《七月上天山》课件（30张）

课件30张PPT。
天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪，多冰川，全长2400多千米，总面积25万平方千米，是亚洲最大山系之一，山地平均海拔高度5000米左右，把广阔的新疆分为南北两半。七月上天山碧野雪水森林花海七月上天山读一读白缎　　山涧　　俯视　　马蹄　　溅起
绵延　　离鞍　　飞泻　　无限　　撑开
枝丫　　萦绕　　矫健　　幽静　　白皑皑　　
洄水涡　　饮马溪　　戈壁滩　　五彩斑斓
　　
五彩缤纷　　重重叠叠 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。进入天山 融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成湍急的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
往里走 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。走进天山深处 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 自选作业1、请把你喜欢的优美语句找出来，并
摘抄在积累本上。
2、请你运用本文学过的一种或几种修
辞手法描写你最喜欢的一处风景。
3、请你运用移步换景的方法介绍你去
过的一个地方。
4、请在课下阅读原文《天山景物记》
请同学们一起把课文朗读一遍,边读边思考下面这个问题:
课文是按什么顺序来描写天山的？找出相关的语句。游览的顺序走进天山------ 再往里走------ 走进天山深处请同学们快速阅读课文2、3、4自然段，思考：
文中主要描写了哪些景物？
描写雪峰的句子： 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这是一个比喻句，本体：雪峰，喻体：白缎本体：云影，喻体：花雪
峰 蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。雪水那融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。溪流这飞泻下来的雪水，在山脚汇成湍急的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 描写溪流的句子：……在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形
成千万朵盛开的白莲。这是一个比喻句，本体：浪花，喻体：白莲。 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上
的水声，使密林显得更加幽静。原始森林有什么特点？幽 静描写原始森林的句子： 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的
野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天
边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。既是一个排比句，也是一个比喻句。本体：野花------- 锦缎
喻体： 霞光
彩虹 野花有什么特点？野花很多------五彩缤纷描写野花的句子： “马走在花海中，显得格外矫健人浮在花海上，显得格外精神。”
这句话怎么理解，特别是“矫健” 、“精神”和“浮”。矫健: 马显得格外精神。精神: 人感到心旷神怡、心花怒放。浮：形象地写出了花之多，人就像置身在花的海洋
之中。 虽然天山这时并不是春天，但有哪一个春天的
花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
请同学们把它改为陈述句： 虽然天山这时并不是春
天，但没有一个春天的花园
能比得过这时天山的无边繁
花。
请同学们用一句话来赞美天山这是一个什么句子？