九上 第15课《中国人失掉自信力了吗》（课件）

课件15张PPT。中国人失掉自信力了吗
鲁迅
中国人失掉自信力了吗
鲁迅
导入新课是何主旨　　文章首先摆出敌论据和论点。用三个“事实”，列举出敌论据引出敌论点：“中国人失掉自信力了”。
　　接着批驳敌论，先直接反驳，指出失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，揭露敌论的荒谬。
　　再间接反驳，树立自己的观点，用确凿事实证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”。1.朗读课文——要求准确掌握生字新词，标注不懂的语句；学生质疑发问，相互解答，教师适时点拨
2．问读课文——讨论“中国人失掉自信力了吗”？学生带着问题自读课文，自读后交流，用自己的语言简述作者“驳”的过程。
有何妙处1.“中国人”这个词在不同语言环境下的不同含义。2.中国的脊梁指哪些人？ 文章多次出现“中国人”，在不同语句中他们的含义分别是什么？
1.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
2.然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
3.中国人现在是在发展着“自欺力”。
4.于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
5.假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信 力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。中国人
1.指极少数顽固分子以外的中国人民。
2.指广大人民。
3.指国民党反动统治者及其御用文人。
4.指所有的中国人。
5.指国民党反动统治者及其御用文人。 如何理解“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”这段话？ 这段话从正面立论：在古代，有不失掉自信力的中国人在。“中国的脊梁”是指踏踏实实地为国家进步而奋斗的人们，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，他们代表着广大人民群众的利益。学以致用　　用所学方法来反驳以下观点：（可选择）
　　1．学生上网有百害无一利。
　　2．珠海一家公司的韩国老板借“违纪”为名大发淫威，逼迫一百多名中国“打工仔”下跪，其中只有来自河南的孙天帅坚决不跪。后来，孙天帅被砸掉了“饭碗”。对此，有人认为：下跪只是向现实、金钱低头罢了，为钱跪一次并不可耻，下跪的人比孙天帅更勇敢。 拓展延伸　　结合实际生活讨论：在改革开放日渐深入，国际竞争日趋激烈的今天，我们应如何保持并增强民族自信力？课文总结1.《中国人失掉自信力了吗》是一篇典范的驳论文。
2.《中国人失掉自信力了吗》是一首民族脊梁的颂歌。
3.《中国人失掉自信力了吗》语言泼辣、犀利、有力，感彩浓重。板书设计中国人失掉自信力了吗
鲁迅
谬论论据：自夸 —— 只希望国联 —— 一味求神拜佛，怀古伤今
1.摆谬论
谬论论点：中国人失掉自信力了
自夸（信“地”信“物”信“国联” ），“他信力”，“自欺力”
2.驳论证：只希望国联（信“国联”）
（直接反驳）一味求神拜佛，怀古伤今—— 失掉“他信力”，发展
“自欺力”
3.驳论点（正面立论）
（间接反驳）