第四单元 第16课《阿里山纪行》（练习）

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第16课《阿里山纪行》同步练习
一、基础知识积累与运用。
1.给加点字注音。
风靡（ ） 静谧（ ） 聆听（ ） 胸襟（ ）
2.形似字组词。
睁（　　 ） 挣（ 　　） 筝（ 　　）
骗（ 　　） 偏（　　 ） 翩（ 　　）
3.解释下列词语。
恍如隔世：___________________________________________________________________
庞然大物：___________________________________________________________________
4.填上适当的词语。
（ ）的森林 （ ）的世界
（ ）的树干 （ ）的钢索
5.指出下列句子使用的修辞手法。
（1）潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇 ( http: / / www.21cnjy.com )、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。（ ）
（2）森林恰似一片汪洋，无边无际。（ ）
4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ）
A.阿里山森林铁路神木支线小火车翻覆，总统马英九表示内心沉痛，盼尽快救治伤者、找出事故主因。
B.仿佛昨天才踏进校门，谁料倏勿之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，令人唏嘘不已。
C.新年第一周股市势如破竹地下跌，使得不少股民对“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”有了新的认识。
D.围观的学生实在是没有想到原来以为是一边倒的比拼现在却变成了旗鼓相当，比赛之激烈简直就是针尖对麦芒。 21世纪教育网版权所有
二、课内阅读。
几乎在树身之间穿行，我们终 ( http: / / www.21cnjy.com )于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6.5米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”，成了“神”。其树龄约有三千年，被发现的历史近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕生不出“神木”这样的树中巨子的。
就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯 ( http: / / www.21cnjy.com )顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。
1.用四个字概括台湾著名的红桧被冠名为“神木”的原因。
、 、 、
2.“神木”已遭雷劈，为什么“它仍是阿里山的标志、灵魂”？
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3.选文运用哪些修辞手法，有何作用？（举一例谈谈）

4.前文提到“不到神木，又何以能说到了阿里山”，联系全文内容，你认为选文对表达中心有什么作用？
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参考答案
一、基础知识积累与运用。
1.mǐ mì línɡ jīn
2.睁开 挣脱 风筝
骗人 偏僻 翩翩起舞
3.恍如隔世：好像隔了一世。多用来形容对时间的变迁事物的变化的感慨。
庞然大物：外表上庞大的东西。
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二、课外阅读。
1.香、高、粗、老
2.因为即令受此巨创，但还 ( http: / / www.21cnjy.com )被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。他那“八面威风，雄踞山间，无可匹敌”的精神依然存在，所以他仍是阿里山的标志、灵魂。21教育网
3.略
4.神木是阿里山的标志、 ( http: / / www.21cnjy.com )灵魂，而阿里山又是台湾的标志性风景区，最后一段揭示了神木的不怕挫折，百折不挠的深邃内涵，所以也揭示了全文的思想内涵。
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