第2节 电流的测量
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【学习目标】：
1、了解电流的单位，大小与用电器工作状态的关系。
2、学会规范使用电流表、学会电流表的读数。
【课前准备】：
电流形成需要怎样的条件？
2、回顾一下，在使用温度计的时候，需要注意哪些事项？
【课堂展示】：
任务一：学会分析：如何比较通过小灯泡的电流大小？
任务二：学会探究：探究灯泡亮度与电流大小的关系（设计实验方案）
提出问题：
建立假设：
3、实验方案设计与实施：
实验现象和数据记录
实验结论：
5、合作与交流：
【课堂练习】：
1、家用的普通照明灯，正常发光时，通过灯丝的电流强度约为 ( )
A．200微安 B．200毫安 C．0.02安 D．2安
2、200毫安= 安培= 微安
3、用笔画线代替导线，将下图中电路连线补充完整，要求：L1、L2并联，电流表测L1中的电流，闭合开关后，电流表示数如图所示，则通过L1的电流是 安。
4、小明同学用电流表测试小灯泡的电流时，发现电流表的指针出现如图所示的甲或乙的情况，从中你发现了什么问题？并有什么建议？21世纪教育网版权所有
【知识体系设计】：
【学后反思】：
