17《太阳》赛课课件

课件20张PPT。太 阳后羿射日太 阳
1.划出生字词语，标出自然段;
读准字音，把语句读通顺。
2.课文介绍了太阳的哪些特点？
朗读课文:1.课文共有几个自然段？
2.每个自然段主要写了什么？
3.整篇课文可以分为几个部分？ 每个部分分别讲了什么内容？
想一想：第一部分（1-3）自然段：主要写太阳有哪些特点。1.5亿公里 其实，太阳离我们有（ ）千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。 1.5亿3500二十几说明方法：列数字差不多要走3500年130万个地球 我们看太阳，觉得它并不大，
实际上它大得很，130万个地球
才能抵得上一个太阳。 说明方法：作比较表面温度6000度中心温度是表面的3000倍 太阳会发光，会发热，是个大火球。说明方法：打比方第二部分（4-8）自然段：主要写太阳与人类万物有着密切的关系。太阳雪的形成风的形成
太阳杀菌和预防疾病的作用如果没有太阳地球上会变成黑暗和寒冷！ 没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界！随堂练习： 选出下列句子所运用的说明方法。 举例子　列数字　打比方　作比较1．电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。（? ?）2．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。（ ??）3．太阳表面温度有6000摄氏度，中心温度估计 是表面温度的2500倍。（?? ）4．从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。（?? ） 课堂小结太阳和我们的关系特点远：一亿五千万千米；步行需三千五百年；坐飞机需二十几万年大：地球的一百三十万倍热：表面温度六千度；中心温度是表面温度的三千倍动植物：有了……才能……；如果……就……人类社会云、雨、雪、风人类健康概括全文，没有太阳就没有我们这美丽可爱的世界！作 业正确流利有感情地朗读课文。
用课文中出现的关联词语造句。谢谢观赏！