我的母亲[下学期]

课件42张PPT。献给母亲的歌 经典 重温
《游 子 吟》 唐·孟郊
慈母手中线，
游子身上衣；
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖？ 我的母亲胡 适 胡适（1891～1962），原名胡洪骍、嗣穈、字希疆，后改名适，字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学教授、台湾中央研究院院长等职。 胡适故居胡适故居外景胡适故居内景胡适曾经坐过的书房 胡适为人宽厚、热情、真诚、善良，在北京，胡适家里每到星期六总是高朋满座，各界人士，包括商人和贩夫，都一律欢迎。什么问题都可以问，什么问题都可以谈。他尽力解答。对穷困的人，他接济金钱；对走入歧途的人，他晓以大义。也有人只是去问候，他便报以零零散散的闲谈。客人辞别后，都有不虚此行之感。
故事一：与街头小贩的友谊
故事二：为《鲁迅全集》的出版奔走
故事三：与末代皇帝溥仪的交往胡适为人教学目标1、感知文章内容，理清文章脉络，体会作者的思想感情。2、了解母亲的形象，了解母亲为人处世对作者的影响。3、品味质朴真切的语言。读准紫色字的音：翳yì文绉绉zhōu庶祖母shù绰号chuò吹笙shēng描摹mó我的母亲一、写我的性格和童年生活二、写母亲三、写母亲对我的影响性格成因写爱学习的性格及儿时最活泼的游戏写两次失去了发展的机会自然过渡母亲对我“教之严，爱之慈”母亲的宽容隐忍，仁慈温和母亲“很刚气”的一面怀念、感激、敬爱速读课文，理清文章脉络，体会作者的思想感情。（1-----4）（5----12）（13）（1）（2）（3）（4）（5---7）（8---11）（12）用一句话概括母亲的形象特点： “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”说一说 为什么说她又是“严父”？慈，是为了建立和善家庭。严，是管束儿子望子成龙。 课文主要写了 母亲哪几件事?A．叫我早起，聆听教诲，“催”去上学；B．我说了不该说的话，她重重责罚我；C．新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色；D．受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦；E．听了五叔的牢骚话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱。课文主要写了母亲的下列事情： 概括地说，写了母亲三个方面的事: 一是对“我”的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己的人格侮辱。
这些事情突出母亲的什么品性? 通过写这些事，表现母亲以下品性：母亲慈祥、教子严而有方；气量大，性情好，待人仁慈、和善、容忍；对大事又不失刚气；是我的恩师、慈母、严父。
具体来说，写对“我”的管教，主要写了学习上的督促和做人上的训导。在学习方面，天刚亮时，她把“我”的衣服穿好，催“我”去上早学；在做人方面，除了写每天早晨对“我”的教育外，重点写了“我”因说了一句轻薄的话，而受到重重地责罚。写母亲对“我”的管教，表现了母亲对“我”既严格又慈祥，“是我的严师，我的慈母”。 写母亲作为后母当家之难，主要写了三件事：（1）如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。通过这件事表现了母亲宽容的度量和善良的品性。（2）如何与“我”的大嫂、二嫂相处，如何对待他们妯娌之间的矛盾。这件事表现了母亲容忍、温和的性格。（3）母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲“刚气”的一面。
请你就作者母亲的为人、教子方式，谈谈自己的理解与看法。1、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写了她与家人相处的情景？ 写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响。写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响。这不仅写母亲对我的“言教”，更写了母亲对我的“身教”。读一读，想一想 由这封短信，我们或许可以看得出胡适待人的品质，而这影响来自他儿时母亲的言传身教。2、课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，其内容似与“母亲”无关，这是为什么？读一读，想一想 文章前三段写作者的性格特点和童年生活，一方面写出了自己童年的爱好、快乐，另一方面也写出了儿童的天性；既写了童年生活的单调和失落，也写出环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。总的来说，作者在前三段想表明，他的童年生活，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景下，是母亲“给了我做人的训练”，这不仅弥足珍贵、铭记永久，而且影响巨大。这样看来，前三段实在不是闲笔，不仅为母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末相呼应。 齐读13段，思考这一段写了什么？注意作者的用词。 品味词语的分寸感（课后研讨） 最后一段，写母亲对自己深远的影响。
40岁的胡适， 已是大学者和文化名人了 ， 但他说“混”了二十多年。表现作者谦逊的态度，和后面的“没有一个人管束过我”对应，侧面说明母亲给“我”的教益非常大。品味词语的分寸感（课后研讨） 胡适的“好脾气”、“待人接物的和气”、“宽恕人”、“体谅人”的性格品德是有口皆碑的，但在说到这些美德时，前面都加了“如果”这一表假设的词语，意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。品味词语的分寸感（课后研讨） 用“不能不”这个双重否定和后面的“算是”连起来表达一种主观上 的肯定，既表明了态度，又不显得断然绝对。品味词语的分寸感（课后研讨）全文毫无夸饰之辞，直白、坦诚，仿佛是与知心朋友话往事、拉家常，听凭心泉自然流淌。但细细品读起来，文中还是有艺术技巧可寻的，比如，文中的对比非常鲜明: 母亲对我要求极其严格，而待人又极其宽容；对大哥大嫂二嫂极为和善、忍让，而涉及自己的人格，又非常认真，毫不马虎，等等。阅读这篇文章，我们不仅会为作者母亲美好的性格品质所感动，而且也被作者渗透在字里行间的对母亲的爱戴、感激之情所感染。然而，文中极少有直接抒情的句子，作者的情感是如何体现的？ 明确：两个方面来探讨：①文章质朴、真切的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚、发自内心的情感相辅相成，相得益彰。如有些语句就饱含感情：“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”“我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母，这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。”等。②作者是用童年的视角来回忆童年往事，毫无成人的姿态，亦无学者的深沉，如实道来，真诚倾吐，甚至可以说，作者是掏出“心灵”来写母亲的，全文自然而然地洋溢着作者对母亲的敬爱之情。 拓展交流1、文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下读过了少年时代，受到了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？你在哪些方面深受自己母亲影响呢？请回忆一下，并与同学们交流。
2、请回忆你妈妈对你影响很深的一件事。容忍比自由更重要。
我年纪越大,越觉得容忍比自由更重要。
大胆地假设,小心地求证。 胡适的名言 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
????慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果
????全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
????我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。 ——马克·吐温
????????妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）
????赞美母亲的名言妙语
一个人可以没有任何关于朋友、情人或者从各个领域所带来的爱，但是是无论如何都不会没有母爱，也不会任何时候都不在母爱的关怀下成长。 ——夸美纽斯
我的真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，她给我的是生命的教育。
——老舍
我感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路。
——朱德
课后作业：
1、5月的第二个星期天作为法定的母亲节，在母亲节的那天，为你的母亲制作一张贺卡，写上你最美好的祝愿。
2、以“妈妈”为话题，写一篇作文，写好后请你妈妈帮你修改。 兰花草
词:胡适 我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早。 一日看三回,看得花时过。 兰花却依然,苞也无一个。 转眼秋天到,移兰入暖房。 朝朝频顾惜,夜夜不相忘。 期待春花开,能将夙愿偿。 满庭花簇簇,添得许多香。 我从山中来,带得兰花草，种在小园中,希望开花好。 一日看三回,望得花时过；急坏看花人,苞也无一个。 眼见秋天到,移花供在家；明年春风回,祝汝满盆花！
检测练习(1)下列加粗字的注音完全正确的一项是 ( )
A．厌恶(wù) 管束(sù) 广漠(mò) 质问(zhì)
B．责罚(zé) 眼翳(yì) 调度(diào) 轻薄(bó)
C．庶祖母(zhé) 嬉戏(xī) 抽屉(tì) 野蛮(mán)
D．文绉绉(zōu) 绰号(chuò) 牢骚(sāo) 宽恕(shù)
B(2)为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。 ①我母亲待人最___(A．慈详 B．仁慈 C．仁义)，最温和，从来没有一句伤人感情的话。
②在这____(A．广漠 B．茫茫 C．广大)的人海里独自混了二十多年，没有一个人______(A．约束 B．管理C．管束)过我。
③我母亲才走后门出去，____(A．请 B．找 C．央)一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。BACC(3)下列句子字体红色的词感彩发生变化的一项是 ( )A．她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。
B．我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。
C．小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。
D．但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。 B