4.1光的传播课件（39张）

课件39张PPT。第一节 光的传播多姿多彩的世界第一节 光的传播1、光源：能够发光的物体如：太阳，蜡烛，电灯，手电筒等思 考光照在人身上会感到热,这说明了什么?光具有能量 光源之所以自行发光，是因为消耗了其它形式的能，转化成了光能 萤火虫─生物能→光能；电灯泡─电能→光能 ;太阳─核能→光能2.光源的分类按光源的形成分类:可以分为自然光源和人造光源按光源的形状分类:点光源线光源面光源体光源按光照的方向特点分类:平行光源发散光源一、光的传播1、演示实验：用激光笔射向充满烟雾容器内，观察光传播的路径，我们可以看到光在空气中的传播现象是？结论：光在（ ）介质中是沿（ ）传播的。同种均匀直线光的传播
光在同种、均匀的透明介质中沿直线传播
注意：光沿直线传播的条件—在同种、均匀的透明介质中
光的传播不需要介质，真空能传光。光线:光线：表示光的传播方向的直线点光源发出的光线：平行光线：(太阳光)s3、光沿的直线传播的应用及例子A激光准直（用激光引导掘进机）（激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱）B排直队要向前看齐 C 影子的形成：由于光是沿直线传播的 所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。（1）影子形成的原因光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。（2）影的形成:在物体的后面光线照不到的区域.影的分类本影光线完全照不到的区域.
在此区域看不到光源.半影只有部分光源能照到的区域，
在此区域只能看到光源的一部分本影区伪半影区（D）日食、月食.日食成因：当月球运行到太阳和地球之间，并近似在一条直线上，月球挡住太阳光形成影子。从地球上月影的区域看去，太阳甚至全部被月亮遮挡，这样就形成日食。地球地球月食月食成因： 地球绕着太阳运转，在背对太阳方向有一条长长的阴影——地影，一旦月球走入这条地影带时，就会发生月食。月月月月月 例2：当月球运行到太阳和地球之间适当位置时，就会出现日食（如下图）．在A、B处的人们看到的是日____食，A处看到的是______图形象，B处看到的是____图形象；在C处的人们看到的是____食，看到的是____图形象．若这时在高空经过D处，看到的则是日___食，看到的是___图形象．偏ⅢⅠ环Ⅱ全ⅣE 小孔成像小孔成像光的传播A光的传播是否需要介质？A光的传播是不需要介质的B 光在真空中的传播速度C= 3×108m/s光在水中的传播速度是真空中的四分之三，
在玻璃中的传播速度是真空中的三分之二光与声的速度对比在真空中最快：3×108 米/秒在空气中的速度：约3×108 米/秒想想议议: 你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远?答案:(光的传播时间忽略)
看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几秒后听到雷声.
利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求出闪电处的距离..小结:1、 叫做光源；能够发光的物体2、光在同一均匀介质中是沿 传播的，影、日食都是 产生的现象；直线光沿直线传播3、光在真空中的速度是 。3×108 米/秒即 千米/秒。3×105
☆☆举出光沿直线传播的例子及应用1、影子的形成
2、日食、月食的形成
3、挖隧道时用的激光准直器
4、上体育课时，左右看直。
5、木工用眼睛瞄准木器是否直。
6、士兵打靶时，眼睛、准星和靶在一直线上。
7、小孔成像现象。
练习：2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。光沿直线传播1、下列物体中是光源的是（ ）
A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星
D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子B3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长D4、一根长0.5m的直杆，竖直立在水平地面上，测出其影子的长度是0.3m，与此同时测出一旗杆的影长为12m，则旗杆的高为 （ ） =20m5、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？解：1光年 = 3×105 千米/秒×365×24×3600秒=9.4608 × 1012千米2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米=2.554416 × 1013千米6.在地球上用激光信号器发射一束激光探测一未知星体的距离，2S后收到反射激光信号，那么地球与该星体的距离是多少千米？解：答：地球与该星体的距离是3.0×105km。再见