2017三年级科学上册第二章第2课动物的身体和运动课件新人教版
文档属性
| 名称 | 2017三年级科学上册第二章第2课动物的身体和运动课件新人教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1017.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2017-10-29 20:08:08 | ||
图片预览
文档简介
课件14张PPT。动物的身体和运动游泳是生活在水里的动物的运动方式鱿鱼海豚鲨鱼水母七彩神仙鱼水里的动物爬行行走奔跑跳跃是在陆地生活的动物的运动方式陆地上的动物飞行动物在空中的运动方式空中的动物了解蠕动 比如毛毛虫，蚯蚓动物运动的规律1243以马为例 马是四肢运动的动物，四肢的常规运动方式是对角线换步伐，即左前右后，右前左后的交替循换。
探究研究不同动物的运动速度人的奔跑速度最快为每小时36千米动物的运动※ 动物在水中的运动方式：游泳※ 动物在陆地生的运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃※ 动物在空中的运动方式：飞行※ 动物运动的规律（以马为例）方式是对角线换步伐，即左前右后，右前左后的交替循换。这节课你学到了什么？※不同动物的运动速度我知道了动物的运动方式：★ 在水中的动物：游泳★ 在陆地上的动物：爬行、行走、奔跑、跳跃★ 在空中的动物：飞行游泳——置身于水中，划水而推动身体前行爬行——身体没有离开地面或贴近地面，依靠 肌肉的收缩或者附肢的运动将身体前移。行走——由四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替 前伸和后蹬，使整个身体向前运动。奔跑——由四肢支撑身体的动物，瞬间四肢会 腾空离开地面。跳跃——仅靠后肢的弹跳，使身体腾空前行。飞行——四肢不接触地面，身体完全在空中，靠翼的扇动带动身体前行。我会观察谢谢O(∩_∩)O
探究研究不同动物的运动速度人的奔跑速度最快为每小时36千米动物的运动※ 动物在水中的运动方式：游泳※ 动物在陆地生的运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃※ 动物在空中的运动方式：飞行※ 动物运动的规律（以马为例）方式是对角线换步伐，即左前右后，右前左后的交替循换。这节课你学到了什么？※不同动物的运动速度我知道了动物的运动方式：★ 在水中的动物：游泳★ 在陆地上的动物：爬行、行走、奔跑、跳跃★ 在空中的动物：飞行游泳——置身于水中，划水而推动身体前行爬行——身体没有离开地面或贴近地面，依靠 肌肉的收缩或者附肢的运动将身体前移。行走——由四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替 前伸和后蹬，使整个身体向前运动。奔跑——由四肢支撑身体的动物，瞬间四肢会 腾空离开地面。跳跃——仅靠后肢的弹跳，使身体腾空前行。飞行——四肢不接触地面，身体完全在空中，靠翼的扇动带动身体前行。我会观察谢谢O(∩_∩)O