语文八年级上鄂教版6.18《陋室铭》课件(42张)

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名称 语文八年级上鄂教版6.18《陋室铭》课件(42张)
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资源类型 教案
版本资源 鄂教版
科目 语文
更新时间 2017-11-03 08:18:58

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课件42张PPT。再游玄都观   百亩庭中半是苔, 桃花净尽菜花开。 种桃道士归何处, 前度刘郎今又来。 “紫陌红尘拂面来,
无人不道看花回。 玄都观里桃千树,
尽是刘郎去后栽。”玄都观 《陋室铭》刘禹锡《陋室铭》题解 陋室,是刘禹锡的室名,意为简陋的房屋。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。有一正房,两厢房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆书“陋室铭”三个字,现在安徽和县仍保存着。2、作家作品简介: 作者刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。晚年与白居易并称“刘白”。与柳宗元并称“刘柳”。被白居易推崇备至, 誉为“诗豪”。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。但其实这篇名文却是被“气”出来的。刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县看人下菜碟,见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子,就故意刁难。先安排他在城南面江而居,刘禹锡不但无怨言,反而很高兴,还随意写下两句对联,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气,吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门,面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边,附近垂柳依依,环境也还可心,刘禹锡仍不计较,触景生情,又在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。” 那位知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。陋室铭陋室:简陋的屋子;
铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成一种文体,这种文体形式短小,文字简洁,句式工整而且押韵。刘禹锡今天修复的安徽和州刘禹锡陋室花香不在多室雅何须大朗读: 陋室铭刘禹锡山 /不 在 高, 有 仙/ 则 名。
水 /不 在深, 有 龙/ 则 灵。
斯 是/ 陋室, 惟 吾/德 馨。
苔 痕/上阶/绿, 草 色/入帘/青。
谈 笑/有/鸿儒, 往 来/无/白丁。
可 以/调/素琴, 阅 /金 经。
无/丝竹/之乱耳, 无/案牍/之劳形。
南阳/诸葛庐, 西蜀/子云亭。
孔子/云: 何陋/之有? 1.辨音识字:
德馨( ) 苔 ( )痕
案牍( ) 鸿儒( )
西蜀( ) 何陋( )
2.辨析多音字:
调素琴( ) / 调动( )3.辨析字形:
馨( )德馨 / 罄( )罄竹难书
牍( )案犊 / 读( )读书
儒( )鸿儒 / 濡( )相濡以沫xīntáidúhónɡ rúshǔlòutiáodiàoxīnqìnɡdúdúrúrú4.一词多义:
名:有仙则名( )
并自为其名( )
之:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
( )
孔子云:何陋之有
( )
4.一词多义:
名:有仙则名(出名)
并自为其名(名字)
之:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
(助词,取消句子独立性)
孔子云:何陋之有
(宾语前置的标志,无意义)5.积累词语:
苔痕上阶绿,草色入帘青。
( )
往来无白丁
( )
无案牍之劳形
( ) 5.积累词语:
苔痕上阶绿,草色入帘青。
(长到;映入)
往来无白丁
(没有什么学问的人)
无案牍之劳形
(官府的公文;使……劳累) 山不在高,有仙则名; 水不在深,有龙则灵。
名:声名,名誉。在这里名词做动词,出名。
灵:神奇,灵异。形容词用做动词,这里可翻译为“被认为神奇”。
斯是陋室,惟吾德馨。斯:这。
吾:我,这里指住屋的人自己。
惟:只。
馨:香气,这里指品德高尚。
这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好,就不感到简陋了。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。 鸿儒:博学的人。鸿:大;儒:旧指读书人。
白丁:平民,这里指没有什么学问的人。
说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。 可以调素琴,阅金经。 调:调弄,这里指弹琴。
素琴:不加装饰的琴;
金经:指佛经。
可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。丝竹:琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音。 乱:使……扰乱 。
案牍:官府的公文; 劳:使……劳累; 形:形体、身体。
没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:“何陋之有?” 它好比南阳诸葛的草庐,西蜀杨雄的玄亭。
孔子说:有什么简陋的呢? 何陋之有:有何陋?倒装句。
之,宾语前置的标志,无实义。文中哪句话统领全文大意? 明确:斯是陋室,惟吾德馨。点明文章主旨的句子2.作者是怎样引出这一主旨句的?
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。铺垫1.文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没
有直接写陋室,而是从什么写起?为什么这样写? 从山水写起,以山水作类比引出陋室。以不高、不深衬“陋”,以“仙”、“龙”衬“德”,以“名”、“灵”衬“馨”,暗示陋室不陋。陋室因为主人的“德馨”而“馨”,从而点明短文主旨。研读课文
2、第一、二句与第三句有什么关系呢?比喻起兴山 仙
水 龙
陋室 德馨3、在作者看来,陋室真的简陋吗?4、从哪些方面看得出来?陋室不陋苔痕上阶绿,草色入帘青。—居室环境—清幽 谈笑有鸿儒,往来无白丁。—交往人物—高雅可以调素琴,阅金经。 —日常生活—安闲作者是如何表现陋室不陋的?一是自然环境清幽。(景)
二是交往人物不俗。(人)
三是生活情趣高雅。(事)可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。正面——实写反面——虚写高雅脱俗不慕富贵5、文章引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”两个典故和孔子的话的作用是什么? (1)作者以古代圣贤自比,表明自己虽然身居陋室,却同古代圣贤一样具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。(2)引用孔子的话作结,具有雄辩的力量。(3)画龙点晴,进一步点明全文主旨。6、作者在本文提到他们有何作用?自比古代贤人,表明自己的心愿,希望像他们一样因为自己的高雅脱俗获得别人的尊敬与景仰。7、“孔子云:(君子居之,)何陋之有?”作者为什么只引用下句?前面直接用诸葛亮与扬雄自比为君子,所以下句直接引用下句,反诘点题。9、文章是通过什么表现手法引出主旨句的? 10、本文用什么比喻陋室,又用什么类比陋室?文章采用类比(或比喻、比兴)手法引出主旨句——斯是陋室,惟吾德馨。 有仙人居住的山,有龙潜藏的水;诸葛庐 子云亭。 8、从文章的相关内容看,作者是怎样的一个人?作者是一个不受世俗羁绊,淡泊名利,有着高洁傲岸节操和安贫乐道情趣的人。11、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?示例①:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。示例②:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。12、刘禹锡写《陋室铭》的目的是什么?作者借对陋室的描写和赞美,极力形容“陋室”不陋。同时以古代圣贤自比,表明自己虽然身居陋室,却同古代圣贤一样具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。同时也表述了自己的理想抱负。字里行间也流露出讽刺现实的意味。13、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有好的品德是为了表明什么心迹呢?安贫乐道,高洁伟岸14、这种借他物来表明心迹的手法叫什么?托物言志就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。
分析本文“托物言志”的写法。托物:
言志:—— 陋室(对陋室的环境及室主人
的日常生活进行描写。)—— 表达了作者高洁傲岸的情操和安
贫乐道的情趣。(文章主题)15、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢? 从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了 1、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在? 意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代圣贤的志趣和抱负,暗示陋室不陋的原因。2、文章最后引用孔子的话作用何在? 画龙点睛,总结全文,与篇首的“惟吾德馨”相呼应,有力表现甘居陋室,不以为陋的品质。文章题目为“陋室铭”,文中又说“何陋之有”,这些矛盾吗?不矛盾,“陋”是针对房子本身的简陋而言,而“不陋”是说如果主人的精神品质高尚的话,房子就不显得简陋了。“陋”是指物质上的,而“不陋”是指精神上的。托物言志于谦17岁时写的《石灰吟》: 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留青白在人间 作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,
不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 。 陋室铭设喻引题山仙水龙比喻起兴陋室德馨陋室不陋环境优美(清幽 景)生活情趣(高雅 事)引古贤以自况反诘点题交友高雅(不俗 人)陪衬比喻  托物言志安贫乐道 高洁傲岸(君子之德)小结课文相似要知松高洁,待到雪化时。--青松 陈毅
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. --竹石 郑板桥
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤---墨梅 王冕 竹子:虚心 有气节对下面这些仿写“铭”你是如何看待的?请从思想感情、内容、语言几方面加以评价。畅所欲言仿写作品之一: 教室铭
分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。斯是教室,唯我闲情。小说传得快,杂志翻得勤,琢磨打篮球,寻思游戏厅,可以打瞌睡,观窗景。无书声之乱耳,无复习之劳心,自习说闲话,讲课听不进。心里说,混张文凭。 《网站铭》
网不在大,有你则成。名不在响,有朋则灵。 斯是陋室,实用就行。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以谈谈心,叙叙情。无烦恼之扰心,无愁苦之抗争。 大站有雅虎,名站有搜狐。老于曰:“ 何陋之有!”仿写作品之二:仿写作品之三:   为官铭(讽刺某些“公仆”)
  位不在高,有官则名;学不在深,有权则灵。这个衙门,唯我独尊。前有吹鼓手,后有马屁精;谈笑有心腹,往来有小兵。可以搞特权,结帮亲。无批评之刺耳,有颂扬之雷鸣。青云能直上,随风显精神。群众曰:“臭哉此翁。”四、填空1、概括全文主旨的句子是:
, 。
2、写出“陋室”环境清幽的句子是:
, 。
3、表明主人的生活情趣高雅的句子是:
, 。
, 。
4、表明了主人不热衷于名利的句子是:
, 。
5、文末提到三位古人,起什么作用?斯是陋室 惟吾德馨苔痕上阶绿 草色入帘青可以调素琴, 阅金经
无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形引古人自况,陪衬比喻。中心论点:斯是陋室,惟吾德馨。
象征手法:  托物   言志
论证方法:对比论证、例证、引证
修辞手法:比兴对比对偶反问引用