第13课 五四运动

课件39张PPT。 它源于一场伟大的爱国运动——五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课：五四运动，去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代，探寻先锋足迹，体悟五四精神的精髓吧！哪位同学知道五月四日是中国什么节日？这个节日是怎么来的呢？第13课 五四运动第四单元 新时代的曙光任务一【小组探究】阅读课本第59—60页“五四运动的爆发”正文部分，回答下列问题。
问题1.五四运动爆发的背景是什么？
问题2.归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。五四运动的爆发第13课 五四运动参加巴黎和会的中国代表团提出了哪些要求，结果目标实现了吗？问题1.五四运动爆发的背景是什么？巴黎和会场景第13课 五四运动中国要求：
取消帝国主义
在中国的一切
特权。废除日
本对中国的
“二十一条”
收回山东主权。 在第一次世界大战中，中国也是战胜国之一，为什么摆脱不了主权被侵犯的命运？讨论： 当时中国综合国力仍然很弱；北洋军阀政府仍实行封建统治；帝国主义列强在华仍有很多特权；中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。巴黎和会上中国外交的失败试一试假如你是当时一位爱国的中国记者，结合书本请用自己的语言，报导五四爱国运动的概况。专题报道、五四运动的爆发2、时间：3、地点及主力：4、口号及要求：1、导火线：1919年5月4日北京（学生）巴黎和会上中国的正义要求遭到拒绝外争主权，内除国贼；誓死力争，还我青岛。废除二十一条；拒绝在和约签字；要求惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆等。 外争国权，内惩国贼 ! 取消“二十一条” ! 拒绝在和约上签字 ! 誓死力争，还我青岛 !1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，会后举行游行示威，“五四运动”就此爆发。天安门
集会东郊民巷请愿火烧赵家楼五四运动路线图“爱国何罪”？务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！”
——《北京学界全体宣言》读了上面这段话，你有什么感想？任务二【小组探究】阅读课本第61页“五四运动的扩大”正文部分及材料，回答下列问题。
问题1.五四运动扩大的背景
问题2、从6月起，运动的主导力量有什么变化？运动的中心有什么变化？五四运动的扩大二、五四运动的扩大背景：陈独秀亲自起草_______________，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。《北京市民宣言》 日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的___________，全国_____多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝爱国斗争。爱国运动2001919年6月3日上海工人学生罢课、工人罢工、商人罢市(1)北洋军阀被迫释放被捕的学生；
(2)免去三个卖国贼的职务；
(3)中国代表拒绝在对德和约上签字。
五四运动的直接目标得到实现。结果：二、五四运动的扩大曹汝霖、章宗祥、陆宗舆出席巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字的通告（右图）；其他各国代表的签字（左图） 讨论：为什么说五四运动的“直接目标”实现了？任务三【小组探究】阅读课本第61—62页“五四运动的历史意义”正文部分及材料，回答下列问题。五四运动的历史意义三、五四运动的历史意义材料一：五四运动与辛亥革命相比其阶级力量、指导思想发生了重大变化，中国革命也朝着新的方向发展。
材料二：毛泽东：五四运动的杰出历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
材料三：五四运动最突出的思想贡献就是引进了马克思主义和俄国十月社会主义革命经验，一批具有初步共产主义思想的知识分子，开始认识到无产阶级力量的伟大，深入到工人当中，宣传马克思主义，推动了工人运动的发展，促进了马列主义与中国工人运动相结合。随着马克思主义在工人中的进一步传播，促进了工人阶级觉悟的提高，要求成立能领导自己斗争的政党。一个代表整个中华民族利益的政党应运而生。 阅读下列材料及结合所学知识，概括五四运动的历史意义。 性质：一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。三、五四运动的历史意义意 义：划时代的意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端。 中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。中国近代史1840年1919年1949年旧民主主义革命时期新民主主义革命时期五四运动旧民主主义革命新民主主义革命农民、地主、资产阶级都不能救中国 无产阶级尊重历史五
四
运
动背景：巴黎和会上中国
外交的失败经过：5.4北京(中心)学生(主力)上海(中心)工人(主力)直接目标实现
初步胜利历史意义：结果：为了纪念青年学生发起的这场爱国运动，为了让五四的火炬代代相传，我国政府把每年的五月四日定为“五四青年节”。从中你悟出了哪些五四精神？作为当代青年的我们该如何弘扬五四精神？1、以下对五四运动与辛亥革命相
同之处的讨论，正确的是（）
A、都经过长期的起义准备
B、一些初步接受了马克思主义
的知识分子和青年学生在运
动中起到了重要作用
C、都具有反对帝国主义和反对
封建主义的性质
D、中国工人阶级登上了历史舞台C1、五四运动中心转移到上海后，发展成为全国性群众爱国运动。这充分说明了：
A、上海是最早发生工人罢工的城市
B、五四运动属于资产阶级民主革命
C、五四运动具有广泛的群众基础
D、五四运动具有反封建的性质 C2、五四运动能取得初步胜利，最主要的原因是：
A、青年学生的先锋作用
B、工人阶级的主力军作用
C、马克思主义理论的指导
D、李大钊和陈独秀的指导作用B3、揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是( )
A、鸦片战争
B、五四运动
C、辛亥革命
D、义和团运动B 4、五四运动的性质是（ ）
A、反封建反侵略的农民运动
B、反帝爱国运动
C、彻底的反帝反封建的爱国运动
D、思想解放运动C5、最能体现五四爱国运动性质的口号是
A.外争国权,内除国贼
B.废除二十一条
C.拒绝在和约上签字
D.还我青岛A6.张艳同学是在今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗？
A.新文化运动
B.五四运动
C.中共成立
D.南昌起义B 爱国精神　
不屈不挠,敢于斗争、乐于奉献
民主和科学精神
追求真理、勇于解放精神
概括地说：爱国、民主、科学、进步
核心是：爱国主义中国的土地可以征服而不可以断送！　中国的人民可以杀戮而不可以低头！五四精神是什么？祝同学们学习进步！