(共22张PPT)
六年级上册
艺术的魅力
本组课文的内容主题是什么 要培养我们什么样的语文能力？
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它是一首动听的曲子，一幅美妙
的图画，一篇感人肺腑的文章，一部催人泪下的电影，甚至是一件不起眼的工
艺品.....它让我们的耳朵听到最优美的旋律，让我们的眼睛看到最亮丽的色彩，
让我们的心灵受到美的熏陶和启迪。
25、伯牙绝弦
26、月光曲
27、蒙娜丽莎之约
28、我的舞台
读读写写
谱写
幽静
蜡烛
失明
纯熟
陌生
清幽
琴键
陶醉
苏醒
飞奔
记录
莱茵河
霎时间
微波粼粼
读读记记
探访
交涉
风采
赴约
淡雅
捉摸
衬托
幻觉
深远
降生
模仿
身段
造就
抗议
风度
炼就
毅力
有朝一日
大洋彼岸
不解之缘
暗无天日
眼冒金星
一反常态
为所欲为
暑去寒来
不在话下
窃窃私语
无言以对
、
读书要求：
再读课文，批注式阅读，用“——”画出重点句子，用“△△”标出重点词语，并在旁边写上自己的感受。
汇报交流：
请你这样说：
请大家将书翻到（
）页，我画的是《
》文章里的（
）（句子或词语），我的批注是（
）。
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
俞伯牙:
在春秋时期，楚国有一位著名的音乐家，他的名字叫俞伯牙。俞伯牙从小非常聪明，天赋极高，又很喜欢音乐，他拜当时很有名的琴师成连为老师。
学习了三年，俞伯牙琴艺大长，成了当地有名气的琴师。
钟子期：钟子期，名徽，字子期。春秋楚国（今湖北汉阳）人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。历史上记载俞伯牙在汉江边鼓琴，钟子期感叹说：“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水。”两人就成了至交。钟子期死后，俞伯牙认为世上已无知音，终身不再鼓琴。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
——《月光曲》
路德维希·凡·贝多芬Ludwig
van
Beethoven(Beethoven1770—1827）德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲，其中后32首带有编号、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔。另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。这些作品对音乐的发展都有着深远影响，因此他被尊称为“乐圣”。
贝多芬一生坎坷。二十六岁时听力渐渐衰退四十五岁时耳朵完全失聪只能通过谈话册与人交谈。但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念。
她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。
蒙娜丽莎那微抿（mǐn）的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬（tián）静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（jīn）持。
蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐（mù）浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。
——《蒙娜丽莎之约》
达芬奇是一位思想深邃，学识渊博、多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。达芬奇最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》《抱银鼠的女子》《卢克雷齐亚·克里韦利》和《最后的晚餐》，体现了他精湛的艺术造诣。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、（zhōu）过去、立起来、横过去，抻（chēn）、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。
——《我的舞台》
吴霜，新凤霞之女。我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院，后留美6年学习西乐。代表作品《光明三部曲》《别为你的相貌发愁》《女人漂亮》《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》《吴霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。现北京蓝汽球文化艺术传播有限责任公司董事长。
每篇文章都讲述了什么内容？
《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，（
）的真挚情谊令人动容；
伯牙和子期
《月光曲》讲述了（
）国音乐学家（
）因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《
》的传奇故事，告诉我们美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的（
），更要依靠高尚而真挚的（
）；
德
贝多芬
月光曲
想象力
情感
《蒙娜丽莎之约》向我们介绍了（
）的名画《
》，那恬静的（
），让我们感受到了神秘而永恒的美；
达芬奇
蒙娜丽莎
微笑
《我的舞台》娓娓叙述了我国著名评剧演员新凤霞之女（
）女士在艺术舞台上成长的故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向（
）的道理。
吴霜
成功
日积月累：
雕梁画栋
巧夺天工
独具匠心
引人入胜
古色古香
余音绕梁
不落窠臼
雅俗共赏
美不胜收
脍炙人口
曲高和寡
妙笔生花
阳春白雪
笔走龙蛇
不同凡响
别具一格自主学习单
25伯牙绝弦
共讲了（
）句话
26月光曲
圈出词语：莱茵河，蜡烛
共分（ ）段
盲姑娘，琴键，波光粼粼，
霎时间，记录，陌生
２７蒙娜丽莎之约
共分（ ）段
２８我的舞台
共分（ ）段
思考：
每篇课文分别讲了什么事情？课题
课型
教学目标
整合篇目
整合点
基本教学流程
第八单元艺术的魅力
预习达标
课
1.明确单元主题，了解单元内容。2.读通本单元课文，做到正确、流利。3.整体感知本单元内容，初步交流读后感受。4.汇总本单元难以识记的生字词语。5.交流相关资料。
单元导语及本单元课文内容
一、激趣导入PPT出示单元导语师问：本组课文的内容主题是什么 要培养我们什么样的语文能力？师生总结：学习本组课文，不仅要注意体会作者表达的情感，还要学习作者展开联想和想象进行表达的方法。下面请快速默读本单元书中的故事题目及自己感兴趣的文章。熟知课文篇目。二、自主学习1.学生根据《自主学习单》的要求，自读课文，在文中标注自然段，圈画生字词。2、检查本单元生字词3、再读课文，批注式阅读，用“——”画出重点句子，用“△△”标出重点词语，并在旁边写上自己的感受。三、朗读检查请将书翻到（
）页，我画的是《
》文章里的（
）（句子或词语），我的批注是（
）。集中出示本单元重点的语段，采取各种形式检查朗读。四、质疑提问小组汇报交流。，交流主要内容,初步了解文章大意。 交流相关资料。五、日积月累
第八单元教案
