解析：A项英国资产阶级革命爆发于1640年；B项法国资产阶级革命开始于1789年；C项美国独立于1776年；D项美国南北战争爆发于1861年，俄国农奴制改革也发生于1861年。故选D。
20、【答案】B解析：本题考查文艺复兴的指导思想——人文主义。据“吸引你的，就是这神秘．因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移．”可知，该画作《蒙娜丽莎》体现的主要精神是人文主义；文艺复兴是14﹣17世纪新兴的资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化为名，反对封建宗教神学的思想文化运动，其核心思潮是人文主义，人文主9、【答案】B解析：阅读题文所给提示信息：俄国资本主义的发展，俄国近代历史上的重大转折点。因为1861年改革加快了俄国发展资本主义的步伐，成为俄国历史上一个重大转折点。只有选项B符合题意，故选B。
10、【答案】A解析：阅读题文所给提示信息：“大凡国之强弱，系于人民之贫富；而人民之贫富”,符合选项①;
“物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，然寻其源头，未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”符合选项②③;因此①②③符合题意，只有选项A正确，故选A。
11、【答案】D解析：俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。因此“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”故此题选D。
12、【答案】D解析：本题考查了帝国主义国家的利益原则。第一次世界大战爆发后，同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战，这反映了实质问题是帝国主义国家的利益原则，“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”即帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移。故选D。
13、【答案】A解析：英国资产阶级革命推翻的是封建君主专制，美国独立战争推翻的是英国殖民统治，所以同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是摆脱殖民统治，B、D项是两者的共同点，故选A。
14、【答案】C解析：战争对于十月革命来说的确是个背景，但绝不是根本的，所以列宁没有说永远不会发生，而是说在一段时间内不会发生。第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发生。1917年俄国爆发了二月革命和十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。故选C。
15、【答案】B
。解析：分析题干材料“1463﹣1494年”、“你可以按照自己选择的方式来塑造你自己”可知，这种观点体现了文艺复兴时期强调人的价值和作用，符合人文主义思想。故选B。
16、【答案】D解析：A项实现统一，说法不符合史实，美国南北战争的根本原因是黑人奴隶制而不是国家分裂；B项说法错误，领土扩张不是美国发展的障碍；C项解决农民的土地问题
是俄国农奴制改革的原因，与美国南北战争无关；D项废除奴隶制，符合史实，南北战争前，美国北方资本主义工业和南方种植园经济矛盾不可调和，矛盾的焦点是奴隶制的废存问题。经过南北战争，美国废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义发展“扫清又一障碍”。故选D。
17、【答案】B解析：依据题干所给信息：“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”，结合所学可知，A项加强中央集权的措施，不符合题意；B项说明日本朝野上下已形成举国一致的欧化意识，提倡文明开化，成为推动日本走上“脱亚入欧”道路的原动力，符合题意；CD两项看不出向欧洲学习信息，不符合题意。由此分析ACD不符合题意。故选B。
18、【答案】A解析：1914年6月28日，一位塞尔维亚的民族激进分子刺杀了奥匈帝国皇储，这就是萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线。因此，“这场战争”是指第一次世界大战。故答案选A。
19、【答案】D解析：A项英国资产阶级革命爆发于1640年；B项法国资产阶级革命开始于1789年；C项美国独立于1776年；D项美国南北战争爆发于1861年，俄国农奴制改革也发生于1861年。故选D。
20、【答案】B解析：本题考查文艺复兴的指导思想——人文主义。据“吸引你的，就是这神秘．因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移．”可知，该画作《蒙娜丽莎》体现的主要精神是人文主义；文艺复兴是14﹣17世纪新兴的资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化为名，反对封建宗教神学的思想文化运动，其核心思潮是人文主义，人文主义提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想。故选B。
21、【答案】D解析：本题难度适中，1861年俄国沙皇亚力山大二世推行的改革。这次改革废除了农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力，所以答案选D。
22、【答案】A解析：本题难度适中，它是英国资产阶级革命中的重要法律文件，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会高于王权的原则，限制国王的权力，具有宪法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，答案选A。
23、【答案】D解析：本题考查的是拿破仑的有关知识。法国大革命中，1799年，拿破仑通过雾月政变掌权，1804年拿破仑建立了拿破仑第一帝国，然后发动了一系列的对外战争，扩大了法国的疆域，打击了欧洲封建势力。1814年欧洲反法联军兵临巴黎城下，最后拿破仑兵败。AB和英国资产阶级革命有关，C在1814年前已经被处死，故选D。
24、【答案】C解析：拿破仑献给法兰西的“火种”应该是指颁布了系列法典，因为拿破仑颁布的法典巩固了法国大革命的成果，使法国大革命成为最彻底的资产阶级革命。这一功劳是建立法兰西第一帝国和扩大了法兰西疆域等无法组织比拟的，而处死国王路易十六中拿破仑没有关系。故答案选C。
25、【答案】A解析：14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。诗人但丁是文艺复兴的先驱，他反对封建神学，倡导人文主义。可见A符合题意，因此选A。
二、材料分析题
26、【答案】（1）文艺复兴
；
人文主义
；
冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。
（2）造纸术、印刷术
（3）发源于意大利的文艺复兴运动在欧洲广为传播。
解析：本题考查14——16世纪文艺复兴的相关内容。第（1）问结合材料中恩格斯的评价可知这是针对文艺复兴的，它的核心思想是人文主义，可以从经济和思想两方面回答文艺复兴的影响；第（2）问结合材料中提到的“中国发明的造纸术和印刷术西传”，可知文艺复兴的发展得益于这两项技术；第（3）问从材料三中可以看出文艺复兴对欧洲各国的影响，因此可以归纳出文艺复兴广为传播的特点。
27、【答案】（1）“一半奴役”指南方的种植园奴隶制；“一半自由”指北方资本主义制度。
（2）美国独立后，存在两种性质不同的经济制度；随着美国领土的扩张，两种经济制度的矛盾进一步激化；主张限制奴隶制的林肯当选美国总统，加速了内战的爆发；广大美国人民反对奴隶制度，南方蓄谋已久。
（3）维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
解析：（1）据材料和所学知识，可知林肯的演说中表述了当时美国的现状。从殖民地时代开始，美国就形成了南北方两种不同的经济、政治特点，南方种植园奴隶制和北方的资本主义雇佣劳动制；从林肯的话中可以看出，他把国家形容为“房子”，他反对黑人奴隶制，希望维护国家的统一。（2）据所学知识可知，南北战争前，南北双方的矛盾已经很尖锐：北方需要在南方销售他们所生产的工业品，需要有一个统一的国内市场，而南方则主要从英国输入工业品；北方资本主义工商业的发展需要南方为它提供工业原料，希望南方成为它的原料产地，而南方宁愿将棉花等工业原料输往英国以换回其所需要的廉价工业品；因为南方需要向欧洲输出原料，从欧洲输入廉价工业品，所以他们希望降低关税。而北方从保护本国工商业发展角度出发，希望提高关税；南方使用奴隶劳动，将大量劳动力束缚在土地上；北方发展资本主义工业，需要大量的自由劳动力。随着“西进运动”，美国领土不断扩大，南北双方为了西部奴隶制度是否合法的问题争执不下，使得本已尖锐的南北矛盾更加激化。主张限制奴隶制的林肯当选总统，南方认为自身利益无法保障，蓄谋叛乱。美国面临分裂的危险，战争不可避免。（3）据所学知识可知，美国内战以北方的胜利而告终，废除了奴隶制，维护国家统一，形成了统一的国内市场，为美国资本主义的发展扫清了障碍；克服了分裂危机，避免了遭到外国侵略，重新沦为殖民地的危险，为日后美国成为世界上最发达资本主义国家奠定了基础。
故答案为：（1）“一半奴役”指南方的种植园奴隶制；“一半自由”指北方资本主义制度。（2）美国独立后，存在两种性质不同的经济制度；随着美国领土的扩张，两种经济制度的矛盾进一步激化；主张限制奴隶制的林肯当选美国总统，加速了内战的爆发；广大美国人民反对奴隶制度，南方蓄谋已久。（3）维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
28、【答案】（1）确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。
（2）不贪恋权力的高贵品质
（3）1783年，英国承认美国独立。
解析：（1）根据一中的“1787宪法”确立了美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。（2）材料二“在美国首都的华盛顿纪念塔内有一块中国清政府赠送的石碑，上题‘按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。’”说明华盛顿领导推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，但他拒绝称王，且不参加第三次总统竞选，维护了民主，为后世树立了榜样，说明华盛顿不贪恋权力的高贵品质。（3）1783年，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。
故答案为：（1）确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。（2）不贪恋权力的高贵品质。（3）1783年，英国承认美国独立。
29、【答案】（1）牛顿；1689年发表《自然哲学的数学原理》，建立了经典力学体系（牛顿力学），开创了物理学的新时代，对后来的人类科学发展产生了重大影响。
（2）蒸汽时代、电气时代。
（3）要求：反对封建专制，建立资产阶级统治。如何反映：英国的《权利法案》限制了王权，确定了国会的最高权力，规定了公民的权利；法国的《人权宣言》提出了自由平等的民主原则，否定了封建专制制度（等级制度）。
（4）相互影响、相互促进。
解析：（1）牛顿发表《自然哲学的数学原理》，他建立了经典力学体系（牛顿力学），开创了物理学的新时代，对后来的人类科学发展产生了重大影响。现代科学的基础是物理学和数学，而他们都是牛顿开创的，并且从牛顿时代到现在科学的模式并没有发生根本性的改变，牛顿被称为“现代科学之父”。（2）从动力方面而言，第一次工业革命后人类分别进入到蒸汽时代，开始机器化大生产；第二次工业革命后人类分别进入到了电气时代。（3）根据材料三“1640年革命和1789年革命并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围的革命”及所学知识可知，“当时整个世界的要求”是指反对封建专制，建立资产阶级统治。在英国资产阶级革命后的1689年，英国议会为了限制王权，颁布了《权利法案》，限制了王权，确定了国会的最高权力，规定了公民的权利，确立了君主立宪制的资产阶级政体；在法国大革命中，制宪会议颁布了《人权宣言》，提出了自由平等的民主原则，否定了封建专制制度。（4）本题主要考查学生的学以致用能力，言之有理即可。只要围绕“科学革命、工业革命、政治革命三大革命之间相互影响、相互促进”作答即可。
故答案为：（1）牛顿。1689年发表《自然哲学的数学原理》，建立了经典力学体系（牛顿力学），开创了物理学的新时代，对后来的人类科学发展产生了重大影响。（2）蒸汽时代、电气时代。（3）要求：反对封建专制，建立资产阶级统治。如何反映：英国的《权利法案》限制了王权，确定了国会的最高权力，规定了公民的权利；法国的《人权宣言》提出了自由平等的民主原则，否定了封建专制制度（等级制度）。（4）相互影响、相互促进。