9、《穷人》一课一练含答案

《穷人》练习
一、看拼音写词语。
ɡē
bǎn（
）
yōu
lǜ（
）
bào
yuàn（
）
二、辨字组词。
梧（
）　琳（
）　霉（
）
填（
）
语（
）　淋（
）　海（
）
颠（
）
三、按要求从文中找出四字词语，并写下来。　　
1.描写天气的：（
）
2.描写大海的：（
）
3.描写心里害怕的：（
）
四、省略号的作用我知道。
A.表明心理活动的时断时续。B.表示省略递增的次数。C.表示语意的跳跃。
D.表示说话结结巴巴，欲言又止。
（1）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（
）
（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（
）
（3）自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！（
）
五、写出下列词语的近义词。
担心——（
）
张罗——
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"欢迎登陆21世纪教育网 )（
）
顾惜——（
）
心惊肉跳——（
）
六、根据意思写出词语。
（1）自己做了错事，自己承受不好的后果。（
）
（2）形容心神不定的样子。（
）
（3）形容担心灾祸临头，非常害怕不安。（
）
七、阅读
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
　　桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想
他会说什么呢
这是闹着玩的吗
自己的五个孩子已经够他受的了
是他来啦
不
还没来
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1．联系上下文，理解下面词语的意思。
（1）忐忑不安：
（2）连忙：
2．“这是闹着玩的吗？”这个句子中，“这”是指：
3．写出你对“她的心跳得很厉害，
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"欢迎登陆21世纪教育网 )自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”一句的理解。
《穷人》答案
一、看拼音写词语。
搁板
忧虑
抱怨
解析：本题考查了课文中重点词语的书写。“搁、怨”笔画比较多，注意强调。
二、辨字组词。
梧桐
琳琅
倒霉
填空
语文
淋雨
大海
颠倒
解析：形近字，是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：
(1)字形相近，偏旁不同，如“梧和语”，“霉和海”。
(2)字形相近，读音不同，如“填和颠”。
(3)字形相近，读音相同，如“琳和淋”。
三、按要求从文中找出四字词语，并写下来。
　　
1.寒风呼啸2.汹涌澎湃3.忐忑不安、心惊肉跳
四、省略号的作用我知道。
（1）C
（2）B
（3）A
解析：要结合上下文运用排除法很容易选出省略号的作用。
五、写出下列词语的近义词。
担忧
料理
爱惜
心惊胆战
解析：词语在不同语境中意思有所不
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"欢迎登陆21世纪教育网 )同。因此，近义词答案也并非唯一。如：“张罗”的近义词还可以为“处理”。“心惊胆战”也可以为“胆战心惊”。
六、根据意思写词语。
（1）自作自受
（2）忐忑不安
（3）心惊肉跳
解析：本题考查了对课文重点词
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"欢迎登陆21世纪教育网 )语的解释。其中“忐忑不安”在本文中指桑娜害怕丈夫回来后责怪自己而不安的样子。“心惊肉跳”在本文中指桑娜担心出海的丈夫，感到害怕不安。
七、阅读。
1．（1）心神极为不安。（2）赶忙，赶紧。
解析：结合原文，可以知道“忐忑不安”形容桑娜怕丈夫不同意自己这样做而不安。
2．“这”是指擅自把西蒙的孩子抱回家抚养。
解析：联系上下文可以得出答案。
3．“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人，关心穷人的善良品质。
解析：考察对原文内容的进一步理解。