人教版小学数学四年级上册四单元 垂直与平行 课件修订版
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学四年级上册四单元 垂直与平行 课件修订版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-11-06 11:49:59 | ||
图片预览
文档简介
课件26张PPT。直线有什么特征？在纸上画出这样的两条直线，会有哪几种情况？ 1、认真观察下面的四组图形，想一想如何把下面四种情况分类?说说你分类的理由。(1)(2)(3)(4)不相交的：相交的：（3）（2）（4）不相交的：相交的：（3）（1）不相交的：相交的：（3）（2）（4）在同一个平面内不相交的两条直线叫做
平行线，也可以说这两条直线互相平行。
。 。 。不相交：是指永不相交。两条直线：平行线是指两条（或两条以上）的直线，不能孤立的说一条直线叫平行线。（3） ababab上图中a与b互相平行，记作a b，读作a平行于b小组讨论：想一想生活中你见过的互相平行还有哪些？相交的：认真观察下面相交的三组直线，动手量一量两条直线所组成的角度。（1）（2）（3）如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
AB垂线垂足垂足是一个点,是两条直线的交点。90o（2）abababooo上图中直线a与b互相垂直，记作a b，
读作a垂直于b。小组讨论：想一想生活中还有哪些是属于互相垂直现象的？一、根据下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。12578平行的垂直的2 、53、66 1、把一张长方形纸折两次，使三条折痕互相平行。
2、把一张长方形纸折两次，使两条折痕互相垂直。
二、折一折三、辨真伪下面的说法正确吗?两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（ ）×辨真伪下面的说法正确吗? a, a是一条平行线。（ ）×辨真伪下面的说法正确吗? 不相交的两条直线互相平行。（ ）×ＡＣＤＢＡＢＦＣＥ图一图二请找出图一和图二中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？四、找一找通过这节课的学习你有什么收获？
平行线，也可以说这两条直线互相平行。
。 。 。不相交：是指永不相交。两条直线：平行线是指两条（或两条以上）的直线，不能孤立的说一条直线叫平行线。（3） ababab上图中a与b互相平行，记作a b，读作a平行于b小组讨论：想一想生活中你见过的互相平行还有哪些？相交的：认真观察下面相交的三组直线，动手量一量两条直线所组成的角度。（1）（2）（3）如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
AB垂线垂足垂足是一个点,是两条直线的交点。90o（2）abababooo上图中直线a与b互相垂直，记作a b，
读作a垂直于b。小组讨论：想一想生活中还有哪些是属于互相垂直现象的？一、根据下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。12578平行的垂直的2 、53、66 1、把一张长方形纸折两次，使三条折痕互相平行。
2、把一张长方形纸折两次，使两条折痕互相垂直。
二、折一折三、辨真伪下面的说法正确吗?两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（ ）×辨真伪下面的说法正确吗? a, a是一条平行线。（ ）×辨真伪下面的说法正确吗? 不相交的两条直线互相平行。（ ）×ＡＣＤＢＡＢＦＣＥ图一图二请找出图一和图二中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？四、找一找通过这节课的学习你有什么收获？