第12课-动物游戏之谜 （共20张PPT）

课件20张PPT。动物游戏之谜你好乖哦！葵花点穴手！说好不许打脸！ 一（1——4段），列举叶猴、北极渡鸦、露脊鲸做游戏的例子，提出了动物游戏之谜的问题。
二（5——8段），动物游戏的基本形式。
三（9——14段），科学家提出的几种动物游戏的原因。
四（15段），动物游戏的原因，现在还没有确切答案，解开动物游戏之谜，需更深入的研究。文章开头列举了哪些动物游戏的事例?
叶猴在跳荡嬉闹
渡鸦滑雪而下
露脊鲸举起尾鳍动物为什么游戏？1演习说
黑猩猩掌中戏水 游戏是生活的演习。动物年幼时进行的游戏，是未来生活场景的排练。
2自娱说。
河马玩浮叶,渡鸦玩雪梯。在紧张的生活中需要调剂和心理舒缓。这是一切动物的天性。
3学习说
黑猩猩玩棍子。学习各种技能、开发天赋。再面对考验的时候，就可以多些应付的手段、加快反映的速度。
4锻炼说。
羱羊奔跑跳跃，北极熊夏季进行各种游戏。动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力。为什么没有明确的结论？动物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够，所以仍是一个谜。
科学就应该注重实事求是，假说永远是假说，不能贸然下结论。
就应该提出各种各样的看法，来引起争鸣,真理总是越辨越明。人文内涵傲慢地生活在地球上的人类曾认为，只有人类才是有智慧的生命体，而其他动物不过是受制于条件反射、具有生理反应的简单生命。只有人类才会思考、才会有超出生理反应以外的各种行为。现在动物学家注意到动物具有游戏的天性，虽然还没有确定的答案，但是承认动物在游戏，承认动物具有一定的智力潜能、创造性和多样的交流方式，承认动物也是具有智慧的生命体，这本身就是认识上的进步。这种进步带来的影响是巨大而深远的，在生命伦理和生态环境等多领域具有重要意义。人类将因此重新定义动物，重新审视和动物的关系，进而重新认识自己。语言特色：
严谨准确，明晰平实，朴素自然（常见手法：比较，列数字，举例子，列图表）
生动活泼，形象风趣，饱含情感（常用修辞）
通俗，口语化
常用答题固定语：概括，具体，精炼详尽，雅致通俗，风雅幽默，朴素自然，平时客观，融科学性与趣味性于一体了解科普说明文的语言特色。
①战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实很有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。
“厮打”运用拟人的修辞,体现了语言的生动性把动物拟人化,表现了动物战斗游戏的“激烈”和动物行为的特点。
（1）科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的语言特色。请在文中加点词（“惨淡经营”、“白搭”、“玩意儿”、“让进”）任选两个，结合文章简要分析这些不同的语言特色。（《绝妙的错误》）；
（2）是自然界这个魔术师，以天空为舞台上演的一出光的话剧。（《神奇的极光》）
（3）好家伙，一下子变成了万花筒啦。（《神奇的极光》）
（4）为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主要地位，大自然不喜欢长时间的沉寂。（《这个世界的音乐》）
（5）我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲，一遍又一遍，我强烈的感觉是，它这样做只是自得其乐。它似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练唱。（《这个世界的音乐》）
科学小品文，讲究趣味性、通俗性、文艺性，所以常常采用口语化的语言，运用比喻、拟人等文学手法，如08年高考题《绝妙的错误》，里面就用“惨淡经营”、“让进”赋于DNA人格化；“白搭”、“玩意儿”等这些口语化的语言。《神奇的极光》、《这个世界的音乐》里面就分别运用了口语、比喻和拟人等手法，品味句子的语言特色时就应该先掌握这些表现手法的一般作用，然后把本体代进去。如鉴赏《神奇的极光》里的“是自然界这个魔术师，以天空为舞台上演的一出光的话剧”这句话，答题步骤：第一，明确运用的手法——比喻；第二，明确表现手法“比喻”的一般作用――形象生动，第三，把本体内容“极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象”代进去便可得出答案：“运用比喻，生动形象地写出了极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象”。
据世界《红皮书》统计，20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。越来越多的动物在天国嘲笑人类，我们不要在灭绝动物的诅咒中，走向灭绝。