1.1.2调查周边环境中的生物 课件（11张PPT)

课件11张PPT。温故而知新 生物的共同特征有：
（1）生物的生活需要______
（2）生物能进行_______
（3）生物能排出体内产生的______
（4）生物能对外界刺激作出______
（5）生物能生长和______
（6）生物都有_______和______的特性
（7）除_____外，生物都是由细胞构成
营养呼吸废物反应繁殖遗传变异病毒调查周边环境中的生物请思考以下问题：
调查前需要做哪些准备工作？
如果调查范围很大，无法逐一调查该怎么办？
调查中需要注意什么？
如何处理调查结果？
书上介绍了哪些归类方法？你还能说出其他的归类方法吗？ 1. 调查前需要做哪些准备工作？明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案2. 如果调查范围很大，无法逐一调查该怎么办？选取一部分调查对象作为样本3. 调查中应该注意什么？（1）认真观察，如实记录；
（2）不要损伤植物和动物，不要破坏生物生活的环境；
（3）注意安全！ 4. 如何处理调查结果？对调查结果要整理和分析，有时还要用数学方法进行统计5. 书上介绍了哪些分类方法？1、按形态结构分：
动物、植物、其他生物2、按生活环境分：
陆生生物、水生生物3、按用途分：
作物、家禽、家畜、宠物你还能说出其他的分类方法吗？例如：
根据生长习性可将植物分为：
喜阳植物和喜阴植物；
根据食性可将动物分为：
植食性动物、肉食性动物和杂食性动物
根据活动规律可将动物分为：
昼行动物、夜行动物小组任务
4人一组，参照书本上的调查表，设计一个调查表。设计之前先要明确调查目的，根据目的来设计内容。C170X班同学的身高、体重调查表调查人： 调查时间：