2017-2018年吉林省汪清县第三中学校人教版八年级物理上册课件：5.2生活中的透镜 (共15张PPT)

课件15张PPT。义务教育教科书八年级上册第五章透镜及其应用第二节 生活中的透镜见证老师的“超能力”！照相机投影仪放大镜照相机学生活动：利用小组内桌面上的自制照相机，观察桌面上的“6”.学法指导：
用笔画出光线模拟照相机成像！倒立、缩小的实像观察现象：6拓展提升：利用自制照相机拍摄单
人照和多人照，你有什么新发现？
单人照：
照相机靠近小朋友，
同时照相机暗箱伸长。多人照：
照相机远离小朋友们，
同时照相机暗箱缩短。投影仪演示实验：
出示玩具投影仪！观察现象：学法指导：
用笔画出光线模拟投影仪成像！放大的实像，是倒立的吗？拓展提升：
如果想将投影出
来的图片变大一些，
你有什么好办法？
方法之一：
我将投影仪远离屏幕（墙壁）！但有不足之处！
你一定还有更好的方法！放大镜学生活动：利用小组内桌面
上的放大镜，观察书中字或
指纹等物体！
观察现象： 正立、放大的虚像拓展提升：
生活中你见过起放大镜作用的物品
还有哪些？
本节课你有哪些收获？总结：学以致用： 1.把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人参的放大虚像，这时的瓶和酒相当于一个( )
A．凸透镜 B．凹透镜 C．凸面镜 D．凹面镜
2.下列关于凸透镜成像的说正确的是( )
A．在照相机中成缩小、正立的实像 B．在投影仪中成放大、倒立的实像
C．在摄像头中成缩小、正立的实像 D．做放大镜时，成放大、正立的实像
3.一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大的虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是( )
A．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像
B．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像
C．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像
D．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像
ABD 4.小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。下面说法正确的是（ ）
A．双塔在湖中的倒影是实像
B．要使塔的像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些
C．要使塔的像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些
D．要使塔的像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些
5.凸透镜能成倒立、缩小的实像，利用这一原理制成的光学仪器是（ ）
A．照相机 B．幻灯机 C．投影仪 D．放大镜
6.“五?四”青年节那天，学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几 位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是（ ）
A．照相机向前移，镜头向前伸 B．照相机向前移，镜头向后缩
C．照相机向后移，镜头向前伸 D．照相机向后移，镜头向后缩
7.放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是( )
A．倒立、放大的虚像B．正立、放大的实像C．正立、放大的虚像D．倒立、放大的实像
8.某小区楼道设有多功能电子门铃，此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者．该 摄像镜头相当于凸透镜，经摄像镜头所成的是＿＿＿（选填“正立”或“倒立”）、＿＿＿＿ （选填“放大”、“缩小”或“等大”）.BADD倒立缩小