语文八年级上鄂教版3.9《人民英雄永垂不朽》课件(54张)

文档属性

名称 语文八年级上鄂教版3.9《人民英雄永垂不朽》课件(54张)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 鄂教版
科目 语文
更新时间 2017-11-02 22:15:01

图片预览

内容文字预览

课件54张PPT。夜
景碑文碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年zxxkw长存。设计精巧的纪念碑花边 虎门销烟浮雕太平天国金田起义浮雕辛亥革命武昌起义浮雕五四运动浮雕五卅运动浮雕八一南昌起义浮雕抗日游击战浮雕 胜利渡长江,解放全中国 浮雕支援前线浮雕欢迎人民解放军浮雕人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫体裁:
说明文(事物说明文) 说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁。它要求对事物的性质、特点、成因、功能等特征以及事理作客观、科学的解释,从而给人以知识。说明文可以分成两类:事物说明文和事理说明文。1、把握说明对象及说明对象的特征。
2、理解说明的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
3、分析说明方法:列数字、作比较、打比方、下定义、分类别、举例子等。
4、说明文语言特点:准确严谨,生动形象。说明文常识:正标题: 人民英雄永垂不朽题 解:1.标明作者要歌颂
的对象。2.揭示全文
中心意思。(歌颂的对象)(全文中心意思)副标题:瞻仰首都人民英雄纪念碑题 解:1.表明了本文说明的对象。2.表现出作者对革命
先烈万分崇敬的心情。说明的对象万分崇敬的心情请给下列红色字注音。奠基( ) 挑衅( )
旌旗( ) 天堑( )
瞻仰( ) 逾越( )
镏金 ( ) 重幔 ( )
庑殿 ( ) 上溯 ( )diànxìnjīngqiànzhānyú liúmànwǔsù人民英雄纪念碑简介: 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议作出决议,在天安门广场兴建人民英雄纪念碑。建造人民英雄纪念碑收到了200多份的设计方案,1951年国庆决定以梁思成的设计方案为主,再综合另外3个方案来建筑纪念碑zxxkw 。 人民英雄纪念碑简介: 1952年8月1日正式动工兴建。碑芯巨石重达百吨,自青岛运到北京,成品高14.7米,宽29米,厚1米,重60吨。碑身由413块花岗岩组成,碑基由17000多块花岗岩和汉白玉组成,面积3000多平方米。碑座四面嵌着10幅巨大的浮雕.人民英雄纪念碑矗立在天安门广场中央,与天安门遥遥相对,上有毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”,背面碑文由毛泽东起草,周恩来书写。 活动一、把握说明对象及其特征 自由朗读课文,找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。
活动二、初知本文说明顺序 再读课文,找出作者参观路线的方位词,试着画出参观路线图。走去越过踏着走到踏上到了瞻仰东长
安街纪念碑
台阶前第二层
平台东转到 最后
来到走下离开南(背面)西北(正面) 从总体上看,作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来?
(阅读2至5节,找出表明顺序的关键词语回答。)重点研读:进入广场 越过广场踏上石道走到碑前踏上台阶到了平台活动顺序: 活动三:
到了平台仔细瞻仰。作者是按照怎样的顺序有条不紊地说明纪念碑的结构、题词、碑文和造型的?大碑座小碑座碑 身碑顶第二层平台(1)先 后 (2)先 后(3)先 后四周中间台阶碑身正面背面正面背面四周:双层汉白玉栏杆中间:碑 心 石正面:题 字背面:碑 文 说 明
顺 序空间顺序天安门人民大会堂纪念碑东南西北
纪念碑台阶前第二层平台东长安街政协礼堂远近按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑按照瞻仰者本人的活动顺序介绍纪念碑 本文的重点是介绍人民英雄纪念碑,因此运用了大量说明性的语言,并运用了多种说明方法,语言准确。 阅读2-5节,说出这一部分采用了哪些说明方法,又有哪些你认为特别准确的词语,各有什么作用 ?
活动四、准确的说明语言分析说明方法的作用回答格式:例如:
1、举例子:通过举……的例子,具体形象地说明了……的特征,使说明更具体、更有说服力。
2、列数字:用具体的数据,科学、准确具体地说明了……的特征,使说明更准确、更有说服力。
3、作比较:把……和……加以比较,突出强调了……的特征,使说明更加具体深刻。
4、打比方:将什么比作什么,形象生动地说明了……的特征,使说明的内容更形象易懂。 这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。这句话运用了列数据、作比较的说明方法,
具体准确、突出强调地说明了
人民英雄纪念碑雄伟的特点。 纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。这句话运用了列数据的说明方法,
准确具体地说明了
人民英雄纪念碑庄严的特点。 碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。这句话用了 作比较 的说明方法,
突出强调地说明 了双层汉白玉栏杆的 美观朴素、洁白耀眼、庄严、雄伟。研读第四小节
“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为

这能说明毛主席、周总理对此事的态度非常慎重,显示建碑意义的重大。 对各个历史阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。4.碑文中标出三个年代:“三年以来”,“三十年以来”,“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代,在中国近代史上发生的重大历史事件是
① ②      

三段碑文分开写,由近溯远,层次清晰,表达了人民解放战争五四运动鸦片战争 据统计,从1946到1949年,三年解放战争牺牲了解放军将士30多万人。从1919年到1949年的30年中,旧中国经历国民大革命、十年国内革命战争、八年抗战和三年解放战争,死伤无数,仅抗日战争就死伤军民3500多万人。由此追溯到1840年鸦片战争爆发以来到新中国成立的100多年,不知有多少中华民族的优秀儿女为了民族解放与自由,献出了宝贵的生命!

下面让我们以无比崇敬的心情诵读人民英雄纪念碑碑文吧:   “三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ”学习重点:
1.十大浮雕的行文线索;
2.通过分析浮雕上的画面形象,锻炼形象思维,感受革命烈士的革命精神;
3.富于变化的语言 。活动五、精读十大浮雕.这一部分重点介绍了哪10座浮雕?
2. 作者是按什么顺序来介绍的?人民英雄纪念碑销毁鸦片烟 1839年金田起义 1851年(东)武昌起义 1911年五四爱国运动 1919年五卅运动 1925年人民英雄纪念碑(南)人民英雄纪念碑(西)南昌起义 1927年抗日敌后游击战 抗日战争时期人民英雄纪念碑(北)胜利渡长江 解放战争时期热烈支援前线欢迎解放军方位 顺序 事件 时间
东之北 1 销毁鸦片烟 1839
东之南 2 金田起义 1851
南之东 3 武昌起义 1911(旧民主主义革命时期)
南之中 4 五四运动 1919
南之西 5 五卅运动 1925
西之南 6 八一南昌起义 1927
西之北 7 抗日敌后游击战 抗战时期(新民主主义革命时期)
北之中 8 胜利渡长江解放全中国 解放期
9 (左) 渡江前夕 解放期
10 (右)慰劳解放军 解放期(新民主主义革命时期中的解放时期)
②③④⑤⑥⑦⑧⑩⑨①南浮雕题名及方位图销毁鸦片烟金田起义武昌起义五四爱国运动五卅运动八一南昌起义抗日敌后游击战支援前线胜利渡长江欢迎解放军这一部分的说明顺序:1 从东到南到西再到北的空间顺序2 从近代再到现代的时间顺序小结:全文说明顺序:(1)瞻仰者本人的活动顺序
(由远到近的空间顺序)
(2)介绍纪念碑结构的顺序
(由下到上空间顺序)
(3)介绍碑身的顺序
(由正到背的空间顺序)
(4)介绍浮雕的顺序
(东南西北的空间顺序)
(从近代到现代的时间顺序) 作者介绍人民英雄纪念碑,除了介绍外观外,还表达了怎样的思想感情? 本文通过对纪念碑的介绍,
热情歌颂了革命先烈的丰功伟绩和
不屈不挠、前赴后继的革命精神,
表达了人民群众对他们无限崇敬和
深切怀念的思想感情。 活动六、富于变化的语言 说明性语言 多种说明方法 语言准确记叙性语言
描写性语言瞻仰的路线
10幅浮雕的画面
抒发内心的感受议论性语言评论历史事件的意义 富于变化