活动3：快乐的体育课 教案

项目
教学具体活动（环节）
备注
教学内容
活动3：快乐的体育课——设计角色踢球小游戏第1课时，共2课时。
教学目的
将scratch引入精深。增加学习趣味。提升学生综合素养。
重难点
重点：双角色脚本协调运行难点：指令融合调整。
教学过程
导入
师：这节课，我们来运用scratchp完成角色踢球小游戏制作。
学着做
1.设计角色踢球游戏场景学习单（P17页）2.搭建舞台，添加角色和造型，并插入声音。学习单（P18页）技巧坊（P18页）学着做P19页。
课后小记
项目
教学具体活动（环节）
备注
教学内容
活动3：快乐的体育课——设计角色踢球小游戏第2课时，共2课时。
重难点
重点：双角色脚本协调运行难点：指令融合调整。
教学过程
导入
师：上节课，我们选择了演员、搭建了舞台、加入了音响，这节课，我们大家一起来让演员表演节目。
学着做
3.完成角色流程图P20页4.搭建脚本步骤一：搭建角色1的脚本。P22-23页。步骤二：搭建角色2——球的脚本。P24-25页。5.运行测试脚本并保存作品。6.交流欣赏优秀作品。
课后小记