语文八年级上鄂教版6.22《岳阳楼记》课件（64张）

课件64张PPT。大语文课件1岳阳楼记宋 范仲淹1岳阳楼　　岳阳楼位于湖南省岳阳城西，是我国古代素负盛名的游览胜地。与武昌的黄鹤楼、南昌的滕王阁，被誉为江南三大名楼。 登岳阳楼 陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。大语文课件登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。大语文课件1岳阳楼历史　　北宋庆历四年，滕子京被贬至岳州，两年后大规模重修此楼。完工后，他将楼的建筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下，连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了远在河南邓州的好友范仲淹。庆历六年，范仲淹写下千古流传的《岳阳楼记》，抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高洁怀抱。自此《岳阳楼记》名传千古，岳阳楼也名满四方。1作者范仲淹
北宋政治家　　文学家1范仲淹简介　　范仲淹，出身贫寒，幼年丧父，经发奋苦读，26岁中进士。因敢于直言强谏，久不被重用。庆历元年（1041）任陕西经略安抚副使，加强对西夏的防御，卓立功勋，使西夏多年不敢入侵。当时边境上流传歌谣：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”西夏军中也流传：“小范老子，胸中自有十万雄兵。”庆历三年(1043)西夏请和，范仲淹还朝任参知政事（副宰相），因力主改革遭保守派反对，于庆历五年(1045)贬官邓州。后来还做过杭州、青州太守。死后谥号文正。有《范文正公集》。1成语故事：断齑画粥[duàn jī huà zhōu]　　范仲淹自幼丧父，随母亲改嫁到长山朱家，就读于长白山寺。他在生活十分困顿的情况下发奋苦读，常于寺中熬一锅粥，划为四块，早晚各食两块。取山韭野菜，切成数段，用盐腌一腌就着吃。这样度过三年，终于考中进士。
　　齑：酱菜或腌菜之类。1听读课文　正确朗读谪守 属予 浩浩汤汤
淫雨霏霏 隐曜 樯倾楫摧

忧谗畏讥 岸芷 汀兰 偕忘
zhéyàoqiángjízhǐtīngxiéfēichánzhǔyúshāng1疏通文句　口译课文 庆历四年春，滕子京谪 守巴
陵郡。越明年， 政通 人和 百废
具兴， 乃重修岳阳楼， 增
其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上， 属
予 作文 以记之。顺利规模我第二年写文章来 ，表目的贬官做太守和乐到了（通假字）“俱”都（通假字）”嘱”嘱托于是庆历四年的春天，滕子京被贬谪到巴陵做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来。于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。 1难句解释刻唐贤今人诗赋于其上要按现代汉语习惯颠倒语序：于其上刻唐贤今人诗赋。
“唐贤今人”的语序应是“唐今贤人”，即唐代和当代的贤人。这叫“互文”。
在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。 予观夫（那）巴陵胜状(胜景，好景色） ，在洞庭一湖。衔(连接）远山，吞（吞吐）长江，浩浩汤汤（水波浩荡的样子），横（广远）无际涯（边）；朝晖夕阴（或早或晚一天里阴晴多变化（互文） ），气象万千；此则岳阳楼之大观(雄伟景象）也，前人之述备(详尽，完备)矣。然则(虽然如此，那么)北通巫峡，南极(尽)潇湘，迁客(贬谪的政客)骚人(诗人)，多会(会集)于此，览物之情，得(能够）无异乎？我看那巴陵的美好景色，全都在洞庭湖。
（它）连接着远方的山，吞吐着长江的水；浩浩荡荡，宽广无边；一天里阴晴多变化，气象万千。这就是岳阳楼盛大壮观的景象。前人的记述（已经）很详尽了。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里会集，看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？ 难句解释 若夫 淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，
浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，
樯倾 楫摧； 薄暮冥冥，虎啸猿啼。登
斯楼也，则有去 国怀乡，忧谗畏讥，满目萧
然，感极而悲者矣。光辉解除，这里指天气放晴隐没了形体冲向天空桅杆船桨离开国都迫近人家说坏话连绵的雨极点像那昏暗的样子凄凉冷落的样子这1　　　
　　在那阴雨连绵不断，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空中，日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了它的行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜，船桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家乡，担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情，抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨横生而十分悲伤的了。 至若春和 景明，波澜不惊，上下天光，
一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，
郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金
，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。有时起、动尽头，穷尽停歇一起端，执日光和煦至于水中小洲一片全圆形的玉消散美丽的鱼洁白，明亮愉快开阔面对形容得意的样子1 待到春风和煦、阳光明媚（的日子来临），湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际，沙鸥时而展翅高飞，时而落下栖息，美丽的鱼儿游来游去，岸上、小洲上的芷草兰花，香气浓郁，青翠碧绿，有时湖上烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上闪烁着金光，月儿的倒影犹如一块玉璧静静的沉在水底，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣，哪里有穷尽！这时人们登上这座楼来，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣辱得失都被忘却，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到极点了。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者
之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙
堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其
君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶
？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐
而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？或许探求啊没有朝廷叹词，唉心思归依因为做官为…担忧位居1 　　译文5　　唉！我曾经探究过古代品德高尚的人的思想，他们或许跟以上两种感情不同，为什么呢？（是因为）他们不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑，退处江湖就替国君担忧。这样进朝廷做官也担忧，退处江湖也担忧，那么，他们什么时候才快乐呢？那一定会说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧！啊！除了这样的人，我还能和谁同道呢？1微斯人，吾谁与归？“吾谁与归”属宾语前置，需颠倒语序：吾与谁归。
除了这样的人，我和谁同道呢？文言要点 归纳巩固1质询研讨　深入理解　1、写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”
这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。　1、被贬，总不是什么好事，范仲淹在文章一 开头便提滕子京“谪守巴陵郡”，是否让老朋友难堪呢？（课文为什么这样开头？）滕子京“谪守巴陵郡”，才一年工夫，就“政通人和，百废具兴”，还重修了岳阳楼，这样开头，既是对他政绩的赞扬，也是为他的被贬鸣不平。
还呼应后文，劝勉他“不以己悲”。2、作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘，原因是什么？第一，“前人之述备矣”，因为不必再去重复；第二，从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物，而在于借景抒情。1、第二段写览物之人看到了什么景物？洞庭湖之景2、他们看到的洞庭湖之景有哪些？阅读第二段思考：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。第二段先写景再抒情，如何写景？1、先指出岳阳楼的胜景集中在洞庭湖，渲染浩瀚的气势。
2、接着从空间上写浩瀚的湖面。
3、最后从时间上写湖面上变化万千的壮丽景象。其中哪两个字最有气势？衔、吞请朗读1我们可以看出洞庭湖的哪些特征？1、气势宏大
2、气象变化多端
3、南北流向之长1作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？写“迁客骚人”的“览物之情”。11、第三段写了哪些景物？2、这些景物描写渲染了什么气氛？请朗读阅读第三段，思考：霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿3、通过这些景物又可看出作者怎样的感情？在朝廷中遭遇谗言诽谤，离开家乡，悲伤至极之情渲染“悲”的气氛，因己而悲阅读第四段，思考：1、第四段写了哪些景物？春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、月影2、从这些景物可以体现出洞庭湖的什么特征？明媚艳丽3、通过这些景观体现出作者的什么感情？因美景而忘乎官场世俗的喜悦之情请朗读翻看文章第3、4段，思考以下问题：1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？一、阴雨凄凉 二、明媚晴朗2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲”；“心旷神怡，宠辱皆忘”概括了“迁客骚人”的“喜”这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。1、“古仁人之心”是怎样的？内涵是“不以物喜，不以己悲”。2、“古仁人”的忧乐观是怎样的？先讲“忧”：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧”。
后讲“乐”，“后天下之乐而乐”。翻看文章第5段，思考以下问题：1、本段表现作者怎样的胸襟和抱负？“不以物喜，不以己悲”表现旷达的胸襟，
“先天下… …乐而乐”表达作者政治抱负。2、从这理想的寻求中，我们可以看出作者有怎样的人品？不贪图名利和富贵，清廉正直，忧国忧民翻看文章第5段，思考以下问题：3、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么？“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。
“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”试用简要的语言概括中心思想 通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治抱负。 1)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先，享受在后。
2)“皓月千里”：皎洁的月光普照千里湖面。
3)“不以物喜，不以己悲”：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
4)“心旷神怡”：形容心境开阔，精神愉快 旷：开阔；怡：愉快。
5)“气象万千”：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。6)“政通人和”：政令推行顺畅，人民团结；形容国家稳定，人民安乐。
7)“百废具兴”：许多被废置的事业又都兴办起来。现在规范词形写作“百废俱兴”。　
8)“浩浩汤汤”：浩浩荡荡。指水势壮阔的样子。
9)“薄暮冥冥”：傍晚时天气昏暗。
10)“霪雨霏霏”：形容细雨连绵不绝的样子。
11)“春和景明”：春风和煦，阳光明媚（的时候）。
13)“一碧万顷”：一片碧绿，广阔无际。顷，极言其广。
14)“岸芷汀兰”：岸边的香草，小洲上的兰花。
15)“宠辱皆忘”：受宠或受辱都毫不计较。常指一种通达的超绝尘世的态度
　　小知识：　　本文的语言特点是“骈散结合”。　　　　骈，原意是二马并列，引申为“并列”。所谓“骈句”，就是指成双成对的句子。对偶句，当然都是骈句。　　请找出本文中的对偶句。下面哪些句子是对偶句？1.阴风怒号，浊浪排空。
2.日星隐耀，山岳潜形。
3.商旅不行，樯倾楫摧。
4.薄暮冥冥，虎啸猿啼。
5.去国怀乡，忧谗畏讥。
6.春和景明，波澜不惊。
7.沙鸥翔集，锦鳞游泳。√√√×××√8.岸芷汀兰，郁郁青青。
9.浮光跃金，静影沉璧。
10.不以物喜，不以己悲。
11.是进亦忧，退亦忧。
12.居庙堂之高则忧其民；
　处江湖之远则忧其君。
13.先天下之忧而忧，
　后天下之乐而乐。√√√√×——领字对√开阔视野　拓展迁移杜甫《登岳阳楼》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 最重要的作业背诵全文