人教版高中语文必修一梳理探究之《奇妙的对联》教学课件 （共20张PPT）

课件20张PPT。 1932年清华大学招生考试的一道题目说起。当时著名史学家陈寅恪出国文试题，其中一题是对对子，上联是“孙行者”，要求对出下联。结果答案五花八门。 答案：祖冲之 韩退之
王引之 胡适之 奇妙的对联对联的起源 对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。
据《宋史·蜀世家》记载，五代后蜀主孟昶撰写的“新年纳余庆，嘉节号长春。” 是我国最早出现的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。对联，雅称“楹联” ，俗称“对子” 。对 联 的 分 类对联按内容用途分：
春联、喜联、寿联、挽联、名胜联、趣巧联等。上联：骑青牛，过函谷，老子姓李
下联：斩白蛇，入咸阳，高祖是刘动 词动 词名 词名 词动 词名 词名 词形 容 词上联：南通州，北通州，南北通州通南北
下联：东当铺，西当铺，东西当铺当东西对 联 “六 相”字数相等；词性相同；平仄相反；
内容相关；结构相称；节奏相应。 对联有上联和下联之分，贴对联时就要分清上下。先说说门的上下，古文都是竖排版，自右而左。这样一来，我们面向门站立时，右手边自然就是上，左手边的是下。再就是给对联分上下，对联是讲究平仄押韵的，遵循着仄起平收规则。结尾仄声（三声、四声）的是上联，结尾平声（一声、二声）的是下联，横批的书写是自右而左。如何贴对联仄起平收，右上左下鉴赏对联天作棋盘星作子，谁人敢下？
地当琵琶路当弦，哪个能弹？【赏析】比喻联。以天为盘星为子，地为琵琶路为弦，气象宏大，豪迈之情溢于言表。鉴赏对联莲子心中苦，梨儿腹内酸。 【赏析】谐音联。“莲子”即“怜子”，“梨儿”即“离儿”，表达了离别时的父母心中忧伤之情。鉴赏对联人曾是僧，人弗能成佛；女卑为婢，女又可称奴。【赏析】拆字拼字联，“僧”是“人曾”相拼，“佛”是“人弗”相连而成，而其中又暗藏不恭。“婢”“奴”意含讥讽，对仗十分工稳。鉴赏对联中华民国万岁，袁世凯千古。【赏析】隐语联。妄图称帝的袁世凯对不起中华民国，是中华民国的罪人。鉴赏对联僧游云隐寺，
寺隐云游僧。
雾锁山头山锁雾，
天连水尾水连天。【赏析】回文联。顺读倒读，一气呵成。鉴赏对联横批：南北
上联：二三四五，下联六七八九。【赏析】隐字联。该对联隐藏着“缺衣（一）少食（十），没有东西”的意思。对联口诀（节选）今对古，汉对唐。五帝对三皇。三国分吴魏，六朝有宋梁。
虞夏商周为四代，禹汤文武是三王。
松对柏，柳对花。紫萼对红葩。葡萄对橄榄，石林对山茶。
南对北，上对中。后阁对前宫。南山对北海，北斗对东风。
星光灿灿皆朝北，水势滔滔尽向东。
世事洞明皆学问 白铁无辜铸佞臣
青山有幸埋忠骨 两行清泪为思亲
一寸丹心图报国 立志读尽人间书
发愤识遍天下字 人情练达即文章上联：译著尚未成功，惊闻殒星，
中国何人领呐喊？
下联：先生已经作古，痛忆旧雨，
文坛从此感 。
——悼念鲁迅挽联 彷徨 请同学们耒阳市旅游胜地
蔡伦竹海写一副旅游宣传对联。蔡 伦 天 下 纸
竹 海 耒 阳 情课堂小结 今天，我们了解了对联的特点，初步领略了对联的独特魅力，当然，对联中所蕴含的博大精深的中国文化，还需要同学们继续挖掘并传承和发扬。