21自相矛盾 课件

课件8张PPT。读句子，谈感受1、我可能一定是生病了，不能去上学了。
2、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。1、可能？一定？到底生病没生病？2、收？还是不收？ 相互矛盾 寓言 自相矛盾明确学习目标1、了解寓言及其语言特点；
2、学习文中生字词，并能能熟练掌握和运用“自相矛盾”、“夸口”、“哑口无言”等重点词语；
3、能复述出故事内容；
4、领会故事寓意，能从中得到一定的启示。寓言寓言，早在我国古代就已经流行，一般篇幅简短。简单说，“寓言”就是通过一个简单的故事来说明一个深刻的道理，具有讽刺或讽喻的意味。特点：篇幅短小、语言简练、道理深刻 小故事，大智慧认读生字词
矛máo盾dùn相xiāngxiàng相互相片hǎohào 好好笑爱好抵 底低 d?d?dī抵挡井底降低锋蜂峰fēngfēngfēng锋利蜜蜂山峰自相矛盾 夸口 哑口无言理解课文，解决下列问题1、文中两次出现“夸口”一词，根据你对“夸口”的理解，读读相关语句，注意读出夸口的语气。2、面对主人公的“夸口”之辞，周围的人是怎么问他的？他又是怎么回答的？ 用你的矛刺你的盾，结果会怎样？3、如果当时你也在场，你会买他的东西吗？为什么？哑口无言他的话前后不一致，使人不可信，所以不会买。解释成语，领会寓意自相矛盾：比喻说话做事不一致，前后抵触，使人不可信。寓意：讽刺那个卖矛又卖盾的人说话、做事前后不一致，使人不可信。学了这篇寓言，你认为自己该怎么说话、做事？前后一致，避免自相矛盾。道理（启示）作业1、同桌间相互复述本篇寓言故事，并完成相应的课后题和同步练习题；
2、根据本篇寓言的学习方法，分组合作，查阅相关工具书、资料，自学《亡羊补牢》一课，下节课每组推荐一名同学试讲。