UNIT3 Body and Feelings Lesson 19 In Out

三年级英语第十九课教案
一、教学目标：
1、知识方面：学生会说，认识和口头运用nose, eye, ear, mouth;并能认识in, out, left, right。
2、能力方面：学生能唱本课歌曲第一段。
3、情感态度方面：关注学生的情感，营造宽松民主和谐的课堂气氛，通过多样性的活动和教学评价，激发学生学习英语的兴趣和积极性。愿意运用五官和左右的单词于实际生活之中。
二、重难点：
1、教学重点：nose mouth ear eye，
2、教学难点：left， right； in ，out
三、教具准备：
1、录音机和磁带，卡片。
四、学情分析：
本课继续学习身体部位的四个单词，但是鼻子和嘴在学生们学习字母的时候已经学过，眼睛和耳朵也比较简单，惟有左右不好区分，没有接触过，需多下时间练习。
五、教材分析：
本课内容相对简单，难点是两组反义词。可以利用歌谣来帮助化解难点。
六、拓展资源
left与right的用法与区别。
1. 用作名词，left 表示“左边”，right 表示“右边”，是一组反义词，但其用法较为相似：
(1) 其前通常有物主代词或定冠词修饰。如：
He doesn’t know his left from his right. 他分不清左右。
(2) 表示“在左(右)边”，根据情况可用介词 on, at, to。如：
Keep to the left (right). 靠左(右)通行。
He sat on [at, to] my left. 他坐在我的左边。
The shop is on [at] the left of the road. 商店在马路左边。
若表示动态地“向”左(右)边，或指较远的距离时，通常要用介词 to。
左右规则
　In Britain, we drive on the left.　　在英国，我们是左侧通行。
　　A ：Is there a big difference between driving in Beijing and driving in London
　　A 在北京开车和在伦敦开车有很大区别吗？
　　B ： Well, the biggest difference is that in Britain we drive on the left. Here, you drive on the right side of the road.
七、教学过程：
（一）Class Opening and Review
1. Greeting
T：Hello , boys and girls ! How do you feel Are you happy today
2.Sing a song –If You Happy and You Know It .
3. Review the words about the body “what’s this？”
Show the cards to read and point to the body part .
(二) New concepts
1.Introduce
T: Draw a quick-picture about face . Introduce the words .
T:Look ,this is a nose . Here , this is my nose .
T: Open your mouth . Mouth ,please .
T: Close your eyes . This is an eye . These are two eyes .
T: I have ears . I can listen to you .
Play a game “Joining Game ”
Eg. Finger and eye / shoulder and mouth / ear and nose …
2.Demonstrate
T:Class , let’s do exercise .
T: Give orders . Left , left , right , right .Left hand , right hand . Left foot , right foot . Left ear , right ear …
T:Let’s put right hand in the box . Now out of the box .
T: Now listen to me . Put your pencil in your pencil case . Put the pen out of the pencil case .
Pair work .
Review “in , out ” The（ ） is in the box。 The （ ）is out of the box。
3.Learn to sing a song
First read
Put the left hand in take your right hand out
Shake it all about turn around
边做动作，边做对比。通过动作帮助对语言的理解，便于掌握。
4.Read and repeat the text
5.Use the activity book
(三)．Class Closing
板书 Lesson 19 In Out
left---- right in----out
八．备课资源
1.画出身体图，标单词
2.用in, out 填空
The pencil is ______the bag .
The tree is ________of the house (房子)
1