www.
课后限时训练(八)
(建议用时：40分钟)
1．在色素提取和分离实验中，要使色素带清晰又整齐，下列哪项措施与之无关( )
A．定性滤纸要干燥
B．剪去滤纸条一端的两角
C．滤液细线画得细、齐、均匀
D．盖上培养皿盖
D [分离色素时，定性滤纸要干燥，剪
( http: / / www.21cnjy.com )去滤纸条一端的两角，画滤液细线要细、直、齐，画得均匀，不让层析液没及滤液细线，这都是为了保证同种色素随层析液扩散时速度一致，色素带整齐、清晰。]
2．关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是( )
A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
B．构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
C．通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
D．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
C [叶绿体中的色素是有机物，可溶于无水乙醇
( http: / / www.21cnjy.com )中，A正确；Mg2＋是构成叶绿素的成分，可由植物的根从土壤中吸收，B正确；一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光，叶绿体中的色素主要吸收红光、蓝紫光用于光合作用，C错误；叶绿素的合成需要光照，黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的，D正确。]
3．下列关于用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述中，正确的是( )
A．应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素
B．即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素
C．为获得10
mL提取液，研磨时一次性加入10
mL乙醇研磨效果最好
D．层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失
B [应该在研磨叶片前加入碳酸钙，A项错误
( http: / / www.21cnjy.com )；即便菜叶剪碎不够充分，叶绿体色素也可以溶解在无水乙醇中进而提取光合色素，B项正确；鲜菠菜中含有较多水分，因此不能为获得10
mL提取液而一次性加入10
mL乙醇，C项错误；层析完毕后，叶绿素条带不会随溶剂挥发而消失，D项错误。]
4．(2017·浙江高三五校联考)如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置。下列相关叙述错误的是( )
A．应向培养皿中倒入层析液
B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处
C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆
D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈蓝绿色
D [实验得到的若干个同心圆中，由内向外依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，颜色分别是黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色。]
5．(2017·桐乡月考)下列生理过程中，可以在光合膜上进行的是( )
A．RuBP与CO2结合形成三碳酸
B．ADP和Pi生成ATP
C．氨基酸的脱水缩合
D．[H]与O2结合形成水
B [RuBP与CO2结合形成三碳酸为CO2
( http: / / www.21cnjy.com )的固定过程，属于碳反应，发生在叶绿体基质，A选项不符合题意；ADP和Pi生成ATP发生在光反应阶段，场所是类囊体薄膜(光合膜)，B选项符合题意；氨基酸的脱水缩合发生在核糖体，C选项不符合题意；[H]与O2结合形成水属于需氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜，D选项不符合题意。]
6．(2017·浙江省重点中学协作体联考)下列有关光合作用中光反应的说法，不正确的是( )
A．叶绿素a失去电子即成为强氧化剂，失去的电子转移给水
B．电能转化成的活跃化学能，可能贮存在ATP和NADPH中
C．光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流
D．不同季节将光能转化为电能的色素相同
A [光合作用的光反应过程：2
( http: / / www.21cnjy.com )H2O→4H＋＋4e－＋O2，H＋＋2e－＋NADP＋→NADPH，因此水是最终电子供体，NADP＋是最终电子受体，A项错误；光反应中，光能首先转换成电能，电能再转化成活跃的化学能贮存在ATP和NADPH中，B项正确；光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流，C项正确；将光能转化为电能的色素为少数叶绿素a分子，不同季节将光能转化为电能的色素相同，D项正确。]
7．(2017·宁波期末联考)在自然条件下，下列关于高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，正确的是( )
A．柠檬酸循环需消耗CO2，卡尔文循环会产生CO2
B．柠檬酸循环中，葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能
C．卡尔文循环中，ATP和NADPH中的化学能转化为有机物中的化学能
D．柠檬酸循环只在黑暗条件下进行，卡尔文循环只在光照条件下进行
C [柠檬酸循环发生在需氧呼吸的第
( http: / / www.21cnjy.com )二阶段，会产生CO2，卡尔文循环发生在碳反应阶段，需消耗CO2，A项错误；柠檬酸循环中，丙酮酸被分解为CO2，其中的化学能则转化为ATP中的化学能和热能，B项错误；光合作用碳反应的卡尔文循环中，在ATP和NADPH中的化学能和其分别提供的磷酸基团和氢的作用下合成有机物，将ATP和NADPH中的化学能转化为有机物中的化学能，C项正确；柠檬酸循环在有无光照条件下均可进行，卡尔文循环只要提供了ATP和NADPH，在无光条件下也可进行，D项错误。]
8．(2016·浙江湖州中学高三期中)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是( )
A．光反应强度升高，碳反应强度降低
B．光反应强度降低，碳反应强度降低
C．光反应强度不变，碳反应强度降低
D．光反应强度降低，碳反应强度不变
B [缺镁影响叶绿素的合成，进而影响
( http: / / www.21cnjy.com )光反应，导致光反应强度降低，[H]和ATP减少，进一步导致碳反应中三碳化合物的还原强度降低，碳反应强度降低，B正确]
9．在适宜反应条件下，用白光照
( http: / / www.21cnjy.com )射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是( )
A．红光，ATP下降
B．红光，未被还原的C3上升
C．绿光，[H]下降
D．绿光，C5上升
C [植物光合作用主要利用的是红光和蓝紫
( http: / / www.21cnjy.com )光，对绿光的利用很少。突然改用光照强度与白光相同的红光照射后，光反应速率加快，产物[H]和ATP上升，进而C3的还原过程加快，未被还原的C3下降，A、B项错误；而改用光照强度与白光相同的绿光照射后，光反应速率减慢，产物[H]和ATP下降，进而C3的还原过程减慢，C5下降，C项正确、D项错误。]
10．(2016·嘉兴期
( http: / / www.21cnjy.com )末测试)卡尔文循环中的第一个反应由Rubisco催化，Rubisco的活性受多种因子调控，如下图所示。下列结论正确的是( )
A．Rubisco能将CO2转化为RuBP
B．光照可直接提高Rubisco的活性
C．Rubisco与镁离子结合后能吸收光能
D．光照时叶绿体基质的pH值大于黑暗时
D [卡尔文循环中的第一个反应是CO2与R
( http: / / www.21cnjy.com )uBP结合形成三碳酸，A项错误；光照通过促进抑制Rubisco活性的物质的分解，从而间接提高Rubisco的活性，B项错误；光能的吸收发生在光反应过程中，Rubisco催化碳反应的进行，C项错误；光照时，Rubisco活性增加，CO2的消耗加快，叶绿体基质的pH值增大，D项正确。]
11．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，突然停止光照。此后绿藻细胞的叶绿体内发生的现象是( )
A．O2的产生停止
B．CO2的固定和还原均加快
C．三碳糖的含量减少
D．NADPH/NADP＋的比值下降
B [停止光照后，光反应停止，O2的产生停
( http: / / www.21cnjy.com )止，A项正确；光反应停止后，导致光反应产生的NADPH和ATP含量减少，抑制了碳反应，因此CO2的固定减慢，三碳酸的还原减少，其含量上升，B项错误，C项正确；由于光反应产生的NADPH减少，而NADP＋含量相对增多，因此NADPH/NADP＋的比值下降，D项正确。
]
12．(2016·衢州第一中学月考)下图是叶绿体的结构和功能，下列说法中，不正确的是( )
A．光合作用光反应阶段产生NADPH的场所是结构Ⅰ
B．蓝细菌细胞内因不含上述结构，所以不能发生图中所示反应
C．ATP在结构Ⅰ中产生，在结构Ⅱ中消耗，能量贮存在甲中
D．如果突然停止光照，短时间内C3的含量将会增加
B [光合作用的光反应过程中能产生NA
( http: / / www.21cnjy.com )DPH，光反应的场所是叶绿体基粒，即图中Ⅰ结构，A选项正确；蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，但能进行光合作用，B选项错误；光反应阶段产生ATP，其反应场所是Ⅰ类囊体膜，ATP在碳反应中被利用，碳反应的场所是Ⅱ叶绿体基质，经过光合作用，将光能转变成稳定的化学能贮存在有机物甲中，C选项正确；突然停止光照，光反应停止，NADPH和ATP不能形成，碳反应过程中C3的还原受阻，同时CO2固定形成C3的过程仍然进行，因此短时间内C3含量会升高，D选项正确。]
13．给予从叶绿体分离出的类囊体膜光照，发现能使草酸铁的Fe3＋还原为Fe2＋，并有氧气释放。此实验证明( )
A．光合作用在类囊体上进行
B．光合作用的产物O2来自H2O，而不是CO2
C．类囊体吸收光能后，产生O2和还原性物质
D．类囊体上的光反应能产生O2，而暗反应使Fe3＋被还原
C [由题干可知，类囊体吸收光能后，可以产生O2和具有还原性的物质，故选C。]
14．科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。
实验组别
光照时间(s)
放射性物质分布
1
2
大量3－磷酸甘油酸(三碳酸)
2
20
12种磷酸化糖类
3
60
除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等
根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是( )
A．本实验利用小球藻研究的是光合作用的碳反应阶段
B．每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布
C．CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类
D．实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
C [培养液中通入的是14CO2研究有机
( http: / / www.21cnjy.com )物的种类及分布，碳反应利用的原料是CO2；光照后对酶处理使其失活，才能阻碍反应的进一步进行，才能测定放射性物质的分布；根据光照时间分析，CO2进入叶绿体后，最初形成的是大量3－磷酸甘油酸；根据表中物质，光合作用的产物还有氨基酸和有机酸。]
15．科学家将离体叶绿体浸泡在pH＝4的
( http: / / www.21cnjy.com )酸性溶液中不能产生ATP(见图1)，当叶绿体基质和类囊体均达到pH＝4时(见图2)，将其转移到pH＝8的碱性溶液中(见图3)发现有ATP合成。下列叙述不合理的是( )
图1 图2 图3
A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件
B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行
C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H＋浓度高于叶绿体基质
D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件
A [该实验将叶绿体放入不同pH的溶
( http: / / www.21cnjy.com )液中来进行，不需要光照，A错误；该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行，B正确；由题图可知，将叶绿体转移到pH＝8的碱性溶液中有ATP合成，此时类囊体腔中的H＋浓度高于叶绿体基质，C正确；叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生H＋，产生类似于图3的条件，D正确。]
16．分析下图，认识叶绿体的结构和功能，并完成相关问题。
(1)叶绿体是进行光合作用的
( http: / / www.21cnjy.com )场所。与光合作用有关的色素在[ ]________，与光合作用有关的酶在[ ]________和[ ]____________。
(2)与线粒体相比较，在结构上的相同点有
( http: / / www.21cnjy.com )__________，不同点是_______________________________________________________________。
(3)结构总是与功能相适应，试分析叶绿体的结构与功能的关系：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
【答案】 (1)2 类囊体薄膜 2
( http: / / www.21cnjy.com ) 类囊体薄膜 3 叶绿体基质 (2)都有双层膜结构，都有基质 叶绿体内膜光滑，线粒体内膜形成嵴，叶绿体有囊状结构，线粒体无囊状结构 (3)类囊体和基粒数目多，扩大了受光面积，有利于进行光合作用
17．图甲是菠菜叶肉细胞中的
( http: / / www.21cnjy.com )叶绿体亚显微结构示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中①②表示物质。请回答下列问题：
甲 乙
(1)利用新鲜菠菜叶片进行“
( http: / / www.21cnjy.com )光合色素的提取和分离”活动。在菠菜叶片研磨过程中，加入95%乙醇的作用是__________________；分离色素的过程中，应注意滤纸条上的滤液细线要高于________的液面；分离后，在滤纸条上会呈现四条色素带，其中离滤液细线最远的色素是________(填相应的色素名称)。
(2)光合色素存在于图甲
( http: / / www.21cnjy.com )的[ ]________中，其中叶绿素主要吸收红光和________光。图乙过程发生在图甲的[ ]________中。(在[ ]内填写图中的相应编号)
(3)图乙中，物质①是________，该物质在光反应产物________的作用下形成物质②。若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子，其中有________个物质②分子经过一系列变化再生成RuBP，其余的离开循环，可在叶绿体内作为合成________、蛋白质和脂质等大分子物质的原料。
【解析】 (1)在提取菠菜叶片色素过
( http: / / www.21cnjy.com )程中，加入95%乙醇的作用是溶解色素；分离色素的过程中，应注意滤纸上的滤液细线要高于层析液的液面；分离后，在滤纸条上会呈现四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。(2)光合色素存在于图甲的光合膜中，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；图乙过程是光合作用碳反应过程，发生在图甲的叶绿体基质中。(3)图乙中，物质①是由RuBP和CO2形成的三碳酸(3 磷酸甘油酸)，其在ATP和NADPH作用下形成物质②三碳糖；6个三碳糖分子有5个经过一系列变化再生成RuBP，1个离开循环，在叶绿体内作为合成淀粉、蛋白质、脂质等大分子物质的原料。
【答案】 (1)作为提取色素的溶剂 层析液 胡萝卜素
(2)Ⅲ 光合膜 蓝紫 Ⅱ 基质
(3)3 磷酸甘油酸 ATP和NADPH 5 淀粉www.
课后限时训练(九)
(建议用时：40分钟)
1．(2017·金华十校联考)下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是( )
A．黑暗环境下线粒体和叶绿体均消耗O2
B．细胞呼吸过程产生的NADH均与O2结合生成水
C．叶肉细胞中的叶绿体可以为线粒体提供葡萄糖和O2
D．植物光合强度在全日照之前就已达到最大
D [叶绿体无论是在有光还是在黑暗条
( http: / / www.21cnjy.com )件下都不消耗O2，A项错误；细胞呼吸中的厌氧呼吸产生的NADH不与O2结合生成水，B项错误；线粒体不能直接利用葡萄糖，C项错误；植物光合强度在光强度达到光饱和点时达到最大，而植物光饱和点对应的光强度通常小于全日照，D项正确。]
2．(2017·金华十校联考)下列关于绿色植物叶肉细胞中代谢的叙述，正确的是( )
A．线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上的蛋白质可能与ATP的合成有关
B．线粒体中合成的ATP可以为碳反应过程提供能量
C．控制一定的外界环境条件，可以使叶肉细胞同时释放O2和CO2
D．在叶绿体的基质、基粒和内膜上含有与光合作用有关的酶
A [线粒体内膜是进行需氧呼吸电子传递链反应
( http: / / www.21cnjy.com )的场所，叶绿体的类囊体膜是光合作用光反应的场所，二者均可合成ATP，A项正确；碳反应所需ATP不能来自细胞呼吸，只能来自光反应，B项错误；当叶肉细胞释放O2时，表明其光合作用强度大于细胞呼吸强度，细胞需要从外界吸收CO2，C项错误；叶绿体内膜不能进行光合作用，其上不具有与光合作用有关的酶，D项错误。]
3．(2017·嘉兴期末测试)下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是( )
A．光合作用的产物三碳糖中的氧全部来自原料中的H2O
B．需氧呼吸的产物H2O中的氧全部来自原料中的C6H12O6
C．光反应属于吸能反应，碳反应属于放能反应
D．需氧呼吸消耗O2，厌氧呼吸不一定产生CO2
D [光合作用过程中，H2O
( http: / / www.21cnjy.com )中的氧在光反应中转变为O2，三碳糖中的氧来自CO2，A项错误；需氧呼吸的第三阶段氢与O2结合产生H2O，因此产物H2O中的氧全部来自O2，B项错误；光反应和碳反应都属于吸能反应，C项错误；需氧呼吸一定会消耗O2，厌氧呼吸过程中乳酸发酵不产生CO2，D项正确。]
4．用同位素标记法研究光合作用和需氧呼吸过程中氧原子的去向，下列叙述错误的是( )
A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O
B．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
C．需氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
D．需氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
D [鲁宾和卡门利用同位素标记法
( http: / / www.21cnjy.com )探究得知光合作用产生的O2中O全部来自H2O，A项正确；依据光合作用具体过程分析，C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2，B项正确；需氧呼吸的产物H2O产生于需氧呼吸的第三阶段，O全部来自参与反应的O2，C项正确；需氧呼吸产物CO2产生于需氧呼吸第二阶段，O来自参与反应的H2O和丙酮酸，D项错误。]
5．夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2的吸收速率的变化如下图所示。下列说法正确的是( )
A．甲植株在a点开始进行光合作用
B．乙植株在e点有机物积累量最多
C．曲线b～c段和d～e段下降的原因相同
D．两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔未关闭
D [分析图示可知，这一天的6时(甲曲线的
( http: / / www.21cnjy.com )a点)和18时左右，甲、乙两植物光合作用吸收CO2的速率和呼吸作用释放CO2的速率相等；在6时之前，甲、乙两植物的光合作用已经开始，但光合作用比细胞呼吸弱，A项错误。在18时后，甲、乙两植物的光合速率开始小于细胞呼吸速率，其有机物的积累量最多的时刻应为18时，e点时有机物的积累量已经减少，B项错误。图示曲线中b～c段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低；d～e段下降的原因是光强度减弱，光反应产生NADPH和ATP的速率减慢。这两段下降的原因不相同，C项错误。b～d段，乙曲线的变化为植物的“午休现象”，是气孔关闭导致叶内CO2浓度降低所致；甲植物可能不存在“午休现象”或气孔关闭程度很小或气孔无法关闭，D项正确。]
6．(2017·杭州质检)用等体积
( http: / / www.21cnjy.com )的三个玻璃瓶甲(透光)、乙(透光)、丙(不透光)，同时从某池塘水深0.5
m处的同一位置取满水样，立即测得甲瓶中的O2含量为a
mg，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。白天光照适宜，一昼夜后取出玻璃瓶，测得乙、丙瓶中的O2含量分别为b
mg和c
mg。下列分析合理的是( )
A．丙瓶中浮游植物产生ATP的场所是线粒体
B．乙瓶中光合作用形成的糖类和O2可在线粒体中被直接利用
C．白天，丙瓶内生物细胞呼吸消耗的O2量约为(a－c)mg
D．白天，乙瓶中生产者实际光合作用释放的O2量约为(b－c)mg
D [丙瓶中浮游植物不能进行光
( http: / / www.21cnjy.com )合作用，只能进行细胞呼吸，线粒体和细胞溶胶均可产生ATP，A项错误；糖类不能在线粒体内直接被利用，B项错误；一昼夜，丙瓶中生物细胞呼吸消耗的O2量约为(a－c)
mg，C项错误；白天，乙瓶中生产者实际光合作用释放的O2量约为(b－a)＋(a－c)mg＝(b－c)mg，D项正确。]
7．(2016·浙江温州3
( http: / / www.21cnjy.com )月选考模拟)为研究大豆幼苗光合速率与光强度的关系，科研人员在适宜温度、大气CO2浓度条件下做了一组实验，得到图中曲线Ⅰ。改变某一实验条件后，他们又做了一组实验，得到图中曲线Ⅱ。下列分析正确的是( )
A．a点叶肉细胞中NADPH的合成速率大于b点
B．b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点
C．题中改变的实验条件是温度或CO2浓度
D．不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同
D [a点光强度小于b点，所以a点叶肉
( http: / / www.21cnjy.com )细胞中NADPH的合成速率小于b点，A错误；b点光合速率小于c点，所以b点叶肉细胞中RuBP的再生速率小于c点，B错误；题中改变的实验条件是CO2浓度，C错误；不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不相同，D正确。]
8．(2017·湖州期末测试
( http: / / www.21cnjy.com ))图甲表示某绿色植物在不同温度下光合作用中O2的释放速率和光强度的关系。图乙表示该植物在不同温度下，某一光强度时光合作用产生的O2总量与时间的关系，则下列叙述错误的是( )
甲 乙
A．图乙是在光强度为2.5
klx时的测定值
B．植物在温度为25
℃时的呼吸速率比15
℃时大
C．光强度为2.5
klx时，植物在25
℃时的光合速率等于15
℃时的光合速率
D．光强度为4
klx时，该植物在25
℃时的光合速率大于15
℃时的光合速率，主要原因是温度影响了光合作用过程中酶的活性
C [据图乙可知植物在15
℃时其光
( http: / / www.21cnjy.com )合作用产生O2的速率为40
mL/h，其对应图甲中的光强度为2.5
klx，同理可判断25
℃时的相关数据也是在光强度为2.5
klx时的测定值，A项正确；根据图甲中光强度为0时O2的释放量可知，在温度为25
℃时，植物的呼吸速率比15
℃时大，B项正确；光强度为2.5
klx时，植物在25
℃时的光合速率为50
mL/h，15
℃时的光合速率为40
mL/h，C项错误；温度影响光合作用过程中酶的活性，因此光强度为4
klx时，该植物在25
℃时的光合速率大于15
℃时的光合速率，D项正确。]
9．下图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列叙述中，正确的是( )
A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程
B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程
C．以C18O2做原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的细胞呼吸产物的主要去向是图中的d
D．以HO做原料进行光合作用，在较强细胞呼吸下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b
C [图中a表示CO2进入细胞
( http: / / www.21cnjy.com )，b表示O2排出细胞，A选项错误；e表示O2进入细胞，f表示CO2排出细胞，B选项错误；以C18O2做原料进行光合作用，18O出现在葡萄糖中，而细胞呼吸利用葡萄糖，其中的18O出现在CO2中，在较强光照下，d表示细胞呼吸产生的CO2进入叶绿体，C选项正确；以HO做原料进行光合作用，18O出现在O2中，在较强细胞呼吸下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的c，D选项错误。]
10．科学家在两个CO2浓度和两个温度条件下，研究了不同光强度对黄瓜光合速率的影响，实验结果如下图所示。下列叙述中，不正确的是( )
A．从图中曲线可以看出，在温度较高或CO2浓度较高的情况下，光强度对光合速率的影响比较显著
B．从图中曲线可以看出，环境因素中的温度、CO2的浓度或光强度的降低都能减弱光合作用
C．从图中曲线变化情况看，无法确定黄瓜光合速率的最适温度
D．从图中曲线可以看出，温度从20
℃升高到30
℃比CO2从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著
D [本题的解题关键是：在CO2浓度
( http: / / www.21cnjy.com )相同的情况下，比较温度对光合速率的影响，或在温度相同的情况下，比较CO2浓度对光合速率的影响。据图可知：在温度较高或CO2浓度较高的情况下，光合速率随光强度的变化比较显著，A选项正确。从单一变量角度分析，降低温度、CO2浓度或光强度中的任一因素都会降低光合速率，B选项正确。图中只涉及两个温度，无法确定黄瓜光合速率的最适温度，C选项正确。从图中曲线可以看出，CO2从低浓度到高浓度比温度从20
℃升高到30
℃对光合速率的促进作用更显著，故D选项错误。]
11．(2017·慈溪、余姚联考)在一
( http: / / www.21cnjy.com )定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，下列推论中，不正确的是( )
光强度(klx)
1
2
3
5
7
8
10
CO2变化量[mg/(100
cm2·h)]
＋2
0
－2
－6
－10
－12
－12
A.光强度为1
klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2
B．光强度为2
klx时，该植物的光合速率不为零
C．光强度由5
klx增强到7
klx时，叶肉细胞中C3合成速率增大；而由7
klx增强到8
klx时，叶肉细胞中C3合成速率减小
D．光强度为9
klx时，叶绿体色素含量是限制植物光合速率的内因之一
C [从表格中可以看出，
( http: / / www.21cnjy.com )本实验的自变量为光强度，因变量为密闭装置中CO2的变化量。表格中测得的CO2变化量是净光合速率。光强度为1
klx时，容器内CO2增多是因为呼吸作用大于光合作用，A选项正确。随着光强度的增强，光合作用吸收的CO2量逐渐增大，因此装置中CO2量越来越少，当光强度为2
klx时，CO2变化量为0，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，故此时该植物的光合速率不为零，B选项正确。光强度由5
klx增强到7
klx时，CO2的吸收量增加，因此叶肉细胞中C3合成速率增大；而由7
klx增强到8
klx时，CO2的吸收量增加，叶肉细胞中C3合成速率增大，C选项错误。光强度由8
klx增强到10
klx时，CO2量不变，此时光合作用达到饱和点，限制植物光合速率的内因有色素的含量、酶的数量等，D选项正确。]
12．如图，甲、乙两图曲线是在一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线。下列叙述中，正确的是( )
甲
乙
A．a点条件下，适当提高温度，净光合速率增大
B．b点条件下，适当增强光照，净光合速率增大
C．c点条件下，适当提高温度，净光合速率增大
D．d点条件下，适当降低温度，净光合速率增大
A [图甲是在大气CO2浓度、
( http: / / www.21cnjy.com )20
℃条件下测定的净光合速率，图中M点表示光合作用的光饱和点。由于该温度(20
℃)低于光合作用的最适温度，a点条件下，适当提高温度，净光合速率可增大，A选项正确。图乙为在大气CO2浓度、M点光强度条件下测定的净光合速率，由于M点为光饱和点，b点条件下，适当增强光照也不能提高净光合速率，故B选项错误。图乙是在M光强度下测定的净光合速率，此时已经达到光饱和点，c点是最适温度，c点条件下，适当提高温度，净光合速率降低，C选项错误。在高温条件下，酶会失活，当降低温度时，酶的活性也不能恢复，故d点条件下，适当降低温度也不能提高净光合速率，D选项错误。]
13．(2017·嘉兴模
( http: / / www.21cnjy.com )拟)乙图为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽出叶圆片中的气体直至叶片沉底，然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3(等浓度)溶液中，给予一定的光照，测定每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间(如图甲)。下列分析中，正确的是( )
甲 乙
A．在ab段，随着水温的增加，光合速率逐渐减小
B．上浮至液面的时间可反映表观光合速率的相对大小
C．通过分析甲图可以找到真正光合作用的最适温度
D．因为抽气后不含O2，实验过程中叶片不能进行需氧呼吸
B [分析题干信息可知，本实验的目的是探究不
( http: / / www.21cnjy.com )同浓度的CO2对光合作用的影响，实验的原理是当叶圆片抽取空气沉入水底后，光合作用大于呼吸作用时产生的O2在细胞间隙积累，叶圆片的浮力增加，叶片上浮，根据上浮的时间判断出光合作用的强弱。ab段，随着水温的增加，叶圆片上浮需要的时间缩短，说明O2产生速率加快，光合速率逐渐增大，A选项错误；上浮至液面的时间可反映表观光合速率的相对大小，B选项正确；由于缺少对照实验，通过分析甲图不能找到真正光合作用的最适温度，C选项错误；抽气后不含O2，但实验过程中的光照可以引起光合作用产生O2，故实验过程中叶片能进行需氧呼吸，D选项错误。]
14．下图中图甲表示水稻的
( http: / / www.21cnjy.com )叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝细菌光合速率与光强度的关系。下列说法中，正确的是( )
甲 乙
A．图甲中，光强度为b时，光合速率等于呼吸速率
B．图甲中，光强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C．图乙中，当光强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体
D．图乙中，限制A、B、C点光合速率的因素主要是光强度
B [图甲中，光强度为a时，O2产生总量
( http: / / www.21cnjy.com )为0，只进行细胞呼吸，据此可知，呼吸强度为6。光强度为b时，CO2释放量大于0，说明光合速率小于呼吸速率，A选项错误。光强度为d时，O2产生总量为8，因而单位时间内细胞从周围吸收8－6＝2个单位的CO2，B选项正确。图乙中所示生物为蓝细菌，不含线粒体和叶绿体，C选项错误。限制C点光合速率的因素是温度、CO2浓度等，而限制A、B点光合速率的因素主要是光强度，D选项错误。]
15．(2017·杭州月
( http: / / www.21cnjy.com )考)将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份，在不同的温度下先暗处理1
h，再光照1
h(光强度相同)，测其质量变化，得到如下的数据。下列说法中，错误的是( )
组别
一
二
三
四
温度(℃)
27
28
29
30
暗处理后的质量变化(mg)
－1
－2
－3
－1
光照后和暗处理前的质量变化(mg)
＋3
＋3
＋3
＋1
A.轮藻细胞内呼吸酶最适温度约为29
℃
B．第三组轮藻光合作用产生的O2量最多
C．第四组轮藻2
h
合成的有机物总量为2
mg
D．四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度
C [表格中暗处理后的质量变化指的是1
h
( http: / / www.21cnjy.com )内呼吸作用消耗的有机物量，光照后和暗处理前的质量变化是指呼吸作用2
h、光合作用1
h后的有机物积累量。由表中数值可计算出总光合作用量＝光照后和暗处理前的质量变化＋暗处理后的质量变化×2。表中数据显示29
℃时消耗有机物最多，故细胞内呼吸酶最适温度约为29
℃，A选项正确；第三组轮藻总光合作用量＝光照后和暗处理前的质量变化＋暗处理后的质量变化×2＝9
mg，此值最高，因此光合作用释放的O2量最多，B选项正确；第四组轮藻光合作用制造的有机物总量＝光照后和暗处理前的质量变化＋暗处理后的质量变化×2＝1＋1×2＝3
mg，C选项错误；四个组中的轮藻光照后和暗处理前的质量变化都是正值，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，D选项正确。]
16．下图表示叶绿体中光合作用的过程，其中①表示结构，②③表示物质。请回答下列问题：
(1)图中①表示________，②表示________。
(2)光反应过程中，水在光
( http: / / www.21cnjy.com )下裂解产生________和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成________供植物体所有细胞利用。
(3)光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则
( http: / / www.21cnjy.com )在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将________，其主要原因是___________________________________。
(4)研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响，获得的实验数据见下表。
NaCl溶液浓度(mmol·L－1)
0
25
50
100
150
200
250
表观光合速率(μmol
CO2·m－2·s－1)
6.0
6.3
7.0
6.0
5.5
2.0
1.8
(注：表观光合速率是指在光照条件下，植物从外界环境吸收CO2的速率)
据表中数据，在下列坐标系中绘出表观光合速率变化曲线。
【解析】 (1)①表示结构，②表示物质，则①
( http: / / www.21cnjy.com )为类囊体，②为3－磷酸甘油酸(三碳酸)。(2)光反应过程中，水在光下裂解产生H＋、电子和氧气；碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成蔗糖。(3)光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内由于光反应生成的ATP和NADPH减少，会导致叶绿体中RuBP的含量减少。(4)绘制曲线过程中，注意先描出相应的点，再连线。
【答案】 (1)类囊体 3－磷酸甘油酸
( http: / / www.21cnjy.com ) (2)H＋、电子 蔗糖 (3)减少 光照减弱，光反应生成的ATP和NADPH减少，碳反应中RuBP减少
(4)如图
17．(2016·浙江镇海中学
( http: / / www.21cnjy.com )一模，节选)为研究杨树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验，结果见下图。(说明：水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象)请回答：
图1 干旱胁迫对净光合速率的影响
(1)水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过________失水，导致其光饱和点________(填“升高”或“降低”)。
(2)处理2.75小时时，重度胁迫条件下，该植物叶肉细胞产生ATP的场所有______________________。
(3)处理2.75小时后，转入正
( http: / / www.21cnjy.com )常营养液中复水处理。在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高。可能原因是：①光合产物的________变慢，导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致________破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏________(填“能恢复”或“不能恢复”)。
(4)结合图分析，植物经历水分胁迫时，脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息，起到调节________________的作用。
【解析】 (1)在水分胁迫下，杨
( http: / / www.21cnjy.com )树幼苗根细胞通过渗透失水，由于呼吸作用强度基本不变，而净光合速率下降，所以杨树幼苗的光饱和点降低。(2)处理2.75小时时，重度胁迫条件下，净光合速率为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等，所以该植物叶肉细胞产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体。(3)根据图2，在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度略有升高。可能原因是：①光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致类囊体膜破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏不能恢复。(4)由于脱落酸为抑制性植物激素，可以使植物的新陈代谢减缓，适应干旱的不利环境。因此，植物经历水分胁迫时，普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息，起到调节气孔导度的作用。
【答案】 (1)渗透 降低
(2)细胞溶胶、线粒体和叶绿体
(3)输出
类囊体膜
不能恢复
(4)气孔导度www.
第4讲 细胞质与细胞核
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
6.细胞质
(1)主要细胞器的形态、结构与功能
a
a
(2)主要细胞器之间的协调配合
b
(3)细胞溶胶的功能
a
a
(4)活动：观察叶绿体
b
b
7．细胞核
(1)细胞核的结构和功能
b
b
(2)动、植物细胞结构的异同
b
b
考点一|细胞质
1．细胞器的识别及功能
(1)液泡：由单位膜包被，其内的水溶液称为细胞液，其中含有无机盐类、糖类、氨基酸、色素等。
(2)质体：质体分白色体和有
( http: / / www.21cnjy.com )色体两类，前者贮存脂质和淀粉，最重要的一类有色体是叶绿体，其外面是双层膜，内部是液态的基质，浸在其中的是一个复杂的膜系统。
(3)线粒体：由内、外两层膜构成，外膜平整，内膜向内折叠，两层膜之间以及嵴的周围都是液态的基质。线粒体是细胞呼吸和能量代谢的中心。
(4)内质网：由单位膜构成的囊腔和细管组成。分粗面内质网和光面内质网，前者运输蛋白质，后者含有某些酶。
(5)高尔基体：由单位膜构成的扁平小囊和小泡组成，对蛋白质起着分拣、运送的作用。
(6)核糖体：由RNA和蛋白质组成，外表无膜包裹，是蛋白质合成的场所。
(7)中心体：由两个中心粒组成，在细胞分裂中起作用。
2．细胞溶胶
(1)状态：液体。
(2)成分：含多种酶。
(3)功能：多种代谢活动的场所。
3．用高倍显微镜观察叶绿体
—取一片在光下培养一段时间的新鲜黑藻叶片
↓
—
↓
—
↓
—
1．(2016·10月浙江选考)下列关于细胞器的叙述，错误的是( )
A．溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器
B．线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译
C．高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外
D．粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位
A [溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣。]
2．(2016·4月浙江选考)胰岛素是由51个氨基酸组成的蛋白质。细胞内合成胰岛素的场所是( )
A．核糖体
B．中心体
C．线粒体
D．溶酶体
A [蛋白质合成的场所为核糖体，选A。]
1．细胞质中细胞器的分类
分类依据
细胞器
是否具有膜结构
双层膜
线粒体、叶绿体
单层膜
内质网、高尔基体、溶酶体、液泡
无膜结构
核糖体、中心体
细胞器分布
普遍存在于动、植物细胞中
内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
植物细胞特有
叶绿体等质体、大液泡
动物和低等植物细胞特有
中心体
按功能分类
能产生ATP的细胞器
线粒体、叶绿体
能发生碱基互补配对的细胞器
核糖体、线粒体、叶绿体
是否含色素、DNA或RNA
含色素的细胞器
液泡、叶绿体
含RNA的细胞器
叶绿体、线粒体、核糖体
含DNA的细胞器
线粒体、叶绿体
2.各种细胞器之间的协调配合
(1)分泌蛋白的合成和分泌过程
(2)分泌蛋白的合成和分泌过程中细胞内各部分之间的协调配合：
(3)细胞内所有的膜结构均属于生物膜，各种生物膜在结构上紧密联系，构成一套复杂的膜系统。
1．(2016·浙江1月学考)下列表示4种细胞器的亚显微结构，其中需氧呼吸的主要场所是( )
D [真核细胞需氧呼吸的主要场所是线粒体，其为双层膜的细胞器，外膜平整，内膜向内折叠形成嵴，D正确。]
2．(2016·浙江会考)下列关于细胞器的叙述，正确的是( )
A．内质网和高尔基体均由单位膜构成
B．溶酶体是内质网断裂后形成的小泡
C．花、果实和叶的颜色与液泡无关
D．动物细胞的有丝分裂与中心体无关
A [内质网和高尔基体均由一层
( http: / / www.21cnjy.com )单位膜构成，A正确；溶酶体是高尔基体断裂后形成的小泡，B错误；花、果实和叶的颜色与液泡中色素有关，C错误；高等动物细胞的有丝分裂与中心体有关，D错误。]
3．(2016·浙江1月学考)与绵羊体细胞相比，菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是( )
A．细胞膜
B．核糖体
C．高尔基体
D．叶绿体
D [细胞膜、核糖体、高尔基体是绵羊体细胞和菠菜叶肉细胞共有的，菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是叶绿体，D正确。]
4．(2016·浙江会考)将某种动物组织的细胞匀浆分离后，取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量，结果如下表。下列叙述错误的是( )
蛋白质/%
脂质/%
核酸/%
细胞器甲
67
20
微量
细胞器乙
59
40
0
细胞器丙
46
0
54
A.细胞器甲可能是线粒体
B．细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关
C．细胞器丙与蛋白质的合成有关
D．细胞器甲和细胞器丙均有DNA
D [细胞器甲含有较多的蛋白质、脂质
( http: / / www.21cnjy.com )、微量核酸，可能是线粒体，A正确；细胞器乙含有蛋白质、脂质，不含核酸，可能是溶酶体，B正确；细胞器丙含有蛋白质和核酸，不含脂质，确定是核糖体，与蛋白质合成有关，C正确；细胞器丙只有RNA，细胞器甲含有DNA、RNA，D错误。]
5．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是( )
A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输
A [性激素属于脂质，在内质网上合
( http: / / www.21cnjy.com )成，A错误；在分泌蛋白加工、运输过程中，内质网形成的囊泡向高尔基体转运，B正确；膜蛋白在核糖体上合成，需要内质网和高尔基体的加工和运输，C正确；内质网参与蛋白质、脂质的合成，也参与物质的运输，D正确。]
6．下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图，其中a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法正确的是( )
A．具有分泌功能的细胞才有c结构
B．携带物质X到a的是rRNA
C．此过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系
D．在e结构内可将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O
C [以分泌蛋白的合成和运输的相关知识为载
( http: / / www.21cnjy.com )体考查获取信息的能力和综合运用能力。图中a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，e是线粒体。其他细胞内也存在高尔基体；携带氨基酸到核糖体的物质是tRNA；线粒体不能分解葡萄糖。]
考点二| 细胞核与原核细胞
1．细胞核的结构与功能
(1)据图写出细胞核的结构组成
①核被膜，②核仁，③染色质，④核孔复合体，⑧核基质。
(2)写出②④代表的结构的功能
a．②与核糖体的形成有关。
b．④是蛋白质、RNA等大分子物质出入细胞核的通道。
(3)图中③的化学组成为：DNA和蛋白质。
存在形态：染色质或染色体。
功能：携带遗传信息。
(4)写出细胞核的功能
a．遗传物质贮存和复制的场所；
b．细胞的控制中心。
2．动植物细胞结构的比较
细胞项目
动物细胞
植物细胞
不同点
细胞壁
无
有
叶绿体
无
部分细胞(如叶肉细胞)有
中心体
有
低等植物细胞有
液泡
无
成熟的植物细胞有大液泡，幼嫩的植物细胞无大液泡，有小液泡
1．(2015·10月浙江选考)下列关于真核细胞中①～④结构与功能的叙述，正确的是( )
A．①是合成磷脂和氧化酒精的场所
B．②是分拣和转运蛋白质的场所
C．③是利用光能合成淀粉的场所
D．④是贮存和复制遗传物质的场所
B [①是线粒体，是有氧呼吸的主要
( http: / / www.21cnjy.com )场所，内质网是合成磷脂的场所，氧化酒精的场所是内质网，A错误；②是高尔基体，是分拣和转运蛋白质的场所，B正确；③是细胞核，利用光能合成淀粉的场所是叶绿体，C错误：④是内质网，贮存和复制遗传物质的场所是细胞核，D错误。]
2．(2016·4月浙江选考)下列细胞中具有细胞壁的是( )
A．红细胞
B．叶肉细胞
C．皮肤细胞
D．淋巴细胞
B [植物、细菌和真菌细胞通常具有细胞壁，而动物细胞无细胞壁，叶肉细胞属于植物细胞。]
1．与细胞核有关的4个易错点
(1)并不是所有物质都能进出核孔。核孔
( http: / / www.21cnjy.com )是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性。如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞溶胶，蛋白质、RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核，共穿过0层磷脂分子层，小分子物质出入细胞核通过跨膜运输实现，不通过核孔。
(2)核被膜在有丝分裂过程中周期性消失和重建的时期分别是前期和末期。
(3)染色体和染色质只是形态不同，而成分完全相同(主要是由DNA和蛋白质组成的)。染色质存在于细胞分裂间期，染色体存在于细胞分裂期。
(4)单位面积核孔的数目与细胞代谢水平存在的相关性是：细胞代谢越旺盛、蛋白质合成越旺盛，核孔数目越多。
2．关于动、植物细胞结构与功能的4个易错点
(1)在动、植物细胞中，有细胞壁的是植物细胞，没有细胞壁的是动物细胞。
(2)在动、植物细胞中，有叶绿体的是植物细胞，没有叶绿体的不一定是动物细胞，如植物的根细胞没有叶绿体，不进行光合作用。
(3)在动、植物细胞中，有大液泡的一般是植物细胞，没有大液泡的不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。
(4)在动、植物细胞中，有中心体
( http: / / www.21cnjy.com )的可能是动物细胞或低等植物细胞，没有中心体的是高等植物细胞。中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据，但可以作为鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。
3．注意原核细胞、真核细胞的5个“不一定”
(1)细胞壁的主要成分不一定都是纤维
( http: / / www.21cnjy.com )素和果胶。如植物和藻类的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，真菌细胞壁的主要成分是壳多糖。
(2)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝细菌是原核生物，细胞中无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。
(3)不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。
(4)带“菌”的不一定都是原核生物。乳酸细菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物，但酵母菌和霉菌等属于真核生物。
(5)带“藻”的不一定都是原核生物。除颤藻、蓝球藻、念珠藻等外，其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。
1．(2016·浙江6月学考)如图是细胞核的亚显微结构示意图，细胞核携带的遗传信息主要存在于( )
A．核孔
B．染色质
C．核仁
D．核被膜
B [细胞核是细胞遗传物质贮存和复制的场所，其携带的遗传信息主要存在于染色质中，B正确。]
2．(2017·富阳月考)如图所示为细胞核结构模式图。下列叙述中，不正确的是( )
A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态
B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质
D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量
B [①是染色质，主要由D
( http: / / www.21cnjy.com )NA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态，在间期和末期以染色质形式存在，在前期、中期和后期以染色体形式存在，A选项正确；②是核仁，与核糖体的形成有关，合成蛋白质的场所是核糖体，B选项错误；③是核被膜，在细胞周期中发生周期性变化，在前期消失，在末期重现，其主要成分是磷脂和蛋白质，C选项正确；蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核时需要消耗能量，D选项正确。]
3.如图，①～④表示某细胞内的部分细胞结构。下列有关叙述不正确的是( )
A．此细胞不可能是蓝细菌
B．此细胞不可能是植物细胞
C．结构①具有双层膜结构，与细胞呼吸有关
D．结构②没有膜结构，与细胞的有丝分裂有关
B [图示细胞具有细胞核，为真核细胞，不可能
( http: / / www.21cnjy.com )是蓝细菌，A项正确；图示细胞也可能是低等植物细胞，B项错误；结构①为线粒体，具有双层膜结构，与细胞呼吸有关，C项正确；结构②为中心体，没有膜结构，与细胞的有丝分裂有关，D项正确。]
4．下列细胞亚显微结构示意图，正确的是( )
D [细菌和蓝藻是原核生物，没有叶绿体
( http: / / www.21cnjy.com )和线粒体，A、B错；中心体存在于低等植物细胞和动物细胞中，水稻是高等植物，不存在中心体，所以C错，D正确。]www.
课后限时训练(三)
(建议用时：40分钟)
1．(2016·浙江温州十校联合
( http: / / www.21cnjy.com )体期中)细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )
A．英国科学家胡克最终建立了细胞学说
B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
C．德国科学家施莱登和施万是细胞的发现者和命名者
D．德国科学家菲尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D [英国科学家胡克在显
( http: / / www.21cnjy.com )微镜下观察到了细胞，但并没有建立细胞学说，A错误；细胞学说揭示了生物的统一性，B错误；细胞的发现者和命名者是英国的胡克，C错误；德国科学家菲尔肖提出“所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的”，D正确。]
2．(2016·浙江1月学考)下列属于原核生物的是( )
A．对虾
B．玉米
C．蓝细菌
D．香菇
C [对虾、玉米等动植物及香菇等真菌属于真核生物，蓝细菌属于原核单细胞生物，C正确。]
3．(2016·浙江1月学考)下列4种生物中，其细胞具有细胞壁的是( )
A．菠菜
B．鲤鱼
C．金丝猴
D．小白鼠
A [菠菜属于高等植物，其细胞的细胞壁主要由纤维素组成，A正确；鲤鱼、金丝猴、小白鼠均属于动物，其细胞不含细胞壁，B、C、D错误。]
4．(2016·浙江会考)下列关于原核细胞的叙述，正确的是( )
A．原核细胞没有叶绿体
B．原核细胞没有核糖体
C．原核细胞不能进行细胞分裂
D．原核细胞不能进行细胞呼吸
A [原核细胞不含叶绿体，只有核糖体一种
( http: / / www.21cnjy.com )细胞器，A正确，B错误；原核细胞也可以进行细胞分裂，如细菌可通过二分裂的方式进行细胞分裂，C错误；原核细胞也能进行细胞呼吸，质膜就是其进行细胞呼吸的场所，D错误。]
5．(2017·浙江宁波选考模拟)原核细胞和真核细胞最主要的区别是( )
A．有无细胞壁
B．有无核被膜包被的细胞核
C．有无细胞质
D．有无细胞膜
B [原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核被膜包被的细胞核，B正确。]
6．(2017·浙江名校协作体高二期初)下列关于蓝细菌和黑藻的叙述，错误的是( )
A．都具有光合膜
B．细胞壁的成分不同
C．都具有质膜和核被膜
D．遗传信息均储存在DNA分子中
C [蓝细菌和黑藻细胞都能进行光
( http: / / www.21cnjy.com )合作用，具有光合膜，A正确；蓝细菌属于原核生物，细胞壁成分不同于真核生物黑藻，B正确；蓝细菌作为原核生物不具备核被膜，C错误；蓝细菌和黑藻均含有DNA和RNA，遗传信息均储存在DNA分子中，D正确。]
7．(2017·浙江温州选考模拟)在电子显微镜下，蓝细菌和水稻叶肉细胞中都能观察到的结构是( )
A．核糖体
B．内质网
C．叶绿体
D．细胞核
A [蓝细菌是原核生物，水稻叶肉细胞是真核细胞，两者在电子显微镜下都能观察到的结构是核糖体。]
8．透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料——血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，血液透析膜模拟了生物膜的( )
A．流动性特点
B．信息交流功能
C．脂双层结构
D．选择透性功能
D [血液透析膜是从功能上模拟生
( http: / / www.21cnjy.com )物膜的选择透性，滤去代谢废物并保留营养物质，达到净化血液的目的。血液透析膜不要求具有生物膜的流动性和脂双层结构，不具有信息交流功能。]
9．科研上鉴别死细胞和活
( http: / / www.21cnjy.com )细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能( )
A．保护细胞内部结构的功能
B．信息交流功能
C．控制物质进出功能
D．保障细胞内部环境相对稳定的功能
C [活的动物细胞不能被台盼蓝染成蓝色，死细胞可被染成蓝色，说明活的动物细胞的细胞膜具有选择透性，能控制物质的进出。]
10．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是( )
A．细胞膜的糖蛋白在细胞间具有识别作用
B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D．载体蛋白是镶嵌在细胞膜内外表面的蛋白质
D [载体蛋白是贯穿在细胞膜上的蛋白。]
11．磷脂是组成细胞膜的重要成
( http: / / www.21cnjy.com )分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是( )
A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内
B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内
C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同
D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对
A [磷脂分子的特点为具有亲水
( http: / / www.21cnjy.com )性的头部和疏水性的尾部，小油滴由磷脂膜包裹着时，与内侧小油滴接触的应是疏水的尾部，亲水的头部朝向外侧，故只需单层的磷脂分子。]
12．细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )
D [A项，运输O2的血红蛋白分布
( http: / / www.21cnjy.com )在红细胞的细胞质中，不是在细胞膜上。B项，T淋巴细胞不能分泌抗体。C项，胰岛素受体具有特异性，只能与胰岛素特异性结合，不能与胰高血糖素结合。]
13．用显微镜的一个目镜分别与4个不同物
( http: / / www.21cnjy.com )镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是( )
A．b条件下比c条件下看到的细胞数多
B．a条件下视野的亮度比d条件下大
C．a条件下一定能观察到细胞
D．由d条件转变为c条件下观察时，应先将装片向右上方移动
D [由物镜与载玻片的距离可以判
( http: / / www.21cnjy.com )断，a、b、c、d放大倍数依次减小，b条件下比c条件下看到的细胞数少，A项错误。a条件下视野的亮度比d条件下小，B项错误。a条件下不一定能观察到细胞，C项错误。从低倍镜下移到高倍镜下观察，应先将物像移到视野中央，由于在显微镜下观察到的是倒像，故应将装片向右上方移动才能使物像处于视野中央，D项正确。]
14．某学生用显微镜观察装片时，见视野
( http: / / www.21cnjy.com )中有异物。为判断异物的位置，他先转动目镜，见异物不动，然后转换物镜，异物仍存在。据此，异物可能在( )
A．目镜
B．物镜
C．反光镜
D．装片
D [转换目镜和物镜，异物都不动，反光镜只会影响光线的明暗，故异物不在目镜、物镜和反光镜上，最可能在装片上。]
15．(2017·杭州模拟)如图为测量保卫细胞长度的局部显微视野，下列表述错误的是( )
A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜
B．物镜由10×换为40×，图示测微尺每小格代表的长度变小
C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同
D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差
C [测微尺在目镜上，在不同的放大倍数下
( http: / / www.21cnjy.com )，图示测微尺每小格的实际长度相同，故C错误；物镜由10×换为40×，测微尺每小格所代表的长度变小；图示测微尺不在保卫细胞直径上，需旋转目镜调节；视野中物像不清晰，会造成测量误差。]
16．下图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答下面的问题：
(1)图中[B]________的基本组成单位是________，构成细胞膜基本支架的结构是[ ]________。
(2)与细胞膜的识别功能有关
( http: / / www.21cnjy.com )的结构是[ ]________。(3)巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有__________________性，这是因为___________
__________________________________________________________。
(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的________结构不同。
(5)细胞膜的外侧是________(M、N)侧，判断的依据是____________________。
【解析】 细胞膜由脂双层构成基本支架，蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿于脂双层，膜外侧有糖萼。细胞膜的功能主要由蛋白质承担。
【答案】 (1)蛋白质
( http: / / www.21cnjy.com )氨基酸 D 脂双层 (2)E 糖蛋白(糖萼) (3)流动 组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子都不是静止不动的，而是可以运动的 (4)蛋白质 (5)M M侧有多糖与蛋白质形成的糖蛋白(糖萼)，糖蛋白(糖萼)位于细胞膜外侧
17．当植物组织受到不良条件的影响时，细
( http: / / www.21cnjy.com )胞的结构会遭到损伤而使膜的透性增加，结果是细胞内含物会不同程度地外渗，使外部溶液的电导度增大。电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏，空气中的CO2溶解于蒸馏水中、各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差)，细胞膜的透性变化愈大，表示受伤愈重。
①实验材料：小麦幼苗。
②仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。
③实验步骤
第一步：取长势相同的小麦幼苗60株，去除残留组织，用蒸馏水反复冲洗三次；
第二步：取6只烧杯，分别加入20
mL蒸馏水，并编号为1、2、3、4、5、6号；
第三步：_____________________________________________________；
第四步：1、4号烧杯置于冰水中；________________________________
______________________________________________________________；
第五步：40
min后取出，去除烧杯中的幼苗。将烧杯放置一段时间后，用电导仪测量烧杯中溶液的电导度，并记录实验结果。
请回答：
(1)第一步去除残留组织，用蒸馏水反复冲洗三次的目的是
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(2)补充实验步骤：
第三步：_______________________________________________________
______________________________________________________________；
第四步：1、4号烧杯置于冰水中；_________________________________
______________________________________________________________。
(3)该实验的目的是__________________________________________
_____________________________________________________________。
(4)实验的因变量是____________________________________________
_____________________________________________________________。
(5)空气中的CO2溶解于蒸馏水中，从而带来实验误差。在实验的设计中，为了校正这种因素带来的误差，本实验采取的措施是
________________________________________________________________
______________________________________________________________。
【答案】 (1)防止幼苗上的各种杂质影
( http: / / www.21cnjy.com )响电导仪的测量结果 (2)将60株小麦幼苗均分成3组，每组20株，分别置于1、2、3号烧杯中，4、5、6号烧杯中不放幼苗作为空白对照 2、5号烧杯置于室温下，3、6号烧杯置于热水浴中
(3)探究不同温度对细胞结构的伤害程度(或对膜的透性大小的影响)
(4)膜的透性(或外界溶液的电导度)
(5)每一个温度下都设置了不放小麦幼苗的空白对照www.
课后限时训练(一)
(建议用时：40分钟)
1．下列选项中，组成血红蛋白分子必需的成分是( )
A．Ca2＋
B．Mg2＋
C．Fe2＋
D．Na＋
C [Fe2＋是构成血红蛋白的重要成分。]
2．下列关于生物体内水的叙述，错误的是( )
A．水具有缓和温度变化的作用
B．处于休眠状态的种子不含水
C．水是细胞中含量最多的化合物
D．水是良好的溶剂，可作为物质运输的主要介质
B [水是良好的溶剂，可作为物质运输的主要介质；水分子间可形成氢键，能缓和温度变化；所有活细胞内都含有一定量的水。]
3．(2016·嘉兴一中期末测试)无机盐在生物体内具有重要作用。下列关于无机盐的存在形式和生理作用的叙述，错误的是( )
A．生物体内的无机盐多数以离子形式存在
B．某些离子对维持神经、肌肉的兴奋性具有重要作用
C．Mg2＋是构成叶绿素的必需成分
D．某些无机盐起到生物催化剂的作用
D [生物体内的无机盐主要以离子形式存在
( http: / / www.21cnjy.com )，A项正确；Na＋、K＋等离子对维持神经、肌肉的兴奋性具有重要作用，B项正确；Mg2＋是叶绿素分子的组成成分，C项正确；生物体内起催化作用的物质是酶，酶的化学本质是蛋白质或RNA，生物体内的无机盐没有催化功能，D项错误。]
4．脂质不具有的生物学功能是( )
A．构成生物膜
B．调节生理代谢
C．贮存能量
D．携带遗传信息
D [脂质包括油脂、磷脂、胆固醇、植物蜡等
( http: / / www.21cnjy.com )，其中油脂是主要的贮能物质，磷脂构成各种生物膜的基本骨架，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。]
5．活细胞内进行生命活动所需要的能量主要来自( )
A．蛋白质的水解
B．葡萄糖的氧化分解
C．淀粉的水解
D．脂肪的水解
B [蛋白质水解的产物是氨基酸，淀粉水解的
( http: / / www.21cnjy.com )产物是葡萄糖，脂肪的水解产物为甘油和脂肪酸。葡萄糖氧化分解的最终产物是H2O、CO2，并放出能量。]
6．人体慢跑过程中消耗的能量主要来自( )
A．油脂
B．磷脂
C．葡萄糖
D．胆固醇
C [油脂是人体内主要的贮
( http: / / www.21cnjy.com )能物质，而不是主要的能源物质，A项错误；磷脂是构成细胞内各种膜的重要成分，B项错误；葡萄糖是细胞中最重要的能源物质，主要为生物体的各项生命活动提供能量，C项正确；胆固醇属于脂质，不是细胞内的主要能源物质，D项错误。]
7．动物细胞内不具有的有机物是( )
A．纤维素
B．葡萄糖
C．糖元
D．胆固醇
A [纤维素主要存在于植物细胞内，参与
( http: / / www.21cnjy.com )细胞壁的构成；葡萄糖普遍存在于动、植物细胞内；糖元是主要存在于动物细胞中的多糖；胆固醇是一种广泛存在于动物体内的脂质。]
8．下列关于脂质在生命活动中的作用，错误的是( )
A．油脂是生物体内的主要贮能物质
B．磷脂是构成细胞膜的重要成分
C．植物蜡对植物细胞起保护作用
D．胆固醇是细胞中最重要的能源物质
D [油脂是生物体内的主要贮能物质
( http: / / www.21cnjy.com )，A项正确；磷脂是构成生物膜的重要物质，B项正确；植物蜡对植物细胞起保护作用，C项正确；胆固醇是构成动物细胞膜的成分之一，在人体内还参与血液中脂质的运输，糖类是细胞中最重要的能源物质，D项错误。]
9．下列属于生物大分子物质的是( )
A．水
B．蛋白质
C．葡萄糖
D．无机盐
B [组成生物的大分子物质主要包括蛋白质、淀粉、糖元等多糖类物质及油脂、核酸等；水和葡萄糖为小分子物质；无机盐大多以离子状态存在。]
10．(2016·浙江学考)下列有关糖类的叙述，正确的是( )
A．乳糖的组成元素是C、H、O、N
B．脱氧核糖属于单糖
C．1分子蔗糖水解后产生2分子葡萄糖
D．糖元是植物细胞中重要的贮能物质
B [糖类都由C、H、O三种元素组
( http: / / www.21cnjy.com )成，A项错误；脱氧核糖是一种单糖，主要参与DNA的构成，B项正确；1分子蔗糖水解后产生1分子葡萄糖和1分子果糖，C项错误；糖元是动物细胞中重要的贮能物质，淀粉是植物细胞中重要的贮能物质，D项错误。]
11．(2016·浙江余、慈期中联考)下列哪种物质的组成中不含有糖分子( )
A．DNA
B．纤维素
C．ATP
D．胆固醇
D [DNA分子中含有脱氧核糖；纤维素是多糖
( http: / / www.21cnjy.com )；ATP分子中含有腺苷，腺苷是由一分子的腺嘌呤和一分子的核糖组成的；胆固醇不属于糖类，是脂质，选D。]
12．(2017·浙江温州
( http: / / www.21cnjy.com )中学高一期末)已知Mn2＋是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶(即使酶具有催化活性)，当缺Mn2＋时，植物就无法利用硝酸盐。这说明无机盐( )
A．对维持细胞的形态和功能有重要作用
B．对维持生物体的生命活动有重要作用
C．对调节细胞内的渗透压有重要作用
D．是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分
B [Mn2＋是许多酶的活化剂，缺Mn2＋时，生物体的生命活动不能正常进行，这说明无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用，B正确。]
13．水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能，下列有关叙述正确的是
( )
A．在需氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物
B．不同种生物细胞的含水量相同，它们的代谢强度也相同
C．水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同
D．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
A [不同种生物细胞的自由水和结合水的比值不同，代谢强度也不同；水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动影响不同；中心体在其活动中不产生水。]
14．糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是( )
A．在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖
B．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖元的基本单位
C．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D．所有糖类都是生物体的主要能源物质
B [ATP的腺苷中有核
( http: / / www.21cnjy.com )糖，叶绿体中也有少量的RNA，但质粒是DNA，含有的是脱氧核糖，故A错误。麦芽糖是由葡萄糖组成的二糖，纤维素、淀粉和糖元都是由葡萄糖组成的多糖，故B正确。不是细胞膜上所有的糖类都可以与蛋白质结合形成糖蛋白，故C错误。脱氧核糖和核糖不是能源物质，故D错误。]
15．(2017·浙江宁波高二测试)下列属于单糖的是( )
A．DNA分子双螺旋结构中的糖成分
B．细胞膜上糖脂中的糖成分
C．S型肺炎双球菌荚膜中糖成分
D．植物细胞壁的糖成分
A [DNA分子双螺旋结构中的糖成分为
( http: / / www.21cnjy.com )脱氧核糖，属于单糖，A正确；细胞膜上糖脂中的糖为多糖，B错误；S型肺炎双球菌荚膜中的糖为多糖，C错误；植物细胞壁的主要成分为纤维素，属于多糖，D错误。]
16．如图为细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成，据图回答：
→—
(1)若B是由2分子单体A缩合而成的化
( http: / / www.21cnjy.com )合物，则B称为________。植物细胞中最重要的是________和________，人和动物乳汁中含量最丰富的是________。
(2)若B是由大量单体A缩合而形成
( http: / / www.21cnjy.com )的化合物，则B称为________，在人和动物的肝脏中是指________，在马铃薯块茎中，主要指________和能形成高等植物细胞壁的________。
(3)物质C是________，在动物体内除图示功能外，还有________作用。
【解析】 (1)由2分子单糖形成的是二糖
( http: / / www.21cnjy.com )，植物细胞中的二糖有蔗糖和麦芽糖，动物中的二糖是乳糖。(2)大量的单糖脱水缩合形成的是多糖，动物体中的多糖是糖元，在人和动物的肝脏中存在的是肝糖元，植物种子中大量存在的是淀粉，纤维素是构成植物细胞壁的成分。(3)油脂是由C、H、O
3种化学元素组成，油脂是生物体内的贮能物质。除此以外，油脂还有保温、缓冲和减压的作用。
【答案】 (1)二糖 蔗糖 麦芽糖 乳糖
(2)多糖 肝糖元 淀粉 纤维素
(3)油脂 保温、缓冲和减压
17．种子在适宜的条件下萌发成幼苗，下面是经过处理后得到的数据，请依据表中的数据回答问题：
处理方法
质量
种子
幼苗
湿重
直接称重
160
750
干重
70
℃，72
h
138
118
灰分
550
℃，16
h
2
2
(1)和种子相比幼苗湿重增加，增加的主要物质是_________________。
(2)和种子相比，幼苗干重减少，减少的物质是________。
(3)灰分代表的物质是_____________________________________。
(4)种子和幼苗相比较，________的油脂较多，小麦种子中的能源物质主要是________。
(5)细胞中胆固醇的作用是________________________________________。
【解析】 (1)和种子相比幼苗湿重增
( http: / / www.21cnjy.com )加，主要是吸收大量的水。(2)由于幼苗还不能光合作用制造有机物，必须分解有机物，故有机物含量下降。(3)植物体燃烧后由于有机物燃烧，水分挥发，剩下的灰分为无机盐。(4)由于幼苗的呼吸消耗，故种子所含有机物较多。小麦种子中的能源物质主要是淀粉。(5)胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。
【答案】 (1)水 (2)有机物 (3)无机盐 (4)种子 淀粉 (5)是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输www.
课后限时训练(七)
(建议用时：40分钟)
1．(2017·温州十校联考)下图所示为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是( )
A．②处发生柠檬酸循环
B．①处产生ATP
C．②处产生CO2
D．③处发生[H]与O2的结合反应
B [柠檬酸循环发生在线粒体基质中，A
( http: / / www.21cnjy.com )项正确；线粒体中产生ATP的部位是线粒体基质和内膜，①为线粒体内膜与外膜间的间隙，不能产生ATP，B项错误；需氧呼吸的第二阶段产生CO2，在线粒体基质中进行，C项正确；[H]的氧化发生在线粒体内膜上，D项正确。]
2．(2017·余姚、慈溪联考)下图为某同学构建的需氧呼吸过程图，4、7均为水，下列说法正确的是( )
A．催化2→3过程的酶存在于线粒体内膜上
B．产生的8主要用于合成ATP
C．3必定全部释放到大气中
D．6可来自叶绿体
D [图示2→3过程是需氧呼吸的第二阶段
( http: / / www.21cnjy.com )，发生在线粒体基质中，相关的酶分布在线粒体基质和嵴上，A项错误；8是需氧呼吸过程中释放的能量，主要以热能的形式散失，一部分用于合成ATP，B项错误；3是需氧呼吸的第二阶段产生的CO2，植物细胞产生的CO2可以被叶绿体吸收用于进行光合作用，C项错误；6是参与需氧呼吸第三阶段的O2，叶绿体内进行光合作用产生的O2可以用于需氧呼吸，D项正确。]
3．(2017·嘉兴期末检测)处理酵母菌获
( http: / / www.21cnjy.com )得细胞溶胶和线粒体，再用超声波将线粒体破碎，线粒体内膜可自然卷成小膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列4支试管在适宜温度下不能产生CO2的是( )
A．葡萄糖＋细胞溶胶
B．丙酮酸＋细胞溶胶
C．葡萄糖＋小膜泡
D．丙酮酸＋线粒体基质
C [酵母菌在细胞溶胶中可以利用葡萄糖
( http: / / www.21cnjy.com )进行厌氧呼吸产生CO2；酵母菌在细胞溶胶中可以利用丙酮酸进行厌氧呼吸的第二阶段，产生CO2；小膜泡虽然是由线粒体内膜反卷而成，可以进行需氧呼吸的第三阶段，但是不能利用葡萄糖进行需氧呼吸产生CO2；酵母菌可以利用丙酮酸在线粒体基质中进行需氧呼吸的第二阶段反应，产生CO2。]
4．(2017·温州上学期期末测试)下列有关需氧呼吸的叙述，错误的是( )
A．在线粒体中，葡萄糖被分解为CO2和H2O
B．在柠檬酸循环过程中有少量ATP生成
C．电子传递链反应发生在线粒体内膜上
D．与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中
A [葡萄糖的分解发生在细胞溶胶中
( http: / / www.21cnjy.com )，线粒体只能将丙酮酸分解为CO2和H2O，A项错误；柠檬酸循环在线粒体基质中进行，该过程中有少量ATP生成，B项正确；需氧呼吸中电子传递链反应发生在线粒体内膜上，C项正确；在线粒体基质中，存在着与柠檬酸循环有关的酶，也有少量与柠檬酸循环有关的酶分布在嵴上，D项正确。]
5．(2017·慈溪联考)马铃薯块茎进行厌氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量( )
A．贮存在葡萄糖中
B．存留于乙醇中
C．存留于乳酸中
D．以热能形式散失
C [马铃薯进行厌氧呼吸的产物是乳酸，因此马铃薯进行厌氧呼吸释放的能量少的原因是大部分能量贮存在乳酸中，未释放出来。]
6．光合作用产生的[H]和呼吸作用产生的[H]分别用于( )
A．都用于还原CO2
B．都用于还原O2
C．前者还原O2，后者还原CO2
D．前者还原CO2，后者还原O2
D [光合作用形成的[H]用于还原C3为(CH2O)；呼吸作用产生的[H]用于与O2结合形成H2O，即还原O2。]
7．(2017·浙江五校联考)下图是细胞代谢过程中某些物质的变化过程，下列叙述正确的是( )
A．在酵母菌细胞中，过程③⑤都能合成ATP
B．过程①④⑤都需要O2的参与才能正常进行
C．真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞溶胶中
D．叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中三碳酸的还原
C [在酵母菌细胞中，过程③进行的
( http: / / www.21cnjy.com )场所是细胞溶胶，不能合成ATP，过程⑤进行的场所是线粒体，能合成ATP，A项错误；过程①为糖酵解过程，在无氧条件下也可进行，B项错误；真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞溶胶中，C项正确；叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于各项生命活动，通常不用于三碳酸的还原，D项错误。]
8．提倡需氧运动的原因之一是避免
( http: / / www.21cnjy.com )肌肉细胞厌氧呼吸产生大量乳酸。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是( )
A．ab段为需氧呼吸，bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸，cd段为厌氧呼吸
B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
C．厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中
D．若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
D [cd段氧气消耗速率不发生改变，说明
( http: / / www.21cnjy.com )存在氧气消耗，因此该区段包括需氧呼吸和厌氧呼吸；人无氧呼吸产生乳酸，c点后，CO2的产生量仍等于O2消耗量；厌氧呼吸释放能量很少，释放的能量一部分以热能形式散失、一部分贮存在ATP中，另有大部分贮存在乳酸中；c点后，乳酸的生成量增加，因此运动强度超过该点，会导致乳酸积累。]
9．下列关于人体厌氧呼吸的叙述，正确的是( )
A．氢和氧反应生成水
B．葡萄糖分解产生乙醇和CO2
C．只有第二阶段可以生成ATP
D．两个阶段都在细胞溶胶中进行
D [本题考生常因对厌氧呼吸相关知识识
( http: / / www.21cnjy.com )记不牢而误选C。细胞呼吸中氢和氧反应生成水的变化只发生在需氧呼吸过程中，A项错误；人体细胞进行厌氧呼吸将葡萄糖分解产生乳酸，B项错误；厌氧呼吸第一阶段产生少量ATP，第二阶段不产生ATP，C项错误；厌氧呼吸全过程在细胞溶胶中进行，D项正确。]
10．(2016·瑞安中学统考
( http: / / www.21cnjy.com ))在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表所示。若底物是葡萄糖，则下列叙述正确的是( )
CO2释放量
O2吸收量
a
10
0
b
8
3
c
6
4
d
7
7
A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇和乳酸
B．b条件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多
C．c条件下，厌氧呼吸最弱
D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体
D [a条件下，只有CO2的释放没有
( http: / / www.21cnjy.com )O2的吸收，说明此时该植物只进行厌氧呼吸，呼吸产物是CO2和乙醇，A项错误；b条件下，CO2的释放量>O2的吸收量，说明此时该植物同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，根据表中数据可知，需氧呼吸消耗O2的相对值为3，需氧呼吸产生CO2的相对值为3可知，厌氧呼吸产生CO2的相对值为5，则需氧呼吸消耗葡萄糖的相对值为0.5，厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值为2.5，所以厌氧呼吸消耗的葡萄糖比需氧呼吸多，B项错误；c条件下，CO2的释放量>O2的吸收量，说明此时该植物同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，C项错误；d条件下，CO2的释放量与O2的吸收量相同，说明此时该植物只进行需氧呼吸，此时产生的CO2全部来自线粒体，D项正确。]
11．(2016·诸暨中学统考)呼吸熵(RQ
( http: / / www.21cnjy.com )＝CO2释放量/O2吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。下图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下单位时间内的O2吸收量和CO2释放量。下列叙述正确的是( )
A．该植物器官的细胞呼吸过程中可能有非糖物质的氧化分解
B．a点产生CO2的场所是细胞溶胶或线粒体基质
C．b点厌氧呼吸强度最低，最适合储藏该植物器官
D．c点呼吸熵为1，说明该植物器官只进行需氧呼吸
A [当O2浓度达到一定值时，植
( http: / / www.21cnjy.com )物只进行需氧呼吸，c点后植物吸收的O2量大于CO2的释放量，表明该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质的氧化分解，A项正确，D项错误；a点时植物只进行厌氧呼吸，产生CO2的场所是细胞溶胶，B项错误；当氧浓度达到一定值时，植物只进行需氧呼吸，厌氧呼吸完全被抑制，C项错误。]
12．(2017·慈溪联
( http: / / www.21cnjy.com )考)现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的O2时，其产生的乙醇和CO2的量如下图所示(假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同)，在O2浓度为a时发生的情况是( )
A．100%的酵母菌进行发酵
B．30%的酵母菌进行发酵
C．60%的酵母菌进行发酵
D．酵母菌停止发酵
C [分析题图可知，当O2浓度为a时，酵母菌
( http: / / www.21cnjy.com )产生的乙醇量是6，产生的CO2量是18。由于厌氧呼吸过程中产生乙醇的量与产生CO2的量相等，此时酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，需氧呼吸产生的CO2量为18－6＝12。酵母菌厌氧呼吸消耗的葡萄糖量是3，需氧呼吸消耗的葡萄糖量是2，因此酵母菌厌氧呼吸消耗的葡萄糖量占60%，即60%的酵母菌进行发酵。]
13．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2
( http: / / www.21cnjy.com )浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量如下表所示。下列分析正确的是( )
O2浓度
0
1%
2%
3%
5%
7%
10%
15%
20%
25%
O2吸收量(mol)
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
CO2释放量(mol)
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
A.O2浓度越高，苹果果肉细胞的需氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多
B．O2浓度为3%时，苹果果肉细胞进行需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厌氧呼吸的2倍
C．苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等
D．苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行需氧呼吸
D [当O2浓度为20%时，苹果
( http: / / www.21cnjy.com )果肉细胞的需氧呼吸最旺盛；苹果果肉细胞进行厌氧呼吸产生的是CO2和乙醇，O2浓度为3%时，厌氧呼吸消耗的葡萄糖量是需氧呼吸的2倍；O2浓度为3%时消耗的葡萄糖量大于O2浓度为7%时消耗的葡萄糖量；从表格中可以看出，从O2浓度为5%开始，O2的吸收量与CO2的释放量就已经相等，说明苹果果肉细胞只进行需氧呼吸。]
14．(2016·诸暨中学统考)下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置(呼吸底物为葡萄糖)，下列叙述错误的是( )
装置一 装置二
A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不移动，说明酵母菌只进行需氧呼吸
B．假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行厌氧呼吸
C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸
D．假设装置一、二中的液滴均不移动，说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸
D [实验装置中的NaOH溶液可吸收
( http: / / www.21cnjy.com )CO2，若酵母菌进行需氧呼吸，会消耗O2，而其产生的CO2被吸收，气体体积减小，液滴左移；若酵母菌进行厌氧呼吸，内部气体体积不变，液滴不移动。当内部小烧杯中装清水时，若酵母菌进行需氧呼吸，气压不变，液滴不移动；若酵母菌进行厌氧呼吸，则气体增多，液滴右移。因此，若酵母菌既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸时，装置一中液滴左移、装置二中液滴右移。若装置一、二中的液滴均不能移动，则酵母菌可能已死亡，D项错误。]
15．(2017·金华十校联考)下图是
( http: / / www.21cnjy.com )探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的耗氧量表示)的实验装置。打开夹子A，可使水检压计左右水平；关闭夹子A，用注射器向广口瓶中注入5
mL
O2，水检压计左侧液面升高，记录左右液面重新水平时所用的时间。下列叙述错误的是( )
A．用注射器向广口瓶中注入5
mL
O2后要立刻关闭夹子B
B．测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行
C．10
℃时左侧液面下降速度比25
℃时慢
D．氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO2对实验结果的干扰
C [用注射器向广口瓶中注入
( http: / / www.21cnjy.com )5
mL
O2后要立刻关闭夹子B，否则O2袋及注射器中的O2会影响实验结果，从而不能保证广口瓶内的气体变化只是由小鼠的细胞呼吸引起的，A项正确。小鼠只要处于运动状态，无论其运动状态如何都会影响实验结果，B项正确；小鼠是恒温动物，在10
℃时代谢加强，散失的热量多，呼吸速率快于25
℃时的呼吸速率，故下降速度快于25
℃时，C项错误；实验中氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO2对实验结果的干扰，从而排除无关变量对实验结果的影响，D项正确。]
16．(2016·浙江学考)图1是真核
( http: / / www.21cnjy.com )生物细胞呼吸的主要物质变化示意图，①～④表示其中的过程。图2、3分别表示O2浓度、温度对植物组织CO2释放速率的影响。请回答下列问题：
图1 图2 图3
(1)细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等________氧化分解成无机物或者小分子有机物，并且________的过程。
(2)图1中，在细胞溶胶中进行
( http: / / www.21cnjy.com )的过程是________(填标号)，在线粒体中进行的过程是________(填标号)。图2中O2浓度为a、b时，厌氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。
(3)人体肌肉细胞进行厌氧呼吸的终产物是__
( http: / / www.21cnjy.com )______(用图1中物质名称回答)。根据图2和图3可知，在蔬菜保鲜储藏中，应采取________和________的措施。
(4)图1中，能产生ATP的过程是________(填标号)，其中产生ATP最多的过程是________(填标号)。
【解析】 (1)细胞呼吸的本质是分解有机物，释放能量。
(2)需氧呼吸和厌氧呼吸的
( http: / / www.21cnjy.com )第一阶段、厌氧呼吸的第二阶段都在细胞溶胶中进行，因此图1中，在细胞溶胶中进行的是①③④过程；需氧呼吸的第二和第三阶段都在线粒体中进行，因此在线粒体中进行的是②过程。O2能抑制厌氧呼吸，且O2浓度越高，抑制作用越强，因此图2中O2浓度为a、b时，厌氧呼吸较强的是a。
(3)人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是乳酸；根据图2和图3可知，在蔬菜保鲜储藏过程中，应适当降低O2浓度和温度。
(4)细胞呼吸过程中，除厌氧呼吸的第二阶
( http: / / www.21cnjy.com )段，其他过程都能产生ATP，因此图1中，其中产生ATP的过程是①②；其中能产生ATP最多的过程是需氧呼吸第三阶段，即过程②。
【答案】 (1)有机物 释放能量
(2)①③④ ② a
(3)乳酸 适当降低O2浓度 适当降低温度
(4)①② ②
17．(2017·温州上学期期末
( http: / / www.21cnjy.com )测试)有一瓶混合了酵母菌的培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的乙醇和CO2的量如下表所示。请回答下列问题：
氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量
9
mol
12.5
mol
15
mol
30
mol
产生乙醇的量
9
mol
6.5
mol
6
mol
0
mol
(1)由上表可知，酵母菌细胞既能进行________，又能进行________。
(2)氧浓度为b时，经需氧呼吸产生的CO2为____mol。
(3)氧浓度为c时，约有____%的葡萄糖用于乙醇发酵。
(4)氧浓度为a时，酵母菌_
( http: / / www.21cnjy.com )_______(填“是”或“否”)进行需氧呼吸，请说明理由：____________________________________________________。
(5)经测定，在厌氧呼吸条件下酵母
( http: / / www.21cnjy.com )菌消耗的葡萄糖中，仅有约1.5%用于自身生长发育和繁殖等生命活动，剩余的约98.5%主要用于形成________等产物。
【解析】 (1)由上表可知，酵母菌可产生乙
( http: / / www.21cnjy.com )醇，同时在氧浓度为b、c、d时细胞产生的CO2的量大于乙醇的量，表明酵母菌既能进行需氧呼吸，又能进行厌氧呼吸。
(2)氧浓度为b时，厌氧呼吸产生的乙醇量为6.5
mol，表明需氧呼吸产生的CO2量为6
mol。
(3)氧浓度为c时，厌氧呼吸产生
( http: / / www.21cnjy.com )的乙醇量为6
mol，厌氧呼吸消耗的葡萄糖量为3
mol，需氧呼吸产生的CO2量为9
mol，需氧呼吸消耗的葡萄糖量为1.5
mol。
(4)氧浓度为a时，厌氧呼吸产生的CO2量等于酵母菌产生的CO2总量，酵母菌不进行需氧呼吸。
(5)在厌氧呼吸条件下，有机物氧化分解只释放少量能量，大部分能量储存在乙醇等有机物中。
【答案】 (1)需氧呼吸 厌氧呼吸
(2)6
(3)66.7
(4)否 此时产生的乙醇和CO2的物质的量相等
(5)乙醇www.
课后限时训练(六)
(建议用时：40分钟)
1．下列有关细胞中ATP—ADP循环的叙述，正确的是( )
A．ATP与ADP相互转化的速率恒定不变
B．ATP与ADP相互转化的条件相同
C．ADP转化为ATP为吸能反应
D．ATP转化为ADP的场所只有叶绿体
C [细胞中ATP—ADP循环
( http: / / www.21cnjy.com )处于动态平衡中，当细胞内代谢速率发生改变时，ATP与ADP相互转化的速率会发生变化，A项错误；ATP转化为ADP的过程释放能量，ADP转化为ATP的过程吸收能量，二者所需的酶不同，B项错误，C项正确；ATP转化为ADP的场所除叶绿体外，还包括其他需要ATP供能的场所，D项错误。]
2．下图表示的是ATP和ADP之间的转化图，下列叙述正确的是( )
A．A为ADP，B为ATP
B．能量1和能量2的来源相同
C．酶1和酶2是同一种酶
D．X1和X2是同一种物质
D [由图中能量的方向可
( http: / / www.21cnjy.com )以看出，A为ATP，B为ADP，A项错误；能量1来自ATP中高能磷酸键断裂时释放的化学能，能量2在动物体内来自有机物氧化分解时释放的化学能，在植物体内除来自有机物氧化分解时释放的化学能外，还可来自光能，B项错误；酶1和酶2分别是ATP水解酶和ATP合成酶，C项错误；X1和X2均为磷酸，D项正确。]
3．(2017·浙江协作校联考)下列生理过程会使ATP中高能磷酸键断裂的是( )
A．类囊体膜上水的光解
B．线粒体内膜上水的合成
C．细胞膜上水的渗透
D．核糖体上水的生成
D [ATP中高能磷酸键
( http: / / www.21cnjy.com )断裂过程会释放的能量，可用于吸能反应。类囊体膜上水的光解所需能量来自光合色素吸收的光能，A项错误；线粒体内膜上水的合成为需氧呼吸的第三阶段反应，该过程会产生ATP，B项错误；水分子通过细胞膜的过程不消耗ATP，C项错误；核糖体利用氨基酸合成蛋白质的过程中生成水，这一过程会消耗ATP，D项正确。]
4．(2017·浙江名校联考)下列生理过程中需ATP提供能量的是( )
A．植物细胞的质壁分离
B．淀粉酶催化淀粉水解的过程
C．CO2与RuBP结合形成三碳酸
D．叶肉细胞中三碳酸的还原
D [植物细胞渗透失水导致其质壁分离，细胞渗
( http: / / www.21cnjy.com )透失水不消耗能量，A项错误；淀粉酶催化淀粉水解的过程不消耗能量，B项错误；CO2与RuBP结合形成三碳酸的过程不消耗ATP，C项错误；叶肉细胞中三碳酸的还原需要ATP提供能量和磷酸，D项正确。]
5．(2017·宁波期末测试
( http: / / www.21cnjy.com ))在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象不能说明( )
A．ATP是细胞内的直接能源物质
B．部分32P标记的ATP是重新合成的
C．ATP中远离A的磷酸基团容易脱离
D．该过程中既有ATP的合成又有ATP的水解
A [细胞培养液中加入3
( http: / / www.21cnjy.com )2P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，说明细胞内的ATP发生了水解和重新合成。ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，说明ATP中远离A的磷酸基团容易脱离，但该过程不能说明ATP直接为生命活动提供能量，A项错误。]
6．(2016·6月浙江学考)下图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。甲、乙两试管中发生的现象可证明酶具有( )
甲 乙
A．高效性
B．专一性
C．多样性
D．易变性
A [根据图示可以看出，该实
( http: / / www.21cnjy.com )验的自变量是二氧化锰和过氧化氢酶，因变量是过氧化氢溶液分解速率的快慢。根据图中试管乙比试管甲产生的气泡多可推知，过氧化氢酶的催化效率比二氧化锰高，故该实验可证明酶具有高效性。]
7．下图表示在最适条件下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，下列有关叙述错误的是( )
A．如果温度上升5
℃，b点将向左下方移动
B．a点时，部分麦芽糖酶没有参与催化反应
C．如果麦芽糖酶量增加一倍，b点将向右上方移动
D．可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解
D [图示曲线是在最适条件下得出的底
( http: / / www.21cnjy.com )物浓度与酶促反应速率的关系。当温度上升5
℃时，麦芽糖酶的活性下降，b点将向左下方移动，A项正确；a点时，限制反应速率的因素是麦芽糖的量，故有部分酶没有参与催化反应，B项正确；bc段反应速率不变的原因是受到了麦芽糖酶数量的限制，故酶量增加一倍后，反应速率加快，b点将向右上方移动，C项正确；麦芽糖及麦芽糖的分解产物葡萄糖都是还原糖，因此不能用本尼迪特试剂来鉴定麦芽糖是否被完全分解了，D项错误。]
8．(2017·温州中学统考)下表是关于酶专一性的实验设计，相关叙述正确的是( )
步骤编号
1
2
3
4
5
注入淀粉溶液
注入蔗糖溶液
注入某种酶溶液
注入本尼迪特试剂并水浴加热
观察现象
试管Ⅰ
2
mL
－
2
mL
2
mL
A
试管Ⅱ
－
2
mL
2
mL
2
mL
B
A.该实验的自变量是酶的种类，无关变量是底物的用量、反应温度等
B．步骤3可以选用新鲜的淀粉酶或蔗糖酶
C．若步骤3选用新鲜的蔗糖酶，则现象A是产生红黄色沉淀，B无红黄色沉淀
D．该实验还可选用碘－碘化钾溶液作为检测试剂
B [本实验用同种酶催化两种不同的物质
( http: / / www.21cnjy.com )来研究酶的专一性。自变量是底物的种类，酶可以选择新鲜的淀粉酶或蔗糖酶，A项错误、B项正确；若选择新鲜的蔗糖酶，试管Ⅰ中的淀粉不能被水解成还原糖，所以现象A是无红黄色沉淀，试管Ⅱ中的蔗糖能被蔗糖酶催化水解成还原糖，所以现象B是出现红黄色沉淀，C项错误；蔗糖及蔗糖的水解产物都不能与碘－碘化钾溶液发生颜色反应，故用碘液无法判断蔗糖是否被催化水解，D项错误。]
9．(2016·绍兴一中期中测试)下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物)变化情况。下列有关叙述不正确的是( )
图1 图2
A．图1能用来表示反应物浓度的变化与反应时间的关系
B．图2虚线可表示增加酶浓度(其他条件不变)后，生成物的量与反应时间的变化关系
C．若图2中实线表示适宜条件下过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线可表示Fe3＋的催化效率
D．图2也可以用来表示在处理温度不同的情况下，反应速率与时间的关系
C
[在酶促反应中，反应物的浓度随反应
( http: / / www.21cnjy.com )的进行逐渐降低，因此图1曲线可表示反应物的浓度与反应时间的关系，A项正确；增大酶浓度只能加快反应速率，不会改变生成物的总量，因此图2虚线可表示增加酶浓度后生成物的量与反应时间的关系，B项正确；过氧化氢酶的催化效率比Fe3＋的高，因此图2中实线可表示Fe3＋的催化效率，而虚线可表示过氧化氢酶的催化效率，C项错误；温度通过影响酶的活性来影响催化效率，图2中实线所示温度条件下酶的活性较低，而虚线所示温度条件下酶的活性更高，其催化效率较高，因此图2可表示处理温度不同的情况下反应速率与时间的关系，D项正确。]
10．(2017·金华十
( http: / / www.21cnjy.com )校联考)图1表示在图2中c点对应的pH条件下，在淀粉酶量一定时的酶促反应速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正确的是( )
图1 图2
A．实验必须在最适温度下进行
B．若增加淀粉酶量，图1中a点将上移
C．在大于c点对应的pH时，图1中的b点可能不变
D．将反应速率改为生成物量时两图中的曲线不变
C [在温度相同且酶活性较高的条件
( http: / / www.21cnjy.com )下均可得到如图所示结果，A项错误；限制图1中a点催化反应速率的因素是淀粉的含量，B项错误；据图示可知，b点的反应速率受酶的限制，即使升高pH，图1中b点也有可能不移动，C项正确；把两图中的反应速率改成生成物的量时，由于生成物的量不会随pH的增加而减少，因此图2曲线会发生改变，D项错误。]
11．(2017·金华测试
( http: / / www.21cnjy.com )卷)已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如下图所示。下列曲线中能表示反应过程中酶—底物复合物浓度变化的是( )
B [据图可知，在反应前5分
( http: / / www.21cnjy.com )钟，产物生成量非常快，这说明底物浓度足够高，有足够的底物与酶结合，从而使酶—底物复合物的浓度在前5分钟基本不变；随着反应的进行，底物逐渐消耗，与酶结合的量减少；当反应进行到20分钟时，底物耗尽，酶—底物复合物浓度接近0。]
12．(2017·温州十校联
( http: / / www.21cnjy.com )考)猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。经35
℃水浴保温一段时间后，1、2烧杯中加入适量双缩脲试剂，3、4烧杯中不加任何试剂，下列叙述不正确的是( )
实验① 实验②
A．实验①、实验②的自变量均为猪笼草分泌液
B．实验①的因变量观察指标为溶液颜色、实验②的因变量观察指标为蛋白块的体积
C．实验①、实验②均达到了实验目的
D．大幅度升高或降低实验温度，可能会影响实验结果
C [实验①、实验②中人为操控
( http: / / www.21cnjy.com )改变的是添加猪笼草分泌液与否，因此自变量均为猪笼草分泌液，A项正确；实验①、实验②的因变量均为蛋白质是否被水解，但实验①通过观察溶液颜色判断、实验②通过观察蛋白块的体积判断，B项正确；实验①加有分泌液的实验组中，分泌液中的酶为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，因此不能通过加入双缩脲试剂来判断蛋白质是否被水解了，C项错误；酶的活性受温度影响，因此大幅度升高或降低实验温度，可能会影响实验结果，D项正确。]
13．将一个土豆(含有过氧化氢酶)
( http: / / www.21cnjy.com )切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)，若土豆片为4片时，在温度为35
℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2。则改变的这种条件是( )
A．降低过氧化氢溶液的浓度
B．增加土豆片的数量
C．将温度提高到80
℃
D．将针筒换成更大容积的
A [降低过氧化氢溶液的浓度，反应物浓度
( http: / / www.21cnjy.com )降低，最终气体量减少，A正确；增加土豆片的数量相当于增加过氧化氢酶的数量，增大了化学反应的速度，但由于反应物的量不变，最终气体量不变，B错误；将温度提高到80
℃，过氧化氢酶失活，化学反应不再进行，C错误；将针筒换成容积较大的，由于过氧化氢溶液浓度一定，底物量增大，最终生成物的量增大，D错误。]
14．为了探究Cl－、Cu2＋对唾液淀粉酶活性的影响，某科研小组做了如下实验，下列分析错误的是( )
试管编号实验步骤
1
2
3
4
1%NaCl溶液(mL)
1
1%CuSO4溶液(mL)
1
1%X溶液(mL)
1
蒸馏水(mL)
1
pH
6.8缓冲液(mL)
1
1
1
1
1%淀粉溶液(mL)
1
1
1
1
唾液淀粉酶溶液(mL)
1
1
1
1
A.3号试管加入的X物质是Na2SO4
B．本实验结果可用本尼迪特试剂鉴定
C．加入缓冲液的目的是维持该酶的最适pH
D．4支试管需在37
℃恒温水浴一段时间
B [本实验是探究Cl－、Cu2＋对唾液
( http: / / www.21cnjy.com )淀粉酶活性的影响，自变量是Cl－、Cu2＋的有无，因变量是唾液淀粉酶活性。3号试管加入的X物质是Na2SO4，以排除Na＋、SO对本实验的干扰，A正确；本尼迪特试剂鉴定还原糖的生成需要水浴加热，会对实验中酶的活性造成影响，B错误；酶的催化需要适宜的pH，加入pH
6.8缓冲液的目的是维持该酶的最适pH，控制无关变量，C正确；4支试管需在37
℃左右恒温水浴一段时间，以控制无关变量，D正确。]
15．如图为新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是( )
A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快
C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
C [新鲜土豆片中含有过氧化氢酶，能催化H2
( http: / / www.21cnjy.com )O2分解产生O2(气泡)，A选项正确；增加土豆片的数量即增加酶的数量，可使反应速率加快，B选项正确；一段时间后，因底物H2O2全部被分解掉，产生的O2(气体)量不再增加，C选项错误；根据图示装置可推出该实验研究的是酶的高效性、酶量对酶促反应速率的影响，温度为无关变量，需要控制，D选项正确。]
16．某研究小组为探究影响H2O2分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如图所示，请分析回答下列问题：
实验1 实验2 实验3
(1)实验1、2、3中的自变量分别为______________________________。
(2)实验1的目的是探究______________________________________。
(3)实验2探究了H2O2溶液的浓度对过氧化氢酶的影响，该实验的结果显示
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________，
bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是
_______________________________________________________________。
(4)实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为
_______________________________________________________________。
实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是
_______________________________________________________________。
【解析】 (1)从三个实验的
( http: / / www.21cnjy.com )结果图中可以看出，实验1、2、3中的自变量分别是催化剂种类、H2O2溶液的浓度、pH。(2)实验1过氧化氢酶和无机催化剂FeCl3进行对照，说明了过氧化氢酶具有高效性。(3)实验2的结果显示，在ab段对应的浓度范围内，O2产生速率随着H2O2溶液浓度的增大而增大，而当H2O2溶液达到b对应的浓度以后，O2产生速率不再增加，bc段O2产生速率不再增加的原因最可能是过氧化氢酶的量有限。(4)在pH为e时，溶液中剩下的H2O2的量最少，说明在这一pH下过氧化氢酶的活性最高；过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏，使酶永久失活。
【答案】 (1)催化剂种类、H2O2溶液的浓度、pH
(2)酶的高效性
(3)在过氧化氢酶量一定
( http: / / www.21cnjy.com )时，在一定浓度范围内，H2O2溶液浓度越高，O2产生速率越快，而当H2O2溶液浓度达到一定值后，O2产生速率不再随H2O2浓度的增大而增大 过氧化氢酶的量有限
(4)e 过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏
17．下表是某同学做的有关酶的实验结果，请你通过实验进一步验证他的结果是否正确，并根据修改后的数据回答下列问题：
试管
加入物质
加入的量
温度
试剂
现象
1
淀粉糊、清水
各2
mL
37
℃左右
碘—碘化钾溶液
变蓝
2
淀粉糊、唾液
各2
mL
0
℃
变蓝
3
淀粉糊、唾液
各2
mL
37
℃左右
不变蓝
4
淀粉糊、煮沸过的唾液
各2
mL
37
℃左右
变蓝
5
淀粉糊、3滴质量分数为2%的盐酸、唾液
除盐酸外各2
mL
37
℃左右
变蓝
6
淀粉糊、胃蛋白酶
各2
mL
37
℃左右
变蓝
该实验可证明：
(1)酶具有催化作用，这可通过________号试管证明。
(2)酶具有专一性，这可通过________号试管证明。
(3)酶的活性要受________、________的影响，前者可通过________号试管证明，后者可通过________号试管证明。
【解析】 (1)证明酶具有催化作用时，实验
( http: / / www.21cnjy.com )变量是酶的有无，其余条件均应相同，因此1号和3号试管可说明酶具有催化作用。(2)证明酶具有专一性时，酶的种类应不同，其余条件均应相同，因此3号和6号试管可说明酶具有专一性。(3)酶的活性受温度、pH的影响，其中3号和5号试管中酶所处的pH不同，2号、3号、4号三支试管中酶所处的温度不同，故2号、3号、4号试管可证明酶的活性受温度影响，3号和5号试管可证明酶的活性受pH的影响。
【答案】 (1)1号和3 (2)3号和6 (3)温度 pH 2号、3号、4 3号和5www.
第5讲 物质出入细胞的方式
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
8.物质出入细胞的方式
(1)扩散和渗透的过程
b
b
(2)动、植物细胞吸水和失水的过程及原因
b
b
(3)被动转运和主动转运
b
b
(4)胞吞和胞吐
a
a
(5)活动：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原
b
b
考点一|渗透作用的原理及应用
1．扩散和渗透
(1)扩散
(2)渗透
2．细胞的吸水和失水
条件
实例
吸水
细胞液(或细胞质)浓度>外界溶液浓度
红细胞在水中吸水破裂；成熟植物细胞在水中吸水膨胀，但不破裂
失水
细胞液(或细胞质)浓度<外界溶液浓度
红细胞失水皱缩；成熟植物细胞发生质壁分离
1．(2015·10月浙江选考)用质量浓
( http: / / www.21cnjy.com )度为0.3
g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如图所示的结果。下列叙述错误的是( )
A．①表示细胞壁
B．②的体积比实验初期大
C．③处充满着蔗糖溶液
D．④的颜色比实验初期深
B [①表示细胞壁，A正确；此
( http: / / www.21cnjy.com )图细胞正在进行质壁分离，②的体积比实验初期小，B错误；由于细胞壁具有全透性，故细胞壁以内、质膜以外的部位有蔗糖溶液，C正确；由于细胞在进行质壁分离，不断地失水，故色素的颜色逐渐加深，D正确。]
2．(2015·9月浙江选考测试)将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A．与a点相比，b点时细胞的液泡颜色变深
B．与b点相比，c点时细胞的吸水速率大
C．c点时细胞膨胀，液泡内没有水分子进出
D．b点到c点过程中，细胞的吸水速率受细胞壁的影响
D [题图显示：将质壁分离的洋葱紫色外表皮
( http: / / www.21cnjy.com )细胞放入清水中，随着时间的推移，液泡的体积逐渐变大直至保持相对稳定，说明细胞在不断地吸水直至水分进出细胞达到动态平衡。与a点相比，b点时细胞的吸水量较多，液泡的颜色变浅，A项错误；与b点相比，c点时细胞的体积不再增加，说明水分进出细胞达到动态平衡，吸水速率小于b点，B、C项错误；细胞壁具有支持和保护作用，b点到c点过程中，液泡的体积变化不明显，说明细胞的吸水速率受细胞壁的影响，D项正确。]
1．常见渗透装置图形分析
(1)若S1溶液浓度大于S
( http: / / www.21cnjy.com )2，则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2，外观上表现为S1液面上升；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面下降。
(2)在达到渗透平衡后，若存在如图
( http: / / www.21cnjy.com )所示的液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。
2．植物细胞的吸水和失水
(1)成熟植物细胞的结构
(2)原理和现象
①外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象。
②外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。
(3)质壁分离的原因
①外因：细胞液浓度＜外界溶液浓度，细胞通过渗透作用失水。
②内因：细胞壁的伸缩性＜质膜及其以内部分的伸缩性。
1．(2017·浙江宁波高三期
( http: / / www.21cnjy.com )末)在下图所示的渗透装置中，开始时的液面高度为a，玻璃管内液面停止上升时的高度为b，若每次实验液面停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分液体吸出，则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是( )
B [半透膜两侧溶液存在浓度差，因
( http: / / www.21cnjy.com )此表现出水由烧杯进入半透膜袋中，玻璃管中的液面上升，半透膜袋中的溶液浓度下降。当玻璃管中液面上升到一定程度时，由于ab段液柱产生的压强与渗透压相等，此时水进出半透膜达到平衡。若吸去半透膜袋中高出烧杯液面的液体后，没有液柱产生的压强，由于存在渗透压，表现出水又进入半透膜袋中，半透膜袋中溶液浓度进一步下降，导致渗透压降低，停止吸水时液柱产生的压强与渗透压相等。由于渗透压降低了，所以液柱的高度与第一次相比下降，如此操作的次数越多，半透膜袋中的溶液浓度越低，渗透压降低，ab间的液面高度差越来越低。]
2．(2016·浙江1月学考)将下列细胞放在蒸馏水中，一段时间后会吸水涨破的是( )
A．玉米根尖细胞
B．人的红细胞
C．洋葱表皮细胞
D．小麦叶肉细胞
B [人的红细胞不含细胞壁，在蒸馏水中会因过度吸水而涨破，B正确。]
3．(2016·浙江余、慈期中联考)某植物体三个相邻细胞，细胞液浓度关系为a>b>c，则三细胞之间水分相互渗透的方向是( )
C [水的运输方式是扩散，水分子数相对较多的
( http: / / www.21cnjy.com )溶液中，溶质分子数相对较少，溶液的浓度相对较低。渗透作用的方向是从水分子数相对较多的一侧进入水分子数相对较少的一侧，也就是溶液中的水分子从溶液浓度低的一侧，进入溶液浓度高的一侧。由于细胞液浓度为a>b>c，所以水分运输的方向就是c→b、b→a、c→a，故选C。]
4．取生理状态相同的某种植
( http: / / www.21cnjy.com )物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是( )
A．实验前，丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
D [成熟的植物细胞是一个渗透系统，当
( http: / / www.21cnjy.com )外界溶液浓度大于细胞液浓度时细胞失水发生质壁分离现象，反之发生质壁分离复原现象，两者浓度相等时，吸水量与失水量相等，水分进出达到平衡状态；分析实验结果可知，实验过程中，甲吸水、乙水分进出平衡、丙失水，所以实验前甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度，A错误；乙的浓度不变是因为细胞外蔗糖浓度与乙的浓度相等，水分进出平衡，B错误；实验中细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散，C错误；甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，D正确。]
考点二|物质出入细胞的方式
1．小分子和离子的跨膜运输
物质出入细胞的方式
被动转运
主动转运
扩散
易化扩散
图例
运输方向
高浓度→低浓度
一般为低浓度→高浓度
特点
不需要载体不消耗能量
需要载体不消耗能量
需要载体消耗能量
举例
O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯的跨膜运输
人的红细胞吸收葡萄糖
小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
影响因素
细胞膜内外物质的浓度差
细胞膜内外物质的浓度差；膜载体蛋白的种类和数量
膜载体蛋白的种类和数量；能量(温度、氧浓度)
2.大分子和颗粒性物质进出细胞的方式
方式
胞吞
胞吐
图例
运输方向
胞外→胞内
胞内→胞外
特点
不需要载体、消耗能量
举例
吞噬细胞吞噬抗原
胰岛素、消化酶、抗体的分泌
影响因素
细胞膜流动性、能量等
1．(2016·4月浙江选考)神经细胞内的K＋浓度高于细胞外，K＋进入肌肉细胞的方式是( )
A．渗透
B．胞吞
C．主动转运
D．易化扩散
C [据题意可知，K＋进入肌肉细胞是逆浓度转运，故K＋进入肌肉细胞的方式为主动转运，选C。]
2．(2014·浙江6月学考)如图是某种物质(用“●”表示)跨膜运输方式的示意图，该物质的运输方式是( )
A．渗透作用
B．易化扩散
C．主动转运
D．胞吐
C [由题图可知，该物质由低浓度向高浓度运输，而且需要消耗能量，因此属于主动转运，选C。]
1．物质出入细胞方式的判断方法
(1)结合实例直接进行判断
运输方式
实例
扩散
水、气体(O2、CO2等)、脂溶性物质(甘油、脂肪酸、性激素、乙醇、乙二醇、苯等)的跨膜运输
易化扩散
葡萄糖进入红细胞等
主动转运
无机盐离子、氨基酸、核苷酸、葡萄糖逆浓度梯度进出细胞
胞吞、胞吐
巨噬细胞吞噬抗原及细胞碎片、分泌蛋白的分泌
(2)根据分子大小与对载体蛋白、能量的需求进行判断
(3)根据运输方向判断
逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动转运。
[特别提醒]
①大分子物质如蛋白质进出细
( http: / / www.21cnjy.com )胞，只能通过胞吞或胞吐方式进行，不能通过扩散、易化扩散或主动转运方式进行。胞吞、胞吐过程均不需要载体蛋白，但消耗ATP。
②小分子物质，如果是脂溶性强的物质
( http: / / www.21cnjy.com )(如乙醇和许多气体分子)，则通过扩散方式进出细胞。水分子虽然极性较强，但分子较小，也主要通过扩散方式进出细胞。
2．影响物质跨膜运输的因素
(1)物质浓度(在一定的范围内)
(2)氧气浓度
(3)温度
1．(2017·浙江金温台高二3月联考)下图为物质出入细胞的3种方式示意图，有关说法正确的是( )
A．氧气进入细胞的方式是图①所示
B．葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示
C．甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示
D．①和②两种运输方式统称为被动转运
D [氧气进入细胞的方式是扩散，是图②所示
( http: / / www.21cnjy.com )，A错误；葡萄糖进入红细胞的方式是易化扩散，是图①所示，B错误；甘油进入小肠上皮细胞的方式是扩散，是图②所示，C错误；②扩散和①易化扩散两种运输方式统称为被动转运，D正确。]
2．(2016·浙江绍兴一中期中)如图表示细胞膜的结构示意图，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( )
A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B．适当提高温度将加快②和③的流动速度
C．细胞间的识别、免疫与①有关，细胞的癌变与①无关
D．若某毒素破坏细胞内线粒体的功能，则会影响b过程
C [题图若为肝细胞膜，则CO2
( http: / / www.21cnjy.com )是由膜内向膜外进行运输的，运输方向是Ⅱ→Ⅰ，A正确；适当提高温度将加快②和③的流动速度，B正确；细胞间的识别、免疫与①有关，细胞癌变以后，膜表面的糖蛋白减少，所以细胞的癌变与①有关，C错误；b过程是主动转运，需要消耗能量，若某毒素破坏细胞内线粒体的功能，则会影响能量的释放，D正确。]
3．(2016·浙江深化课改协作校期中联
( http: / / www.21cnjy.com )考)主动转运消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度。如图为Na＋、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列物质跨膜运输过程的分析正确的是( )
A．葡萄糖、Na＋从肠腔→上皮细胞，均为主动转运
B．Na＋从肠腔→上皮细胞→组织液，均为主动转运
C．葡萄糖从肠腔→上皮细胞→组织液，均为易化扩散
D．Na＋从肠腔→上皮细胞、葡萄糖从上皮细胞→组织液，均为易化扩散
D [Na＋从肠腔→上皮细胞是从高
( http: / / www.21cnjy.com )浓度到低浓度，不是主动转运，A错误；Na＋从肠腔→上皮细胞为易化扩散，从上皮细胞→组织液为主动转运，B错误；葡萄糖从肠腔→上皮细胞为主动转运，C错误；Na＋从肠腔→上皮细胞、葡萄糖从上皮细胞→组织液，均需要载体蛋白，且从高浓度到低浓度，均为易化扩散，D正确。]
4．图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜转运的两种方式，下列表述正确的是( )
A．脂溶性小分子物质不能通过方式a转运
B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
C [由图可知，a方式中物质转运速
( http: / / www.21cnjy.com )率与被转运分子的浓度成正比，说明该方式是扩散。b方式中物质转运速率随被转运分子浓度的增加而增加，到一定程度后不再变化，其限制因素可能是载体的数量或ATP，故该方式可能是易化扩散或主动转运。脂溶性小分子物质通过扩散的方式转运，A项错误。扩散不需要载体，B项错误。方式b的最大转运速率与载体蛋白的数量有关，C项正确。扩散不消耗能量，抑制细胞呼吸对方式a的转运速率没有影响，D项错误。]
考点三|观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原
1．实验步骤
(1)用镊子撕取紫色洋葱外表皮制作临时装片。
(2)显微镜下，可看到洋葱表皮细胞中有紫色的大液泡，质膜及其以内部分紧紧地贴着细胞壁。
(3)观察质壁分离：从盖玻片一侧滴加质量浓度
( http: / / www.21cnjy.com )为0.3
g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸水，重复几次，可看到紫色大液泡逐渐变小，发生质壁分离。
(4)观察质壁分离复原：从盖玻片一
( http: / / www.21cnjy.com )侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸水，重复几次，可观察到紫色大液泡逐渐变大，质膜又逐渐紧贴细胞壁，即发生了质壁分离复原现象。
2．实验结果分析
(1)当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，成熟植物细胞失水，发生质壁分离。
(2)当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，成熟植物细胞吸水，发生质壁分离复原。
(2016·10月浙江选考)下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是( )
A．制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散
B．从低倍镜换成高倍镜时，需转动光圈才能换上高倍物镜
C．质壁分离过程中，水分子从胞内单向运动到胞外导致液泡变小
D．质壁分离复原过程中，细胞吸水速度逐步减慢
D [制作洋葱表皮细胞临时装片时不需
( http: / / www.21cnjy.com )经过解离、压片等操作，因为洋葱表皮细胞类似于单层细胞，可直接观察；从低倍镜换成高倍镜时，需转动转换器；质壁分离过程中水分子的运动是双向的；质壁分离复原过程中，细胞液浓度变小，吸水速度减慢。]
1．实验中应注意的问题及分析
注意事项
说明
①制片时应选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮
紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的液泡是深色的，实验过程中便于观察液泡的变化
②蔗糖溶液浓度不能过高
细胞会因失水过多而死亡，不能发生质壁分离复原现象
③滴加蔗糖溶液时，一次滴液不要太多
避免蔗糖溶液溢至盖玻片上，污染物镜镜头
④质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长
质壁分离时间过长，细胞会因失水时间过长而死亡
2.细胞能否发生质壁分离及复原的判断方法
(1)从细胞角度分析
①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。
②具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。
(2)从溶液角度分析
①在一定浓度(溶质不能透膜)的溶液中只会发生质壁分离现象，不能自动复原。
②在一定浓度(溶质可透膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发生质壁分离后自动复原现象。
③在高浓度溶液中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。
④盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞，不适于做质壁分离实验的外界溶液。
3．植物细胞质壁分离及复原的拓展应用
(1)判断成熟植物细胞是否是活细胞
＋
(2)测定细胞液浓度范围：
＋
细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间。
(3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度：
＋
发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大。
(4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)：
＋
1．(2016·浙江7月学考)在高浓度的蔗糖溶液中，下列细胞的细胞膜会与细胞壁发生分离的是( )
A．蛙的红细胞
B．牛的肌细胞
C．兔的肝细胞
D．洋葱的紫色外表皮细胞
D [能发生质壁分离的细胞首
( http: / / www.21cnjy.com )先要具有细胞壁，蛙的红细胞、牛的肌细胞、兔的肝细胞都是动物细胞，没有细胞壁；洋葱的紫色外表皮细胞具有细胞壁，且含有大的液泡，细胞液呈紫色，是观察质壁分离的理想实验材料。]
2．(2016·浙江1月学考)下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述，正确的是( )
A．制作临时装片时需通过压片使细胞分散开
B．低倍物镜转换成高倍物镜时应先把镜筒升起
C．质壁分离过程中，有水分子运动到细胞内
D．质壁分离复原过程中，液泡增大，紫色加深
C [该实验制作临时装片
( http: / / www.21cnjy.com )时不需要压片使细胞分散开，A错误；低倍物镜转换成高倍物镜时不需要把镜筒升起，B错误；质壁分离过程中，水分子双向通过细胞膜，只是水分子的流出速率更大，C正确；质壁分离复原过程中，液泡增大，紫色变浅，D错误。]
3．(2016·浙江1月学考)在“观察洋
( http: / / www.21cnjy.com )葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中，某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列有关叙述正确的是( )
A．图中细胞一定在质壁分离
B．图中①表示细胞膜
C．本实验没有对照
D．图中②的体积可能在变大
D [题图中细胞可能在质壁分离，也可
( http: / / www.21cnjy.com )能在质壁分离复原，A错误；题图中①表示细胞壁，B错误；本实验为自身前后对照，C错误；题图中②细胞膜及以内部分的体积可能在变大，也可能在变小，D正确。]
4．在“观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水”实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是( )
A．由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜
B．甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生
C．与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低
D．由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外
B [由甲、乙、丙三种细胞状
( http: / / www.21cnjy.com )态可知：甲→乙为细胞失水过程，乙→丙为细胞吸水过程。本实验的对照方法为自身对照，对比图中三种细胞的大小可知，在实验过程中显微镜放大倍数未改变，A项错误；实验过程中同一个细胞可依次发生失水和吸水过程，B项正确；与甲相比，乙所示细胞由于失水细胞液浓度增大，C项错误；质壁分离和复原过程中水分子的扩散是双向的，D项错误。]
5.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分
( http: / / www.21cnjy.com )为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则( )
A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5
mol·L－1之间
D [分析实验结果可知，a、b、c三组花冠
( http: / / www.21cnjy.com )切条在实验后长度变大，表明细胞吸水，其中a组细条浸泡后较b组细条浸泡后长，说明a组吸水较多，其液泡中细胞液浓度应比b组低，A错误；d、e、f三组花冠切条在实验后长度变小，表明细胞失水，所以浸泡导致f组液泡的失水量大于b组的，B错误；水分进出细胞的方式是被动转运，不消耗能量，C错误；当实验前长度/实验后长度＝1时，花冠切条长度不变，根据实验结果可判断其对应的蔗糖浓度应介于0.4～0.5
mol·L－1之间，D正确。]
6．将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述错误的是( )
A．甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较多
B．植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原
C．图中放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原
D．若乙溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上升，b点左移
D [分析图示可知，植物细胞在甲
( http: / / www.21cnjy.com )溶液中一直处于失水状态，且失水较快，在乙溶液中先失水后吸水，即发生了质壁分离与自动复原，A、B正确；乙溶液的浓度稍增大，则细胞发生质壁分离时失水量增大，即a点上升，质壁分离后复原所需时间延长，即b点右移，D错误。]www.
第9讲 光合作用(Ⅱ)
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
12.光合作用(Ⅱ)
(5)活动：探究环境因素对光合作用的影响
c
c
(6)环境因素对光合速率的影响
c
(7)光合作用与细胞呼吸的异同
b
考点一|
环境因素影响光合速率
1．光合速率：又称光合强度。
(1)含义：一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行多少光合作用(如释放多少氧气、消耗多少二氧化碳)。
(2)表示方法：产生氧气量/单位时间或消耗CO2量/单位时间。
2．影响光合速率的外界因素
(1)光强度：在一定范围内，光合速率随光强度增加而增加；当光强度达到一定数值后，光强度再增加光合速率也不会增加，此时的光强度称为光饱和点。
(2)温度：低于最适温度，随着温度升高，光合速率加快；超过最适温度，随着温度升高，酶的活性减弱或丧失，光合速率减慢或停止。
(3)二氧化碳浓度：一定范围内，空气中二氧化碳浓度的增加会使光合速率加快。
1．(2015·10月浙江选考)
( http: / / www.21cnjy.com )某小组进行了探究低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：25
℃，600
μ
mol·m－2s－1(光强单位)，处理16天；实验组：5
℃，60μ
mol·m－2s－1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天，实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A．实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关
B．实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高
C．5
℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的
D．若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升
B [由图分析可知，实验组植株光合
( http: / / www.21cnjy.com )速率与气孔导度呈正相关，A错误；由左图分析可知，实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高，B正确；由左图分析可知，5
℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是可恢复的，C错误；若在第4天给实验组植株提供对照组条件，气孔导度变大，二氧化碳吸收量增加，瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量下降，D错误。]
2.影响绿色植物光合作用的
( http: / / www.21cnjy.com )因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等。请根据右图分析回答：
(1)如果横轴代表光照强度，光照强度
( http: / / www.21cnjy.com )影响光合作用强度，主要是影响__________阶段，该阶段发生的部位是________________。一天内光合作用强度随光照强度的变化可用曲线________来表示。
(2)如果横轴代表温度，温度主要通过影响________来影响光合作用强度。
(3)如果横轴代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用强度，主要是影响________的产生。
【解析】 (1)如果横轴代表光照强度
( http: / / www.21cnjy.com )，光反应需要光，因此光照强度主要影响光反应过程，光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上。此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线d来表示，因为光合作用强度会随着光照增强而逐渐增强。
(2)如果横轴代表温度，温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用强度。
(3)如果横轴代表CO2的含量，CO2参与暗反应中CO2的固定，CO2和五碳化合物固定成三碳化合物，从而影响三碳化合物的产生。
【答案】 (1)光反应 叶绿体类囊体薄膜 d (2)酶的活性 (3)三碳化合物
3．(2015·10月浙江选
( http: / / www.21cnjy.com )考，节选)图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照时间一定，反应室的溶液中含有适量NaHCO3。请回答：
甲
(1)本实验中黑藻的光合速率可用单位时间内________表示。
(2)若变换图甲中的光源，可改变光的________或________。
【解析】 (1)据图分析，该实验的因变量光合速率可以用单位时间内氧气的释放量表示。
(2)该实验的自变量是光照强度或光质，变换图甲中的光源，可改变光的光强或波长。
【答案】 (1)氧气释放量
(2)强度 波长
1．分析外界因素对光合速率的影响
(1)光强度
①原理：光强度通过影响植物
( http: / / www.21cnjy.com )的光反应进而影响光合速率。光强度增加，光反应速率加快，产生的NADPH和ATP多，使碳反应中三碳酸还原过程加快，从而使光合产物增多。
②曲线分析：
解读：
a．A点，光强度为0，此时只进行细胞呼吸，CO2释放量表示此时的呼吸速率。
b．AC段，随着光强度不断加强，光合速率不断增大，此时的限制因素是光强度。
c．B点的光强度是光补偿点，即植物的光合速率等于植物的呼吸速率，但对于一个叶肉细胞而言，光合速率可能仍大于呼吸速率。
d．C点对应的光强度为光饱和点，继续增加光强度，光合速率不再增加，此时限制因素可能是温度或CO2浓度等。
③应用：
a．欲使植物生长，必须使光强度大于光补偿点；
b．适当增加光强度来提高光合速率(人工光照)。
(2)CO2浓度
①原理：影响碳反应阶段，制约三碳酸的形成。
②曲线分析：
解读：
a．A′点是进行光合作用所需CO2的最低浓度。
b．AB段和A′B′段表明在一定范围内，光合速率随CO2浓度的增加而增大。
③应用：
a．大田要“正其行，通其风”，多施有机肥；
b．温室内可适当补充CO2，即适当提高CO2浓度可提高农作物的产量。
(3)温度
①原理：通过影响酶的活性影响光合速率。
②曲线分析：
解读：
a．AB段，随着温度升高，相关酶活性逐渐增强，光合速率增大。
b．B点，酶活性最强，光合速率最快，其对应的温度是光合作用的最适温度。
c．BC段，随着温度升高，酶的
( http: / / www.21cnjy.com )活性下降，光合速率减小。③应用：温室栽培植物时，白天将温室温度控制在光合作用的最适温度，以提高光合速率；晚上适当降低温室内温度，以降低细胞呼吸速率，增加植物有机物的积累，促进植物生长。
(4)多因子对光合速率影响的分析
图1 图2
解读：
①据图1可知，在高浓度CO2条件下，增大光强度有利于提高光合速率。
②据图2可知，在弱光下，提高CO2浓度不能加快光合速率，这是因为此时限制光合速率的因素是光强度。
③据图2可知，升高CO2浓度能提高光饱和点，影响光饱和点的因素还有温度、植物长势等。
2．探究光强度对光合速率的影响
(1)实验原理：
a．光合速率通常以一定量的植物在单位时间内有机物的积累量、CO2的吸收量、O2的释放量即表观光合速率来衡量。
b．影响光合速率的主要环境因素：温度、CO2浓度、光强度。
(2)实验假设：一定范围内，光合速率随光强度的增加而增强。
(3)变量分析：
a．自变量：光强度，通过100
W灯泡距实验装置的距离远近控制。
b．因变量：光合速率，通过单位时间内O2的释放量测定，以单位时间内有色液滴的移动距离作为检测指标。
c．无关变量：各组实验植物(如金鱼藻、小球藻)的数量相同，温度、CO2浓度相同。
(4)实验思路：
a．组装三套下图装置，编号为甲、乙、丙；
b．分别向三支试管内加入等量的小球藻和5%的NaHCO3溶液；
c．记录有色液滴的起始位置；
d．取三只100W灯泡，分别置于距甲、乙、丙10
cm、20
cm、50
cm处，一段时间后，记录液滴位置。
(5)实验分析：用上述装置探究温度
( http: / / www.21cnjy.com )对光合速率的影响，可通过将试管分别置于装有不同温度水的烧杯中控制自变量——温度；用上述装置探究CO2浓度对光合作用的影响，可通过往试管内分别加入不同浓度的NaHCO3溶液来控制自变量——CO2浓度。
1.(2017·台州期末
( http: / / www.21cnjy.com )联考)右图曲线Ⅰ表示在最适温度、CO2浓度为0.03%条件下黄豆光合速率与光强度的关系。在y点时改变某环境条件，曲线变为Ⅱ。下列叙述正确的是( )
A．制约x点光合速率的因素主要是叶绿体中色素的含量
B．制约z点光合速率的因素主要是CO2浓度
C．x点和y点的碳反应速率相同
D．在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
B [在曲线xy段，随光强度增加，
( http: / / www.21cnjy.com )植物光合速率增大，因此制约x点光合速率的因素主要是光强度，A项错误；x点时光合速率小于y点，因此x点的碳反应速率小于y点，C项错误；曲线Ⅰ是在最适温度条件下得到的实验结果，因此曲线Ⅱ不可能是由于升高温度所致，D项错误。]
2．(2016·3月宁波选考测试卷
( http: / / www.21cnjy.com ))为研究NaCl和光强度对植物光合速率的影响，实验者利用三角叶滨藜进行了相关实验，结果如下图所示。下列相关说法错误的是( )
A图1中C组的结果是由植物细胞失水引起气孔开放度下降造成的
B．用NaCl处理后，图1中ATP、NADPH的生成速率为A>B>C
C．用NaCl处理前后，图2中丙组光合速率基本不变，主要受光强度限制
D．在强光照下，NaCl对植物光合速率的影响更明显
B [图1中C组在较高浓度的Na
( http: / / www.21cnjy.com )Cl溶液中，光合速率明显降低，这可能是植物细胞失水引起气孔开放度下降造成的，A项正确；NaCl处理后，光照强度不变，ATP、NADPH的生成速率应该不变，光合速率变化主要是气孔开放程度引起的，B项错误；图2中丙组的光强度低，因此NaCl处理前后，其光合速率基本不变，C项正确；据图分析，在弱光照下，NaCl对植物影响较小，植物耐受性更强，强光下，NaCl对植物光合速率的影响更明显，D正确。]
3．(2017·杭州质检)
( http: / / www.21cnjy.com )含水量为80%的土壤为对照(CK)，测得耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci)如下图所示(气孔导度即气孔开放程度)。下列叙述正确的是( )
A．非气孔因素主要影响Pn—MD的时间段是第12～15天
B．第3～6天Pn—MD的限制因素为叶肉细胞内叶绿体的类囊体膜受损
C．第6～12天Pn—MD的限制因素为还原三碳酸的酶空间结构发生改变
D．第3～15天内中度缺水生长的大丽花叶片，光合作用释放O2的速率上升
A [分析曲线可知，第3～6天Pn—MD的限
( http: / / www.21cnjy.com )制因素为气孔导度(Gs—MD)低，B项错误；第6～12天Pn—MD的限制因素为胞间CO2浓度(Ci—MD)低，C项错误；第3～15天中度缺水生长的大丽花叶片，其净光合速率(Pn—MD)下降，光合作用释放O2的速率下降，D项错误。]
4．图甲是光合作用过程的示意图，其中a表示结构、①～⑤表示物质；图乙是研究环境因素对光合速率影响的实验装置图。请据图回答：
甲
乙
(1)图甲中物质⑤是________。
(2)光合作用的________阶段发生在图甲结构a上，该阶段生成的物质中除O2外，还有[ ]________和[ ]________。(在[ ]内填写图中的相应编号，在________上填适当内容)
(3)若将图甲中的光照撤离，则短时间内叶绿体中RuBP的含量将________。(填“增加”“减少”或“基本不变”)
(4)某兴趣小组用图乙所示的装置
( http: / / www.21cnjy.com )进行实验，发现金鱼藻光合作用的最适温度在t1～t2之间。欲进一步探究金鱼藻光合作用的最适温度，又进行了相关实验。
请回答：
①本实验可通过观察一定时间内________来判断光合速率的大小。
②实验发现，金鱼藻光合作用的最适温度为t0。请在坐标系中用曲线表示进一步探究金鱼藻光合作用的最适温度的实验结果。
③温度影响光合速率的主要原因是________。
【解析】 (1)图甲中物
( http: / / www.21cnjy.com )质⑤为离开卡尔文循环的三碳糖，会进一步合成其他有机物。(2)光合作用的光反应阶段发生在图甲结构a类囊体上，产物包括[①]ATP、[③]NADPH和O2。(3)若将图甲中的光照撤离，则短时间内叶绿体中RuBP的含量将减少。(4)在探究金鱼藻光合作用的最适温度实验中，可通过观察一定时间内O2释放量来判断光合速率的大小；金鱼藻光合作用的最适温度为t0，则在t0时光合速率达到最大，温度小于t0，随着温度升高光合速率逐渐增强，温度大于t0，光合速率随温度增加而降低；温度主要通过影响相关酶的活性影响光合作用速率。
【答案】 (1)三碳糖
(2)光反应 ① ATP ③ NADPH
(3)减少
(4)①收集的氧气量(O2释放量)
②见图
③温度影响酶的活性
考点二|
光合作用与细胞呼吸的异同
光合作用和细胞呼吸的区别
光合作用
细胞呼吸
物质变化
无机物有机物
有机物无机物
能量变化
光能―→化学能
化学能―→ATP中活跃化学能＋热能
实质
合成有机物，储存能量
分解有机物、释放能量，供细胞利用
场所
叶绿体
活细胞(主要在线粒体)
条件
只在光下进行
有光、无光都能进行
(2016·10月浙江选考)在玻璃温室中
( http: / / www.21cnjy.com )，研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验，结果如图所示。补光的光强度为150
μmol·m－2·s－1，补光时间为上午7：00—10：00，温度适宜。
下列叙述正确的是( )
A．给植株补充580
nm光源，对该植株的生长有促进作用
B．若680
nm补光后植株的光合色素增加，则光饱和点将下降
C．若450
nm补光组在9：00时突然停止补光，则植株释放的O2量增大
D．当对照组和450
nm
补光组CO2吸收速率都达到6
μmol·m－2·s－1时，450
nm补光组从温室中吸收的CO2总量比对照组少
D [据图可知：给植株补充58
( http: / / www.21cnjy.com )0
nm的光源，与对照组比较光合速率是减弱的，对植物的生长没有促进作用；光合色素增加，则光饱和点将增加；突然停止补光，则光反应减弱，释放的O2减少；由D分析，对照组CO2吸收速率达到6时所用的时间长，呼吸作用释放的CO2总量增多。]
1．NADPH/[H]与ATP来源、去路的比较
来源
去路
NADPH/[H]
光合作用
光反应中水的光解
作为碳反应阶段的还原剂，用于还原三碳酸
需氧呼吸、厌氧呼吸
需氧呼吸第一阶段、第二阶段及厌氧呼吸第一阶段产生
需氧呼吸用于第三阶段还原氧气产生水，同时释放大量能量；厌氧呼吸用于第二阶段还原丙酮酸生成相应产物
ATP
光合作用
在光反应阶段合成ATP，其合成所需能量来自色素吸收转化的太阳能
用于碳反应阶段三碳酸还原，其中活跃的化学能最终以稳定的化学能形式贮存在有机物中
需氧呼吸、厌氧呼吸
需氧呼吸第一、二、三阶段均产生，其中第三阶段产生最多，其中的能量来自有机物的分解；厌氧呼吸第一阶段产生
分解释放的能量直接用于各项生命活动
2.表观光合速率、真正光合速率和呼吸速率的区别
(1)表观光合速率与真正光合速率：在有光条
( http: / / www.21cnjy.com )件下，植物同时进行光合作用和细胞呼吸，实验容器中O2的增加量、CO2的减少量或有机物的增加量，可表示为表观光合速率，而植物的真正光合速率＝表观光合速率＋呼吸速率。
(2)呼吸速率：将植物置于黑暗环境中，实验容器中CO2的增加量、O2的减少量或有机物的减少量，可表示植物的呼吸速率。
(3)真正光合速率和表观光合速率的判断方法：
①若为坐标曲线形式，当光强度为0时，CO2的吸收值为0，则为真正(实际)光合速率，若是负值则为表观光合速率。
②若所给数值为有光条件下绿色植物的CO2吸收量或O2释放量的测定值，则为表观光合速率。
③有机物积累量为表观光合速率，有机物制造量为真正(实际)光合速率。
3．光合速率的测定方法
(1)以气体体积变化为测量指标
①测定方法
光合作用速率可用上图所示装置进行测定，NaHCO3可以维持瓶内空间CO2浓度稳定，小液滴的移动量表示植物放氧量(表观光合量)。
②物理实验误差的校对
为了防止气压、温度等非光合作用因素引起误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活(如死的幼苗)，其他条件均不变。
利用装置进行光合速率的测定，测出的结果是净光合速率，要得到真正的光合速率，还需要在黑暗环境中测出其呼吸速率，二者相加即为真正光合速率。
(2)以有机物变化量为测量指标——半叶法
如图，可在同一片叶主脉两侧对称位
( http: / / www.21cnjy.com )置取等大的两部分A、B。若给B照光，A不照光，将A取下并放置在与B温度、湿度等条件相同，但无光的环境中保存，一段时间后，与取下的B同时烘干、称重，重量差值与时间的比值表示真正的光合速率，假设最初A、B初始重量为X
g，实验处理t时间后A、B称重分别为WA、WB，则(X－WA)表示呼吸消耗量，(WB－X)表示净光合量，真正光合量＝(WB－X)＋(X－WA)，真正光合速率＝(WB－WA)/t。若先将A取下烘干称重，B照光一段时间后再取下烘干称重，则重量差值与时间比值表示净光合速率(A、B初始干重相等，故WB－WA表示有机物积累量)。
1．(2017·嘉兴期末测试)下图是载体中的氢随化合物在生物体内转移的过程，下列叙述错误的是( )
A．过程①中氢的载体为NADPH
B．载体中的氢在过程②中用于还原RuBP
C．载体中的氢在过程④中用于还原O2
D．载体中的氢在过程⑤中用于还原丙酮酸
B [过程①为光合作用的光反应，
( http: / / www.21cnjy.com )氢的载体为NADPH，A项正确；过程②为光合作用碳反应中三碳酸的还原，载体中的氢用于还原三碳酸，B项错误；过程④为需氧呼吸的第三阶段反应，载体中的氢在过程④中用于还原O2产生水，C项正确；过程⑤为厌氧呼吸的第二阶段反应将丙酮酸转化为乳酸，载体中的氢在过程⑤中用于还原丙酮酸，D项正确。]
2．(2016·台州中学统考)下列关于叶绿体与线粒体的叙述，不正确的是( )
A．线粒体内膜上和叶绿体基质中都能产生水
B．线粒体内膜和叶绿体内膜上都有ATP合成酶
C．线粒体基质和叶绿体基质中都能合成蛋白质
D．线粒体和叶绿体的单位膜上蛋白质的分布是不对称的
B [线粒体内膜上发生电子传递链
( http: / / www.21cnjy.com )反应，产生水，生成ATP，叶绿体基质中进行碳反应产生水，消耗ATP，A项正确，B项错误；线粒体基质和叶绿体基质中都有少量DNA和核糖体，可合成少量蛋白质，C项正确；生物膜上的蛋白质通常是不对称分布的，D项正确。]
3．(2017·嘉兴期末测
( http: / / www.21cnjy.com )试)下图表示真核细胞中两种生物膜结构及其上所发生的部分生理过程，a、b、c、d代表膜上的成分。下列叙述错误的是( )
图1 图2
A．两种生物膜均具有能量转换功能，与此功能有关的膜蛋白是b、d
B．图1所示生物膜是线粒体内膜，a是具有催化功能的膜蛋白
C．图2所示生物膜是类囊体膜，c是分布着光合色素的膜蛋白
D．两种生物膜都能增大相关细胞器的膜面积
A [图1所示过程为需氧呼吸的
( http: / / www.21cnjy.com )电子传递链反应，对应的生物膜为线粒体内膜；图2所示过程为光合作用的光反应，对应的生物膜为类囊体膜，膜上有色素分布；两种生物膜均具有能量转换功能，与此功能有关的膜蛋白包括a、b、c、d等，A项错误。]
4．(2017·浙江宁波十校联考)在
( http: / / www.21cnjy.com )适宜光照条件下、恒温密闭的容器中培养绿色植物并测定植物的光合速率，图甲为密闭容器，图乙为1
h内该容器中CO2的变化曲线。据图分析，下列说法正确的是( )
图甲 图乙
A．B点时，该植物叶肉细胞的净光合速率为0
B．A－B段，叶绿体内ADP含量逐步升高
C．该绿色植物前30
min总光合速率(以CO2表示)的平均值为4
380
μL·L－1/h
D．用图甲装置测植物呼吸速率必须在黑暗条件下，但不必放置适量的NaOH溶液
D [图中B点时该绿色植物处于黑暗环境，没有
( http: / / www.21cnjy.com )光合作用，A错误；细胞中的ATP含量很少，与ADP处于不断的相互转化过程中，所以叶绿体内ADP含量不会变化很大，B错误；分析题图甲曲线可知，前30
min净光合速率是(3
620－220)μL·L－1÷0.5
h＝6
800μL·L－1/h，呼吸速率是(1
200－220)÷0.5＝1
960(μL·L－1/h)，因此，该绿色植物前30
min总光合速率的平均值为6
800＋1
960＝8
760(μL·L－1/h)，C错误；为了避免光合作用的影响，用图甲装置测植物呼吸速率必须在黑暗条件下，但不必放置适量的NaOH溶液，D正确。]
5．(2016·3月宁波选考
( http: / / www.21cnjy.com )测试卷)下图为某绿色植物光合作用和细胞呼吸的有关图像。图甲为其在适宜光照下叶肉细胞中的部分代谢示意图，其中a、b、c、d、e、f、g、h为某些代谢过程，X、Y为细胞中的某些结构；图乙为不同光强度下，测定该绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题：
甲 乙
(1)图甲中物质M是________，产生此物质的过程称为_______________。
(2)当植物缺镁时，乙图中B点将_
( http: / / www.21cnjy.com )_______(填“向左”或“向右”)移动。D点所对应的光强度称为________，此光强度下，对应图甲中的CO2的扩散途径有________(用图中字母表示)。
(3)当植物从光强度为4
klx突然降至0时，细胞中RuBP的含量变化是________(填“减少”“增加”或“基本不变”)。
(4)光合作用中碳反应的产物为三碳糖磷酸，其大部分被运至叶绿体外，并且转变为________，供植物体所有细胞利用。
【解析】 (1)甲图中物质M由葡萄糖分解产生，进入线粒体内被利用，其为丙酮酸和[H]。产生物质M的过程为细胞呼吸的糖酵解过程。
(2)当植物缺镁时，叶绿素
( http: / / www.21cnjy.com )合成减少，光合能力减弱，达到光补偿点所需光强度增大，B点将向右移；光强度达到D点所对应的光强度时，即使光强度继续增加，光合速率也不再增加，D点对应的光强度为光饱和点，此时光合作用强度大于细胞呼吸强度，对应图甲中的CO2的扩散途径有b、c、h。
(3)当植物从光强度为4
klx突然降至0时，光反应停止，细胞中三碳酸的还原停止，三碳酸含量增加，RuBP的含量减少。
(4)光合作用中碳反应的产物三碳糖磷酸，大部分运至叶绿体外，并且转变为蔗糖供植物体所有细胞利用。
【答案】 (1)丙酮酸(和[H]) 糖酵解
(2)向右 光饱和点 b、c、h
(3)减少 (4)蔗糖www.
课后限时训练(十)
(建议用时：40分钟)
1．(2016·浙江温州3月选考模拟)如图为细胞周期示意图，正确表示一个细胞周期的是( )
A．a→a
B．b→b
C．c→c
D．d→d
C [细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂结束开始到下一次分裂结束为止的过程，C正确。]
2．(2017·杭州联考)科学
( http: / / www.21cnjy.com )家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下图所示。下列叙述正确的是( )
a
b c
A．bc阶段结束之后DNA含量才增加一倍
B．2～19.3
h，DNA分子可处于解旋状态
C．核糖体、高尔基体、叶绿体在2～19.3
h活动旺盛
D．非等位基因的自由组合可发生在19.3～21.3
h
B [bc阶段为分裂间期，其中S期进行
( http: / / www.21cnjy.com )DNA复制，S期之后DNA即加倍，故bc阶段未结束之前DNA含量就已增加一倍，A项错误；2～19.3
h为分裂间期，细胞进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，故DNA分子可能处于解旋状态，B项正确；蚕豆根尖细胞不含叶绿体，C项错误；蚕豆根尖细胞进行有丝分裂，不发生非等位基因的自由组合，D项错误。]
3．(2017·1月台州期末测试)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是( )
A．细胞有丝分裂包括细胞核的分裂和胞质分裂两个过程
B．在有丝分裂的各个过程中几乎都可看到核膜解体形成的小泡
C．间期时显微镜下可清晰地看到松散的染色质结构
D．在分裂前期成对的中心体分开，其间有纺锤丝相连
C [细胞的有丝分裂包括细胞核的
( http: / / www.21cnjy.com )分裂和胞质分裂两个过程，A项正确；在有丝分裂的分裂期前期，核膜解体形成分散的小泡，这些小泡几乎存在于细胞分裂的整个过程中，B项正确；染色质呈细长的丝状，用光学显微镜不能直接观察，C项错误；在有丝分裂的间期，中心体完成复制，在分裂期的前期成对的中心体分开，其间有纺锤丝相连，D项正确。]
4．下列关于细胞有丝分裂的叙述，错误的是( )
A．前期，纺锤体形成
B．中期，着丝粒一分为二
C．后期，染色体数目加倍
D．末期，核膜重新形成
B [有丝分裂前期，由细胞
( http: / / www.21cnjy.com )两极或中心体发出纺锤丝形成纺锤体，A项正确；中期，着丝粒排列在赤道面上，B项错误；后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，C项正确；末期，核仁、核膜重新出现，D项正确。]
5．(2017·1月杭州期末测试)下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )
A．用光学显微镜观察间期细胞，可见松散状态的染色质
B．前期较晚的时候，中心体发出的纺锤丝组成了纺锤体
C．核膜解体形成的小泡最终在末期用于构建细胞板
D．着丝粒的倍增和每条染色体上的DNA的减半同时发生
D [染色质呈细长的丝状，用光学显微镜不
( http: / / www.21cnjy.com )能直接观察，A项错误；动物细胞分裂前期开始时，中心体发出纺锤丝，形成纺锤体，而洋葱根尖细胞无中心体，其细胞分裂前期开始时，由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，B项错误；构建细胞板的囊泡来自于高尔基体，核膜解体形成的小泡参与末期细胞核的重建，C项错误；着丝粒通过分裂实现倍增，染色体着丝粒分裂后，姐妹染色单体分离，染色体数加倍，每条染色体上的DNA减半，D项正确。]
6．(2017·台州期末测试)下图甲为
( http: / / www.21cnjy.com )洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期核DNA含量随时间变化曲线，下图乙是某同学在显微镜下观察到的图像。欲将图乙视野中处于图甲d时期的细胞移至视野中央观察，装片正确的移动方向是( )
甲 乙
A．左上方
B．右上方
C．右下方
D．左下方
C [图甲d时期为有丝分裂的中期，此
( http: / / www.21cnjy.com )时期细胞中染色体的着丝粒排列在赤道面上，对应于图乙中位于右下角的细胞。由于显微镜下看到的是倒立的像，因此，若将其移向视野中央观察，应将装片往右下方移动。]
7．(2016·1月浙江学考)在有丝分裂不同时期，染色体及核DNA分子的数量关系不可能是( )
A [在有丝分裂的过程中，每条染色体上有一个或两个DNA，因此，染色体及核DNA分子的数量关系不可能如A所示。]
8．下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述，正确的是( )
A．前期由中心体发出纺锤丝形成纺锤体
B．末期出现赤道面，形成细胞壁
C．中期染色体的着丝粒排列在细胞板上
D．高尔基体在胞质分裂中起着重要作用
D [高等植物细胞无中心体，前期由细胞两
( http: / / www.21cnjy.com )极发出纺锤丝形成纺锤体；末期出现细胞板，形成细胞壁；中期染色体的着丝粒排列在赤道面上；高尔基体在末期胞质分裂中起着重要作用。]
9．(2017·1月嘉兴期末测
( http: / / www.21cnjy.com )试)为研究某药物对人体胃癌细胞增殖的影响，科研人员利用含有不同浓度雪灵芝提取物的培养液培养人体胃癌细胞，一段时间后检测胃癌细胞周期中各期细胞数百分比，结果如表。下列叙述正确的是( )
组别
药物浓度(mg/mL)
胃癌细胞周期各期细胞数百分比(%)
G1
S
G2＋M
a
0
49.2
35.6
15.2
b
0.2
59.4
25.0
15.6
c
0.4
63.8
19.4
16.8
d
0.8
68.0
20.4
11.6
A.各期细胞数百分比大小与相应时期的长短呈反比
B．四组实验中c组胃癌细胞分裂期持续时间最长
C．雪灵芝提取物可阻止胃癌细胞从G1期进入S期
D．d组雪灵芝提取物浓度为抑制胃癌细胞增殖的最适浓度
C [处于各时期细胞百分比大小与相
( http: / / www.21cnjy.com )应时期的长短呈正相关，A项错误；四组实验中，c组胃癌细胞G2＋M期细胞所占比例最多，表明其G2＋M期时间最长，但不能确定其分裂期时间持续的长短，B项错误；随着雪灵芝提取物浓度的升高，G1时间所占比例增加，表明雪灵芝提取物可能可阻止胃癌细胞从G1期进入S期，C项正确；根据表中数据无法判断当雪灵芝提取物浓度超过d组时，其抑制作用是否会更强，D项错误。]
10．(2017·温州十校联考)图
( http: / / www.21cnjy.com )1表示在一个细胞周期中的细胞核DNA含量的变化曲线；图2表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得)，下列叙述错误的是( )
图1 图2
A．图1的G1、G2时期细胞核将大量消耗核糖核苷酸
B．图2中的DNA含量为2C～4C之间的细胞，处在图1的S期
C．用DNA合成抑制剂处理，图2中DNA含量为4C的细胞数目会增加
D．图2中DNA含量为4C细胞中只有部分细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍
C [在间期的G1、G2时期，细胞
( http: / / www.21cnjy.com )核进行转录，需要核糖核苷酸为原料，A项正确；DNA含量为2C～4C，说明细胞中正在进行DNA的复制，与图1中的S期相符，B项正确；用DNA合成抑制剂处理，细胞不能继续进行DNA的复制，细胞中DNA含量为4C的细胞数目会减少，C项错误；图2中DNA含量为4C细胞可能处于有丝分裂的前期、中期或后期，后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，细胞中染色体数目是正常体细胞的两倍，D项正确。]
11．如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是( )
A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极
B．乙和丙在组成成分上差异很大
C．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍
D．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少
B [甲(中心体)的倍增发生在间期，A
( http: / / www.21cnjy.com )错误；乙(染色体，主要由DNA和蛋白质组成)与丙(纺锤丝，由蛋白质组成)在组成成分上差异很大，B正确；该细胞处于有丝分裂中期，其染色体数与体细胞染色体数相同，C项错误；该细胞所处时期没有核膜和核孔，D错误。]
12．某哺乳动物体细胞在培养中能够
( http: / / www.21cnjy.com )分裂，在培养过程中将适量的3H TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到( )
A．G1期变短，该期有大量3H TdR进入细胞核
B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生
C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白
D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整
C [细胞周期包括分裂间期和
( http: / / www.21cnjy.com )分裂期(M)，分裂间期包括G1期、S期、G2期，G1期、G2期主要进行RNA和蛋白质的合成，S期主要进行DNA的复制，3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷是用于DNA复制的，加入促进细胞分裂的药物会使G1、S、G2和M期都变短，大量3H TdR会在S期进入细胞核，A、B错误；G2期还未开始分裂，此时细胞核中的染色体上有组蛋白，C正确；M期存在核膜的消失(前期)和重建(末期)，D错误。]
13．下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是( )
A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期
B．S期细胞的染色体数目已增加一倍
C．G2期细胞的核DNA含量已增加一倍
D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少
C [用蛋白质合成抑制剂处理G1期
( http: / / www.21cnjy.com )细胞，细胞将停留在G1期，不能进入S期；S期细胞正在进行DNA复制，染色体数目不变；S期细胞DNA复制结束后进入G2期，此时核DNA含量增加一倍；秋水仙素通过抑制纺锤体形成，使细胞停留在M期的后期，使M期细胞数目增多。]
14．下列有关高等植物细胞增殖的叙述，正确的是( )
A．DNA的解旋只发生在S期
B．间期结束染色体和染色单体数均加倍
C．前期中心体分开形成了纺锤体
D．末期细胞板的形成与高尔基体有关
D [在转录时DNA也发生解旋，A错误。间
( http: / / www.21cnjy.com )期结束时DNA加倍，但染色体数目不变(着丝粒数目没有增加)，B错误。高等植物没有中心体，在前期是两极发出纺锤丝形成纺锤体，C错误。高尔基体与植物细胞壁的形成有关，D正确。]
15．(2017·浙江镇
( http: / / www.21cnjy.com )海中学一模)研究表明，细胞中Mad和Bub蛋白与纺锤丝牵引染色体的着丝粒有关，当某些染色体的Mad和Bub蛋白出现异常时，可能导致相应的染色体随机移向细胞的任何一极。现有某种2N＝6的动物组织细胞在体外培养时，出现了上述异常(图中的5、10染色体)，异常染色体的着丝粒会在末期分裂，则下列叙述错误的是( )
A．理论上该细胞含有4套关于这种动物生长、发育、繁殖的全部遗传信息
B．图中的1与2、5与10均可表示同源染色体
C．这种细胞理论上产生的子细胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb
D．若该动物性别决定方式为XY型，则图示代表的是雄性动物
D [5、10染色体的着丝粒会在末期分裂
( http: / / www.21cnjy.com )，因此图示细胞含有4套关于这种动物生长、发育、繁殖的全部遗传信息，A正确；根据图中的等位基因A和a、B和b可知，1与2、5与10均可表示同源染色体，B正确；根据题干信息“当某些染色体的Mad和Bub蛋白出现异常时，可能导致相应的染色体随机移向细胞的任何一极”可知，这种细胞理论上产生的子细胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb，C正确；若该动物性别决定方式为XY型，则图示细胞中的性染色体形态相同，代表的是雌性动物，D错误。]
16．下图1表示植物细胞分裂过程中染色体(质)形态的周期性变化，图2是细胞分裂过程中某一时期图，请据图回答：
图1 图2
(1)若图1表示的周期性变化发生在
( http: / / www.21cnjy.com )植物根尖细胞中，请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期：________；染色体螺旋程度最高的时期是________(填时期名称)。
(2)图1中从a到b染色体解开螺旋
( http: / / www.21cnjy.com )，则此过程发生在________期，此时期细胞中其他的动态变化有___________________________(至少答两点)。
(3)图
2所示时期对应图1中________(填字母)阶段。
(4)研究发现在染色体发生这种周
( http: / / www.21cnjy.com )期性变化的同时，细胞内会伴随着某些蛋白质的周期性合成和降解，如SPF蛋白在b→c过程中含量升高，MPF蛋白在c→d过程中含量升高，请推测这些蛋白质很可能与________有关。
【解析】 (1)完整的细胞周期包括分裂间
( http: / / www.21cnjy.com )期和分裂期，且先是分裂间期，根据染色体(质)变化特点判断一个完整的细胞周期应表示为b→c→d→e→a→b，染色体螺旋程度最高的时期是中期。
(2)从a到b染色体解开螺旋，则此过程发生在末期，此时期细胞中其他的动态变化有纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，细胞板形成细胞壁等。
(3)图2所示时期为后期，对应图1中a时期。
(4)根据信息推测，这些蛋白质很可能与细胞周期的调控(或DNA复制、染色质螺旋)有关。
【答案】 (1)b→c→d→e→a→b 中
( http: / / www.21cnjy.com )期 (2)末 纺锤体消失；核膜、核仁重新出现；细胞板形成细胞壁 (3)a (4)细胞周期的调控(或DNA复制、染色质螺旋)
17．下图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤。请据图回答：
(1)步骤甲称为________。
(2)步骤乙的目的是___________________________________________。
(3)步骤丙常用的化学试剂是____________。
(4)在步骤丁的操作过程中，将酥
( http: / / www.21cnjy.com )软的根尖放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片后，还要进行的操作是______________________________________
_______________________________________________________________。
(5)某学校不同班级学生在同一天不同时间进
( http: / / www.21cnjy.com )行了上述实验，结果发现实验效果有明显差异。为了探究该实验取材的最佳时间，请你简要写出实验的主要思路_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
【解析】 “观察植物细胞的有丝分裂”
( http: / / www.21cnjy.com )实验的主要操作步骤为：解离、漂洗、染色、制片。图中甲为解离，需要用到10%的盐酸；步骤乙为洗去盐酸，为后面染色做准备；丙是将染色体染色，用到龙胆紫溶液；将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片后，还要用手指进行压片；为了探究该实验取材的最佳时间，需要在不同的时间取材后重复上述实验步骤，对比实验效果。
【答案】 (1)解离
(2)洗去解离液，便于染色
(3)龙胆紫溶液
(4)用手指轻轻按压 (5)在不同的时间取材后重复上述实验步骤，对比实验效果www.
第8讲 光合作用(Ⅰ)
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
12.光合作用(Ⅰ)
(1)光合作用的概念、阶段、场所和产物
b
b
(2)色素的种类、颜色和吸收光谱
a
a
(3)光反应和碳反应的过程
b
b
(4)活动：光合色素的提取与分离
b
b
考点一|
光合作用的概述和过程
1．光合作用的概述
(1)概念：指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成贮存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
(2)总反应式：
6CO2＋12H2O6O2＋6H2O＋C6H12O6。
(3)光合作用的场所——叶绿体
观察下面的叶绿体结构示意图，完成下列问题：
①a、b分别为外膜和内膜。
②c为基粒，是由许多类囊体堆叠而成的，其膜可称为光合膜。d为液态的叶绿体基质，含有许多酶。
(4)光合作用的研究——氧气的产生
利用同位素示踪的方法，证实光合作用释放的氧气来自参加反应的水。
(5)阶段：光合作用分为光反应和碳反应两个阶段。前一阶段在类囊体膜上进行，后一阶段在叶绿体基质中进行。
2．光合作用的过程
(1)光反应
①条件：光、色素、酶、水
②场所：类囊体膜上(即光合膜)。
③物质变化：H2O＋NADP＋―→NADPH＋O2
ADP＋PiATP
④能量变化：光能―→电能―→活跃的化学能贮存在ATP和NADPH中。
(2)碳反应
①条件：多种酶、CO2、ATP、NADPH。
②场所：叶绿体的基质中。
③物质变化：CO2首先被
( http: / / www.21cnjy.com )1个RuBP分子固定，形成1个六碳分子，这个六碳分子随即分解成2个三碳酸分子，每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团生成三碳糖，并将NADPH和ATP释放的化学能储存在糖分子中。每3个CO2进入卡尔文循环就形成6个三碳糖，其中5个三碳糖分子再生成RuBP，还有一个三碳糖分子运到叶绿体外合成蔗糖或被叶绿体利用合成淀粉、蛋白质和脂质。
④能量变化：ATP和NADPH中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。
1．(2016·4月浙江选考，节选)叶绿体中的色素，蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下，请回答：
(1)该膜是__________膜，其上含有
( http: / / www.21cnjy.com )色素和催化光反应的________。光反应中，色素吸收的光能转变为ATP等物质中的________。
(2)光反应的产物除图中所示的物质外，还有电子和________。ATP为碳反应提供了能量和________。
【解析】 光反应的场所为叶绿体类囊体膜。类
( http: / / www.21cnjy.com )囊体膜上含有各种光合色素和光反应所需的酶。色素吸收的光能通过光反应过程转移至ATP、NADPH等物质中以化学能的形式储存。(2)光反应的产物包括O2、H＋、电子、ATP和NADPH等。ATP除为碳反应供能外，还可以在三碳酸被还原生成三碳糖的过程中提供磷酸基团。
【答案】 (1)类囊体 酶 化学能
(2)NADPH 磷酸基团
2．(2015·10月浙江选考，节选)图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程，请回答：
乙
图乙所示的生理过程为________循环，
( http: / / www.21cnjy.com )该循环从一个______开始，每形成1分子三碳糖磷酸需经过______轮该循环。三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成______，供植物细胞利用。
【解析】 图乙表示卡尔文循环过
( http: / / www.21cnjy.com )程，该循环从一个RuBP与一个二氧化碳结合开始，每形成1分子三碳糖磷酸需经过3次循环。三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成蔗糖，供植物细胞利用。
【答案】 卡尔文 RuBP 3 蔗糖
1．光反应与碳反应的过程分析
比较项目
光反应
碳反应
场所
类囊体薄膜
叶绿体基质
时间
短促，以微秒计
较缓慢
条件
光、色素、酶、水
多种酶、CO2、NADPH、ATP
过程
利用光能使水光解产生O2，同时产生ATP和NADPH
将CO2还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环
物质变化
①水的光解：H2O2H＋＋2e－＋O2②ATP的合成：ADP＋Pi＋能量ATP③NADPH的合成：NADP＋＋H＋＋2e－NADPH
①CO2的固定：CO2＋RuBP2个三碳酸分子②三碳酸的还原：2个三碳酸2个三碳糖分子③RuBP的再生：三碳糖RuBP
能量变化
光能―→ATP、NADPH中活跃的化学能
活跃的化学能―→有机物中稳定的化学能
完成标志
O2释放、ATP和NADPH的生成
糖类等有机物的生成
联系
光反应能为碳反应提供ATP、NADPH，碳反应为光反应提供ADP、Pi、NADP＋。二者紧密联系，缺一不可
示意图
2.分析在环境因素发生变化时，三碳酸和RuBP等物质含量的变化
(1)当CO2供应不变，光照发生变化时：
光照
分析
结果
强→弱
光反应减弱，NADPH和ATP含量减少，三碳酸分子还原减弱
三碳酸分子含量增多，RuBP含量减少，ADP和NADP＋含量增多
弱→强
光反应增强，NADPH和ATP含量增多，三碳酸分子还原加强
三碳酸分子含量减少，RuBP含量增多，ADP和NADP＋含量减少
(2)当光照不变，CO2供应发生变化时：
CO2供应
分析
结果
充足→不足
CO2的固定减慢，三碳酸分子的产生减少，RuBP分子消耗减少
三碳酸分子含量减少，RuBP含量增多，ATP和NADPH含量增多
不足→充足
CO2的固定加快，三碳酸分子的产生增多，RuBP分子消耗增多
三碳酸分子含量增多，RuBP含量减少，ATP和NADPH含量减少
1．根据下面光合作用图解，判断下列说法正确的是( )
A．⑤过程发生于叶绿体基质中
B．⑥过程发生于叶绿体类囊体膜上
C．图示①～④依次为NADPH、ATP、CO2、三碳糖
D．②不仅用于还原三碳酸分子，还可促进③与RuBP的结合
C [图示⑤过程为光反应过程，
( http: / / www.21cnjy.com )发生在叶绿体的类囊体膜上，A项错误；⑥过程为碳反应，发生于叶绿体基质中，B项错误；图示①～④依次为NADPH、ATP、CO2、三碳糖，C项正确；③为CO2，其与RuBP的结合不消耗ATP，D项错误。]
2．(2016·浙江学考)下图表示光合作用的碳反应过程。下列叙述错误的是( )
A．①是3 磷酸甘油酸
B．②和③在类囊体膜上产生
C．⑤是核酮糖二磷酸
D．⑥可在叶绿体内转变为氨基酸
C [据图可知，CO2和RuBP生成3 磷酸
( http: / / www.21cnjy.com )甘油酸，A项正确；②和③分别为ATP和NADPH，在类囊体膜上产生，B项正确；⑤是三碳酸分子被还原后形成的三碳糖，RuBP即为核酮糖二磷酸，C项错误；⑥是光合作用产生的糖类，可在叶绿体内转变为氨基酸，D项正确。]
3．(2016·杭州期中联考)下列关于光合作用的叙述，错误的是( )
A．光反应产生的NADPH也是碳反应中将CO2还原为糖的直接能源物质
B．三碳酸分子除了需要接受能量之外，还需要接受ATP和NADPH提供的物质，才能形成三碳糖
C．以三碳糖为原料在叶绿体内合成淀粉、蛋白质以及脂质，所需能量来自光反应
D．在碳反应中，有3个CO2分子进入卡尔文循环，形成6个三碳糖，其中只有1个三碳糖离开卡尔文循环，然后在叶绿体内或运到叶绿体外而被利用
C [光反应产生的NADPH和ATP都是
( http: / / www.21cnjy.com )碳反应中将CO2还原为糖的直接能源物质，A项正确；三碳酸分子除了需要接受能量之外，还需要接受ATP提供的磷酸和NADPH提供的氢才能形成三碳糖，B项正确；以三碳糖为原料在叶绿体内合成淀粉、蛋白质以及脂质，所需能量来自ATP，光反应产生的NADPH和ATP通常只能用于将三碳酸还原成三碳糖，C项错误；在碳反应中，有3个CO2分子进入卡尔文循环，形成6个三碳糖分子，其中只有1个三碳糖离开卡尔文循环，然后在叶绿体内或运到叶绿体外被利用，其他大部分用于RuBP的再生，D项正确。]
4．(2016·浙江六校联考)下图是碳反应及
( http: / / www.21cnjy.com )光合产物在植物细胞中的利用示意图，其中阿拉伯数字表示生理过程，罗马数字表示反应场所，字母表示物质。据图分析下列叙述不正确的是( )
A．Ⅰ是叶绿体基质，Ⅱ是细胞溶胶
B．b是三碳酸，②过程需要光反应产生的ATP和NADPH
C．生成一分子c，需要①②③各循环1次
D．d最可能是蔗糖，若⑤过程受阻，则①②③④过程都会受阻
C [据图可知，a是五碳
( http: / / www.21cnjy.com )糖，b是三碳酸，c是三碳糖，d是蔗糖，过程①是CO2的固定，过程②是三碳酸的还原，过程③是五碳糖的再生，过程④是三碳糖转变成蔗糖，过程⑤是光合产物以蔗糖形式输出。Ⅰ中发生CO2还原成三碳糖的过程，故Ⅰ是叶绿体基质，A项正确；三碳酸的还原需要光反应产生的ATP供能，NADPH供氢和供能，B项正确；每3个CO2分子进入卡尔文循环，被还原为6个三碳糖，其中5个三碳糖再生为3个五碳糖，保证卡尔文循环继续进行，另一个则离开卡尔文循环，因此生成一分子c，需要①②③各循环3次，C项错误；光合产物输出受阻，导致光合产物积累在植物光合细胞中，为避免物质和能量的浪费，细胞通过调控抑制碳反应的进行，进而光反应也将减慢，D项正确。]
5．(2016·3月温州选考测试)高等植物光合作用中光反应与碳反应的关系如下图所示，①、②表示物质，方框表示场所。请回答：
(1)光反应的场所是________。光反应中光能被吸收并转化为________和________中的化学能。
(2)②是________，它是碳反应的直接产物，既可以离开卡尔文循环，也可以在卡尔文循环中继续转变成________。
(3)与正常植物光合作用进行对照，缺镁植物释放①的速率较________，产生②的速率较________。
【解析】 (1)光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体膜上。光合膜的叶绿素将吸收的光能转化为ATP和NADPH中的化学能。
(2)②是光合作用碳反应的产物，为三碳糖；
( http: / / www.21cnjy.com )光合作用产生的三碳糖大部分在卡尔文循环中转变为核酮糖二磷酸，其余部分在叶绿体内或叶绿体外转变为淀粉和蔗糖等其他物质被利用。
(3)镁是合成叶绿素的重要成分，植物缺镁会影响叶绿素的合成，导致光合能力下降，释放①(O2)的速率减慢，产生三碳糖磷酸的速率也减慢。
【答案】 (1)类囊体(膜) ATP/NADPH NADPH/ATP
(2)三碳糖/丙糖(磷酸) RuBP/核酮糖二磷酸/五碳糖
(3)小/慢 小/慢
考点二|
叶绿体色素的种类及提取与分离
1．实验原理
(1)提取：叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于水，可用95%的乙醇等有机溶剂提取绿叶中的色素。
(2)分离：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，从而使各种色素相互分离。
2．实验流程
1．(2016·10月浙江选
( http: / / www.21cnjy.com )考，节选)在高光强环境下，将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥与高氮肥，一段时间后测定其叶绿素和Rubisco酶(该酶催化CO2和RuBP反应)的含量，结果如图所示。
请回答：
实验表明，突变型的________含量比野生型低，采用________法分离突变型植株叶片色素，与野生型相比滤纸条上有的色素带颜色变浅，变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第________条。
【解析】 由题干信息可知
( http: / / www.21cnjy.com )：突变型与野生型比较，叶绿素b在含量上没有区别，但叶绿素a的含量低。可采用纸层析法分离色素，变浅的色素为其含量减少的色素，即叶绿素a，4种色素在滤纸条上从上到下的顺序依次为：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。
【答案】 叶绿素a 低层析 3
2．(2016·4月浙江选考
( http: / / www.21cnjy.com )，节选)分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时，应注意滤纸条上的滤液细线要高于________的液面。滤纸条上最宽色素带中所含的色素是________。
【解析】 滤液细线不能浸没在层析液中，以免
( http: / / www.21cnjy.com )细线上所含的色素溶解在层析液中而无法沿着滤纸条向上扩散，从而无法分离形成不同的色素带；色素含量越多则色素带越宽，叶绿体中含量最多的色素为叶绿素a。
【答案】 层析液 叶绿素a
1．叶绿体中色素的分析
色素种类
叶绿素(约3/4)
类胡萝卜素(约1/4)
叶绿素a
叶绿素b
胡萝卜素
叶黄素
颜色
蓝绿色
黄绿色
橙黄色
黄色
分布
叶绿体的类囊体薄膜上
吸收光谱
化学特性
不溶于水，能溶于乙醇、丙酮等有机溶剂
分离方法
纸层析法
2.实验中的注意事项
(1)选材：应选取新鲜、颜色深绿的叶片，以保证含有较多的叶绿体色素。
(2)提取色素：研磨要迅速、充分，且加入各物质的量要成比例，以保证提取到较多的色素和使色素浓度适宜。
(3)制备滤纸条：剪去两角，以保证色素在滤纸条上扩散速度一致，使色素带均匀、整齐，便于观察实验结果，否则，会形成弧形色素带。
(4)点样：用力要均匀，快慢要适中。滤液细线要细、直，且干燥后重复画几次，使滤液细线既有较多的色素，又使各种色素扩散的起点相同。
(5)分离色素：滤液细线不要触及层析液，否则滤液细线中的色素分子将溶解到层析液中，滤纸条上得不到色素带。
1．下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法不正确的是( )
A．叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上
B．衰老叶片中甲、乙色素的含量显著减少
C．甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂
D．丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光
D [甲、乙、丙、丁依次为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素。胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。]
2．(2017·宁波期末联考)下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体中色素吸收光能的情况，下列分析错误的是( )
波长(nm)
400
450
500
550
600
670
700
吸收光能
百分比(%)叶绿素a
40
68
5
15
16
40
16
全部色素
75
93
50
35
45
75
35
A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比的变化基本一致
B．由550nm波长的光转为670nm波长的光时，叶绿体中三碳酸的量会增加
C．该植物缺乏镁时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大
D．环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低
B [植物光合作用吸收光能
( http: / / www.21cnjy.com )，发生水的光解产生O2，因此O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比的变化基本一致，A项正确；由550
nm波长的光转为670
nm波长的光时，植物吸收的光能增加，光反应加快，为碳反应提供的NADPH和ATP增加，三碳酸的还原速率加快，叶绿体中三碳酸的含量减少，B项错误；镁是叶绿素的重要构成成分，植物缺乏镁时，叶绿素a含量降低，吸收的光能百分比的减少幅度更大，C项正确；表中实验数据是在最适温度条件下所得的实验结果，因此环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低，D项正确。]
3．(2017·杭州质检)迁
( http: / / www.21cnjy.com )移率(Rf)是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标，也可用于各色素的鉴定，迁移率＝色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体中色素层析的部分结果。下列相关叙述错误的是( )
溶剂移动距离
色素甲移动距离
色素乙移动距离
色素丙移动距离
色素丁移动距离
实验组1
7.8
1.9
实验组2
8.2
1.5
实验组3
8.0
1.4
平均移动距离
8.0
7.6
0.8
迁移率(Rf)
无
0.53
0.10
A.色素甲的迁移率(Rf)是0.95
B．色素丙主要吸收红光和蓝紫光
C．色素乙的扩散速度比色素甲快
D．叶片衰老过程中色素丁含量逐渐减少
C [迁移率＝色素移动距离/溶剂
( http: / / www.21cnjy.com )移动距离，因此色素甲的迁移率(Rf)＝7.6/8.0＝0.95，A项正确；色素丙的迁移率(Rf)＝(1.9＋1.5＋1.4)/(8.0×3)＝0.2，故为叶绿素a，其主要吸收红光和蓝紫光，叶片衰老过程中叶绿素含量逐渐减少，B、D项正确；色素乙的迁移率小于色素甲，表明色素甲的扩散速度比色素乙快，C项错误。]www.
第二章 细胞的结构
(含物质出入细胞的方式)
第3讲 细胞概述：细胞膜与细胞壁
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
3.细胞概述
(1)细胞学说的基本观点
a
a
(2)细胞学说的建立过程
c
(3)细胞的大小、数目和种类
a
a
(4)活动：观察多种多样的细胞
b
b
4．细胞膜和细胞壁
(1)质膜的结构和功能
b
b
(2)质膜组成成分的作用
a
a
(3)植物细胞壁的组成和作用
a
a
(4)活动：验证活细胞吸收物质的选择性
b
b
5．原核细胞
真核细胞和原核细胞结构的异同
b
b
考点一|
细胞概述
1．细胞学说建立的过程
(1)建立过程
①1665年，胡克发现了细胞。
②1838年，施莱登提出“所有的植物都是由细胞组成的，细胞是植物各种功能的基础”的观点。
③1839年，施万提出“所有的动物也是由细胞组成的”。
④20年后，德国科学家菲尔肖作出重要的论断：所有的细胞都必定来自已存在的活细胞。
(2)内容
①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的。
②细胞是所有生物的结构和功能的单位。
③所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
(3)意义：证明动植物界具有最本质的联系。
2．细胞的大小、数目和种类
(1)细胞的大小：最小的细胞是支原体的细胞，
( http: / / www.21cnjy.com )最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄。一般来说，细胞的大小以微米计。若细胞的体积大，其表面积与体积的比相对变小，影响细胞与外界的物质交换速度。
(2)细胞的数目：生物体的长大，主要是由于细胞数目的增多。
(3)细胞的种类：根据有无核被膜包被的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞。
(4)原核细胞和真核细胞
①与真核细胞相比，原核细胞没有由核被膜包被的细胞核，比真核细胞小，结构也比较简单。
②真核细胞分为细胞膜、细胞质、细胞核三部分，植物细胞还有细胞壁。
3．原核细胞(见教材P44)
(1)下面为模式化的原核细胞，填出标号所指的结构名称。
(2)总结原核细胞
①原核细胞有拟核或称拟核区，没有细胞核和由膜包被的各种细胞器，但有核糖体。
②细菌细胞壁的外面有时还有一层荚膜。有些细菌还有鞭毛、菌毛等结构。
③原核细胞虽然没有线粒体，但仍有一些细胞进
( http: / / www.21cnjy.com )行需氧呼吸，质膜就是这些细胞进行需氧呼吸的场所；有的原核细胞虽然没有叶绿体，但仍能进行光合作用，光合膜是进行光合作用的场所。
4．用显微镜观察多种多样的细胞
(1)识别显微镜的各部件
(2)掌握显微镜的使用步骤
①低倍镜：取镜 安放 对光 安放玻片 调焦 观察
②高倍镜使用的“四字诀”
找：在低倍镜下“找”到目标
移：“移”动装片，使目标位于视野中央
转：“转”动转换器，换用高倍镜
调：“调”节细准焦螺旋，使物像清晰
1．(2015·10月浙江选考)下列属于原核生物的是( )
A．乳酸细菌
B．小麦
C．家兔
D．蜜蜂
A [本题考生常由于对几种常见的原核生物及真
( http: / / www.21cnjy.com )核生物的主要类型识记不牢而误选B、C、D。乳酸细菌为细菌，属于原核生物，A项正确；小麦属于植物，家兔和蜜蜂属于动物，动物、植物、真菌等都属于真核生物，B、C、D项错误。]
2．(2017·9月浙江测试卷)与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是( )
A．细胞壁
B．质膜
C．核糖体
D．核被膜
D [原核细胞具有细胞壁、质膜和核糖体，A、B、C三项均错误；原核细胞不具有细胞核，也就不具有核被膜，D项正确。]
1．原核细胞和真核细胞的比较
类别
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
本质区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核被膜为界限的真正的细胞核
细胞壁
细胞壁主要成分为肽聚糖
植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
细胞核
拟核，无核膜和核仁
有核被膜和核仁
DNA存在形式
拟核：大型环状质粒：小型环状
细胞核：和蛋白质形成染色质细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露存在
2.理解真核细胞和原核细胞在结构与功能上的统一性
(1)不同的细胞具有基本相似的结构：细胞膜、细胞质、核物质及核糖体；
(2)不同的细胞具有基本相同的化学组成，组成元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和核酸等)；
(3)细胞中的某些生命活动相似，如DNA复制、蛋白质合成等；
(4)遗传物质都是核酸，遗传密码通用等。
3．光学显微镜使用的相关问题
(1)成像特点：
①显微镜下所成的像是倒立放大的虚像。如图所示：
( http: / / www.21cnjy.com )
②显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。
③显微镜的放大倍数是指对观察材料的长度或宽度的放大倍数。
(2)注意事项：
①调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时，停止下降。
②必须先用低倍物镜进行观察，找到要观察的物像，将它移到视野中央，再换高倍物镜进行观察。
③换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋来调节物像的清晰度。
④换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大的光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。
1．下列关于细胞学说的建立过程的说法，不正确的是( )
A．胡克在显微镜下看到的软木塞薄片中的蜂窝状小室是真正的细胞
B．施莱登最先提出植物都是由细胞组成的
C．施万最先提出动物都是由细胞组成的
D．菲尔肖提出所有的细胞都必定来自已存在的活细胞
A [在细胞学说的建立过程中，
( http: / / www.21cnjy.com )有多位科学家作出了重大的贡献。B、C、D三项说法都是正确的，但A项中胡克在自制显微镜下看到的软木塞薄片中的蜂窝状小室并不是真正意义的细胞，而是已死亡细胞的细胞壁。但他由这个发现提出了细胞的概念，为细胞学说的建立奠定了最原始的基础。]
2．(2014·浙江1月学考)所有的动植物都是由细胞组成的。这一事实说明生物具有( )
A．变异性
B．多样性
C．统一性
D．遗传性
C [所有的动植物都是由细胞组成的，说明了生物具有统一性的特点。]
3．(2016·1月浙江学考)下列生物的细胞中，不具有核被膜的是( )
A．绵羊
B．大肠杆菌
C．胡萝卜
D．菠菜
B [原核细胞没有核被膜包被的细胞核，大肠杆菌属于由原核细胞构成的原核生物，B项正确。]
4．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物
( http: / / www.21cnjy.com )镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像，丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞。下列描述正确的是( )
A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B．从图中的乙转为丙时，需要转动粗准焦螺旋
C．从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片
D．放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越多
C [丙图是乙图放大后的物
( http: / / www.21cnjy.com )像，观察时应选用甲图中②③⑤组合，A项错误；由低倍物镜转换成高倍物镜的操作步骤为移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B项错误；由于通过显微镜观察到的是倒立的像，因此从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，C项正确；放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少，D项错误。]
考点二|细胞膜与细胞壁
1．细胞膜有选择透性
(1)细胞膜的功能：将细胞与周围环境区分开的界面，只允许某些物质通过。
(2)细胞膜的功能特性：具有选择透性。
2．质膜(细胞膜)的结构模型——流动镶嵌模型
(1)脂双层：是流动镶嵌模型最基本的部分。
主要成分——磷脂分子
形成原因：由磷脂分子的物理、化学性质决定。
脂双层的“柔性”取决于脂肪酸分子的尾部可以摇摆；“刚性”取决于脂双层中的胆固醇。
(2)膜蛋白
①位置：全部或部分镶嵌在膜中，还有的整个露在膜表面。
②分子特点：有水溶性部分和脂溶性部分。
③功能：控制某些分子和离子的出入；起生物催化剂的作用；起细胞标志物的作用。
(3)质膜的结构特点：具有一定流动性。
3．细胞壁
(1)植物和藻类细胞壁的主要成分：纤维素。
(2)特点：与细胞的选择透性无关。
(3)作用：保护细胞和支撑植物体。
1．(2016·10月浙江选考)下列生物细胞具有细胞壁的是( )
A．蚕豆叶表皮细胞
B．狗骨骼肌细胞
C．牛神经细胞
D．人红细胞
A [植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有。只有A选项是植物细胞，B、C、D均为动物细胞。]
2．(2016·浙江1月学考)下列关于质膜上磷脂分子的叙述，正确的是( )
A．头部和尾部都具亲水性
B．头部和尾部都具亲脂性
C．头部具亲水性，尾部具亲脂性
D．头部具亲脂性，尾部具亲水性
C [质膜上的磷脂分子头部亲水、尾部亲脂，A、B、D错误，C正确。]
1．细胞膜的成分及功能
成分
功能
磷脂
两层磷脂分子构成膜的结构基础——脂双层，控制物质出入
膜蛋白
控制着某些分子和离子的出入，生物催化剂，细胞标志物(能识别化学信号、其他细胞)
细胞外被
存在于质膜外表面，对质膜有保护作用，且能进行细胞识别
胆固醇
使质膜的流动性不致在温度降低时下降；使膜保持一定“刚性”
2.细胞膜的结构特点与功能特性
项目
特点
原因
实例
影响因素
结构特点
一定的流动性
构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子不是静止的，而是可以运动的
变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐
温度，在一定范围内，温度越高，细胞膜的流动性越大
功能特性
选择透性
植物对离子的选择性吸收、神经细胞对K＋的吸收和Na＋的排出、肾小管的重吸收等
(1)内因：细胞膜上载体蛋白的种类和数量；(2)外因：温度、pH、O2等影响呼吸作用的因素
二者关系
[特别提醒]
(1)任何膜结构的主要成分都是脂质和蛋白质。构成细胞膜的化学元素有C、H、O、N、P等。
(2)细胞膜的功能主要与蛋
( http: / / www.21cnjy.com )白质有关，糖蛋白和糖脂分布在膜的外表面，细胞识别主要与膜外侧的糖蛋白有关。根据糖蛋白的分布，可以判断细胞膜的内外侧。
(3)各种蛋白质在膜上的分布是不对称
( http: / / www.21cnjy.com )的。细胞膜上的蛋白质种类很多，如运输物质的载体蛋白、具识别作用的糖蛋白、体现病原体特异性的抗原以及具有催化作用的酶等。
3．细胞膜透性的实验探究
(1)可利用细胞液有颜色的植物组织，将其放入无色溶液中，然后用高温、强酸或强碱处理，观察处理前后有无溶液颜色的变化。
(2)将种子切开，放入红墨水中，胚部分不被染红，而胚乳部分被染红。
1．(2016·浙江会考)下列有关质膜的叙述，错误的是( )
A．质膜的主要成分是磷脂与蛋白质
B．质膜具有一定的流动性
C．质膜的识别功能与膜蛋白有关
D．质膜不具有选择透性
D [质膜能选择性地允许某些物质通过，具有选择透性，D错误。]
2．(2017·浙江余杭二中第一次质量检测)下列关于细胞膜和细胞壁的叙述，正确的是( )
A．植物细胞壁的主要化学成分是纤维素和蛋白质
B．细胞间的信息交流大多与细胞核的结构和功能有关
C．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用
D．细胞膜的主要成分是脂质和糖蛋白
C [植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关；细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质。]
3．生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。下图所示的过程不能体现的是( )
A．具有信息传递功能
B．具有一定的流动性
C．具催化作用
D．具有物质运输功能
C [题图表示神经递质经突触小泡释放到突
( http: / / www.21cnjy.com )触间隙，然后作用于突触后膜的过程，体现了生物膜具有信息传递和物质运输的功能，也体现了生物膜具有一定的流动性。]
4．(2016·浙江会考)下图是“验证活细胞吸收物质的选择性”实验装置示意图。下列叙述错误的是( )
A．乙培养皿中应放入等量煮熟的玉米籽粒
B．取出玉米籽粒后主要观察胚的着色情况
C．甲组玉米胚选择吸收红墨水中的物质呈红色
D．玉米籽粒泡胀并纵向切开后进行实验，实验现象更明显
C [在“验证活细胞吸收物质的选择
( http: / / www.21cnjy.com )性”实验中，乙培养皿中应放入与甲等量但煮熟的玉米籽粒，作为对照。两组在红墨水中浸泡相同时间后取出玉米籽粒，纵向切开后主要观察胚的着色情况，可观察到甲组玉米胚不吸收红墨水中的物质从而保持原有颜色，红墨水中的物质可进入乙组死细胞，从而导致乙组的胚着色，C错误。]
5．能使植物细胞壁和细胞膜结构均被破坏的一组酶是( )
A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶
B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶
C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶
D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
B [植物细胞壁的主要成分是纤维素
( http: / / www.21cnjy.com )和果胶，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，所以用纤维素酶和果胶酶可以破坏细胞壁，蛋白酶可以破坏细胞膜结构。]www.
课后限时训练(十一)
(建议用时：40分钟)
1．(2016·浙江7月学考)精原细胞形成精子的过程中，同源染色体的分离发生在( )
A．分裂前的间期
B．减数第一次分裂
C．减数第二次分裂
D．精细胞的变形过程中
B [减数分裂过程中，减数第一次分裂发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，B项正确。]
2．(2016·浙江7月学考)下图是某动物细胞MⅠ前期的示意图。图示细胞中染色体有( )
A．1条
B．2条
C．3条
D．4条
D [图示细胞有4个着丝粒，共2对同源染色体(4条染色体)，形成2个四分体。]
3．(2017·杭州二中期末测试)减数第一次分裂(MⅠ)过程中不会出现的是( )
A．同源染色体联会配对
B．四分体中非姐妹染色单体之间交叉互换
C．同源染色体彼此分离
D．姐妹染色单体彼此分离
D [减数第一次分裂(MⅠ)
( http: / / www.21cnjy.com )过程中发生同源染色体的联会配对，形成四分体，四分体中非姐妹染色单体之间发生交叉互换，之后发生同源染色体的分离；着丝粒分裂，姐妹染色单体彼此分离发生在减数第二次分裂(MⅡ)过程中，D项错误。]
4．(2016·浙江1月学考)如图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则该细胞是( )
A．初级精母细胞
B．初级卵母细胞
C．次级卵母细胞
D．次级精母细胞
B [题图正在进行减数分裂的细
( http: / / www.21cnjy.com )胞中含有同源染色体，每条染色体含有姐妹染色单体，处于减数第一次分裂后期；胞质不均等分裂，表明是雌性生殖细胞，综合判断其属于初级卵母细胞。]
5．精原细胞中染色体数目与精子中染色体数目之比为( )
A．1∶2
B．1∶1
C．2∶1
D．4∶1
C [精子中染色体数目为正常体细胞的一半，C正确。]
6．下列为某二倍体植物细胞处于不同分裂时期的示意图，其中属于减数第二次分裂后期的是( )
A B C D
A [减数第二次分裂后期细胞特点是：不含有同源染色体，着丝粒分裂，纺锤丝牵引分开的染色体移向细胞两极。综合分析A正确。]
7．如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。下列叙述正确的是( )
甲 乙
丙 丁 戊
A．甲细胞中有4个染色体组
B．丙细胞为初级卵母细胞
C．丁细胞中①和②可能均为性染色体
D．戊细胞的基因组成是Ab或aB
A [甲细胞处于有丝分裂后期，染色体数目
( http: / / www.21cnjy.com )加倍，含有4个染色体组，A正确；丙细胞胞质均等分裂，为初级精母细胞，B错误；丁细胞为次级精母细胞，不可能同时含有两条性染色体，C错误；戊细胞的基因组成是Ab，D错误。]
8．(2017·1月余姚期末测试)下图甲、乙是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )
甲 乙
A．甲细胞处于有丝分裂后期，乙细胞处于减Ⅰ后期
B．甲细胞内有8个DNA分子，乙细胞内有2个染色体组
C．甲细胞分裂过程中会发生基因重组、基因突变
D．甲细胞内有4对同源染色体，乙细胞内有2对同源染色体
B [根据染色体形态、数目判断，A细胞发生
( http: / / www.21cnjy.com )着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，细胞内每一极都含有2对同源染色体，处于有丝分裂后期，细胞内共有8条染色体，8个DNA；B细胞发生着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，细胞内每一极都不含同源染色体，每一极含有1个染色体组，处于减数第二次分裂后期，A、D项错误，B项正确；基因重组发生在减数分裂过程中，有丝分裂过程不发生基因重组，C项错误。]
9．(2017·嘉兴期末测
( http: / / www.21cnjy.com )试)某基因型为AaBb的哺乳动物体内，细胞分裂不同时期的染色体及其上的部分基因如下图所示，乙、丙、丁为甲细胞继续分裂获得的细胞。下列叙述正确的是( )
甲 乙 丙 丁
A．甲细胞中移向两极的基因可能相同
B．乙细胞中有3个a基因的原因可能是基因重组
C．丁细胞继续分裂可能产生卵细胞
D．判断该动物是否为纯合子，可选用一雌性动物与其测交
A [乙细胞中有3个a基因的原因可能
( http: / / www.21cnjy.com )是基因突变，B项错误；丁为第一极体，其继续分裂产生第二极体，C项错误；图示表明该动物为雌性动物，因此判断该动物是否为纯合子，可选用雄性动物与其测交，D项错误。]
10．(2017·杭州五
( http: / / www.21cnjy.com )校联考)图1表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，下列分析不正确的是( )
图1 图2
A．图1中AB段形成的原因是DNA复制，图2丙图可以发生在图1中的CD段
B．图2中的乙图所示初级卵母细胞正在发生同源染色体分离
C．图1中D点时期细胞中染色体数与A点时期的相等
D．图2中甲、乙、丙细胞中所含染色体组数分别是4、2、1
C [图1中AB段每条染色体
( http: / / www.21cnjy.com )上的DNA含量加倍，这是DNA复制的结果，CD段的变化是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离所致，图2丙图可以发生在图1中的CD段，A项正确；图2中的乙图所示细胞正在发生同源染色体分离，但细胞质不均等分裂，该细胞为初级卵母细胞，B项正确；图1中D点时期细胞可能是处于有丝分裂后期的细胞，此时细胞中染色体数是A点时期染色体数的两倍，C项错误；图2中甲、乙、丙细胞中分别含有4、2、1个染色体组，D项正确。]
11．(2017·杭州五校联考)下图为某动物细胞分裂图像，下列相关叙述不正确的是( )
甲 乙 丙 丁
A．甲、乙、丙细胞均具有同源染色体
B．图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂，此时细胞中有8条染色体
C．染色体P和Q上的基因在亲子代传递中不遵循基因的自由组合定律
D．丁细胞代表次级精母细胞，如果P为X染色体，则正常情况下Q不可能是Y染色体
C [具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，丁
( http: / / www.21cnjy.com )含有2条形态不同的染色体，应该是处于减数第二次分裂时期的细胞，没有同源染色体，甲细胞含有4个染色体组，丙细胞含有2个染色体组，A项正确；图中甲细胞处于有丝分裂后期，因为细胞的两极均有同源染色体，此时细胞中的染色体数为8，DNA数为8，染色单体数为0，B项正确；染色体P和Q上的基因是位于非同源染色体上的基因，在遗传中遵循基因的自由组合定律，C项错误；由丙细胞细胞质均等分裂，说明该细胞来源于雄性动物，丁处于减数第二次分裂，为次级精母细胞，细胞中没有同源染色体，如果P为X染色体，则Q一定不是Y染色体，D项正确。]
12．(2017·1月余姚期末测试)下图为人体生殖器官中某细胞的核DNA含量变化曲线图，据图判断下列说法错误的是( )
A．a过程为有丝分裂，b过程为减数分裂
B．①④属于S期
C．⑤时期细胞内有4个染色体组
D．姐妹染色单体分离发生在②和⑥时期
C [图示a过程细胞核D
( http: / / www.21cnjy.com )NA复制一次，细胞分裂一次，为有丝分裂，b过程细胞核DNA复制一次，细胞连续分裂两次，为减数分裂，A项正确；①④进行核DNA复制，属于S期，B项正确；⑤时期为减数第一次分裂时期，细胞内有2个染色体组，C项错误；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期均发生着丝粒的分裂，即②和⑥时期均可发生姐妹染色单体分离，D项正确。]
13．下列关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( )
A．两者前期染色体数目相同，染色体行为不同
B．两者中期染色体数目不同，染色体行为相同
C．两者后期染色体数目不同，染色体行为相同
D．两者间期染色体数目相同，染色体行为不同
A [有丝分裂和减数第一次分裂前期染色
( http: / / www.21cnjy.com )体数目相同，但染色体行为不同，有丝分裂前期染色体散乱地分布在细胞中，而减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体，A项正确；有丝分裂中期染色体的着丝粒都排列在赤道面上，而减数第一次分裂中期同源染色体成对地排列在赤道面上，因此两者中期染色体数目相同，染色体行为不同，B项错误；有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，而减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此两者后期染色体数目不同，染色体行为也不同，C项错误；有丝分裂间期和减数第一次分裂间期染色体数目相同，染色体行为也相同，都进行染色体的复制，D项错误。]
14．下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时处于四不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )
A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合
B．Ⅲ代表初级精母细胞
C．减数分裂过程中染色体数目减半是由于Ⅱ～Ⅲ过程中姐妹染色单体分离
D．Ⅰ～Ⅳ中①～③的数量比都是2∶4∶4∶1
A [由图分析可知，Ⅱ所处阶
( http: / / www.21cnjy.com )段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期，而基因的自由组合发生在减数第一分裂后期，A项正确；Ⅲ中染色体数目减半且存在染色单体，应为次级精母细胞，B项错误；减数分裂过程中染色体数目减半是由于Ⅱ～Ⅲ过程中发生了同源染色体分离，C项错误；Ⅰ～Ⅳ中的①染色体数量(非后期)比为2∶2∶1∶1，②染色单体数量比为0∶4∶2∶0，③DNA数量比是2∶4∶2∶1，D项错误。]
15．(2017·宁波期末
( http: / / www.21cnjy.com )测试)下图表示某一基因型为AaBb的动物个体正常细胞分裂过程中，部分细胞分裂图像及分裂过程中核DNA含量的变化。下列叙述正确的是( )
甲 乙 丙
A．若将全部核DNA被3H标记的体细胞放在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期，则甲图所示时期中有4个DNA含放射性
B．甲图细胞中含4个染色体组，该动物正常体细胞中含8条染色体
C．乙图细胞处于MⅡ后期，其分裂产生的极体的基因组成与卵细胞的不同
D．在高倍显微镜下观察丙图细胞，可看到正在分离的性染色体X和Y，其分裂产生4个成熟的生殖细胞
C [若将全部核DNA被3H标记的
( http: / / www.21cnjy.com )体细胞放在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期，由于DNA半保留复制，细胞内的每个DNA均有一条链被3H标记，因此甲图所示时期中细胞内有8个DNA含放射性，A项错误；甲图细胞处于有丝分裂后期，细胞中含4个染色体组，该动物正常体细胞中含4条染色体，B项错误；在高位显微镜下观察丙图细胞，细胞质不均等分裂，该动物个体是雌性动物，因此可看到两条性染色体X，其分裂产生1个成熟生殖细胞，即1个卵细胞，D项错误。]
16．下图表示某高等动物体内细胞分裂图像，图中1、3细胞内的字母表示染色体上的基因，请据图回答：
(1)该细胞分裂图最可能发生在动物体的________(填部位)。
(2)根据着丝粒在染色体中的位置可知
( http: / / www.21cnjy.com )，图中B基因所在的染色体称为________，存在同源染色体的细胞图有________，该生物细胞内同源染色体最多有________对。
(3)请在坐标系中画出该动物细胞减数分裂过程中单条染色体中DNA分子变化的曲线图。
【解析】 (1)该细胞分裂图中
( http: / / www.21cnjy.com )既有细胞进行有丝分裂，又有细胞进行减数分裂，且细胞3中细胞质均等分裂，所以最可能发生在动物体的睾丸。(2)根据着丝粒在染色体中的位置可看出，图中B基因所在的染色体称为端着丝粒染色体，存在同源染色体的细胞图有3、4、5、6，该生物在有丝分裂后期，由于着丝粒分裂，染色体数目加倍，所以细胞内同源染色体最多有4对。(3)该动物细胞减数分裂过程中单条染色体中DNA分子变化的曲线图见答案。
【答案】 (1)睾丸
(2)端着丝粒染色体 3、4、5、6 4
(3)
17．(2017·镇海中学统
( http: / / www.21cnjy.com )考)下图1表示某生物卵细胞形成过程；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。图3表示生殖细胞中细胞核DNA含量的变化曲线图，请据图回答：
图1
图2
(1)图2对应于图1中的____
( http: / / www.21cnjy.com )______(填写①、②或③)，由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生________________________。
(2)对照图3，请在图4中画出细胞核染色体组数的变化曲线。
(3)图1中卵原细胞在减数分裂
( http: / / www.21cnjy.com )中产生了基因型为Ab、aB、AB、ab的配子，则这些配子的产生与图3中________(填序号)时期密切相关，该变异被称为________。
【解析】 (1)图2中没有同源染色体，处于减
( http: / / www.21cnjy.com )数第二次分裂时期，并且着丝粒分裂，胞质均等分裂，属于第一极体，即对应图1中的②。在减数第一次分裂前期和后期细胞中同源染色体一定会分别发生联会和分离。
(2)A过程为有丝分裂，有丝分裂过程
( http: / / www.21cnjy.com )中后期染色体加倍，染色体组数为4，其他时期细胞内染色体组数均为2。B过程为减数分裂，减数第一次分裂染色体组数为2，减数第二次分裂前、中、末期染色体组数为1，减数第二次分裂的后期由于着丝粒分裂，染色体组数为2。
(3)卵原细胞在减数分裂中产生了
( http: / / www.21cnjy.com )基因型为Ab、aB、AB、ab的配子，这是非同源染色体的非等位基因自由组合所致，发生在减数第一次分裂后期，即图3中5所示时期，引起该变异的类型为基因重组。
【答案】 (1)② 联会、分离
(2)如下图所示：
(3)5 基因重组www.
课后限时训练(二)
(建议用时：40分钟)
1．(2016·绍兴期末测试)下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是( )
A [构成蛋白质的氨基酸符合通式，A项正确。]
2．(2016·浙江杭州二中高一期中)甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是( )
A．C5H11O2NS
B．C3H7S
C．C4H11O2S
D．C5H10O2N
A [由氨基酸的结构通式和R基的分子式可知，甲硫氨酸的分子式是C5H11O2NS，A正确。]
3．(2016·6月浙江学考)下列各项与蛋白质分子的多样性无关的是( )
A．氨基酸的种类和数目
B．氨基酸的排列顺序
C．肽键的结构
D．蛋白质的空间结构
C [由于组成蛋白质的氨基酸的种类、
( http: / / www.21cnjy.com )数目和排列顺序以及所形成的肽链的空间结构不同，因此形成的蛋白质多种多样，但不同氨基酸间形成的肽键结构相同。]
4．(2016·浙江杭州地区高三期中联考)下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是( )
A．组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种，组成核酸的碱基有4种
B．蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于碱基中
C．蛋白质具有热变性，变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D．氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能
C [组成生物体蛋白质的氨基酸约有20
( http: / / www.21cnjy.com )种，但不一定组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种，组成核酸的碱基有A、G、C、T、U共5种，A错误；蛋白质中的氮元素主要存在于肽键中，B错误；蛋白质具有热变性，变性后的蛋白质只是空间结构改变，肽键并未被破坏，故还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色，C正确；氨基酸种类、数目、排列顺序和多肽链的空间结构决定了蛋白质的功能，D错误。]
5．有关下图中蛋白质的叙述，正确的是( )
A．含有两条肽链
B．共有126个肽键
C．R基中共含17个氨基
D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
A [蛋白质中的羧基总数＝R
( http: / / www.21cnjy.com )基上的羧基数＋肽链一端游离的羧基数，所以可知有17－15＝2条肽链；该蛋白质合成脱下的水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数＝126－2＝124；R基上的氨基数＝氨基总数－肽链数＝17－2＝15。]
6．(2016·浙江富阳二中第一次质量检测)噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是( )
A．4、8、4和4、8、4
B．4、5、4和4、5、4
C．4、5、4和4、8、4
D．4、8、4和4、5、4
C [噬菌体是病毒，具有的
( http: / / www.21cnjy.com )核酸是DNA，含有A、T、C、G四种碱基和4种脱氧核糖核苷酸；烟草是植物，具有的核酸是DNA和RNA，含有A、T、C、G、U五种碱基和8种核苷酸(4种脱氧核糖核苷酸＋4种核糖核苷酸)；烟草花叶病毒具有的核酸是RNA，含有A、U、C、G四种碱基和4种核糖核苷酸。C项正确。]
7．关于DNA和RNA的叙述，正确的是( )
A．DNA有氢键，RNA没有氢键
B．一种病毒同时含有DNA和RNA
C．原核细胞中既有DNA，也有RNA
D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
C [DNA分子结构中，配对的碱基之间以氢
( http: / / www.21cnjy.com )键相连，A与T之间形成两个氢键，C与G之间形成三个氢键；与DNA不同，RNA一般为单链分子，不形成双螺旋结构，但是很多RNA也需要通过碱基互补配对形成一定的结构来行使特殊的生物学功能，RNA的碱基配对规律和DNA基本相同，即A与U配对、G与C配对，故A项错误。病毒只含有DNA或RNA一种遗传物质，没有同时含有DNA和RNA的病毒，故B项错误。具有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA，但同时存在RNA，如细菌这类原核生物细胞中的质粒是环状DNA，核糖体上存在RNA，故C项正确。在叶绿体和线粒体中有DNA和RNA，在核糖体中只有RNA，故D项错误。]
8．用试剂鉴定某物质产生特定的颜色变化，下列对应关系正确的是( )
A．碘—碘化钾溶液—淀粉—黄色
B．双缩脲试剂—多肽—紫色
C．苏丹Ⅲ染液—油脂—红色
D．本尼迪特试剂—蔗糖—红黄色
B [淀粉遇碘—碘化钾溶液变蓝色，A错误；蛋
( http: / / www.21cnjy.com )白质或多肽与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，B正确；油脂被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色，C错误；还原糖与本尼迪特试剂发生作用，在水浴加热条件下生成红黄色沉淀，蔗糖属于非还原糖，D错误。]
9．(2017·杭州二中统考)在“鉴定生物组织中的糖类、油脂和蛋白质”实验中，下列实验材料的选择错误的是( )
A．甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定
B．花生种子含油脂多且子叶肥厚，是用于鉴定油脂的理想材料
C．大豆种子中蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D．马铃薯块茎中淀粉含量较高，是用于鉴定淀粉的理想材料
A [虽然甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖
( http: / / www.21cnjy.com )且近于白色，但其所含的糖主要是蔗糖，而蔗糖为非还原性糖，不能用于还原糖的鉴定，A项错误；花生种子含油脂多且子叶肥厚，是用于油脂鉴定的理想材料，油脂遇苏丹Ⅲ染液呈橙黄色，B项正确；大豆种子中蛋白质含量高，是用于蛋白质鉴定的理想植物组织材料，C项正确；马铃薯块茎中含有大量淀粉，是用于淀粉鉴定的理想材料，D项正确。]
10．(2017·杭州二中统
( http: / / www.21cnjy.com )考)根据药理研究发现，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，若要判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择的鉴定试剂是( )
A．本尼迪特试剂
B．双缩脲试剂
C．苏丹Ⅲ试剂
D．碘—碘化钾溶液
A [在判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，需判断该产品是否含有较多的糖，本尼迪特试剂可用于还原糖的鉴定，A项正确。]
11．(2016·诸暨中学期中测试)某同学进行了物质鉴定实验，据表中实验结果分析，下列推测错误的是( )
溶液
双缩脲试剂
碘—碘化钾溶液
本尼迪特试剂
甲
＋
－
－
乙
－
＋＋
－
甲、乙混合液
＋
＋
＋
(注：“＋”显色，“＋＋”显色更深；“－”不显色)
A．甲溶液中含有蛋白质
B．乙溶液中不含还原糖
C．甲可能为蔗糖酶
D．混合溶液中有淀粉水解
C [分析表格可知，甲溶液与双缩
( http: / / www.21cnjy.com )脲试剂发生了颜色反应，与碘—碘化钾溶液、本尼迪特试剂没有发生颜色反应，说明甲溶液中有蛋白质，不含淀粉和还原糖，A项正确；乙溶液与双缩脲试剂和本尼迪特试剂混合，没有显色反应发生，说明该溶液中不含蛋白质和还原糖，与碘—碘化钾溶液发生了颜色反应，说明该溶液中含有淀粉，B项正确；甲、乙溶液混合后与3种试剂都发生了颜色反应，说明混合后的溶液中有淀粉、蛋白质、还原糖3种物质。根据以上分析可知甲溶液中含有蛋白质，不含淀粉和还原糖，乙溶液中不含蛋白质和还原糖，含有淀粉，则甲溶液中蛋白质为淀粉酶，C项错误；根据题意可知甲溶液中蛋白质应该是淀粉酶，其将乙溶液中的淀粉水解，产生了还原糖，D项正确。]
12．(2017·浙江杭二中期末测试)在生物体内，生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物膜骨架的成分依次为( )
A．糖类、脂质、核酸
B．蛋白质、磷脂、核酸
C．蛋白质、糖类、核酸
D．蛋白质、核酸、磷脂
D [在生物体内，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，磷脂是生物膜骨架的主要成分。]
13．(2017·嘉兴一中期末测试)甲同学
( http: / / www.21cnjy.com )将流感病毒遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、C三种化合物，乙同学将T2噬菌体遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。你认为C、D两种化合物分别是( )
A．尿嘧啶、胸腺嘧啶
B．胸腺嘧啶、尿嘧啶
C．核糖、脱氧核糖
D．尿嘧啶、腺嘌呤
C [流感病毒的遗传物质是RNA，基本
( http: / / www.21cnjy.com )单位是核糖核苷酸，彻底水解后得到了核糖、磷酸、碱基(A、C、G、U)；T2噬菌体的遗传物质是DNA，基本单位是脱氧核苷酸，彻底水解后得到了脱氧核糖、磷酸、碱基(A、C、G、T)。因此RNA特有的C是核糖，DNA特有的D是脱氧核糖。]
14．(2017·湖州期末检测)下列关于化合物的叙述，正确的是( )
A．磷脂分子含有一个具有一定亲脂性的磷酸基团
B．真核生物与原核生物遗传物质中所含的单糖分别是脱氧核糖与核糖
C．油脂和糖类都可作为贮能物质，但油脂所含能量是等质量糖类的2倍以上
D．被15N标记的T2噬菌体，其放射性只出现在外壳蛋白的肽键或氨基中
C [磷脂分子的磷酸基团为亲水基团
( http: / / www.21cnjy.com )，A项错误；真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA，DNA所含单糖为脱氧核糖，B项错误；油脂中碳氢所占比例高于糖类，其所含能量是等质量糖类的2倍以上，C项正确；被15N标记的T2噬菌体，其放射性除出现在外壳蛋白的肽键或氨基中，还可出现在DNA的含氮碱基中，D项错误。]
15．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是( )
A．若图中①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸
B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是油脂
C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA
D．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元
C [生物体中能储存遗传信息的大分子物质有DNA和RNA两种，RNA病毒的遗传物质是RNA。]
16．图甲表示有关蛋白质分子的简
( http: / / www.21cnjy.com )要概念图；图乙表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题。
甲
乙
(1)图甲中A为________，在人体内可以合成的B属于______________，C是________。
(2)蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质
( http: / / www.21cnjy.com )自身分析，原因有氨基酸的____________________不同，以及蛋白质的________千变万化。从根本上分析，是因为____________。
(3)图乙中，三十九肽被水解后肽键
( http: / / www.21cnjy.com )数量减少________个，氨基和羧基分别增加________个、________个，碳原子减少________个，氧原子减少________个。
【解析】 (1)蛋白质的组成元素包括
( http: / / www.21cnjy.com )C、H、O、N，在人体内可以合成的氨基酸属于非必需氨基酸，多肽中氨基酸通过肽键相连。(2)决定蛋白质结构多样性的因素包括组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序和肽链的空间结构，从根本上分析，是因为DNA的多样性。(3)图乙中某三十九肽中共有丙氨酸4个，去掉其中的一个丙氨酸，需破坏该丙氨酸与两边相邻的氨基酸形成的两个肽键，最后一个丙氨酸仅参与一个肽键的形成，三十九肽被水解后肽键数量减少7个；不考虑生成的丙氨酸，水解后得到4条肽链，氨基和羧基数目分别增加3个；1个丙氨酸含有3个碳原子，共减少碳原子12个；去掉的4个丙氨酸残基中，共含有4个氧原子(不考虑末尾的羧基)，形成的4条多肽链中，末尾的羧基中共多了3个氧原子，共减少了1个氧原子。
【答案】 (1)C、H、O、N(缺一不可) 非必需氨基酸 肽键
(2)种类、数量和排列顺序 空间结构 DNA的多样性
(3)7 3 3 12 1
17．患糖尿病的病人尿液中含有葡萄糖(
( http: / / www.21cnjy.com )一种还原糖)，患肾小球肾炎(肾炎)的人尿液中含有蛋白质，今有正常人、糖尿病人和肾炎病人的三分尿样，由于某种原因尿样的标签失落，请设计实验鉴别出这三种尿样并打上标签。
(1)鉴别实验的原理是：
( http: / / www.21cnjy.com )利用不同的尿中含有的某些特殊化学成分，不同的化学试剂能够与某些特殊成分反应产生______________来进行区分。
(2)鉴别过程：
①用三支试管分别取三种尿样各2
m
( http: / / www.21cnjy.com )L于试管中，在三支试管中分别加入2
mL新配制的________试剂，再将这三支试管________________________，如果试管中出现________________，则说明这试管中盛的是糖尿病人的尿样。
②另用二支试管分别取剩下
( http: / / www.21cnjy.com )的两种尿样各2
mL于试管中，分别向两支试管中先加入________________，再向两试管中加入________________振荡摇匀，若一试管溶液出现________，则该试管的尿样为肾炎病人的尿样，另一试管中盛的是正常人的尿样。
【解析】 (1)利用不同的尿中含有
( http: / / www.21cnjy.com )的某些特殊化学成分，与不同的化学试剂能够产生特定的颜色反应，如还原糖能与本尼迪特试剂反应，产生红黄色沉定；蛋白质能与双缩脲试剂反应产生紫色反应。(2)①用三支试管分别取三种尿样各2
mL于试管中，在三支试管中分别加入2
mL新配制的本尼迪特试剂，再将这三支试管放进水浴锅中加热2
min左右，如果试管中出现红黄色沉淀，则说明这试管中盛的是糖尿病人的尿样。②另用二支试管分别取剩下的两种尿样各2
mL于试管中，分别向两支试管中先加入2
mL双缩脲试剂A，再向两试管中加入3～4滴双缩脲试剂B振荡摇匀，若一试管溶液出现紫色，则该试管的尿样为肾炎病人的尿样，另一试管中盛的是正常人的尿样。
【答案】 (1)特定的颜色反应
(2)①本尼迪特 放进水浴锅中加热2
min左右 红黄色沉淀 ②2
mL双缩脲试剂A 3～4滴双缩脲试剂B 紫色www.
课后限时训练(五)
(建议用时：40分钟)
1．半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1)，预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是( )
A．图甲中水柱将持续上升
B．图甲中水柱将保持不变
C．图乙中水柱将保持不变
D．图乙中水柱将先上升后下降
D [因为淀粉不能透过半透膜，故图甲中的水柱上升到最大高度后将保持不变；因为葡萄糖可以透过半透膜，故图乙漏斗内水柱先上升后下降。]
2．(2017·金华部分学校联考)观察在0.3
g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现其中央液泡逐渐变小，说明( )
A．细胞壁相当于一层半透膜
B．洋葱表皮细胞是活的
C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度
D．细胞壁收缩导致中央液泡失水
B [观察在0.3
g/mL的蔗糖溶液中的洋
( http: / / www.21cnjy.com )葱表皮细胞，发现其中央液泡逐渐变小，此时细胞渗透失水，说明细胞为活细胞，且此时蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度。]
3．(2017·温州十校联考)下列关于渗透作用的说法，正确的是( )
A．红细胞、洋葱表皮细胞、变形虫细胞放在清水中只有洋葱表皮细胞因存在细胞壁而不会出现破裂现象
B．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
C．腌制的蔬菜之所以不容易变质是因为蔬菜脱水后含水量少，从而代谢缓慢
D．质壁分离过程中植物细胞的吸水能力逐渐增强
D [变形虫生活的环境为清水，因此
( http: / / www.21cnjy.com )变形虫细胞放在清水中不会出现破裂现象，A项错误；果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞因过度失水而死亡，使细胞膜失去选择透性，糖分子进入细胞所致，B项错误；腌制的蔬菜之所以不容易变质是因为在腌制过程中，较高浓度的盐水使细菌等微生物失水死亡，从而延长保存时间，C项错误；质壁分离过程中植物细胞渗透失水，细胞液浓度逐渐增加，细胞吸水能力逐渐增强，D项正确。]
4．(2016·3月温州选考测试卷)非洲爪蟾
( http: / / www.21cnjy.com )的卵黄原蛋白在肝脏中合成，经血液循环运输到卵巢，再进入卵母细胞。卵黄原蛋白进入卵母细胞的方式是( )
A．扩散
B．易化扩散
C．主动转运
D．胞吞
D [考生常因对物质出入细胞的几种方式识记不牢而误选A、B、C。卵黄原蛋白为大分子物质，通过胞吞方式进入卵母细胞。]
5.在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某
( http: / / www.21cnjy.com )同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于右图所示状态，a、b表示两处的浓度，由此可推测( )
A此时a>b，细胞渗透吸水大于失水
B．此时a＝b，细胞渗透吸水等于失水
C．此时a＜b，细胞渗透失水大于吸水
D．上述三种情况都有可能
D [由图可知，可能出现a>b，此时细胞
( http: / / www.21cnjy.com )表现为渗透吸水，发生质壁分离后的复原；也可能出现a＝b，此时细胞吸水和失水处于动态平衡；也可能出现a6．(2017·诸暨中学统考)将胚胎干细胞置
( http: / / www.21cnjy.com )于不同浓度的M溶液中，测定不同情况下其吸收M的速率，结果如下表所示。对表中现象的解释，最合理的是( )
物质M溶液的浓度
未通入空气组的吸收速率
通入空气组的吸收速率
30
mmol/L
3
mmol/min
3
mmol/min
50
mmol/L
3
mmol/min
3
mmol/min
A.细胞吸收M与细胞呼吸有关
B．细胞吸收M的方式为扩散
C．细胞吸收M的方式为主动转运
D．细胞吸收M需载体蛋白的协助
D [在浓度为30
mmol/L时，未通入
( http: / / www.21cnjy.com )空气组和通入空气组的吸收速率相等，说明细胞吸收M与细胞呼吸无关，A项错误；在浓度为30
mmol/L和50
mmol/L时，细胞吸收M的速率相同，说明物质M的吸收可能与浓度无关，而扩散的运输动力是浓度差，浓度差越大，扩散越快，B项错误；主动转运的特点是需要载体和能量，通入空气后，细胞进行需氧呼吸，提供的能量增多，但其吸收M的速率未变，不能说明该吸收方式为主动转运，C项错误；细胞吸收M的速率与浓度差和能量无关，且并未随物质M溶液浓度增加而加大，表明该吸收过程需载体蛋白的协助，D项正确。]
7．(2017·瑞安中学统考)下图表示物质出入细胞的一种方式。据图分析正确的是( )
A．这种转运方式不会出现饱和现象
B．转运速率不受胞外物质浓度的影响
C．只要细胞产生的能量增加就会提高物质的转运速率
D．在物质转运过程中载体蛋白的形状会发生改变
D [图示物质通过易化扩散
( http: / / www.21cnjy.com )出入细胞，需要载体蛋白参与，由于载体蛋白数量有限，因此这一过程会出现饱和现象，A项错误；易化扩散的动力来自浓度差，因此其转运速率受胞外物质浓度的影响，B项错误；该过程不需要消耗细胞代谢产生的能量，因此细胞产生的能量增加也不会明显提高物质的转运速率，C项错误；载体蛋白的形状在物质转运过程中会发生一定的改变，D项正确。]
8．(2016·1月浙江学考)下图为质膜结构
( http: / / www.21cnjy.com )及其部分功能的示意图。图中E、F、G和H表示膜的组分。①和②表示物质的跨膜转运方式。下列叙述错误的是( )
A．细胞识别与E有关
B．G分子比H分子更易移动
C．氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞
D．物质以①方式转运时会导致F的形状发生改变
B [图中E为糖蛋白，主要与细胞的识
( http: / / www.21cnjy.com )别有关，A项正确；G为膜蛋白，H为磷脂分子，磷脂分子较膜蛋白小，更易发生移动，B项错误；氨基酸通常以主动转运的方式进入小肠上皮细胞，②过程会消耗ATP，需要载体协助，属于主动转运，C项正确；①方式为易化扩散，需要载体协助，该过程中载体会发生一定的形变，D项正确。]
9.(2016·浙江学考)在“观察洋葱表皮细
( http: / / www.21cnjy.com )胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中，某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于右图所示的状态。下列有关叙述不正确的是( )
A．图中细胞可能处于质壁分离中，也可能正在复原中
B．图中①表示细胞壁
C．本实验中质壁分离的细胞和分离前的细胞相互对照
D．图中结构②的伸缩性小于结构①
D [图示紫色洋葱表皮细胞正处于质壁分离状态
( http: / / www.21cnjy.com )，可能继续发生分离，也可能处于质壁分离后的复原过程中，A项正确；质壁分离是指质膜及其以内的结构与细胞壁分离，故①为细胞壁，B项正确；实验中，在细胞质壁分离前，先观察正常细胞的形态，目的是与分离后的细胞相互对照，C项正确；细胞发生质壁分离是由于细胞壁①的伸缩性小于质膜及其以内的结构，D项错误。]
10．(2017·余姚期末测试)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是( )
A．主动转运过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量
B．渗透、胞吞和胞吐都不需要跨膜，也不需要消耗能量
C．主动转运和易化扩散过程中，载体蛋白都会发生形变
D．质壁分离过程中，水分子通过扩散外流，导致细胞内渗透压升高
B [主动转运过程需要载体蛋白协助和消耗能
( http: / / www.21cnjy.com )量，A项正确；渗透的实质是水分子通过膜的扩散，需要跨膜，胞吞和胞吐需要消耗能量，B项错误；主动转运和易化扩散过程都需要载体蛋白协助，转运过程中载体蛋白都会发生一定的形变，C项正确；质壁分离过程中，水分子通过扩散外流，细胞失水导致细胞内浓度增加，渗透压升高，D项正确。]
11．(2017·金华测试)下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是( )
A．被细胞胞吞的一定是固体物质
B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散
C．通过载体的物质转运方式属于主动转运
D．胞吐过程中会发生分泌泡与质膜的融合
D [被细胞胞吞的物质可能是固体
( http: / / www.21cnjy.com )物质，也可能是液体物质，A项错误；突触前膜通过胞吐过程释放神经递质，B项错误；易化扩散过程也需要载体协助，C项错误；胞吐过程中会发生分泌泡与质膜的融合，D项正确。]
12．(2017·杭州二中期末测
( http: / / www.21cnjy.com )试)甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种易化扩散方式，其中通道介导的扩散比载体介导的快1000倍。下列有关叙述正确的是( )
A．载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的
B．载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性
C．甲、乙两种方式中只有甲属于被动转运
D．物质主要以通道介导的方式进出细胞
B [载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上
( http: / / www.21cnjy.com )不是静止不动的，而是可以移动的，具有流动性，A项错误；载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性，B项正确；甲、乙两种方式都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要转运蛋白的协助，均属于被动转运中的易化扩散，C项错误；大多数物质主要以主动转运的方式进入细胞，D项错误。]
13．(2017·杭州一模)下图是质膜示意图，下列叙述错误的是( )
A．图中ES面为质膜的外侧
B．图示质膜若发生胞吞，形成的吞噬泡的膜的外表面为PS面
C．图示结构是将质膜冰冻、撕裂，并需用电子显微镜观察
D．电镜下观察质膜看到的两条线是脂双层外面的两层蛋白质
D [图示ES面具有糖蛋白，是质膜的外侧
( http: / / www.21cnjy.com )，A项正确；图示质膜若发生胞吞，质膜内陷，形成的吞噬泡的膜的外表面为PS面，B项正确；电镜下观察质膜看到的两条线是脂双层，D项错误。]
14．(2017·杭州二中期末测试)以洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞的质壁分离现象，下列叙述正确的是( )
A．在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大
B．滴加清水后，质壁分离的细胞又复原，说明此细胞是活细胞
C．用任何浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离
D．滴加质量分数为0.5
g/mL的蔗糖溶液比滴加0.3
g/mL的蔗糖溶液引起质壁分离所需的时间长
B [以洋葱鳞片叶外表皮细胞
( http: / / www.21cnjy.com )为实验材料观察植物细胞的质壁分离现象，在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，A项错误；滴加清水后，质壁分离后的细胞又复原，说明质膜及其以内的部分具有选择透性，此细胞是活细胞，B项正确；在较高浓度的KNO3溶液中，细胞也会发生质壁分离，但由于K＋等可通过主动转运进入细胞，通常细胞会发生质壁分离后的自动复原，C项错误；外界溶液浓度越高，细胞失水越快，因此滴加质量分数为0.5
g/mL的蔗糖溶液比滴加0.3
g/mL的蔗糖溶液能更快引起质壁分离，D项错误。]
15.
(2017·杭州二中统考)下图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是( )
选项
管腔中氨基酸→上皮细胞
管腔中Na＋→上皮细胞
上皮细胞中氨基酸→组织液
A
主动转运
被动转运
主动转运
B
被动转运
被动转运
被动转运
C
被动转运
主动转运
被动转运
D
主动转运
被动转运
被动转运
D [由图可知氨基酸从肾小管管腔中进入上
( http: / / www.21cnjy.com )皮细胞是由低浓度一侧转运到高浓度一侧，这一过程需要提供能量，属于主动转运；氨基酸由肾小管上皮细胞进入周围组织液，是由高浓度一侧转运到低浓度一侧，该过程需要载体协助，为被动转运；管腔中Na＋进入上皮细胞的过程中，Na＋由高浓度一侧转运到低浓度一侧，为被动转运。]
16．(2017·杭州模拟试卷)成熟的植
( http: / / www.21cnjy.com )物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示甲图中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。(注：原生质层是指细胞膜、液泡膜及其之间的细胞质。)
请回答下列问题：
(1)由甲图漏斗液面上升可知，实验初
( http: / / www.21cnjy.com )始时c两侧浓度大小是a________b(填“大于”“等于”或“小于”)。由图乙可知漏斗中溶液的吸水速率在________，最终液面不再上升；当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a________b(填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)丙图中相当于甲图中c的组合结构是__
( http: / / www.21cnjy.com )______(填序号)，结构②当中充满的液体是________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。
A．细胞液<外界溶液
B．细胞液>外界溶液
C．细胞液＝外界溶液
D．都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞的液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水。细胞能否无限吸水？________，原因是
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓
( http: / / www.21cnjy.com )度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？________。原因是________________________________。
【解析】 (1)据图甲分析，漏斗液面上升
( http: / / www.21cnjy.com )，水分子从低浓度溶液流向高浓度溶液，故a小于b。据图乙曲线分析，漏斗液面上升高度随时间推移越来越小，故漏斗中溶液吸水的速率逐渐下降。当液面不再上升时，半透膜两侧压力相等，渗透作用平衡，但是a仍然小于b。
(2)细胞的原生质层(③细胞膜
( http: / / www.21cnjy.com )、⑤液泡膜、④细胞膜与液泡膜间的细胞质)相当于半透膜。结构②是细胞壁和原生质层的间隙，充满了外界溶液。图丙细胞的原生质层和细胞壁发生分离，可能处于质壁分离状态或者质壁分离后的复原过程，也可能处于平衡状态。
(3)由于细胞壁对质膜及其以内的部分有支持和保护作用，因此原生质层不会无限膨胀，故细胞不会无限吸水。
(4)因为细胞壁对质膜及其以内的部
( http: / / www.21cnjy.com )分有支持和保护作用，故细胞不会无限吸水，液泡体积不会一直增大，这时细胞液浓度不一定和外界溶液的浓度相等，也可能大于外界溶液的浓度。
【答案】 (1)小于 不断降低 小于
(2)③④⑤ 外界溶液 D
(3)否 细胞壁对质膜及其以内的部分有支持和保护作用
(4)不一定 液泡体积不再增大时，可能是浓度达到平衡，也可能是细胞壁的束缚，此时虽然细胞液浓度高于外界溶液的浓度，但液泡体积也不再增大
17．(2017·鄞州中学统考)请回答下列有关物质跨膜运输的问题：
Ⅰ.研究表明，主动转运根据能量的来源不同分为三种类型，下图中a、b、c所示，“■”、“▲”、“○”代表跨膜的离子或小分子。
(1)图中细胞溶胶存在于________(填“P”或“Q”)侧，判断依据是________。
(2)主动转运的特点是__________________________________________。
(3)b类型中，“○”所代表的离子或小分子的转运需要的能量来自________。
A．浓度差所造成的势能
B．ATP直接提供的能量
C．光能驱动
D．细胞内物质合成时释放的能量
(4)下列生物中，最有可能采用c类型进行主动转运的是________。
A．噬菌体
B．细菌
C．果蝇
D．小鼠
Ⅱ.有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方
( http: / / www.21cnjy.com )式是ATP驱动的主动转运或易化扩散。为了证实这一假设，进行以下实验探究：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组给予正常呼吸，乙组用细胞呼吸抑制剂处理。
(5)若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动转运方式吸收葡萄糖，则一段时间后两组溶液中浓度降低的是________组。
(6)细胞膜的主动转运对活细胞的生理意义是
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
【解析】 (1)糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，即P表示外表面，Q表示内表面，所以细胞溶胶存在于Q侧。
(2)主动转运是指物质逆浓度梯度运输，需载体蛋白和能量。
(3)据图可知，b类型中，“○”所代表的离子或小分子的转运需要的能量来自ATP直接提供能量。
(4)由图可知，c类型运输消耗的能量来自光能
( http: / / www.21cnjy.com )。噬菌体是病毒型生物，不能独立进行生命活动；果蝇和小鼠属于动物，不能直接利用光能；最可能采用该类型进行主动转运的生物是细菌。
(5)甲组能正常呼吸提供ATP，而
( http: / / www.21cnjy.com )乙组含有呼吸抑制剂，不能进行正常呼吸提供ATP。若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动转运方式吸收葡萄糖，则甲组可以通过ATP驱动吸收葡萄糖，乙组不能；所以一段时间后，甲组溶液中葡萄糖浓度降低。
(6)主动转运保证了活细胞按生命活动的需要，主动地选择吸收所需要的营养物质，排出对细胞有害的物质。
【答案】 (1)Q 糖蛋白位于细胞外侧
(2)需要载体蛋白协助、逆浓度梯度、需要能量 (3)B (4)B (5)甲
(6)保证了活细胞生命活动的需要，主动地选择吸收所需要的营养物质，排出对细胞有害的物质www.
第7讲 细胞呼吸
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
11.细胞呼吸
(1)需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程
b
b
(2)需氧呼吸与厌氧呼吸的异同
b
(3)细胞呼吸在实践中的应用
b
b
考点一|
细胞呼吸的原理
1．细胞呼吸
(1)含义：细胞内进行的将糖类等有机物分解为无机物或者小分子有机物，并且释放出能量的过程。
(2)分类
2．需氧呼吸
(1)含义：细胞在氧气的参与下，把糖分子氧化成二氧化碳和水，并释放能量，生成大量ATP的过程。
(2)反应式：
C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量。
(3)过程
第一阶段
第二阶段
第三阶段
名称
糖酵解
柠檬酸循环
电子传递链
场所
细胞溶胶
线粒体基质、嵴
线粒体内膜
物质变化(反应式)
C6H12O6丙酮酸＋[H]
丙酮酸＋H2OCO2＋[H]
[H]＋O2H2O
产能情况
少量ATP
少量ATP
大量ATP
(4)特点：在常温下发生，所产生的能量中有相当一部分贮存在ATP中，能量利用率很高。
(5)实质：葡萄糖中的碳氧化为二氧化碳，其中的氢被氧化成水。
3．厌氧呼吸
(1)含义：细胞在无氧条件下，将糖分子分解成乳酸或乙醇和CO2，并释放能量，生成少量ATP的过程。
(2)乳酸发酵和乙醇发酵
场所
反应物
生成物
第一阶段糖酵解
细胞溶胶
葡萄糖
丙酮酸、[H]和少量能量(2个ATP)
第二阶段
乳酸发酵
丙酮酸、[H]
乳酸
乙醇发酵
丙酮酸、[H]
乙醇和CO2
1．(2016·10月浙江选考)真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述正确的是( )
A．阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质①
B．阶段B为柠檬酸循环，该过程产生大量ATP
C．阶段A和阶段B为阶段C提供[H]和ATP
D．阶段C为电子传递链，有关酶存在于线粒体内膜
D [阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和[H]；阶段B为柠檬酸循环，该过程产生少量ATP；阶段A和阶段B为阶段C提供[H]。]
2．(2016·4月浙江选考)细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。下列有关叙述正确的是( )
A．在线粒体内膜上进行
B．不产生CO2
C．必须在有O2条件下进行
D．形成大量ATP
B [葡萄糖分解为丙酮酸的过程叫做糖酵解
( http: / / www.21cnjy.com )，场所为细胞溶胶，A错误；葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢，无CO2产生，B正确；糖酵解反应不需要O2，C错误；糖酵解过程并未将葡萄糖彻底氧化分解，故只释放少量能量，形成少量ATP，D错误。]
3．(2015·10月浙江选考)下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是( )
A．电子传递链产生的ATP最多
B．柠檬酸循环中O与[H]结合生成水
C．与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上
D．丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳
A [电子传递链发生在第三阶段，
( http: / / www.21cnjy.com )此阶段释放大量能量，因而产生的ATP最多，A正确；柠檬酸循环发生在第二阶段，而O与[H]结合生成水发生在第三阶段，B错误；与糖酵解有关的酶分布在细胞质基质中，C错误；丙酮酸在线粒体基质中分解产生二氧化碳，D错误。]
1．需氧呼吸各元素的来源及去路
(1)CO2是在第二阶段产生的，是丙酮酸和水反应生成的，CO2中的氧原子一个来自葡萄糖，另一个来自水。这个过程在线粒体基质、嵴上进行。
(2)O2参与反应的阶段是第三阶段，[H]和O2结合生成水，所以呼吸作用产物水中的氧来自O2，这个过程在线粒体内膜上进行。
(3)需氧呼吸过程中的反应物和生成物中都有水，反应物中的水在第二阶段与丙酮酸反应，生成物中的水是需氧呼吸第三阶段[H]和O2结合生成的。
2．厌氧呼吸易错点总结
(1)厌氧呼吸全过程都在细胞溶胶中进行。
(2)厌氧呼吸过程分为两个阶段：
第一阶段：同需氧呼吸。
第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成乙醇和CO2或转化成乳酸。
反应式：C6H12O6＋2
( http: / / www.21cnjy.com )ADP＋2Pi2CH3CHOHCOOH(乳酸)＋2ATP或C6H12O6＋2ADP＋2Pi2C2H5OH＋2CO2＋2ATP
(3)不同生物厌氧呼吸的产物不同
生物
厌氧呼吸产物
植物
大多数植物细胞
乙醇和CO2
马铃薯块茎、甜菜块根
乳酸
动物
哺乳动物、人
乳酸
微生物
乳酸菌等
乳酸
酵母菌等
乙醇和CO2
3.需氧呼吸和厌氧呼吸过程分析与比较
项目比较
需氧呼吸
厌氧呼吸
过程模型
不同点
反应条件
需O2、酶和适宜的温度
不需O2，需要酶和适宜的温度
场所
第一阶段：细胞溶胶第二阶段：线粒体基质、嵴第三阶段：线粒体内膜
第一阶段：细胞溶胶第二阶段：细胞溶胶
物质变化
第一阶段：C6H12O6―→丙酮酸＋[H]第二阶段：丙酮酸＋H2O―→CO2＋[H]第三阶段：[H]＋O2―→H2O
第一阶段：C6H12O6―→丙酮酸＋[H]第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成乙醇和CO2或转化成乳酸
能量变化
释放能量
较多，1
mol葡萄糖释放的能量可生成30
mol
ATP
较少，1
mol葡萄糖释放的能量可生成2
mo1
ATP
相同点
过程
第一阶段都是在细胞溶胶中发生糖酵解过程，产物都为丙酮酸和[H]
实质
分解有机物，释放能量
意义
为生命活动提供能量，为物质转化提供原料
联系
厌氧呼吸需氧呼吸
4.需氧呼吸与厌氧呼吸混合时的计算
对比需氧呼吸与产生酒精和二氧化碳的厌氧呼吸反应式，可发现如下规律：
(1)若消耗等量的葡萄糖，需氧呼吸与厌氧呼吸产生CO2的摩尔数之比为3∶1。
(2)若消耗等量的葡萄糖，细胞呼吸消耗的O2与产生的CO2摩尔数之比为3∶4。
(3)若需氧呼吸与厌氧呼吸产生等量的CO2，则需氧呼吸与厌氧呼吸消耗葡萄糖之比为1∶3。
1．(2016·浙江1月学考)下列有关需氧呼吸的叙述，错误的是( )
A．在线粒体中葡萄糖被分解为CO2和H2O
B．在柠檬酸循环过程中有少量ATP生成
C．电子传递发生在线粒体内膜上
D．与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中
A [在线粒体中丙酮酸被分解为CO
( http: / / www.21cnjy.com )2和H2O，A错误；柠檬酸循环过程有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中，柠檬酸循环过程中有少量ATP生成，电子传递发生在线粒体内膜上，B、C、D正确。]
2．(2016·浙江1月学考)下图是需氧呼吸部分过程的示意图。下列有关叙述错误的是( )
A．1分子丙酮酸彻底分解形成3分子物质①
B．物质②是氢和电子传递给氧而形成的水
C．阶段A表示柠檬酸循环，有关的酶只存在于线粒体基质中
D．阶段B表示电子传递链，该过程产生大量ATP
C [1分子丙酮酸彻底分解可
( http: / / www.21cnjy.com )以产生3分子CO2，A正确；物质2是需氧呼吸的第三阶段由氧气和还原氢结合产生的水，B正确；柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的基质和嵴上，C错误；电子传递链产生大量ATP，D正确。]
3．(2016·浙江1月学考)下列关于人体细胞厌氧呼吸的叙述，错误的是( )
A．厌氧呼吸全过程在细胞溶胶中进行
B．产生的乳酸被运至肝脏后可再生成葡萄糖
C．产生的CO2会刺激神经末梢使人产生酸痛感
D．细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施
C [厌氧呼吸的两个阶段均
( http: / / www.21cnjy.com )在细胞溶胶中进行，A正确；厌氧呼吸产生的乳酸被运至肝脏后可再生成葡萄糖，B正确；产生的乳酸会刺激神经末梢使人产生酸痛感，C错误；厌氧呼吸只能利用葡萄糖中的一小部分能量，而乳酸再转变成葡萄糖又要消耗能量，因此，人体进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施，D正确。]
4．如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )
A．1和3都具有双层生物膜
B．1和2所含酶的种类相同
C．2和3都能产生大量ATP
D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
D [分析题图可推测1为细胞溶胶，2为线
( http: / / www.21cnjy.com )粒体基质，3为线粒体内膜，甲为丙酮酸，乙为[H]。由上述分析可知A错，1与2中的反应类型不同，故所含酶也不同，B错误、D正确；3中进行需氧呼吸第三阶段，能产生大量ATP，2中进行需氧呼吸第二阶段，产生少量ATP，故C错。]
5．细胞呼吸的过程如下图所示，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列叙述中，错误的是( )
A．①是细胞溶胶，③是线粒体
B．甲进入③的前提是有O2存在
C．若乙是乳酸，则①②③中都能够产生ATP
D．本图所示的生理过程如果发生在酵母菌体内，那么乙一定是酒精和CO2
C [①表示细胞呼吸第一阶段的发生
( http: / / www.21cnjy.com )场所，即细胞溶胶；③表示需氧呼吸第二和第三阶段的发生场所，即线粒体，A选项正确。甲是丙酮酸，只有在有O2存在的条件下才能进入③线粒体进行需氧呼吸的第二和第三阶段，B选项正确。若乙是乳酸，则表示厌氧呼吸，其中只在细胞溶胶中能够产生ATP，C选项错误。酵母菌厌氧呼吸的产物是酒精和CO2，D选项正确。]
考点二|
影响细胞呼吸的因素及应用
1．温度：通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸强度。
2．O2浓度
(1)对需氧呼吸的影响：在一定范围内，随着O
( http: / / www.21cnjy.com )2浓度增加，需氧呼吸强度也增加，但由于呼吸酶活性和呼吸作用底物浓度的限制，O2浓度增加到一定程度，需氧呼吸强度不再增加。
(2)对厌氧呼吸的影响：随着O2浓度的增加，厌氧呼吸受到的抑制作用加强。
3．CO2浓度：CO2是需氧呼吸和产酒精厌氧呼吸的产物，当CO2浓度过高时会抑制细胞呼吸。
4．水分：水为细胞呼吸提供反应环境，一定范围内随水含量的增加细胞呼吸加强。
1．(2017·金华月考)下图中，甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述中，错误的是( )
甲 乙
A．甲图中O2浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B．甲图中O2浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C．甲图的a、b、c、d四个浓度中，c浓度最适合贮藏该植物器官
D．甲图中O2浓度为d时没有酒精产生
B [结合题意分析图解：
( http: / / www.21cnjy.com )甲图中O2浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞此时只进行厌氧呼吸，对应乙图中的A点，A选项正确；甲图中O2浓度为b时，CO2的释放量远远大于O2的吸收量，说明细胞此时既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，且厌氧呼吸强度大，对应乙图中的AC段，B选项错误；甲图的a、b、c、d四个浓度中，贮藏该植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时，对应c浓度，C选项正确；当O2浓度为d时，CO2释放量与O2的吸收量相等，细胞此时只进行需氧呼吸，因此没有酒精产生，D选项正确。]
2．(2017·杭州联考)呼
( http: / / www.21cnjy.com )吸熵(RQ＝释放的CO2体积/消耗的O2体积)表示生物用于需氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如下图所示。关闭活塞，在25
℃下经20
min读出刻度管中着色液滴移动距离。设装置一和装置二的着色液滴分别向左移动的距离为x和y。下列说法中，错误的是( )
装置一 装置二
A．若测得x＝180
mm，y＝50
mm，则该发芽种子的呼吸熵是0.72(保留两位小数)
B．若发芽种子仅进行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为油脂
C．为使测得的x和y值更精确，还应再设置对照装置
D．若呼吸底物为葡萄糖，且测得x＝3
( http: / / www.21cnjy.com )00
mm，y＝－100
mm(向右移动了100
mm)，则可推断需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1∶2
D [根据题意和图示分析可知装置一
( http: / / www.21cnjy.com )的试管内装有NaOH溶液，NaOH溶液可以吸收种子呼吸释放的CO2，因此装置一中着色液滴的移动是由O2的变化决定的；装置二中无NaOH溶液，着色液滴的移动是由O2的变化与CO2的变化共同决定的，CO2的释放量是装置二与装置一着色液滴移动的距离差。若测得x＝180
mm，y＝50
mm，则种子呼吸产生的CO2量是180－50＝130
mm，呼吸熵是130÷180≈0.72，A选项正确。由于油脂中的C、H比例高，若发芽种子仅进行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为油脂，B选项正确。
为使测得的x和y值更精确，还应再
( http: / / www.21cnjy.com )设置对照装置，排除物理因素对实验结果的影响，C选项正确。若呼吸底物为葡萄糖，且测得x＝300
mm，y＝－100
mm，说明消耗的O2总量为300
mm，产生的CO2总量为400
mm，其中需氧呼吸消耗O2的量为300
mm，产生CO2的量为300
mm，消耗葡萄糖的量为mm；厌氧呼吸产生CO2的量为400－300＝100
mm，消耗葡萄糖的量为
mm，因此需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1∶1，D选项错误。]
1．影响细胞呼吸的因素及应用
名称
曲线
解读
生产生活应用
温度
温度主要影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强
(1)冰箱中果实和蔬菜的保鲜(2)大棚蔬菜栽培时，夜间适当降温，抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，可达到提高产量的目的
O2浓度
O2浓度为零时只进行厌氧呼吸；O2浓度为零以上10%以下时，既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸；O2浓度为10%以上时，只进行需氧呼吸
选用透气消毒纱布包扎伤口，抑制破伤风杆菌等厌氧细菌的厌氧呼吸
CO2浓度
增加CO2的浓度对细胞呼吸有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度分析解释
增加CO2的浓度有利于蔬菜和水果的保鲜
水
在一定范围内细胞呼吸强度随含水量的增加而加强
种子的贮藏，必须降低含水量，使细胞呼吸速率降至最低，以减少有机物消耗
2.细胞呼吸类型的判断方法
(1)根据O2消耗与CO2产生的量来判断
在以C6H12O6为呼吸底物的情况下，CO2释放量和O2消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据，总结如下：
CO2释放和O2消耗情况
密闭容器内气体体积变化
呼吸类型
不消耗O2，无CO2释放
此种情况下，容器内气体体积不发生变化
细胞只进行产生乳酸的厌氧呼吸
不消耗O2，有CO2释放
此种情况下，容器内气体体积增大。但若将CO2吸收，容器内气体体积不变
细胞只进行产生乙醇和CO2的厌氧呼吸
O2的消耗量等于CO2释放量
此种情况下，容器内气体体积不发生变化。但若将CO2吸收，可引起容器内气体体积减小
细胞只进行需氧呼吸
O2的消耗量小于CO2释放量
此种情况下，容器内气体体积增大。但若将CO2吸收，容器内气体体积变小
细胞同时进行需氧呼吸和产生乙醇和二氧化碳的厌氧呼吸
(2)通过实验来判断
欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如下图所示(以发芽种子为例)：
装置一 装置二
实验结果预测和结论：
实验现象
结论
装置一液滴
装置二液滴
不动
不动
只进行产乳酸的厌氧呼吸
不动
右移
只进行产乙醇和CO2的厌氧呼吸
左移
右移
进行需氧呼吸和产乙醇和CO2的厌氧呼吸
左移
不动
只进行需氧呼吸或进行需氧呼吸和产乳酸的厌氧呼吸
[特别提醒]
为使实验结果精确、减少无关变量的干扰，还应设置对照装置。对照装置与装置二相比，不同点是用“煮熟的种子”代替“发芽种子”，其余均相同。
3．细胞呼吸速率的测定方法
(1)测定原理
细胞呼吸速率通常用CO2生成速率或O2
( http: / / www.21cnjy.com )消耗速率来表示，一般用下图装置进行测定。细胞呼吸既产生CO2使装置内气压升高，又消耗O2，使装置内气压降低。为了测定真实的呼吸情况，应只对其中一种气体变化进行测定。为此，往往向装置内添加NaOH溶液或KOH溶液以吸收掉其中的CO2。用单位时间内小液滴向左移动的距离代表细胞呼吸消耗O2的速率。
(2)测定装置
若以绿色植物为实验材料，整个装置必须做遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。如图所示：
(3)物理实验误差的校对
为了防止气压、温度等非呼吸因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活(如种子煮熟)，其他条件均不变。
如果对照组小液滴发生了移动，说明存在实验
( http: / / www.21cnjy.com )误差。若对照组小液滴移动方向与实验组相同，则需要用实验组减去校对出的误差。若对照组小液滴移动方向与实验组相反，则需要用实验组加上校对出的误差。
1．(2017·嘉兴模拟)蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。下列说法中，正确的是( )
A．种子在破土前质量一直在减少
B．48
h后细胞呼吸底物不只是糖类
C．CO2的产生场所为线粒体基质
D．在12～24
h期间，细胞呼吸的主要方式为需氧呼吸
B [种子在破土前吸收大量水分，
( http: / / www.21cnjy.com )所以总质量在增加，A选项错误。48
h后，O2的吸收速率大于CO2的释放速率，所以细胞呼吸底物不只是糖类，还有油脂等，B选项正确。厌氧呼吸时，CO2的产生场所为细胞溶胶；需氧呼吸时，CO2的产生场所为线粒体基质，C选项错误。在12～24
h期间，CO2的释放速率远大于O2的吸收速率，说明此时细胞主要进行厌氧呼吸，D选项错误。]
2．如图表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述中，正确的是( )
A．O2浓度为a时最适于贮藏该植物器官
B．O2浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍
C．O2浓度为c时，厌氧呼吸最弱
D．O2浓度为d时，需氧呼吸强度与厌氧呼吸强度相等
B [某植物的非绿色器官意味
( http: / / www.21cnjy.com )着只进行细胞呼吸不进行光合作用，释放的CO2来自细胞呼吸，吸收的O2都用于细胞呼吸。O2浓度为a时，O2吸收量为0，说明只进行厌氧呼吸，此时并不是贮藏该植物器官的最适O2浓度；O2浓度为b时，CO2释放量为8，O2吸收量为3，判定既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，厌氧呼吸葡萄糖消耗量为2.5，需氧呼吸葡萄糖消耗量为0.5，B选项正确；O2浓度为c时，CO2释放量为6，O2吸收量为4，判定既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，但厌氧呼吸不是最弱，最弱时厌氧呼吸应为0，如O2浓度为d时，C选项错误；O2浓度为d时，CO2释放量和O2吸收量一致，判定只进行需氧呼吸，不进行厌氧呼吸，D选项错误。]
3．下列是生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，其中解释不正确的是( )
A．提倡慢跑，可防止厌氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀
B．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解
C．马铃薯块茎腐烂的原因是厌氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用
D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞的需氧呼吸
C [慢跑是有氧运动，可防止厌氧呼吸产生
( http: / / www.21cnjy.com )乳酸使人体肌肉酸胀，A选项正确；零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，既不会冻伤果蔬，又可减少有机物的分解，B选项正确；马铃薯块茎腐烂的原因是厌氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用，C选项错误；作物种子贮藏前需要干燥，在晒干的过程中，失去的是自由水，可抑制细胞的需氧呼吸，D选项正确。]
4．在科学研究中常用呼吸熵(RQ＝)表示生物用于需氧呼吸能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示。关闭活塞，在25
℃下经20
min读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少，下列相关说法中错误的是( )
装置1 装置2
A．装置1中加入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2
B．x代表消耗O2的体积，y代表释放CO2的体积
C．为使测得的数值更精确，还应再设置一对照装置，内放无生命力的种子和蒸馏水
D．如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵，需要将装置放在黑暗处
B [装置1中加入的NaOH可以吸收CO
( http: / / www.21cnjy.com )2，而装置2气体体积因呼吸作用产生的CO2与消耗的氧气体积不等而变化。故x代表呼吸作用耗氧量，y代表呼吸作用产生的CO2与消耗O2体积差值。因环境条件改变可能导致装置内气体体积变化，若实验材料为长出真叶的幼苗，则实验需在暗处进行，以排除光合作用对实验结果的影响。]www.
课后限时训练(十二)
(建议用时：40分钟)
1．下列有关细胞分化和细胞分裂的叙述，不正确的是( )
A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B．细胞分化发生在生物体的整个生命过程中
C．细胞分裂是细胞分化的基础
D．细胞分化使细胞中的遗传物质逐渐减少
D [细胞分化是生物界普遍存在的一种生命
( http: / / www.21cnjy.com )现象，生物体的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果，A项正确。如果只有细胞分裂，而没有细胞分化，生物体不能进行正常的生长发育。细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中，但是在胚胎时期达到最大限度，B项正确。没有细胞分裂，细胞就不可能分化，所以细胞分裂是细胞分化的基础，C项正确。在细胞分化的过程中遗传物质并没有发生变化，因为细胞核中含有保持物种遗传特性所需要的全套遗传物质。正因为如此，一个细胞在适当的条件下才能培育成一个生物体，D项错误。]
2．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是( )
A．二者所处的细胞周期不同
B．二者合成的特定蛋白质不同
C．二者所含有的基因组不同
D．二者核DNA的复制方式不同
B [同一动物个体的神经细胞与肌细
( http: / / www.21cnjy.com )胞在功能上不同是细胞分化的结果。在细胞分化过程中基因发生差异性表达，使细胞内合成的蛋白质不同，B项正确。]
3．造血干细胞可形成形态、结构和功能不同的多种细胞，发生这些差异的过程称为( )
A．细胞的分化
B．细胞的增殖
C．细胞的代谢
D．细胞的凋亡
A [相同细胞的后代形成形态、结构和功能不同的多种细胞的过程属于细胞分化。]
4．(2017·台州期末测试)下列有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是( )
A．人体内造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的
B．克隆羊“多莉”的培养过程体现了细胞核的全能性
C．衰老细胞内所有酶的活性都下降
D．细胞凋亡时，细胞内有些蛋白质的表达量反而增加
C [人体内造血干细胞分化成白细胞
( http: / / www.21cnjy.com )的过程属于细胞的分化，细胞的分化过程是不可逆的，A项正确；克隆羊“多莉”的培养过程说明高度分化的动物细胞的细胞核经过一定处理，也可表达出全能性，B项正确；衰老细胞内大多数酶活性降低，某些与细胞凋亡相关的酶活性可能增强，C项错误；细胞凋亡时，细胞内与凋亡相关的基因表达增强，D项正确。]
5．(2017·1月温州十校联考)在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，同时通过细胞分化增加细胞种类。下列相关说法正确的是( )
A．细胞分化过程中，细胞除形态、结构、生理功能改变外，其细胞器、蛋白质、mRNA等均有差异
B．人体胚胎发育过程中需调整神经细胞的数量，这种调整通过细胞逐步坏死实现
C．克隆羊“多莉”的产生说明已分化的动物体细胞具有全能性
D．细胞出现分化的根本原因是不同细胞的蛋白质有差异
A [细胞分化过程中，从细胞水平上
( http: / / www.21cnjy.com )看，细胞除形态、结构、生理功能改变外，其细胞器种类和数量也发生变化；从分子水平上看，由于基因的差异性表达，细胞内转录形成的mRNA和翻译合成的蛋白质不同，A项正确。人体胚胎发育过程中需调整神经细胞的数量，这种调整通过细胞逐步凋亡实现，B项错误。克隆羊“多莉”的产生说明已分化的动物体细胞核具有全能性，C项错误。细胞出现分化的根本原因是基因的选择性表达，D项错误。]
6．植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是( )
A．细胞膜
B．细胞核
C．线粒体
D．叶绿体
B [细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。因此，植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是细胞核。]
7．下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是( )
A．细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程
B．高度分化的植物细胞具有全能性
C．衰老个体中，细胞都处于衰老状态
D．在适宜条件下，癌变细胞能无限增殖
C [细胞的凋亡是由基因所决
( http: / / www.21cnjy.com )定的细胞自动结束生命的过程，A项正确；高度分化的植物细胞在一定条件下，可发育成完全的新个体，表明其具有全能性，B项正确；衰老个体中，也有新产生的细胞，C项错误；癌变细胞具有无限增殖能力，D项正确。]
8．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是( )
A．细胞衰老与个体衰老是完全同步的
B．细胞的癌变是细胞异常分化的结果
C．蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的
D．人体的各种细胞都是由受精卵通过分裂、分化形成的
A [对于多细胞生物而言，细胞衰老，个体不一
( http: / / www.21cnjy.com )定衰老，A错误；细胞的癌变是细胞异常分化的结果，B正确；蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的，属于程序性死亡，C正确；人体的各种细胞都是由受精卵通过分裂、分化形成的，D正确。]
9．TGF－β1－Smads是一
( http: / / www.21cnjy.com )条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF－β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是( )
A．恶性肿瘤细胞膜上粘连蛋白减少，因此易分散转移
B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡
D [细胞易分散转移与细胞膜上粘连蛋白
( http: / / www.21cnjy.com )减少有关，A正确；由题意可知靶基因的表达可阻止细胞的异常增殖，抑制细胞癌变，所以该基因属于抑癌基因，B正确；复合物作为信号分子，由细胞质进入细胞核诱导靶基因的表达，实现了细胞质向细胞核的信息传递，C正确；若该受体蛋白基因不表达，则不能阻止细胞的异常增殖，靶细胞可能会成为无限增殖的癌细胞，D错误。]
10．人体抑癌基因(P53基因)能编码一个
( http: / / www.21cnjy.com )由393个氨基酸组成的蛋白质，该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻止损伤的DNA复制，若阻止失败则细胞出现“自杀”现象。下列有关叙述错误的是( )
A．细胞出现“自杀”现象属于细胞凋亡
B．癌细胞的形成可能与P53基因突变有关
C．细胞分裂过程中若DNA受损，P53蛋白质可使间期时间延长
D．与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D [依题意可知，若损伤的DNA复制，则细
( http: / / www.21cnjy.com )胞出现的“自杀”现象属于细胞凋亡，A项正确；人体抑癌基因(P53基因)编码的蛋白质可阻止损伤的DNA复制，细胞不会出现“自杀”现象，说明癌细胞的形成可能与P53基因突变有关，B项正确；P53蛋白质可阻止损伤的DNA复制，导致间期时间延长，C项正确；P53蛋白质是胞内蛋白，与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、线粒体，D项错误。]
11．(2016·3月宁波选考测试卷)下列有关细胞生命历程的说法，错误的是( )
A．细胞癌变后，细胞周期变短
B．细胞分化过程中遗传物质未发生改变
C．衰老细胞中部分酶活性降低，代谢速率减慢
D．细胞凋亡是一种自然的生理过程，与基因无关
D [细胞癌变后形成的癌细
( http: / / www.21cnjy.com )胞具有无限增殖能力，分裂速率加快，细胞周期变短，A项正确；细胞分化不会改变细胞内的遗传物质，B项正确；衰老细胞中大多数酶活性降低，代谢速率减慢，C项正确；细胞凋亡是受基因控制的编程性死亡，D项错误。]
12．(2017·杭州五校联考)下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，下列分析正确的是( )
A．①过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递
B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变
C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程
D．凋亡细胞内的基因表达下降、酶活性减弱
B [①过程表明细胞识别的特异性，这一过
( http: / / www.21cnjy.com )程通过某些特定物质来实现，并未发生生物膜间的直接接触，A项错误；细胞凋亡过程中细胞内由于基因的差异性表达，细胞内RNA的种类和数目会发生改变，B项正确；细胞凋亡是细胞主动结束生命的过程，C项错误；凋亡细胞内，与凋亡相关基因的表达增强，D项错误。]
13．(2017·浙江温州十校联
( http: / / www.21cnjy.com )合体期初)如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是( )
①a过程有可能发生基因突变
②乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞
③上皮细胞与甲细胞遗传物质相同，因此它们的细胞分化能力应该相同
④甲细胞中的蛋白质与神经细胞中的蛋白质不完全相同
A．①④
B．③④
C．①②
D．②③④
A [据图分析，a为细胞有丝分裂过程，
( http: / / www.21cnjy.com )b为细胞分化过程。在细胞分裂的间期，DNA复制时可能会发生基因突变，①正确；b过程产生不同细胞是细胞分化的结果，a、b过程不会发生基因重组，基因重组一般发生于减数分裂时期，②错误；上皮细胞由甲细胞分裂分化而来，所以甲细胞的分化能力高于上皮细胞，上皮细胞为高度分化的细胞，已经失去分裂和分化的能力，③错误；甲细胞分化成神经细胞是基因选择性表达的结果，所以二者的蛋白质有所不同，④正确。]
14．(2017·浙江金丽衢十二校一模)下列关于细胞癌变、凋亡和衰老的叙述，错误的是( )
A．癌细胞能够无限增殖而不受机体控制
B．细胞膜上粘连蛋白减少，导致癌细胞易发生转移
C．所有动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡，但植物体内不存在凋亡
D．细胞在衰老过程中可能出现多种酶活性降低，线粒体体积增大、数量减少等现象
C [在致癌因子的作用下，原癌
( http: / / www.21cnjy.com )基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成不受机体控制的、能够无限增殖的癌细胞，A项正确；癌细胞表面发生了变化，由于细胞膜上的粘连蛋白减少，导致细胞间的黏着性降低，在体内易扩散和转移，B项正确；细胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程，所有动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡，在植物体内也是如此，C项错误；细胞在衰老过程中可能出现多种酶活性降低，线粒体体积增大、数量减少等现象，D项正确。]
15．分别用β－珠蛋白基因、卵清蛋白基因
( http: / / www.21cnjy.com )和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表(注：“＋”表示阳性，“－”表示阴性)。下列叙述不正确的是( )
探针细胞总RNA
β－珠蛋白基因
卵清蛋白基因
丙酮酸激酶基因
成红细胞
＋
－
＋
输卵管细胞
－
＋
＋
胰岛细胞
－
－
＋
A.在成红细胞中，β－珠蛋白基因处于活跃状态，卵清蛋白基因处于关闭状态
B．输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β－珠蛋白基因
C．丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要
D．上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关
B [由表中结果可知，在鸡的成
( http: / / www.21cnjy.com )红细胞中，β－珠蛋白基因和丙酮酸激酶基因处于活跃状态，而卵清蛋白基因处于关闭状态，A正确；鸡的不同体细胞都是由同一受精卵分裂分化而来，所以输卵管细胞中也存在β－珠蛋白基因，B错误；丙酮酸激酶基因的表达产物参与细胞呼吸，C正确；不同类型的细胞功能不同，与基因的选择性表达有关，D正确。]
16．根据下面的图示，请回答：
(1)图中①②分别表示多细胞生物细胞分裂和________过程，是多细胞生物生长、发育、繁殖、遗传和变异的基础。
(2)若细胞C是成熟的红细胞，那么细胞A是
( http: / / www.21cnjy.com )________，主要分布在________，对于白血病患者来说，医学上常采用________的方法，使患者正常的造血及免疫功能得以重建。
(3)成熟红细胞中无核、无_
( http: / / www.21cnjy.com )_______(细胞器)，所以红细胞中呼吸作用的方式为(填反应式)____________________________________________________
_______________________________________________________________。
原核细胞的无核与成熟红细胞的无核相比，原核细胞具有________。成熟红细胞具有运输氧气的能力与细胞内含有________有关。
【解析】 经过②过程后，细胞形态发生了
( http: / / www.21cnjy.com )改变，故②为细胞分化过程。红细胞是由造血干细胞分化而来的，故A是造血干细胞。成熟红细胞中无各种细胞器，故呼吸方式只能是厌氧呼吸。原核细胞具有拟核。
【答案】 (1)细胞分化
(2)造血干细胞 骨髓 骨髓移植(造血干细胞移植)
(3)线粒体 C6H12O62C3H6O3＋能量 拟核 血红蛋白
17．目前临床上癌症治疗的方法，主要
( http: / / www.21cnjy.com )包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗。此外，科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成，多酚可减少BCLXL蛋白的合成，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用，从而证明绿茶具有抗癌的作用。据以上资料回答下列问题：
(1)细胞癌变的分子基础是细胞内的___
( http: / / www.21cnjy.com )_____发生了改变，从而使它成为具有________特性的细胞。癌细胞的分裂方式是________。
(2)癌症化疗时应用的烷化
( http: / / www.21cnjy.com )剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA散乱分布于纺锤体中央的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的________期。化疗还常用其他药物，如5 氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶非常相似，它可以直接干扰________的合成。
(3)在正常生理条件下，人体的血管内皮细胞倍增时间约为一年，而不受调节、控制的血管生成却十分迅速，这对于癌细胞生命活动的意义是
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(4)除了不抽烟、不酗酒外，请再写出一点防治癌症的建议：
_______________________________________________________________。
【解析】 细胞癌变的分子基础是基因突变，癌细
( http: / / www.21cnjy.com )胞具有无限增殖的特点。癌细胞以有丝分裂方式增殖。由于烷化剂能够阻止参与DNA散乱分布于纺锤体中央的酶与DNA相互作用，因此，该类药品作用于癌细胞周期的间期；5 氟尿嘧啶的结构与尿嘧啶非常相似，它可以直接干扰RNA的合成。血管是运输养料和氧气的，血管生成速度快，能为无限增殖的癌细胞生命活动提供大量的营养物质和氧气。防治癌症除了不抽烟、不酗酒外，还要不食用烤焦、发霉等致癌因子较多的食品；不食用含亚硝酸盐污染的食物；不食用含食品添加剂过量的食物等。
【答案】 (1)DNA分子结构 无限
( http: / / www.21cnjy.com )增殖 有丝分裂 (2)分裂间 RNA (3)为无限增殖的癌细胞的生命活动提供大量的营养物质和氧气 (4)不食用烤焦、发霉等致癌因子较多的食品(或不食用含亚硝酸盐污染的食物；不食用食品添加剂过量的食物等)(答案合理即可)www.
第三章 细胞的代谢
第6讲 细胞与能量及酶
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
9.细胞与能量
(1)细胞内的吸能反应和放能反应
a
a
(2)ATP的化学组成和特点
a
a
(3)ATP在能量代谢中的作用
b
b
10．酶
(1)酶的发现过程
a
a
(2)酶的本质、特性及其在细胞代谢中的作用
b
b
(3)影响酶作用的因素
c
c
(4)活动：探究酶的专一性
c
c
(5)活动：探究pH对过氧化氢酶的影响
c
考点一|
ATP在能量代谢中的作用
1．吸能反应和放能反应
(1)吸能反应
①细胞中的许多反应是吸能反应，因为其产物分子中的势能比反应物分子中的势能高，如由氨基酸合成蛋白质的反应就是吸能反应。
②吸能反应所需要的能量一般来自于放能反应。光合作用是植物绿色细胞中最重要的吸能反应，这个吸能反应所需的能量来自太阳光。
(2)放能反应
①所有细胞中最重要的放能反应是糖的氧化，人们通常把这个过程称为细胞呼吸。
②ATP不仅是细胞中放能反应和吸能反应的纽带，更是细胞中的能量通货。
2．ATP是细胞中的能量通货
(1)ATP是由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成的。
(2)核糖与腺嘌呤结合成的基
( http: / / www.21cnjy.com )团叫腺苷，3个磷酸基团中的一个磷酸基团连接在糖分子上，其余2个则相继连接在前一个磷酸基团上。连接两个磷酸基团之间的化学键称为高能磷酸键，在酶的作用下，容易断裂。
(3)ATP在细胞中易于再生，是
( http: / / www.21cnjy.com )细胞中普遍使用的能量载体。通过ATP的合成和水解使放能反应所释放的能量用于吸能反应的过程称为ATP－ADP循环。
1．(2016·浙江1月学考)一分子ATP(A－P～P～P)中含有高能磷酸键的个数是( )
A．4
B．2 C．1 D．0
B [一个ATP分子中含有2个高能磷酸键，B正确。]
2．(2015·浙江1月学考)细胞中的“能量通货”是( )
A．无机盐
B．甘油
C．水
D．ATP
D [ATP是细胞中普遍使用的能量载体，被称为细胞中的“能量通货”，D正确。]
1．ATP分子结构特点
(1)组成元素：C、H、O、N、P。
(2)简称：腺苷三磷酸。
(3)各字母代表的含义：A——腺苷(腺
( http: / / www.21cnjy.com )嘌呤＋核糖)；P——磷酸基团；～——高能磷酸键。一个ATP分子中含有一个普通磷酸键，两个高能磷酸键，三个磷酸基。
(4)结构简式：A－P～P～P(远离腺苷的那个高能磷酸键容易断裂，也容易形成)。
2．ATP与ADP的相互转化及生理意义
(1)在有关酶的催化作用下，ATP分子中
( http: / / www.21cnjy.com )远离腺苷的高能磷酸键很容易水解，并释放能量。细胞内的绝大多数生命活动都以ATP作为直接能源物质，但ATP不是唯一的直接能源物质，其他物质如CTP、TTP等都可作为直接能源物质。
(2)在有关酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同时与磷酸结合，重新形成ATP。细胞内的放能反应主要是细胞呼吸。
(3)ATP形成的能量来源：对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，均来自于细胞呼吸，对于绿色植物来说，则来自于光合作用和细胞呼吸。
3．细胞内消耗或产生ATP的各生理过程的分析方法
场所
生理过程
细胞膜
主动转运、胞吐、胞吞等消耗ATP
细胞溶胶
需氧呼吸第一阶段或厌氧呼吸第一阶段产生ATP
叶绿体
光反应过程产生ATP。碳反应、叶绿体内DNA复制、转录和翻译等过程消耗ATP
线粒体
需氧呼吸第二、三阶段产生ATP。线粒体内DNA复制、转录和翻译等过程消耗ATP
核糖体
蛋白质的合成消耗ATP
细胞核
DNA复制、转录、通过核膜和核孔的物质的运输等消耗ATP
1．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是( )
A．酒精发酵过程中有ATP生成
B．ATP可为物质跨膜运输提供能量
C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量
D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
D [酒精发酵即厌氧呼吸产生酒
( http: / / www.21cnjy.com )精和二氧化碳，同时释放少量能量，该过程中有ATP生成，A项正确；物质跨膜运输的方式如果是主动转运，需要消耗能量，这部分能量可由ATP提供，B项正确；ATP中高能磷酸键水解可释放能量，C项正确；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，D项错误。]
2．如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是( )
A．过程①不需要酶的催化
B．过程②发生高能磷酸键的断裂
C．过程①不能发生在线粒体中
D．过程②不能发生在叶绿体中
B [过程①ATP合成，需要A
( http: / / www.21cnjy.com )TP合成酶的催化，A错误；过程②ATP水解发生高能磷酸键的断裂，释放出能量，B正确；过程①ATP合成在线粒体中可以发生，C错误；叶绿体基质中碳反应过程需要过程②ATP水解释放的能量，D错误。]
3．(2016·浙江温州选考模拟)细胞内ATP—ADP循环可用下面的反应式表示，①②表示两个不同的化学反应，有关叙述正确的是( )
A．ATP分子中有3个高能磷酸键
B．ADP分子中戊糖是脱氧核糖
C．①反应释放能量可以用于吸能反应
D．②反应所需能量只能来自细胞呼吸
C [ATP分子中有2个高能磷酸键，A错误；
( http: / / www.21cnjy.com )ADP分子中戊糖是核糖，B错误；①反应释放能量可以用于吸能反应，C正确；对于绿色植物来说，②反应所需能量来自细胞呼吸和光合作用，D错误。]
考点二|
酶在代谢中的作用
1．发现过程
2．本质
绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
3．特性
4．影响酶活性的因素
(1)pH对酶活性的影响
①不同的酶最适pH不同，在最适pH下，酶的活性最高；高于或低于最适pH，酶的活性都会降低，甚至失活。
②过酸、过碱的条件下，都会使酶的空间结构遭到破坏而失去活性。
(2)温度对酶活性的影响
①不同种酶的最适温度不同，高于或低于最适温度，酶的活性都会降低。
②高温使酶空间结构遭到破坏而失去活性；低温使酶的活性降低，在适宜温度下，酶的活性可以恢复。
1．(2015·10月浙江选考)温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示，下列叙述正确的是( )
A．甲酶保持活性的温度范围大于乙酶
B．甲酶的活性始终高于乙酶
C．乙酶在55
℃后完全失去活性
D．乙酶的最适温度高于甲酶
D [由题图可知，甲酶保持活性的温度范围小
( http: / / www.21cnjy.com )于乙酶，A错误；45
℃之后，甲酶的活性小于乙酶，B错误；55
℃小于乙酶的最适宜温度，因此没有失去活性，C错误；由分析可知，乙酶的最适温度高于甲酶，D正确。]
2．(2015·9月浙江测试)pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示。下列叙述正确的是( )
A．两种酶的最适pH相同
B．两种酶的活性随pH不断升高而增大
C．两种酶在pH为5时均失活
D．两种酶在各自最适pH时的活性相同
C [分析题图可知，胃蛋
( http: / / www.21cnjy.com )白酶的最适pH为2，胰蛋白酶的最适pH为8，两种酶的最适pH不同，A项错误；在最适pH条件下，两种酶的活性最高，高于或低于最适pH，两种酶的活性都减弱，B项错误；在pH为5时，两种酶均失活，C项正确；两种酶在各自最适pH时的活性都最高，但其活性不一定相同，D项错误。]
1．有关酶的正确理解
正确说法
错误说法
产生场所
活细胞(不考虑哺乳动物成熟的红细胞等)
具有分泌功能的细胞才能产生
化学本质
有机物(大多为蛋白质，少数为RNA)
蛋白质
作用场所
可在细胞内、细胞外、体外发挥作用
只在细胞内起催化作用
温度影响
低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活
低温和高温均使酶变性失活
作用
酶只起催化作用
酶具有调节、催化等多种功能
来源
生物体内合成
有的可来源于食物等
2.酶的特性及曲线分析
(1)高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107～1013倍，这说明酶具有高效性的特点。
图1
[特别提醒]
酶的高效性是和无机催化剂相比较来说的，故图1中只有a、b曲线相比较才可说明酶催化作用的高效性，a、c曲线的对比只可说明酶具有催化作用。
(2)专一性：每一种酶只能催化一种底物或
( http: / / www.21cnjy.com )少数几种底物的化学反应，这说明酶具有专一性，酶的专一性解释常用“锁和钥匙学说”，如图2，图中A表示酶，B表示被催化的反应物。酶和被催化的反应物分子都有特定的结构。
图2
(3)酶作用需适宜的条件：绝大
( http: / / www.21cnjy.com )多数的酶是蛋白质，过酸、过碱和高温都会使蛋白质分子空间结构遭到破坏，从而引起蛋白质分子变性，使酶永久失活，但低温只是使酶活性下降，适宜的温度下，酶活性可以恢复(如图3所示)。
图3
(4)反应物浓度和酶浓度对酶促反应的影响(如图4所示)
甲(酶量一定情况下) 乙(在底物足量情况下)
图4
①如图甲，在其他条件适宜，酶浓度
( http: / / www.21cnjy.com )一定的条件下，酶促反应速率随反应物浓度增加而加快；但当反应物达到一定浓度后，受酶数量和酶活性限制，酶促反应速率不再增加。
②如图乙，在反应物充足，其他条件适宜的条件下，酶促反应的反应速率与酶浓度成正比。
[特别提醒]
酶促反应速率不同于酶活性：
①温度、pH都能影响酶的空间结构，改变酶的活性，进而影响酶促反应速率。
②底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触面积而影响酶促反应速率的，并不影响酶的活性。
1．(2017·浙江宁波选考模拟)下图为酶催化反应过程的示意图，其中表示酶的图形编号是( )
A．①
B．② C．③ D．④
C [酶在完成催化反应后，形状恢复到最初的状态，因此图中③为酶，C正确。]
2．(2015·浙江1月学考)下列各图中，能正确表示温度对酶活性影响的是( )
C [在最适温度下，酶活性最高；在最适温度以下或以上酶活性均要下降。图中C能正确表示温度对酶活性的影响。]
3．生产啤酒时，麦芽中多
( http: / / www.21cnjy.com )酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒质量，因此，制备麦芽过程中需降低其活性。下图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线。下列叙述错误的是( )
A．PPO催化多酚类物质的生化反应
B．相同温度时，pH
7.8的酶促反应产物比pH
8.4的少
C．在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度80
℃、pH
8.4
D．高于90
℃，若PPO发生热变性，一定温度范围内温度越高变性越快
C [酶具有专一性，PPO(多酚氧化
( http: / / www.21cnjy.com )酶)能催化多酚类物质的生化反应，A项正确；根据图解，在不同的温度条件下pH为8.4时PPO活性最高，故此条件下酶促反应产物最多，B项正确；因为PPO的作用会降低啤酒的质量，故制备麦芽过程中需降低其活性，而温度80
℃、pH
8.4时PPO活性最高，C项错误；高温可以使酶变性失活，一定温度范围内温度越高，变性越快，D正确。]
4．(2016·浙江余、慈期中联考)下图中曲线a表示在最适温度、最适pH条件下，底物与酶促反应速率的关系。下列叙述不正确的是( )
A．限制曲线AB段反应速率的主要因素是底物浓度
B．在曲线的B点时再加入一定量的酶，反应速率可以用曲线b表示
C．酶的数量减少后，反应速率可用曲线c表示
D．降低pH，重复该实验，曲线中B点位置不变
D [曲线AB段，随着底物浓度的升高，反应速
( http: / / www.21cnjy.com )率逐渐加快，说明限制曲线AB段反应速率的主要因素是底物浓度，A项正确；B点后反应速率不再随底物浓度的增加而加快，说明底物浓度不是限制反应速率的因素，可能受到酶浓度的限制，因此在B点提高酶的浓度后，反应速率加快，B项正确；酶量减少后，酶促反应速率降低，其反应速率可用曲线c表示，C项正确；曲线a表示在最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。减小pH会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此A、B点位置都将下移，D项错误。]
考点三|
酶特性的实验探究
1．酶的专一性的实验探究方法——对比法
(1)设计思路：常见的方案有两种，即底物相同但酶不同或底物不同但酶相同，最后通过观察酶促反应能否进行得出结论。
(2)设计方案
项目
方案一
方案二
实验组
对照组
实验组
对照组
材料
同一种底物(等量)
与酶相对应的底物
另外一种底物
试剂
与底物相对应的酶
另外一种酶
同一种酶(等量)
现象
发生反应
不发生反应
发生反应
不发生反应
结论
酶具有专一性
酶具有专一性
2.温度对酶活性的影响
(1)实验原理
温度影响酶的活性，从而影响淀粉的水解，滴加碘液，根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性。
(2)实验设计思路
3．pH对酶活性的影响
(1)实验原理
①2H2O22H2O＋O2。
②pH影响酶的活性，从而影响O2的生成量，可用点燃但无火焰的卫生香燃烧的情况来检验O2生成量的多少。
(2)实验设计思路
1．(2016·10月浙江选考)某同学进行有关酶的实验：
组1 1%淀粉溶液＋新鲜唾液＋本尼迪特试剂→红黄色沉淀
组2 2%蔗糖溶液＋新鲜唾液＋本尼迪特试剂→无红黄色沉淀
组3 2%蔗糖溶液＋蔗糖酶溶液＋本尼迪特试剂→
下列叙述错误的是( )
A．自变量是底物和酶
B．组3的结果是红黄色沉淀
C．指示剂可用碘－碘化钾溶液替代
D．实验结果证明酶有专一性
C [碘－碘化钾溶液无法鉴别组1与组2的差异。]
2．(2016·4月浙江选考)为研究酶的特性，进行了实验，基本过程及结果如下表所示。
步骤
基本过程
试管A
试管B
1
加入淀粉溶液
3
mL
—
2
加入蔗糖溶液
—
3
mL
3
加入新鲜唾液
1
mL
1
mL
4
37
℃保温15
min，加本尼迪特试剂
2
mL
2
mL
5
沸水浴2 3
min，观察
红黄色沉淀
无红黄色沉淀
据此分析，下列叙述错误的是( )
A．实验的自变量是底物
B．检测指标是颜色的变化
C．酶的作用具有高效性
D．37
℃是该酶作用的最适温度
C [对试管A、B唯一的不同操作即加
( http: / / www.21cnjy.com )入的底物不同，故自变量是底物，A正确；实验根据溶液是否产生红黄色沉淀作为检测指标，来反映唾液是否将底物水解产生还原糖，B正确；酶的作用的确具有高效性，但据本实验无法得出这一结论，C错误；唾液中的酶发挥作用的适宜温度是37
℃，实验设置在此温度下进行有利于发挥酶的活性，使反应更加顺利地进行，D正确。]
1．探究酶作用特性实验中自变量的处理
(1)在探究酶作用的最适温度实验中，酶溶
( http: / / www.21cnjy.com )液和反应物混合之前，要把两者先分别放在各自所需温度下保温一段时间。若选择淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度，检测的试剂宜选用碘液，不应该选用本尼迪特试剂。因选用本尼迪特试剂需热水浴加热，而该实验中需严格控制温度。
(2)在探究酶作用的最适pH时，实验操作时
( http: / / www.21cnjy.com )必须先将酶置于不同环境条件下(加清水、加氢氧化钠、加盐酸)，然后再加入反应物。不能把酶加入反应物中后，再加入盐酸或氢氧化钠，以防止反应物在酶的作用下先发生水解。
2．酶的实验探究中的“变量分析”
项目
实验变量分析
酶的专一性
①自变量：不同底物或不同酶液；②因变量：底物是否被分解或有无产物生成；③无关变量：试剂量、反应温度、pH等
酶的温和性
温度
①自变量：一系列温度梯度
( http: / / www.21cnjy.com )(至少三组)；②因变量：底物的分解速度或剩余量(产物的生成速度或产生量)；③无关变量：底物浓度、试剂量、酶浓度、pH等
pH
①自变量：一系列pH梯度
( http: / / www.21cnjy.com )(至少三组)；②因变量：底物的分解速度或剩余量(产物的生成速度或产生量)；③无关变量：底物浓度、试剂量、酶浓度、温度等
1．下表所示为某人探究酶的专一性的实验，据表判断下列叙述正确的是( )
操作步骤
操作方法
试管A
试管B
1
加淀粉溶液
2
mL
2
加蔗糖溶液
2
mL
3
加本尼迪特试剂
2
mL
2
mL
4
加淀粉酶溶液
1
mL
1
mL
A.蔗糖溶液可用蛋白质溶液代替
B．实验步骤有科学性错误
C．能用碘液代替本尼迪特试剂
D．不能用蔗糖酶溶液替代淀粉酶溶液
B [本尼迪特试剂可用来鉴定还原糖，若用蛋
( http: / / www.21cnjy.com )白质溶液代替蔗糖溶液，则无论蛋白质分解与否都不能与本尼迪特试剂反应，A项错误；实验步骤中应先加淀粉酶溶液，再加本尼迪特试剂，B项正确；本实验中淀粉在淀粉酶作用下分解了，而蔗糖分解与否，碘液检测不出，C项错误；实验中可用蔗糖酶溶液代替淀粉酶溶液，D项错误。]
2．(2017·杭州五校联考)下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。根据实验结果判断，下列结论正确的是( )
试管编号
①
②
③
④
⑤
⑥
2
mL
3%淀粉溶液
＋
＋
＋
－
－
－
2
mL
3%蔗糖溶液
－
－
－
＋
＋
＋
1
mL
2%淀粉酶溶液
＋
＋
＋
＋
＋
＋
反应温度(℃)
40
60
80
40
60
80
2
mL本尼迪特试剂
＋
＋
＋
＋
＋
＋
红黄色深浅
＋＋＋
＋＋
＋
－
－
－
注：“＋”表示有；“－”表示无；
此行“＋”的多少表示颜色的深浅。
A．蔗糖被水解成非还原糖
B．上述①②③反应的自变量为温度
C．40
℃为淀粉酶的最适温度
D．淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性
B [由于酶具有专一性，蔗糖不
( http: / / www.21cnjy.com )能被淀粉酶催化水解成还原糖，A项错误；上述①②③反应中其他条件相同，但温度不同，故其自变量为温度，B项正确；由表中数据可知，40
℃时淀粉酶活性最强，但并不能说明40
℃即为淀粉酶的最适温度，C项错误；淀粉酶不能催化蔗糖水解，D项错误。]
3．(2017·宁波期末测试)下列探究酶特性的相关实验设计中，最合理的是( )
实验组别
探究实验
选用材料与试剂
A
温度对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
B
温度对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂
C
pH对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘—碘化钾溶液
D
pH对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
D [在较高温度下，过氧化氢自行分解产
( http: / / www.21cnjy.com )生氧气，因此过氧化氢通常不用于探究温度对酶活性的影响，A项错误；本尼迪特试剂在使用过程中需要水浴加热，不能用于探究温度对酶活性的影响，B项错误；淀粉在酸性条件下可发生水解，因此淀粉通常不用于探究pH对酶活性的影响，C项错误。]
4．关于探究酶特性实验的叙述中，正确的是( )
A．若探究pH对淀粉酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物
B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照
C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可以选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测
D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测
B [若探究pH对酶活性
( http: / / www.21cnjy.com )的影响，不宜选用淀粉溶液作为底物，因为淀粉酶催化的底物淀粉在酸性条件下也会发生水解反应，A错误；酶的高效性是相对于无机催化剂而言的，所以探究过氧化氢酶的高效性时，可选无机催化剂作对照，B正确；本尼迪特试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，所以探究温度对淀粉酶活性的影响时，不宜选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测，C错误；用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性时，不宜用碘液对实验结果进行检测，因为用碘液检测蔗糖时，实验前后现象相同，不能说明蔗糖是否被水解，D错误。]www.
第四章 细胞的生命历程
第10讲 细胞的增殖
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
13.细胞的增殖
(1)细胞周期
a
a
(2)动、植物细胞的有丝分裂
b
b
(3)活动：观察细胞的有丝分裂
b
b
(4)活动：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片
b
b
(5)细胞有丝分裂各时期简图的绘制
b
考点一|
细胞的有丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
真核细胞的分裂方式主要有有丝分裂和减数分裂两种。其中有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式。
2．细胞周期
指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂
( http: / / www.21cnjy.com )结束所经历的整个过程。每一个细胞周期包括一个分裂期和一个分裂间期。细胞的分裂过程包括：细胞核的分裂和细胞质的分裂(胞质分裂)。
3．有丝分裂
(1)过程(以高等动、植物细胞为例)
①细胞核的分裂
时期
植物细胞图像
动物细胞图像
主要特点
分裂间期
a.G1期：合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生b.S期：DNA复制c.G2期：有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成
前期
a.染色质丝经螺旋化形成染色体b.细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体c.核膜解体，形成分散的小泡
中期
a.着丝粒排列在细胞中央的一个平面上b.染色体缩短到最小程度，最便于观察和研究
后期
a.染色体的着丝粒分裂，染色单体分开成为两条独立的染色体b.染色体数目加倍，DNA数目不变c.两套相同的染色体被纺锤丝拉向两极
末期
a.染色体伸展重新呈染色质状态b.核膜重新形成c.核内染色体数目与分裂前相同
(2)动植物细胞有丝分裂的主要不同
植物细胞
动物细胞
前期纺锤体的来源
由细胞两极直接发出的纺锤丝形成
由中心体发出的纺锤丝形成
末期细胞质的分裂方式
细胞中部出现许多囊泡形成细胞板，以后发展成为新的细胞壁，两个新的细胞形成了
在细胞中部向内凹陷，形成环沟，环沟渐渐加深使两个细胞分开
(3)意义：将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，从而保证了生物亲代细胞与子代细胞间遗传性状的稳定性。
1．(2015·10月浙江选考)下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述，错误的是( )
A．分裂间期进行DNA复制
B．前期开始出现染色体和纺锤体
C．中期是观察染色体形态的最佳时期
D．末期进行着丝粒的分裂
D [在分裂间期，染色体(质)复制，
( http: / / www.21cnjy.com )复制后DNA含量加倍，染色体数目不变，A正确。前期移向两极的中心体发出星射线，形成纺锤体；染色质螺旋化，缩短变粗，形成染色体，B正确；在分裂中期，染色体的形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，C正确。在分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍；在分裂末期，复制后的染色体平均分配进入到两个子细胞中，使形成的子细胞和原来的母细胞染色体数目、形态完全相同，D错误。]
2．(2016·10月浙江选考)下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )
A．前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子
B．中期染色体的显微照片可制作染色体组型图
C．后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍
D．末期囊泡聚集成的细胞板形成新的细胞膜
B [有丝分裂前期核膜开始解体，形成分散的小泡；后期着丝粒断裂导致染色单体消失，染色体数目加倍；动物细胞在末期不会形成细胞板。]
3．(2016·4月浙江选考)下列关于高等动物体细胞的细胞周期的叙述，错误的是( )
A．细胞处于S期时，显微镜下能观察到核仁
B．蛙胚卵裂球细胞周期变短，子细胞体积变小
C．蛙胚卵裂期细胞G2期显著缩短，细胞分化变快
D．在缺乏营养物质的培养液中培养细胞，可得到大量的G1期细胞
C [有丝分裂过程中，核仁在分裂前期解体消
( http: / / www.21cnjy.com )失，而S期在分裂前期之前，故可观察到核仁，A正确；卵裂球细胞分裂旺盛，细胞周期短，由于卵裂球暂时无法从外界获取营养物质，故每次分裂细胞体积都会变小，B正确；卵裂期细胞分裂旺盛，G2期显著缩短，但此时细胞分化并不明显，C错误；有丝分裂G1期细胞会合成染色体复制所需的一些蛋白质，缺乏营养物质会影响蛋白质的合成从而影响染色体的复制，使细胞无法进入S期而大量留在G1期，D正确。]
1．细胞周期的不同表示方法
方法名称
图形
说明
扇形图
A→B→A表示一个完整的细胞周期(顺时针方向)
直线图
a＋b和c＋d均表示一个完整的细胞周期
坐标图
DNA复制是一个DNA分子数逐渐加倍过程，而着丝粒分裂立即导致染色体数目加倍，故细胞内DNA分子数间期加倍为渐变过程，而染色体加倍瞬间完成
2.有丝分裂的过程分析
(1)染色体、染色单体、DNA的数量关系
(2)细胞增殖周期可分为分裂间期(包括G1、S、G2三个时期)和分裂期(又称“M”期)，如图：
①分裂间期细胞占细胞周期的90%～95%，因此，处于分裂间期的细胞数远多于分裂期。主要变化：染色体复制(DNA复制，有关蛋白质合成)。
②分裂期(可人为分为前、中、后、末四个时期)：
复制―→散乱分布―→―→―→
1∶1→1∶2 1∶2 1∶2 1∶2→1∶1 1∶1
3．二倍体生物体细胞有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线
(1)a→b、m→n的变化原因均为DNA复制。
(2)g→h、p→q的变化原因均是着丝粒断裂，姐妹染色单体分离，形成染色体。
(3)染色单体在细胞周期中起点和终点均为0。
4．与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用
细胞器名称
细胞类型
时期
生理作用
核糖体
动、植物细胞
间期(主要)
与有关蛋白质的合成有关
中心体
动物、低等植物细胞
前期
与纺锤体的形成有关
高尔基体
植物细胞
末期
与细胞壁的形成有关
线粒体
动、植物细胞
整个细胞周期
提供能量
1．(2016·杭州联考)下列关于细胞周期与有丝分裂的叙述中，错误的是( )
A．G1期细胞体积有明显的增大
B．胞质分裂开始于有丝分裂的后期或末期
C．分裂产生的两个子细胞都立即进入下一个细胞周期
D．G2期中合成的一些蛋白质是细胞分裂过程所必需的
C [G1期细胞内形成了大
( http: / / www.21cnjy.com )量的蛋白质，所以体积有明显的增大，A项正确；动物胞质分裂开始于有丝分裂的后期，植物开始于有丝分裂末期，B项正确；只有连续分裂的细胞才有细胞周期，经过一个细胞周期产生的子代细胞不一定还能继续分裂，因此，不一定能进入下一个细胞周期，C项错误；细胞周期中，G2期主要完成与有丝分裂有关蛋白质的合成，D项正确。]
2．如图为细胞分裂过程部分结构的变化示意图，此过程( )
A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成
B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制
C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体
D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗
C [题图中的染色体含有染色单体，核膜在解体，说明该过程为有丝分裂前期。]
3．人体内绝大多数细胞都是通过相同的增殖方式分裂而来，该增殖方式中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2的时期内发生( )
A．细胞质进行不均等分裂
B．着丝粒断裂，姐妹染色单体分离
C．染色质高度螺旋化
D．DNA聚合酶较为活跃
C [人体内绝大多数细胞的增殖
( http: / / www.21cnjy.com )方式是有丝分裂，该分裂方式中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2出现在有染色单体的时期，即前期和中期。有丝分裂前期和中期染色质高度螺旋化为染色体，C项正确；有丝分裂中细胞质进行均等分裂，A项错误；着丝粒断裂，姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期，B项错误；有丝分裂间期发生DNA的复制，此时DNA聚合酶较活跃，D项错误。]
4．流式细胞仪可根据细胞中DNA
( http: / / www.21cnjy.com )含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是( )
对照组 实验组
A．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
C [从图中可以看出，a峰中
( http: / / www.21cnjy.com )细胞DNA相对含量是40，b峰中细胞DNA相对含量是80，即b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍，联想细胞分裂中的DNA复制，可推知a峰与b峰之间的细胞正处于细胞分裂间期DNA复制的过程中，b峰中细胞处于细胞分裂的分裂期。实验组b峰中细胞数目明显减少的原因是某抗癌药物有效抑制了癌细胞在细胞分裂间期的DNA复制，使得进入分裂期的细胞明显减少。]
5．(2016·浙江联考)下图为动物和植物细胞的有丝分裂图。下列说法正确的是( )
A．甲为分裂间期、乙为分裂末期，⑤聚集成为赤道面
B．①由微管组成，在前期较晚时形成纺锤体作用于②
C．甲细胞中无同源染色体，甲产生的子细胞为生殖细胞
D．③、④均为细胞膜，两种细胞的胞质分裂方式相同
B [甲为分裂前期、乙为分裂末期，⑤聚
( http: / / www.21cnjy.com )集成为细胞板，A项错误；①为中心体，由微管组成，在前期较晚时形成纺锤体作用于②的着丝粒，B项正确；有丝分裂不能产生生殖细胞，甲细胞中无同源染色体，可能是单倍体生物进行有丝分裂，C项错误；③为细胞膜，④为细胞壁，两种细胞的胞质分裂方式不同，D项错误。]
考点二|
观察细胞的有丝分裂
1．实验原理
(1)盐酸使植物细胞之间的果胶层松散，用盐酸处理植物的根尖，使根尖细胞彼此容易分开。
(2)细胞核内的染色体(质)易被龙胆紫或醋酸洋红溶液等碱性染料染成深色。
(3)细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可通过显微镜观察细胞内的染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。
2．实验步骤
(1)洋葱根尖的培养：实验前3～4
d，待根长到1～5
cm取生长健壮的根尖
(2)装片的制作
取材：取根尖2～3_mm
↓
解离
↓
漂洗
↓
染色
↓
↓
↓
绘图
(2016·4月浙江选考)下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是( )
A．用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散
B．用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性
C．常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色以利于观察
D．可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程
A [盐酸可以使细胞间果胶质层变
( http: / / www.21cnjy.com )得松散，有利于细胞彼此分离，便于实验观察，A正确；碱性染料染色操作在漂洗步骤之后，用水漂洗是为了洗去解离时残留的盐酸，而且解离的过程中细胞已经死亡，无需保持细胞活性，B错误；染色体染色常用龙胆紫或醋酸洋红溶液，苏丹Ⅲ染液可用于油脂的鉴定，C错误；植物细胞在解离时已被杀死，无法观察植物细胞连续分裂的过程，D错误。]
1．观察细胞有丝分裂的实验原理与依据
高等植物体的分生区细胞能进行有丝分裂，由
( http: / / www.21cnjy.com )于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。
2．实验材料的选择
观察对象应选择植物分裂旺盛的部位(
( http: / / www.21cnjy.com )根尖、茎尖的分生区)，取材必须在细胞分裂旺盛的时间(不同植物、不同部位有不同时间)，这样才能保证制作的装片可观察到较多处于分裂期的细胞。在本实验中，一般选择生长旺盛、带有分生区的洋葱根尖，且在上午10时至下午2时细胞分裂旺盛的时期进行实验。
3．观察植物细胞有丝分裂实验的问题分析
(1)剪取洋葱根尖2～3
mm的原因
洋葱根尖结构包括根冠、分生区、伸长区和
( http: / / www.21cnjy.com )成熟区，只有分生区细胞分裂，剪取2～3
mm根尖是保证所取部位主要在分生区，剪取太长，分生区细胞所占比例太小而不容易在视野中找到。
(2)漂洗的目的
①防止解离过度，根尖过分酥软。
②洗去盐酸，防止其与碱性染液发生作用，以便于染色。(3)使根尖细胞相互分散的方法
①解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞分离。②制片时用镊子捣碎和压片。
1．(2017·温州十校联考)下列关于洋葱根尖有丝分裂实验的叙述，不正确的是( )
A．视野中观察到最多的细胞是分裂间期的细胞，因为间期的时间最长
B．视野中没有看到分裂期的细胞时，需要移动装片换个视野去寻找
C．解离和轻压盖玻片的目的都是使细胞分离或分散
D．用紫色洋葱表皮不能做有丝分裂的观察实验是因为紫色干扰了染色体染色后的观察
D [在细胞周期中，分裂间期时间长，分裂期
( http: / / www.21cnjy.com )时间短，因此，处于分裂间期的细胞数目多于分裂期，A项正确；在观察植物细胞有丝分裂的临时装片中，如果视野中没有看到分裂期的细胞，可通过移动装片换个视野再寻找，B项正确；实验过程中重叠的细胞会影响观察，需通过解离和轻压盖玻片使细胞分离或分散开以便观察，C项正确；紫色洋葱表皮细胞不能分裂，因此，不能用于有丝分裂的观察实验，D项错误。]
2．在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表所示：(“＋”表示操作，“－”表示未操作)
实验人员
操作
取材
解离
漂洗
染色
压片
甲
根尖1～3
mm处
－
＋
＋
＋
乙
根尖1～3
mm处
＋
－
＋
＋
丙
根尖5～7
mm处
＋
＋
＋
＋
甲、乙、丙观察到的实验现象分别是( )
A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散且染色体清楚
B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散且染色体清楚
C．细胞重叠、染色体着色清楚、细胞分散且染色体清楚
D．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体
D [根据题意和题表可知：由
( http: / / www.21cnjy.com )于甲没有进行解离，所以细胞与细胞之间没有分离开来而重叠在一起；由于乙没有进行漂洗，解离液会与染色剂发生反应，导致染色效果不好，所以染色体着色很浅不清楚；由于丙取材是在根尖5～7
mm处，此处已不是分生区，细胞不进行有丝分裂，所以染色质不会变成染色体，但操作过程正确，所以细胞着色清楚但看不到染色体。]
3．(2016·浙江1月学考)如图为某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂永久装片时，在显微镜下观察到的视野。下列叙述正确的是( )
A．细胞①不着色，细胞②、③、④着色
B．向左下方移动装片可将细胞②移到视野中央
C．观察一段时间后，细胞③将分裂成两个子细胞
D．细胞④含有4个染色体组
D [该实验中，需要用到龙
( http: / / www.21cnjy.com )胆紫溶液(或醋酸洋红溶液)对染色质(体)进行染色。图中①②③④都会着色，A错误；显微镜下呈现倒立的像，向右上方移动可将装片中细胞②移到视野中央，B错误；该实验中的细胞已经死亡，不能继续分裂，C错误；细胞④处于有丝分裂后期，着丝粒分裂导致染色体数目加倍，染色体组由2个增至4个，D正确。]
4．(2016·浙江绍兴一中期中)已知洋葱根尖细胞有丝分裂一个细胞周期大约需要12
h，某学生研究该细胞周期，获得以下4组数据：
①分裂期最多的一个视野中，共有30个细胞，其中分裂前期细胞5个，中期2个，后期2个，末期1个，其余为间期。
②分裂期最少的一个视野，共有35个细胞，其中有分裂中期细胞1个，其余为间期。
③全部共观察了10个视野，平均每个视野有32个细胞。
④统计这些视野观察到的结果：分裂前期细胞15个，中期12个，后期10个，末期8个。
对这4组数据的分析，正确的是( )
A．用第①组数据直接计算分裂期各期持续时间是最准确的
B．用第②组数据直接计算分裂间期持续时间产生的误差最大
C．①、②组数据没有意义，不能用于细胞周期各期所需时间分析
D．用③、④组数据分析间期持续时间大约是10.3
h
D [用第①组数据直接计算分
( http: / / www.21cnjy.com )裂期各期持续时间不是最准确的，因为存在偶然性，A错误；只知道第①组和第②组的数据，其他8个视野中的8组数据不清楚，因此不能说明用第②组数据直接计算分裂间期持续时间产生的误差最大，B错误；①、②组数据能用于细胞周期各期所需时间的分析，C错误；用③、④组数据分析间期持续时间为：×12≈10.3(h)，D正确。]www.
第11讲 减数分裂中的染色体的行为及遗传的染色体学说
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
14.减数分裂中的染色体行为
(1)染色体的形态、结构及类型
a
a
(2)减数分裂及其意义
b
b
(3)精子和卵细胞的形成过程及其异同
b
b
(4)动物的受精过程
b
b
(5)活动：减数分裂模型的制作研究
b
b
(6)减数分裂与有丝分裂的异同
b
15．遗传的染色体学说
(1)基因行为与染色体行为的平行关系
a
a
(2)孟德尔定律的细胞学解释
b
b
考点一|
减数分裂与配子形成
1．染色体
(1)染色体由着丝粒、长臂和短臂三部分组成。
(2)根据着丝粒的位置可将染色体分为三种类型：端着丝粒染色体、近端着丝粒染色体和中间着丝粒染色体。
2．减数分裂过程中的染色体行为
(1)减数分裂是进行有性生殖的生物特有的细胞
( http: / / www.21cnjy.com )分裂方式，在该过程中，染色体复制1次，细胞连续分裂2次，其结果是生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。
(2)减数分裂过程中染色体的主要行为变化
分裂时期
图像
染色体的主要行为变化
前期Ⅰ
同源染色体联会形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体常有交叉互换现象
中期Ⅰ
每一对同源染色体排列在赤道面上
后期Ⅰ
在纺锤丝的牵引下，同源染色体分离、非同源染色体自由组合
中期Ⅱ
染色体的着丝粒排列在赤道面上
后期Ⅱ
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体移向细胞的两极
3.精子与卵细胞的产生和受精
(1)精子的形成
精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子。
(2)精子、卵细胞形成过程的不同
①卵细胞的形成经历了两次细胞质不均等分裂。
②卵细胞一经形成，不需要变形。
③一个卵原细胞能产生一个卵细胞和三个第二极体，一个精原细胞能够产生四个精细胞。
(3)精子和卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。
(4)减数分裂和受精作用的意义
①减数分裂和受精作用可保持生物染色体数目的恒定。
②减数分裂为生物的变异提供了可能。
(2016·4月浙江选考)两种高等生物减数分裂不同时期细胞的示意图如下，其中3个来自同种生物，则来自另一种生物的是( )
A B C D
D [A项、C项的细胞处于减数第二次分裂
( http: / / www.21cnjy.com )后期，B项的细胞处于减数第一次分裂后期，根据细胞中的染色体的形态特征知这3个细胞来自同种雌性生物，B项细胞是初级卵母细胞，A项、C项细胞均是第一极体；D项细胞中染色体形态与前三项不同，应来自另一种雌性动物，是次级卵母细胞。]
1．减数分裂过程中DNA和染色体数目的变化
2．根据减数分裂后期细胞质分裂方式判断细胞类型
分辨雄性、雌性个体的减数分裂主要看细胞质分裂是否均等(以二倍体生物为例)。
3．细胞分裂图像的辨别
(1)有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像(以二倍体生物为例)
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
前期
①
②
③
①与②的主要区别在于同源染色体的行为不同①、②与③的主要区别在于有无同源染色体
中期
①
②
③
①与②的主要区别在于同源染色体的行为不同①、②与③的主要区别在于有无同源染色体
后期
①
②
③
①与②比较：①中染色单体分离
( http: / / www.21cnjy.com )，②中同源染色体分离①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色体②与①、③比较：②中有染色单体，①③中无染色单体
(2)根据染色体的形态判断细胞分裂方式(以二倍体生物为例)
―→
―→
―→
4．减数分裂与有丝分裂相关数量曲线辨析
(1)
(2)判断方法：
5．配子的种类及来源分析
(1)配子形成过程中的几种数量关系
①1个精原细胞→1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精细胞→4个精子。
②1个卵原细胞→1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞＋1个极体→1个卵细胞＋3个极体。
③具有n对同源染色体的个体产生配子情况(不考虑交叉互换)
可能产生配子的种类
实际能产生配子的种类
1个精原细胞
2n种
2种
1个次级精母细胞
1种
1种
1个雄性个体
2n种
2n种
1个卵原细胞
2n种
1种
1个次级卵母细胞
1种
1种
1个雌性个体
2n种
2n种
(2)根据染色体组成判断配子来源的方法
1．(2016·浙江宁波3月选考模拟)如图(O)表示某精子，下列不属于该精子形成过程的细胞图是( )
(O) A B C D
B [B项所示的初级精母细胞中的非同源染色体组合方式无法产生图(O)中所示类型的精子，B选项符合题意。]
2．(2017·浙江金温台高二3月联考)如图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则下列叙述不正确的是( )
A．该细胞只存在于动物的睾丸中
B．此细胞能发生基因重组
C．此时细胞中含有8个染色单体
D．这种动物的体细胞中含有4条染色体
A [据图可知该细胞处于减数第一次分裂后期且
( http: / / www.21cnjy.com )细胞质为不均等分裂，所以此细胞为初级卵母细胞，存在于动物卵巢中，A错误；此细胞能发生基因重组，B正确；此时细胞中含
有4条染色体，8个染色单体，C正确；这种动物的体细胞中含有的染色体数与该细胞相同，共4条，D正确。]
3．(2016·浙江杭二中开学检测)下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是( )
甲 乙 丙 丁
A．甲、丙两细胞都发生了基因重组
B．图中的细胞均处于细胞分裂后期
C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半
D [甲、丙两细胞处于减数第一次分裂
( http: / / www.21cnjy.com )后期，非同源染色体自由组合导致基因重组，A正确；图中的细胞甲、丙均处于减数第一次分裂后期，乙、丁均处于减数第二次分裂后期，B正确；甲、乙细胞质不均等分裂，属于卵原细胞分裂过程，丁可能是第一极体或次级精母细胞在进行分裂，C正确；乙、丁的染色体数与体细胞相同，D不正确。]
4．(2017·绍兴模拟卷)某雄
( http: / / www.21cnjy.com )性二倍体动物的一个细胞经过两次连续分裂，将第一次分裂产生的两个细胞记为第一代，第二次分裂产生的四个细胞记为第二代。下列对这两次连续分裂的叙述，正确的是( )
A．若第一代细胞与第二代细胞的染色体数目相同，一定为有丝分裂
B．若第一代细胞与第二代细胞的染色体数目相同，一定为减数分裂
C．若第一代细胞与第二代细胞的核DNA数目相同，一定为有丝分裂
D．若第一代细胞与第二代细胞的核DNA数目相同，一定为减数分裂
C [若该雄性二倍体动物
( http: / / www.21cnjy.com )正常细胞的染色体数为2N，核DNA数为2n，则有丝分裂产生的子细胞染色体数仍为2N，核DNA数仍为2n，减数第一次分裂产生的子细胞染色体数为N，核DNA数为2n，减数第二次分裂产生的子细胞染色体数为N，核DNA数为n，C项正确。]
5．(2017·杭州二中统考)下图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是( )
甲 乙
A．图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制
B．由图可以看出，分裂过程中四分体的非姐妹染色单体发生了交换
C．图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因分离
D．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的
D [据图分析，图甲细胞中没有同源
( http: / / www.21cnjy.com )染色体，染色体着丝粒排列在赤道面上，处于减数第二次分裂中期，A项正确；图甲中1条染色体含有其同源染色体的部分片段，原因可能是在四分体时期发生了交叉互换，B项正确；图甲所示细胞若继续分裂，由于发生了交叉互换，可能含有等位基因，故可能发生等位基因的分离，C项正确；若两图所示细胞来源于同一个精原细胞，则甲图表示次级精母细胞，乙表示精细胞，根据细胞中的染色体组成情况，可判断图乙细胞来自另一个次级精母细胞的分裂形成，D项错误。
考点二|
遗传的染色体学说
1．根据基因的行为和染色体行为的一致性(或平行关系)，科学家提出了细胞核内的染色体可能是基因载体的学说。
2．孟德尔遗传定律的细胞学解释：杂合子形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因则表现为自由组合。
1．(2016·10月浙江选考)基因型为AaBb的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如下。下列叙述与该图不相符的是( )
A．该细胞处于后期Ⅱ，其子细胞为精细胞或第二极体
B．该细胞含有2个染色体组，可能为次级精母细胞
C．分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为ab
D．该细胞可能由初级卵母细胞经前期Ⅰ的染色体片段交换后产生的
C [分裂产生该细胞的同时，若发生交叉互换，则产生的另一细胞的基因组成为Aabb；若发生基因突变，则此时的另一细胞基因组成为ab。]
2．(2015·10月浙江选考)某基因型为AaBb的雄性动物，其精原细胞形成精细胞过程中某个时期的示意图如下。下列叙述正确的是( )
A．该细胞是次级精母细胞
B．细胞中有1个四分体、4条染色体
C．该细胞分裂后最终形成2种类型的精细胞
D．细胞中A与A，A与a分别在MⅠ、MⅡ期分离
C [由于是基因型为AaBb
( http: / / www.21cnjy.com )的雄性动物，所以该细胞是初级精母细胞，A错误；细胞中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体，B错误；该细胞分裂后最终形成2种4个精细胞，分别为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB，C正确；细胞中A与A，A与a分别在MⅡ、MⅠ的后期分离，D错误。]
3．(2016·9月浙江测试)某动物的基因
( http: / / www.21cnjy.com )型为AaBb，其一个卵原细胞减数分裂过程中不同时期的核DNA、染色单体与染色体的数量如图所示。下列叙述正确的是( )
A．细胞Ⅰ中发生同源染色体交叉现象
B．细胞Ⅱ中含有2个染色体组
C．细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合
D．若其产生的卵细胞的基因型为Ab，则极体一定为aB
B [依题意并结合图示分析可知：Ⅰ
( http: / / www.21cnjy.com )为卵原细胞，Ⅱ为初级卵母细胞，Ⅲ为次级卵母细胞或(第一)极体，Ⅳ为卵细胞或(第二)极体。同源染色体交叉现象发生在细胞Ⅱ即减数第一次分裂中，A项错误；初级卵母细胞所含的染色体组数与体细胞相同，由“某动物的基因型为AaBb”可推知，该动物为二倍体，其体细胞中含有2个染色体组，因此细胞Ⅱ中含有2个染色体组，B项正确；细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程，即减数第二次分裂过程中，发生了着丝粒分裂，而非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂的后期，C项错误；若其产生的卵细胞的基因型为Ab，则同时产生的三个极体的基因型为Ab、aB、aB，D项错误。]
1．减数分裂与遗传规律
2．细胞分裂与生物变异的关系
时期
变化特点
变异的来源
有丝分裂间期
DNA复制
基因突变
MⅠ前的间期
前期Ⅰ
同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换
基因重组
后期Ⅰ
非同源染色体自由组合
基因重组
各期
染色体数目或结构变化
染色体畸变
3.减数分裂异常分析
(1)减数第一次分裂异常，减数第二次分裂正常产生配子的情况：
(2)减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常产生配子的情况：
1．(2017·温州十校联考)某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是( )
A．该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂时期
C．减数第二次分裂中不可能出现基因型为AaBB的细胞
D．该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞
A [图示细胞中有一对同源染色体，该细胞
( http: / / www.21cnjy.com )中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，A项正确；该细胞等位基因A与a的分离发生在减数第一次分裂和第二次分裂的后期，B项错误；减数第二次分裂后期，染色体移向细胞的一极，产生的细胞基因组成可能为AaBB，C项错误；该细胞减数分裂后产生了4种不同基因型(Ab、ab、AB、aB)的细胞，D项错误。]
2．(2017·1月台州期末测试)下图表示某高等二倍体动物细胞分裂图像，下列叙述错误的是( )
甲 乙
丙 丁
A．甲细胞不可能代表效应B细胞或效应细胞毒性T细胞
B．乙细胞中有2个染色体组，没有同源染色体
C．丙细胞的子细胞为卵细胞和极体或精细胞
D．丁细胞不发生等位基因A和a、B和b的分离
C [甲细胞中发生着丝粒分裂，姐
( http: / / www.21cnjy.com )妹染色单体分离，细胞内存在同源染色体，为有丝分裂后期细胞，效应B细胞和效应细胞毒性T细胞为高度分化的细胞，失去分裂能力，A项正确；乙细胞处于减数第二次分裂后期，细胞内有2个染色体组，B项正确；根据图乙所示分裂过程中胞质不均等分裂，可知该动物为雌性动物，丙细胞产生的子细胞不可能是精细胞，C项错误；丁细胞染色体排列在赤道面上，细胞内存在同源染色体，为有丝分裂中期细胞，不发生等位基因的分离，D项正确。]
3．(2016·浙江1月学考)下图是基因型为BbXAY的动物进行减数分裂时的一个细胞示意图。下列叙述正确的是( )
A．该细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞
B．该细胞可以产生3种基因型的配子
C．基因a是非姐妹染色单体间互换片断产生的
D．A与a、B与b同时分离进入不同的子细胞
B [由图可知，该细胞含有同源染色体，
( http: / / www.21cnjy.com )且同源染色体没有分开，性染色体组成为XY，应为初级精母细胞，A项错误；该细胞可以产生3种基因型的配子，即BXA、BXa、bY或bXA、BXa、BY，B项正确；Y染色体没有A基因或a基因，因此基因a不可能是非姐妹染色单体间互换片段产生的，可能是基因突变产生，C项错误；B与b随同源染色体的分离而进入不同的子细胞，但A与a仍位于一条染色体的两条姐妹染色单体上，经减数第二次分裂后进入不同的子细胞中，D项错误。]
4．下图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图，①～⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是( )
A．细胞⑥的基因型为aBb
B．细胞②为第一极体
C．细胞③有2个基因B
D．细胞⑤的基因型为a
A [由于卵细胞的基因型为
( http: / / www.21cnjy.com )ABb，则⑥的基因型为ABb，A项错误；根据分裂后产生1个较大细胞和3个较小细胞，可知该图表示卵细胞的形成过程，则经过减数第一次分裂形成的②为第一极体，③为次级卵母细胞，B项正确；由于⑥的基因型为ABb，所以减数第一次分裂完成后，细胞③中有2个基因B，C项正确；由于卵细胞的基因型为ABb，说明在减数分裂过程中，B和b这对同源染色体与A移向一极，则另一极为a，减数第二次分裂完成时，产生2个染色体组成相同的细胞，因此④⑤的基因型都是a，D项正确。]www.
课后限时训练(四)
(建议用时：40分钟)
1．(2016·1月浙江学考)下列细胞器中，能进行光合作用的是( )
C [A图为线粒体，是需氧呼吸的主要场所，
( http: / / www.21cnjy.com )A项错误；B图为高尔基体，主要进行蛋白质的加工和分拣，B项错误；C图为叶绿体，是植物细胞进行光合作用的场所，C项正确；D图为内质网，是蛋白质加工和脂质合成的车间，D项错误。]
2．(2017·浙江余姚、慈溪联考)在植物根尖成熟区细胞中，可能含有色素的细胞器是( )
A．线粒体
B．内质网
C．叶绿体
D．液泡
D [色素主要分布在叶绿体和液泡中，植物根尖细胞通常没有叶绿体，D项正确。]
3．(2017·绍兴部分重点中学联考)下列各组细胞器均具有单层膜结构的是( )
A．液泡和核糖体
B．中心体和叶绿体
C．溶酶体和高尔基体
D．内质网和线粒体
C [液泡、溶酶体、高尔基体、内质网均具有单层膜结构；中心体、核糖体均无膜结构；叶绿体和线粒体均具有双层膜结构，C项正确。]
4．(2017·温州部分重点中学联考)下列有关细胞的叙述，不正确的是( )
A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B．有丝分裂过程中存在核被膜周期性的消失和重新形成现象
C．心肌细胞内线粒体数比表皮细胞多
D．细胞溶胶只是为各种细胞提供了水环境
D [溶酶体由高尔基体断裂而来，内含
( http: / / www.21cnjy.com )有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，A项正确；在有丝分裂过程中，核被膜在前期消失，在末期重新形成，B项正确；心肌细胞在不断收缩过程中消耗大量能量，细胞内线粒体数量较多，C正确；细胞溶胶除为各种细胞器提供所需的水环境外，还可为各种细胞器提供所需的物质和能量等，D项错误。]
5．(2017·余姚期末测试)从母牛
( http: / / www.21cnjy.com )甲的体细胞中取出细胞核，发现去核的细胞代谢减弱；当重新植入细胞核后，发现该细胞的生命活动又能恢复。这说明细胞核( )
A．是遗传物质表达的场所
B．是细胞的物质代谢中心
C．是细胞代谢的控制中心
D．是细胞的能量代谢中心
C [取出细胞核后，细胞代谢减弱；重新植入细胞核后，其代谢逐渐恢复。这说明细胞核是细胞代谢的控制中心。]
6．(2017·台州模拟)经核孔复合体向细胞质方向运输的物质是( )
A．DNA
B．DNA聚合酶
C．组蛋白
D．转运RNA
D [核孔是RNA和蛋白质
( http: / / www.21cnjy.com )出入细胞核的专门通道，DNA不能由细胞核进入细胞质，A项错误；DNA聚合酶是一种蛋白质，在细胞质内合成后进入细胞核中催化DNA复制，B项错误；组蛋白是构成染色体的主要成分，在细胞质内合成后进入细胞核，C项错误；转运RNA在细胞核内合成后，经核孔进入细胞质中发挥作用，D项正确。]
7．(2017·绍兴模拟卷)如下图所示
( http: / / www.21cnjy.com )，科学家对单细胞伞藻的幼体进行嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是( )
A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验
D．第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同
C [该实验要证明细胞核的功能，还需设置对
( http: / / www.21cnjy.com )照实验：将乙的伞柄嫁接到甲的假根上，观察伞帽形态。与甲组对比，若两组的伞帽形态都与提供细胞核的个体相似，则说明细胞核是遗传的调控中心，C项正确；本实验缺乏对照组，故A项错误；该实验是要证明细胞核是遗传的调控中心，B项错误；将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，首次长出的伞帽与乙的伞帽特征不完全相同，这是因为伞帽还受细胞质中已产生的mRNA和遗传物质及外界环境的影响，D项错误。]
8．(2017·台州模拟卷)肉毒杆菌是一种
( http: / / www.21cnjy.com )生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌制食物中生存能力极强，其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类肉毒毒素，该毒素能引起特殊的神经中毒症状，致残率、病死率极高。据此分析，下列叙述正确的是( )
A．肉毒杆菌进行细胞呼吸的主要场所是线粒体
B．肉毒毒素的合成和分泌需要核糖体、内质网和高尔基体参与
C．与呼吸道相比，消化道更容易被肉毒杆菌感染而致病
D．肉毒杆菌的细胞分裂方式为有丝分裂
C [肉毒杆菌为原核生物，没有线粒体、
( http: / / www.21cnjy.com )内质网和高尔基体等细胞器，A、B项错误；据题意可知肉毒杆菌为厌氧型生物，呼吸道内氧气较多，因此与呼吸道相比，消化道更容易被肉毒杆菌感染而致病，C项正确；只有真核细胞才能进行有丝分裂，D项错误。]
9．(2017·余姚期末测试)蓝细菌和绿色植物都能进行光合作用，但两者的细胞结构相差很大，主要原因是( )
A．前者没有细胞核，后者有细胞核
B．前者没有大液泡，后者有大液泡
C．前者没有DNA，后者有DNA
D．前者没有细胞壁，后者有细胞壁
A [蓝细菌为原核生物，无细胞核，其质膜上分布有光合色素，可进行光合作用；植物细胞具有细胞核，A项正确。]
10．(2017·浙江联考)在真核细胞中，从成分、功能方面将细胞器进行归类。下列分类不合理的是( )
A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等
B．可以产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
C．可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡
D．含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体、细胞核
D [线粒体内的需氧呼吸过程、核糖
( http: / / www.21cnjy.com )体内合成蛋白质的过程均有水产生，A项正确；线粒体和叶绿体内均可产生ATP，B项正确；叶绿体内含有光合色素，液泡内也可能含有色素，C项正确；核糖体主要由RNA和蛋白质组成，D项错误。]
11．(2017·嘉兴期末测试)科学家发
( http: / / www.21cnjy.com )现，绿脓杆菌能利用其独特的分泌系统将毒蛋白传递给附近的其他细菌，分解其他细菌的细胞壁。下列叙述正确的是( )
A．绿脓杆菌在遗传物质RNA的控制下合成毒蛋白
B．绿脓杆菌以氨基酸为原料在核糖体中合成毒蛋白
C．绿脓杆菌利用内质网和高尔基体加工并分泌毒蛋白
D．绿脓杆菌合成分泌毒蛋白所需的能量由线粒体提供
B [绿脓杆菌为原核生物，
( http: / / www.21cnjy.com )其遗传物质为DNA，A项错误；核糖体是合成蛋白质的场所，绿脓杆菌以氨基酸为原料在核糖体中合成毒蛋白，B项正确；绿脓杆菌为原核生物，无内质网、高尔基体和线粒体等细胞器，C、D项错误。]
12．(2016·浙江1月学考)下图表示某细胞的部分结构。下列有关叙述正确的是( )
A．①表示线粒体
B．②表示内质网
C．③表示细胞核
D．④表示中心体
A [图中①表示线粒体，②表示中心体，③表示高尔基体，④表示核糖体，A正确。]
13．(2017·台州模拟卷)下列关于蛋白质的合成与加工的叙述，错误的是( )
A．分泌蛋白和细胞内某些蛋白质的合成场所在细胞中的分布有差别
B．线粒体中蛋白质的合成都受细胞核控制
C．内质网和高尔基体既参与细胞内某些蛋白质的转运又参与分泌蛋白的加工
D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质
B [分泌蛋白通常由附着在内质
( http: / / www.21cnjy.com )网上的核糖体合成，细胞内蛋白质通常由游离于细胞溶胶中的核糖体合成，A项正确；线粒体内含有少量DNA和核糖体，可合成部分自身所需的蛋白质，B项错误；经内质网和高尔基体加工的蛋白质可分别被送到细胞内或细胞外的目的地发挥作用，C项正确；核糖体是合成蛋白质的场所，没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质，D项正确。]
14．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是( )
A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
B [细胞核内的RNA通
( http: / / www.21cnjy.com )过核孔运输到细胞质，此过程与囊泡无关，A错误；蛋白质类激素经高尔基体加工后，由囊泡运输到细胞膜，然后经胞吐方式分泌到细胞外，B正确；核糖体和中心体无生物膜，无法通过囊泡进行物质运输，C错误；囊泡运输需要消耗能量，D错误。]
15.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动
( http: / / www.21cnjy.com )物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积，结果如右图所示。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，其中正确的是( )
A．a核糖体→b内质网→c高尔基体
B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜
C
a高尔基体→c内质网→b细胞膜
D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜
D [乳腺蛋白是由乳腺细胞产生的
( http: / / www.21cnjy.com )一种分泌蛋白，由核糖体合成后，进入内质网中进行加工，以囊泡形式转运至高尔基体中进行加工、分拣后再以囊泡的形式经细胞膜以胞吐的方式分泌到细胞外。核糖体无膜结构，内质网、高尔基体和细胞膜之间以囊泡形式发生转化。该分泌过程中内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积增加。]
16．下列模式图表示几种细胞器，其中F为小颗粒放大后的结构。请据图回答(只填标号)。
(1)抗体是在________中合成的。
(2)高等植物没有的细胞器是________。
(3)在代谢中能产生水的细胞器是C、E和________，与能量转换有关的细胞器是________。
(4)不含磷脂分子的细胞器是________。
(5)与胰岛素合成有关的细胞器有________。
(6)A～F细胞器是否有可能存在同一种生物的体内？举例说明。
______________________________________________________________。
【解析】 据各种细胞器的形态结构可知，
( http: / / www.21cnjy.com )A是高尔基体，B是中心体，C是线粒体，D是内质网，E是叶绿体，F是核糖体。(1)抗体是蛋白质，在核糖体F上合成。
(2)高等植物没有中心体B。
(3)代谢中能产生水的细胞器有线粒体C、叶绿体E和核糖体F，与能量转换有关的细胞器有线粒体C、叶绿体E。
(4)不含磷脂分子的细胞器就是没有膜的细胞器，因此有中心体B和核糖体F。
(5)与胰岛素合成有关的细胞器就
( http: / / www.21cnjy.com )是与分泌蛋白合成有关的细胞器，胰岛素是分泌到细胞外的蛋白质，所以由内质网D上的核糖体F合成，内质网D进行初加工，线粒体C供能，高尔基体A进行再加工并参与分泌。
(6)A～F细胞器可以存在于同一种生物的体内，比如低等藻类植物。
【答案】 (1)F (2)B (3)F C、E (4)B、F (5)A、C、D、F
(6)有可能，如低等藻类植物
17．(2017·温州十校期末联考
( http: / / www.21cnjy.com ))下图为真核细胞结构及细胞内蛋白质定向转运的示意图。研究表明，核基因编码的蛋白质在细胞内的定向运输取决于其自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列及信号序列的差异。(注：图中①～⑧为运输过程，A～F为各种细胞器)
(1)字母A表示________(填细胞器名称)，该细胞器进行翻译时移动的方向是________(填“从左到右”或“从右到左”)
(2)研究发现，在②进入细胞器B时，有
( http: / / www.21cnjy.com )信号序列的存在，但是经③过程输出的蛋白质中并不包含信号序列，原因可能是信号序列在细胞器B中被________(填酶名称)切除。经③过程形成的蛋白质在细胞器C________(填细胞器名称)中进行分拣后，被送往溶酶体中发挥作用或成为膜蛋白或________。
(3)上图中与能量转化有关的细胞器是
( http: / / www.21cnjy.com )________(填字母)，这些细胞器相对于其他细胞器而言，具有一定的独立性，能进行自我复制与合成，主要是因为这些细胞器内含有________和核糖体。结合上图和已学知识可以知道这些细胞器内的蛋白质的来源是__________________________________________。
(4)某些蛋白质经⑧过程进入D，需要通过________(填结构)，这一过程具有________性。
【解析】 (1)A为合成蛋白质的场所，即核糖体。根据核糖体上肽链的长度可知，核糖体发生翻译时移动的方向是从左到右。
(2)核糖体内合成的蛋白质通常需经内质网加工、高尔基体分拣和转运，分别被送到细胞内或细胞外的目的地。
(3)线粒体是细胞的能量代谢中
( http: / / www.21cnjy.com )心，为细胞内其他结构提供能量。线粒体内含有少量DNA和核糖体，可合成部分所需的蛋白质；据图可知，其所需蛋白质还由细胞核控制合成。
(4)D为细胞核，细胞质中的蛋白质通过核孔进入细胞核中，核被膜、核孔也具有选择透性。
【答案】 (1)核糖体 从左到右
(2)蛋白酶 高尔基体 成为分泌蛋白(分泌到细胞外的蛋白质)
(3)E、F 核酸(或DNA、遗传物质) 从细胞溶胶中进入的和细胞器自身内部合成的
(4)核孔 选择
