2017-2018年江苏省大丰区实验初级中学苏科版七年级数学上册课件：3.6整式的加减 （共12张PPT）

课件12张PPT。初中数学七年级上册
（苏科版）3.6 整式的加减（一）情景引入 某中学合唱团出场时第一排站了n名同学，从第二排起每一排比前面一排多1人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名同学参加？第四排比第二排多几个人？ 解：由已知得，从第二排起，到第四排，人数分别为：n+1,n+2,n+3
所以 该合唱团总共有：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)
=(4n+6)(人)
答：该合唱团一共有(4n+6)名同学参加。（n+3）-（n+1）=n+3-n-1=2
答：第四排比第二排多2个人。整式加减的一般步骤：(1)有括号的先去括号;
(2)有同类项的再合并；例1求 与 的和。那他们的差
呢。 注意解题格式解：（二）新知探究
练习（1）一个多项式加上 得 ， 求这个多项式

（2）填空 -（ ）=
+（ ） =
3x2-7x+42x2-4x-11例2先化简，再求值。
，其中 。解：当原式=
时，例3已知：A= ，B= ，求2A－B？
解：2A－B 如果求A－2B？（三）拓展延伸（1）小丽在计算一个整式减去多项式
时，由于粗心误把减号当成了加号，结果得到

①请你求出这个整式。②求出正确的计算结果。

（2）已知： ， ，求代数
式 与 的值。
例3.已知：（x+3）2+|x+y+5|=0，求：
3x2y+{－2x2y－[－2xy+(x2y－4x2)]－xy}
的值.解：由题意，得　 x+3=0，x+y+5=0
∴ x=－3,　　y=－2.巩固练习思考题
若干张扑克牌被平均分成三份，分别放在左边、中间、右边。（每堆至少2张），按以下顺序操作：首先从左边一堆中拿出两张放进中间一堆中，然后从右边一堆中拿出一张放进中间一堆中，最后从中间一堆中拿出一些牌放到左边，使得左边的张数是最初的2倍。小明认为：无论一开始每份是几张牌，最后中间一堆总剩下1张扑克牌。你同意他的看法吗？说出你的理由。
1、我们今天学习了什么？
2、你对本节课有什么疑问或建议？