2、《山雨》一课一练含答案

文档属性

名称 2、《山雨》一课一练含答案
格式 zip
文件大小 121.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-02 18:30:44

图片预览

文档简介

第二课《山雨》一课一练
一、看拼音写词语。
qīng
yíng
yōu
y
qīng
xīn

zhuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
níng


yùn
qīng

yōu
jìng
(
)
(
)
(
)
(
)
二、组词。
盈(

优(

啭(

盛(

忧(

转(

凝(

韵(

幽(

疑(

均(

凿(

三、填写同音字组词。
  jiàn(  )设 琴(  ) (  )康 逐(  )
yōu(  )雅 (  )静 (  )虑 (  )久
四、解释下列词语。
 (1)轻盈:
(2)优雅:
(3)啼啭:
(4)余韵:
五、依样画瓢(照样子写词语)。
  (火)一样红
(  )一样白 (  )一样黑 (  )一样快
(  )一样甜 (  )一样美 (  )一样滑
六、写出下列词语的近义词和反义词。
1.近义词:
轻盈——(

幽静——(

欢悦——(

倾吐——(

2.反义词:
清脆——(

融化——(

优雅——(

柔软——(

七、修辞辨析(在括号里写出句子所用的修辞方法)。
1.风,也屏住了呼吸,山中变得非常幽静。(  )
2.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。(  )
3.山谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。(  )
八、熟读课文后填空。
 
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 ) 《山雨》这篇散文,是按________、________、________的顺序来写的,作者通过合理而新奇的________和________,并运用________、________等修辞手法,描绘出山雨带来的________美和________美,表达了作者对山雨的____之情。
九、课内阅读
雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒
洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
1.这段文字出自课文《__________》,作者__________。
2.联系上下文理解词语的含义。
轻捷:_____________________________________________________________________
优雅:_____________________________________________________________________
3.作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“__________”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“________”,
将此时的雨声联想成“________”,形象生动地写出了山雨的_______美。
十、课外阅读
含英咀华
晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。
一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,
滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,
煞是怕人。雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨
从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路
上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云
散了,雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带
着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。
1.短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景,请用自己的话概括。
(1)雨前:
(2)雨中:
(3)雨后:
2.根据以上内容,将短文分成三层,用“/”在文中标明。
3.从文中各找出一个比喻句和拟人句,抄在下面。
比喻句:
拟人句:
《山雨》答案
一、看拼音写词语。
轻盈
优雅
清新
啼啭
凝聚
余韵
倾吐
幽静
解析:注意啼啭两个字都有口字旁,余韵的书写,倾吐的倾的声调。
二、组词。
轻盈
优雅
啼啭
凝聚
余韵
幽静
盛开
担忧
转圈
怀疑
平均
凿洞
解析:本题考查了形近字的组词,注意啼啭的“啭”是口字旁;幽静的“幽”和
“凿”,属于形近字。
三、填写同音字组词。
  建







解析:本题考查了同音字的掌握,注意区别并组词。
四、解释下列词语。
(1)轻盈:形容身体苗条,动作轻快,
文中指云雾轻快的样子。   
(2)优雅:优美雅致。   
 
(3)啼啭:形容鸟婉转地叫。    
 
(4)余韵:遗留下来的韵致。文中指雨珠滴落发出的清脆音响。  
解析:本题考查了课文中重点词语的解释。
五、依样画瓢(照样子写词语)。
雪 炭 箭 蜜 画 油
解析:本题考查词语仿写,要注意词语的结构特点,并符合生活实际。
六、写出下列词语的近义词和反义词。
1.轻巧
寂静
欢快
倾诉
2.沙哑
凝固
粗俗
坚硬
解析:轻盈的意思是动作轻快,所以近
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )义词是轻巧;幽静的意思是优雅寂静,所以近义词是寂静;欢悦的意思是欢乐喜悦,所以近义词是欢快;倾吐的意思是是指畅所欲言,详尽倾诉或者全部呕吐出来,所以近义词是倾诉。
清脆是形容声音清楚悦耳,所以反义词是沙哑;融化是指冰、雪等变成水,也作溶化,所
以反义词是凝固;优雅的意思是优美雅致,所以反义词是粗俗;柔软是形容词,软和,不坚硬,
所以反义词是坚硬。
七、修辞辨析(在括号里写出句子所用的修辞方法)。
拟人
反复
对偶
解析:本题考查修辞手法判断,依据修辞手法的定义及特点作答。
八、熟读课文后填空。
雨来
雨中
雨后
想象
联想
比喻
拟人
音韵
色彩
喜爱
解析:本题考查了对课文的理解,以及对课文所表达的思想感情的掌握。
九、课内阅读。
1.《山雨》
赵丽宏
解析:本题考查文学常识,依据课文作答即可。
2.
轻捷:轻快敏捷 
优雅:优美高雅
解析:本题考查词语解释,依据词义,写出答案即可
3.奇妙无比的琴键 无数轻柔敏捷的手指 优雅的小曲 音韵
解析:本题考查课文中重点语句的理解,这个句子运用比喻修辞写出了善于的音韵美。
十、课外阅读
1.(1)雨前:大风吹过,蚂蚁成群搬家,风卷乌云,滚滚而来。
(2)雨中:在电闪雷鸣之中,大雨从天上倒下来。
(3)雨后:云散了,雨停了,太阳出来了。
解析:本题考查对短文顺序的掌握。
2.前5句是第一层,第6句到第10句是第二层,后面的是第三层。
解析:本题考查了对短文层次的掌握,根据雨前、雨中、雨中的顺序,将短文分为三层。
3.比喻句:晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。
拟人句:地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。
解析:本题考查了对短文中比喻句和拟人句的掌握。