18《我的伯父鲁迅先生》练习（含答案）

《我的伯父鲁迅先生》练习
一、读拼音写词语。
　　Hú
lún
tūn
zǎo
fēng
shuāng
wén
zhāng
ké
sòu
（
）
（
）
（
）
（
）
二、辨字组词。
挽（
）
详（
）
咳（
）
搀（
）
祥（
）
核（
）
三、解释词语然后写句子。
1.囫囵吞枣__________________________________________
_________________________________________________
2.张冠李戴____________________________________________
_________________________________________________
四、根据要求回答。
1、反义词：马马虎虎--（
）
详细--（
）
2、近义词：惊异--（
）
深奥--（
）
五、给句子排序
（
）作文果然有了进步。
（
）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（
）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（
）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（
）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
六、阅读
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中
( http: / / www.21cnjy.com )，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平
( http: / / www.21cnjy.com )凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3、本文所写的
是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的
。
4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
5、总结本文的中心思想：
通过（
），赞颂了（
）。
6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（
）
______________________________________________________
（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（
）
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（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（
）
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7、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国
( http: / / www.21cnjy.com )的花朵”这句话中，“它”是指（
），把（
）比作（
）。
参考答案
一、囫囵吞枣
风霜
文章
咳嗽
二、辨字组词。
挽（挽住）
详（详细）
咳（咳嗽）
搀（搀扶）
祥（吉祥）
核（核桃）
三、解释词语然后写句子。
1.囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
做学问不能囫囵吞枣，要细嚼慢咽。
2.张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。
不知带的不能乱说，以免张冠李戴，出现笑话。
四、1、反义词：马马虎虎--（仔仔细细）
详细--（粗略）
2、近义词：惊异--（惊奇）
深奥--（高深）
五、给下列句子排序。
52143
六、1、呈现、哺育、显耀、残酷
2、第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠，“我”赞美它。
第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠。
第三段（第4自然段）：总结全文，露珠精神永远在“我”心头闪动。
3、露珠、联想
4、它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。
5、通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求，歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。
6、排比、比喻、拟人
7、露珠、露珠、园丁