第13课 从蒸汽机到互联网 （共44张PPT）

课件44张PPT。第13课 从蒸汽机到互联网1.识记第一、二次工业革命的主要成就，以及信息技术的发展成果。
2.理解“蒸汽时代”“电气时代”到来的必然性及科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用，以及现代信息技术对人类社会的影响。
3.认识科技进步对社会发展的影响。学习目标 科技对我们的生活影响越来越大，那么，这些影响我们生活学习工作的科技是什么时候出现的呢?新课导入
一、“蒸汽时代”的到来新课讲授(1)政治：17世纪末，英国取得资产阶级革命胜利。(3)技术：科学技术为生产提供许多发明和发现。(2)经济：随着工场手工业的发展使机器应用成为可能。 1.背景：万能蒸汽机2.过程：哈格里夫斯——珍妮机需要 早期蒸汽机主要用于哪方面？促使瓦特改良蒸汽机的直接原因是什么？早期蒸汽机只能用于矿井排水
工业革命开始后，社会生产对于动力的需求探究瓦特和改良的蒸汽机 1769年，瓦特在前人基础上改良了蒸汽机，并取得了专利。经过十多年的改进探索，1782年，他又制成了功效更高的联动式蒸汽机。纽可门蒸汽机万能蒸汽机 探究：两者主要区别是什么？前者是工作机，后者是动力机。2.过程：（1）英国：80年代联动式蒸汽机——“万能蒸汽机”（2）世界：19世纪三四十年代，欧洲和北美18世纪60年代，单动式蒸汽机； 材料一 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。 它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。
——《全球通史——1500年以后的世界》瓦特改良蒸汽机的影响？解决了工业发展的动力问题；
改变了工业格局的分布。探究工业革命瓦特蒸汽机与工业革命有什么关系？瓦特蒸汽机动力需求促进
加快探究蒸汽机的改进给生产方式带来什么变化？ 材料二 旧式的纺织生产单位非常小，一般以户为单位，妻子、孩子甚至连丈夫一家人在一起织布。但随着飞梭和珍妮纺纱机等发明的出现，生产规模就大大扩展了，更多的人能在一起工作。在生产中大规模使用机器尤其是蒸汽机，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。 ——《大国崛起之工业先声》 从工场手工业作坊到机器大工业工厂探究 材料三 1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年、10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年，英国的英格兰和威尔士，城市人口比重达到50.2%。推动工业化和城市化 蒸汽机的使用,英国到处建起大工厂。 1820年法国蒸汽机只有39台,1869年 猛增到 32000台。 1814年，英国人史蒂芬孙发明了第一台蒸汽机车，这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为“火车”。 1807年，这艘汽船在内河试航成功，揭开了水上交通运输工具的新篇章。航行时蒸汽机推动船两侧的明轮，所以这种船就被称为轮船。“克莱蒙特”号蒸汽船促进了交通运输业的发展，加强世界联系材料四：早期的蒸汽火车蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化？ 材料五 西欧和北美洲每人可得到的能量分别为亚洲每人的11．5倍和29倍。实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。西欧与北美支配了世界，东方从属于西方探究蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化？ 材料六 “北美和俄国的平原是我们的玉米地；加拿大和波罗的海是我们的林区；澳大利亚有我们的牧羊场；秘鲁送来白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种植茶叶，我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛。我们的棉花长期以来栽培在美国南部，现已扩展到地球每个温暖地区。”
——英国的经济学家杰文斯1865年 以英国为中心的世界市场基本形成探究3.蒸汽时代到来的影响（1）解决了工业发展的动力问题，推动工业革命的深入发展，改变了工业格局的分布。
（2）工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，社会化大生产逐渐形成。（3）形成了许多工业化城市和工业国家。
（4）促进了交通运输业的发展，世界日益成为一个联系
紧密的整体。
（5）西欧与北美支配了世界，东方从属于西方；以英国
为中心的世界市场基本形成。“蒸汽时代”到来的负面影响有哪些?(1)噪音污染、环境污染；
(2)社会贫富差距拉大, 人际关系冷漠，阶级对抗加剧；
(3)加剧殖民侵略和掠夺，拉大资本主义国家与殖民地半殖民地的差距。二、电气革命的出现1.背景：（1）各种工业生产的需要；
（2）科学家们对电的研究不断深入；
（3）1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。电气革命出现的背景如何？主要发明有哪些？（1）发电机和电动机的发明和使用使电力成为新的能源
（2）长距离的输变电技术日趋成熟；2.过程：生活：
通讯：
娱乐：
交通：
电话 有线电报电视 电影 留声机电车、汽车、飞机电灯 电冰箱 电熨斗 电梯 美国发明大王，一生完成2000多种发明。从他16岁发明自动定时发报机算起，平均每12天半就有一项发明，其中包括电灯、留声机、发报机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥等。爱迪生发明主要以科学为理论基础，科学与生产紧密结合发明主要依据经验技术改良两次工业革命成果的发明者有何不同？ 20世纪电力为什么能够取代蒸汽动力而成为工业 发展主要动力呢？1.电力的优势
（方便、便宜、能量大、用途广……）
2.科学家们对电的研究不断深入；输变电技术日益完善
3.各种工业生产发展的需要想一想 材料一 19世纪末，像标准石油公司这样掌握了全美90%的石油提炼,富可敌国的大企业和大财团，在各个行业纷纷出现。人们把他们叫做钢铁大王、石油大王、牛肉大王、电讯大王、铁路大王、金融大王。当时，美国铁路总利润的85%被7个垄断集团控制，钢铁产量的65%由摩根钢铁公司掌握。国家财富的60%掌握在占美国人口2%的富人手中。垄断组织出现，社会贫富差距扩大，矛盾加剧第二次工业革命的影响有哪些？探究 材料二 发电机的发明及其他电气技术的应用，使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进。电力的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展，这就是第二次工业革命。人类社会进入“电气时代”。
社会生产力大幅度提高 材料三 工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对世界的统治。企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。改变了社会结构和世界形势材料四增加了社会财富，丰富了人们生活电气时代的影响①工业出现新的技术革命浪潮，进入电气时代
②生产力迅猛发展改变着社会结构和世界形势
③资产阶级开始确立对世界的统治
④生产和资本集中促成垄断组织形成
⑤城市面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化
资本主义世界市场最终形成小结1.背景电子计算机的诞生；美国出于 “冷战” 的需要。2.诞生与发展（1）1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，
促进互联网的产生。（2）20世纪90年代，发展为全球信息网。三、信息技术的发展3.功能：文件传输 电子邮箱 聊天 资料检索 休闲游戏 网上购物 网上远程教育
远程医疗等4.特点：
界面直观、音像兼备、 链接灵活、高速传输 、
双向互动5.影响（1）积极：①带来了一场经济革命——加快全球化、推动传统产业发展；
②推动人类的工作（地点、效率、乐趣）、生活（丰富多彩、社交多样）、学习、教育、思维方式的深刻变化。1957年苏联发射的第一颗人造卫星 它的发射标志着人类在全球通讯领域迈出了第一步。通过卫星，互联网把地球“网”在其中，“地球村”从理想变成了现实。 （2）消极：垃圾信息、不良信息；网络安全、网络犯罪；
一些错误的人生观、价值观和道德观侵袭社会，
过分沉迷，浪费时间，影响身体、生活、学习和工作；
影响到青少年的健康成长；
冲击传统文化，淡漠人际关系······ 结合所学知识，说说三次科技的进步会对人类社会 带来哪些共同影响？给我们什么启示？影响：促进社会生产力的发展；
促使社会结构发生变化；
促使世界形势发生变化；
影响人们的工作生活方式、思维方式、环境问题。探究启示：
科学技术是第一生产力。
科技发展是一把双刃剑。
我们要发展低碳经济，保护环境。 18c60.70s—19c中19c70s—20c初20c40、50s—今资本主义制度初步确立资本主义制度在世界范围内确立国家垄断资本主义的发展牛顿力学电磁学相对论等小结“蒸汽时代”的到来从蒸汽机到互联网电气革命的出现信息技术的发展启 示科学与社会的关系课堂总结 1．推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是( ) A．瓦特勤奋好学，并掌握了许多科学知识
B．早期蒸汽机存在着很大弊端
C．工业革命的展开需要便捷可用的动力驱动 机器
D．瓦特对改良蒸汽机有浓厚的兴趣
C课堂检测2.下列对蒸汽机发明的影响的表述，错误的是( )
A.解决了工业发展的动力问题，使人类进入蒸汽时代　
B.使手工工场变成机器工厂，并出现了垄断组织
C.改变了工业布局，形成许多工业城市，促进了工业化
D.促进了交通运输业的发展，使世界各地联系更加密切B3.右图为我国古代神话中的电母形象，人类用电的梦想 成为现实是在( ) A．19 世纪 20 年代
B．19 世纪中晚期
C．20 世纪上半期
D．20 世纪六七十年代
B4.电的发明和广泛使用, 影响广泛而又巨大, 下列表述，错误的是（ ）
A.为人们的生产和生活提供了更好的新能源, 使人类进入电气时代
B.使资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治
C.使企业规模越来越大，促成了垄断组织的形成
D.使世界各地联系更加密切，使世界市场基本形成B5.史载“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于攻击英国的。”以上史实说明( )
A．科技是决定战争胜负的关键
B．战争是推动科技发展的主要动力
C．战争加速了第三次科技革命的到来
D．第三次科技革命加速了二战的结束C