四年级英语上册教案（人教pep）： unit 5(7)part b3

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四上U5B3(读写课)
教学内容：B　Read and write C Let’s check
教学目标：
能力知识目标：
1、 掌握单词 rice, chicken fish,
2、 能听懂：What would you like for dinner
情感、策略、文化目标：培养学生学习英语的积极态度，勇于进行交际实践的能力，同伴间合作的能力。
教学重点：四个四会单词拼读。
教学难点：四个四会单词拼读。
课前准备：师准备带有四线格的图片，学生准备词卡，图片。
教学过程：
Step 1 Preparation
1、 Sing a song “What would you like ”
2、 P62 Let’s chant.
3、 让学生分组分角色表演对话。
Step 2 Presentation
1、 师接着上一环节出示图片，问：Would you like rice Can you spell rice
师出示词卡并贴在黑板上，齐拼读、个别拼读，进一步问学生，what would you like for dinner 引导学生齐说：I’d like some rice.
2. 同样方法教学　beef, fish, chicken.
3. 听读正音
4. 合作共建
Step 3 Practice
Read and say
1、 Ask and answer in pairs.
S1: What would you like for dinner
S2: I’d like some chicken, c-h-i-c-k-e-n.
2、 Write down the words, copy them five times.
3、 组内比赛记单词。
Write and say
1.让学生自己做，师解释You can’t eat so much.“你不能吃这么多”
2.师检查学生做的情况
3.齐读
4.合上课本，手拿图片，比赛谁说的熟练。
Step 4 Production
1、Make a survey:小组内一人扮记者，调查组内同学。用What would you like for dinner I’d like……作答。
2、Let’s check P23 第一遍只听不选，第二遍边听边选，第三遍检查。
Step5　Progress
小结：让学生总结，老师补充。
配套：P38
1、listen and write
(1) chicken ②fish ③rice ④ beef
2、Read and write
A：What would you like for dinner
B：I’d like some 　　　　　鸡蛋图
A：Can I have some　　　　, please. 一碗大米图。
B：Sure ,Here you are.
A：Would you like some 　　　 牛肉图
B：Yes ,please.
A：I’d like some 。　鱼图
B：OK.Here you are.
Homework：
1、抄写四会单词五遍，试着默写一遍。
2、把Write and say 部分,熟读并自己表达出来。
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