13、《只有一个地球》一课一练含答案

第十三课《只有一个地球》练习
一、看拼音写词语。
jīng
yíng
hé
ǎi
zī
yuán
(
)
(
)
(
)
Làn
yóng
cì
yǔ
mù
dǔ
(
)
(
)
(
)
二、组词。
　竭（　
　）遨（　　
）赐（　
　）慨（
　　）
　渴（　
　）傲（　　
）惕（　
　）概（　
　）
　协（　　
）赌（　　
）薄（　
　）萤（　
　）
　胁（　　
）睹（　　
）簿（　
　）莹（
　　）
三、在括号里填适当的字组成词语。
　　　映入(　　)(　　)　　
相互(　　)(　　)　　
(　　)(　　)可亲
一叶(　　)(　　)　　
(　　)(　　)提供　
不加(　　)(　　)
四、写出下列词语的反义词。
　　　　毁坏——
容易——　　
精心——
美丽——
五、给带点的词换个意思相近的词语。
（1）在天际遥望地球，这个水蓝色的晶莹球体，上面蓝色和白色的纹痕（
）相互交错（
）着。
（2）如果不加节制（
）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭（
）。
（3）人类不能指望（
）在破坏了地球以后再移居（
）到别的星球上去。
六、将下列词语组合成四字词语，然后选用一两个写话。
生态
基地
矿产
灾难
资源
移民
枯竭
开采
七、阅读
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。
1、地球在宇航员的眼中是这样的：（
）。
2、划“
”的句子用了（
）、（
）、（
）的说明方法，说明了（
）。
3、划“
”的句子用了（
）、（
）的修辞手法，将地球比作（
）、（
）。
4、看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？
（
）
《只有一个地球》答案
一、看拼音写词语。
晶莹
和蔼
资源
滥用
赐予
目睹
解析：注意“滥、赐”的写法。
二、组词。
枯竭
遨游
赐予
慷慨
口渴
骄傲
警惕
大概
协助
赌注
单薄
萤火虫
威胁
目睹
账簿
晶莹
三、在括号里填适当的字组成词语。
　　
映入眼帘
相互交错
和蔼可亲
一叶扁舟
慷慨提供
不加节制
四、
写出下列词语的反义词。
保护
困难
粗心
丑陋
五、给带点的词换个意思相近的词语。
（1）在天际遥望地球，这个水蓝色的晶莹球体，上面蓝色和白色的纹痕（痕迹）相互交错（交叉）着。
（2）如果不加节制（节约）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭（干涸）。
（3）人类不能指望（盼望）在破坏了地球以后再移居（迁居）到别的星球上去。
六、将下列词语组合成四字词语，然后选用一两个写话。
生态灾难
移民基地
开采矿产
资源枯竭
未来的地球由于生态灾难和资源枯竭已经不再适合人类生存，那时人们在一些行星上一边建立了移民基地，一边建立工厂开采矿产……
七、阅读。
1、地球在宇航员的眼中是这样的：蓝白相间晶莹的球体。
2、划“
”的句子用了作比较、打比方、列数字的说明方法，说明了地球对人类的珍贵（人类的活动范围非常有限），人类应该珍惜和保护地球。
3、划“
”的句子用了比喻、拟人的修辞手法，将地球比作摇篮、母亲.
4、看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？
您对我们这么的无私，而我们却对您做出了这么多伤害您的事情，现在的各种自然灾害是我们罪有应得，希望能得到您的原谅。