课件32张PPT。学习目标课前预习课题探究与检测课后作业第二单元 民族危机与救亡图存
(19世纪60年代—20世纪初)第5课 甲午中日战争学习目标课前预习1. 19世纪60年代末,日本发起了一场资产阶级改革运动,走上 道路。随着国力的增强,日本向外扩张的野心迅速膨胀。吞并朝鲜、侵略中国成为它的既定方针。
2.导火线:1894年,朝鲜爆发农民起义,清政府应邀出兵,日本乘机挑起了中日冲突。
3.起止时间: 年到 年
因为1894年是农历 年,所以史称这次战争为甲午中日战争。资本主义18941895甲午课前预习4.经过:
(1)1894年7月,日本舰队在牙山口外丰岛附近突袭清军运兵船。
(2)1894年8月,清政府被迫对日宣战,甲午中日战争正式爆发。
(3)平壤大战: 不幸牺牲,清军统帅叶志超贪生怕死,下令全军撤退。
(4)黄海大战:“致远”舰管带 与250余名官兵壮烈殉国。李鸿章为“保船制敌”,命令北洋舰队退守威海卫军港。左宝贵邓世昌邓世昌课前预习(5)旅顺大屠杀:日军攻占旅顺后,进行了惨绝人寰的大屠杀,残害手无寸铁的中国无辜百姓达2万余人。
(6)威海卫战役:海军提督 自杀殉国。北洋舰队全军覆没。
5.结果:
1895年4月,中日双方签订《 》。
(1)签约双方代表:中国: ,日本: 。
(2)条约内容:
①清政府割让 、 ______________________、澎湖列岛给日本;丁汝昌李鸿章伊藤博文辽东半岛台湾全岛及所有附属各岛屿两亿两沙市重庆苏州杭州马关条约课前预习②赔偿日本军费白银 ;
③开放 、 、 和 为通商口岸;
④允许日本在通商口岸 等。
(3)影响:
①标志着外国资本主义对中国的侵略进入了一个新的时期。
② 了中国的半殖民地化程度。 投资设厂大大加深2亿两沙市重庆苏州杭州课前预习③刺激了列强瓜分中国的野心,中国的民族危机空前严重。
随后几年中,列强纷纷在中国强占“租借地”,划分“势力范围”,掀起了瓜分中国的狂潮。1897年,德国强租胶州湾,把山东变成它的“势力范围”。法国强租 ,把广东、广西和云南变成它的“势力范围”。英国强租威海卫、新界,把 变成它的“势力范围”。广州湾长江流域课题探究与检测合作探究一
阅读下列材料:
材料一 “东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓旗冲重围,万火丛中呼杀贼。”
材料二 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”
材料三 慈禧太后庆祝60寿辰,当时有人写了这样一幅对联:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”
材料四 1891年,应日本政府的邀请,李鸿章课题探究与检测让丁汝昌率北洋舰队的定远、镇远等六艘军舰访问日本。一时军容之盛,国际侧目。但当东京湾防卫司令东乡平八郎应邀上中国旗舰定远号参观时,他便觉得中国舰队军容虽盛却不堪一击。原来他发现中国水兵竟在被视为庄严而神圣的两门主力炮的炮管上晒衣服。
──唐德刚《晚清七十年》课题探究与检测请回答:
(1)材料一的诗句反映的是哪场战争的哪次战役?发生的时间是哪一年?
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(2)结合材料一、材料二,简要描述当时发生了什么事情“足壮海军威”。
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?甲午中日战争 黄海海战 1894年黄海大战中致远舰管带邓世昌,为保护旗舰,指挥舰艇冲锋向前,后舰身中弹过多,严重倾斜,弹药也将用尽。他命令致远舰开足马力向日舰撞去,不幸被击沉,邓世昌与舰上二百余名战士壮烈牺牲。课题探究与检测(3)材料三中的“割地求和”说的是什么事情?“割地”具体是什么地方?
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(4)根据材料三和材料四,说明中国失败的原因。1895年,甲午战争中国失败,中国和日本签订了丧权辱国的《马关条约》。割地指的是割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。清政府的腐败无能,统治者只顾个人、不顾国家,腐朽堕落;军事制度不完备,管理松懈;封建制度已走向衰落。课题探究与检测合作探究二
阅读下列材料,回答问题。
梁启超曾说:“欲知中国近史者,不得不曰李鸿章。”一百多年来,国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“开启近代化的改革者”,有的则贬之为“卖国贼”。课题探究与检测李鸿章大事简表(部分)课题探究与检测根据上表回答问题:
作为改革者,他的变革行为对当时社会发展有何推动作用?被贬为“卖国贼”,其外交行为的结果给中国带来怎样的消极影响?①作为洋务派的代表,他主张向西方学习,创办了一系列军事和民用企业,促进了中国近代工业的产生和发展;培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才,对日后改革大有帮助。
②李鸿章代表清政府签订的不平等条约,大大加重了中国的民族灾难。 课题探究与检测课堂检测
( )1.清末著名诗人丘逢甲《春愁》“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中“往事”是指什么战争的失败?
A.鸦片战争?
B. 第二次鸦片战争??
C. 甲午中日战争?
D. 八国联军侵华战争C课题探究与检测( )2.“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。要再现图中历史人物带领中国海军将士同仇敌忾,抗击日本侵略者的悲壮场景,应选择的是 A.马尾战役???
B. 平壤战役?????
C. 威海卫战役? ? ?
D. 黄海大战
D课题探究与检测( )3.2015年度“全国十大考古新发现”之一的辽宁“丹东一号”清代沉船(致远舰)水下考古调查有了新进展,发现了一枚刻有“云中白鹤”的印章,专家认为该印章是致远舰管带的私人物品。盖印章的主人是
A.刘步蟾
B.林永升
C.邓世昌
D.方柏谦C课题探究与检测( )4. 《马关条约》签订后,军国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主,严重阻碍了中国民族资本主义的发展,体现这一危害的条款是
A.割让辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本
B.赔偿日本军费白银2亿两
C.增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸
D.允许日本在通商口岸设工厂
?D课题探究与检测( )5.台湾是中国领土的一个组成部分,近代史上,日本强迫清政府割占台湾及其附属岛屿的不平等条约是 A.《南京条约》????B.《北京条约》
C.《马关条约》? ??D.《辛丑条约》
?C课后作业一、单项选择题
( )1.康有为在诗中写道:“海东龙泣舰沉波,上相锚轩(古代使臣出行乘坐的一种轻车)出议和……台人号泣秦桧歌,九城谣谍遍网罗。”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
C课后作业( )2.“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧,致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”根据所学历史知识,下列选项中与此诗相关的历史事件是
A.马尾海战?
B. 丰岛海战
C. 黄海海战??????????
D. 威海卫战役C课后作业( )3.在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆,如果你是一名解说员,你将向参观的人们介绍哪些内容? ①林则徐率军抵抗英军?
②邓世昌为国捐躯
③北洋舰队全军覆没
④甲午战争是近代日本侵华的重要组成部分
A.①②③??
B.①③④??
C.②③④?
D.①②④C课后作业( )4光绪二十年,英商将纱机两万锭运达上海,准备投入生产,清廷不准。第二年……英商据之以争,清廷只好允准。省略处内容最有可能是
A.大皇帝恩准英国人寄居大清沿海之广州等港口,贸易通商无碍
B.清廷谕令各省“多设织布、纺绸等局,广为制造”
C.中国准添设通商口岸,以便日本臣民从事商业、工艺、制作
D.大清国允定各使馆境界独由使馆管理,中国人民概不准在界内居住C课后作业( )5.“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造。”这一内容出自A.中英《南京条约》 B.中俄《瑷珲条约》
C.中日《马关条约》 D.中外《辛丑条约》
( )6.《马关条约》签订后,帝国主义列强对华经济侵略转向以资本输出方式为主,下列各项不属于资本输出方式的是A.设立银行 B.兴修铁路
C.开矿办厂 D.勒索赔款
CD课后作业( )7. 通过学习,请你判断中英《南京条约》和中日《马关条约》的相似点是
①都规定了割地
②都有赔款
③都规定了帝国主义在华设厂
④都规定了开放通商口岸
①②③④
B. ①②③?
C. ②③④??
D. ①②④D课后作业( )8. 《日本的战争赔偿责任》一文中写道:甲午中日战争后,中国赔偿日本白银2亿两,这笔巨款相当于当时日本四年的国家预算额。日本把这笔巨款的84.7%用于军事,其他部分用于皇室费用及教育基金等。以下对这则材料的解读最为准确的是
A.日本利用这笔赔款,开始向欧美国家学习
B.日本利用这笔赔款,建立了一支效忠天皇的军队
C.这笔赔款为日本扩充海陆军军备提供了大量资金
D.这笔赔款为日本对中国进行经济扩张奠定了基础
C课后作业( )9.《马关条约》中最为严重地阻碍中国民族工业发展的一项是
A.赔偿日本军费白银2亿两
B.允许日本在中国开设工厂
C.增辟通商口岸
D.开辟内河新航线B课后作业( )10.在某次战争之后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”这次战争是
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争C课后作业二、综合题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1971年和1974年,两次在台南县左镇乡发现了迄今为止台湾最早的人类化石。被命名为“左镇人”。考古专家认为,“左镇人”是在3万年前从大陆到台湾的,与福建考古发现的“清流人”“东山人”同属中国旧石器时代南部地区的晚期智人,有着共同的起源……230年,孙权曾派将军卫温、诸葛直率领1万水军渡海到达台湾,这是中国大陆居民利用先进的文化知识开发台湾的开始。
——摘编自《台湾历史的真相》
?课后作业(1)你从材料一中得到哪些有关台湾与大陆紧密联系的信息? ?
?台南的“左镇人”是在3万年前从大陆到台湾的,与福建考古发现的“清流人”“东山人”有着共同的起源;230年,孙权曾派将军卫温率领1万水军到达台湾等。
课后作业材料二 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。
——(清)丘逢甲《春愁》
(2)日本是在哪次战争后,通过哪一不平等条约割占台湾及所有附属各岛屿的?该条约对中国社会产生了什么影响?作者以“春愁”为题抒发了怎样的情怀? ?
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?甲午中日战争;《马关条约》。
影响:大大加深了中国半殖民地化程度。
情怀:被迫离开祖国的悲愤或爱国之情。课后作业材料三 东省(山东省)形势,以威海、胶州为要口,于海军屯泊尤宜。乃甲午一役,威海水陆之防,既毁于日本,而德因教案,曾以大队铁舰夺踞胶州湾,辟商埠,开铁路,浸窥腹地。东省海防,遂无所藉手(借助,凭借)云。
(3)材料三“甲午一役”中哪一支中国海军“毁于日本”?“东省海防,遂无所藉手云”的根本原因是什么? ?
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?北洋舰队。
根本原因:腐朽的封建制度导致甲午战败,签订《马关条约》,开埠通商,列强深入内地,海防打开。