第8课百家争鸣 (共19张PPT)

课件19张PPT。第8课百家争鸣孔子问礼于老子图老子2018-10-15思想家老子1、生活时期及国家：
2、创立学派：
3、著作：
4、思想主张：春秋后期、楚国人道家学派《道德经》，
成为道家的经典⑴老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应该顺应自然。⑵世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。⑶老子在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。阅读P36第一段，思考反 义 词大高快乐祸小矮福悲伤祸 兮，福 之 所 倚；福 兮，祸 之 所 伏朴素的辩证思想请给孔子先生做一张名片阅读P36－P37的内容，思考一下！姓名：
生活时代：
籍贯：
地位：孔子名丘、字仲尼春秋后期鲁国人儒家学派的创始人，
大思想家和教育家。 孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。思想主张孔子的核心思想治国主张： 1、主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。
2、反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。1、 创办私学，主张“有教无类”，促进了教育在民间的发展。2、在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法 。教育成就 孔子在晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。文化成就曲阜三孔深远影响：孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。百家争鸣背景：
战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。其中：以
孟子
孔子
墨子
庄子
韩非子墨家道家法家儒家儒家孔子孟子荀子创始人代表人物代表人物春秋后期战国时期战国时期《论语》《春秋《孟子》核心思想是“仁”，主张以德治国，实行德政，主张“有教无类”，发现和总结出许多教育规律实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序墨家道家法家墨子老子庄子韩非创始人创始人代表人物代表人物战国时期春秋后期战国时期战国末期《墨子》《道德经》《庄子》《韩非子》“兼爱”“非攻”；选贤任能；提倡节俭顺应自然；事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的；主张“无为而治”主张治国要顺应自然和民心以法治国；建立中央集权专制统治墨
子孟
子影响： 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世十分重要而深远的影响。知识巩固1、儒家学派的创始人是（ ）A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子C2、提出“民贵君轻”观点的思想家是（ ）A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子B3、下列观点不属于韩非子的是（ ）A.反对不义战争
B.应按照现实需要进行改革
C.权力应集中在君主手中
D.以法治国A