第17课 毛泽东思想 课件(共31张PPT)

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名称 第17课 毛泽东思想 课件(共31张PPT)
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文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2017-11-05 11:17:56

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课件31张PPT。第 17 课 毛泽东思想猜猜看,他是谁?毛 泽 东●毛泽东的排列略高于华盛顿,因为毛给国家带来的变
化,比华盛顿使国内发生的变化更为重要。毛排列的
名次比拿破仑等人要高不少。 (美国学者迈克尔·H·哈特)
●中国共产党的其他领袖人物,每一个都可以同古今中
外社会历史上的人物相提并论,但无人能够比得上毛
泽东。 (美国作家史沫特莱)
●毛主席和列宁一样,改变了世界历史,而且正在创造着
历史,是2O世纪最伟大的人物。(日本国会议员冈田春夫) ?
●由于毛泽东的逝世,人类思想的一座灯塔熄灭了。
(法国总统德斯坦) ●像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只
能产生一位,……毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。
他使历史显得渺小。 (巴基斯坦前总理本·布托)
……外国人眼中的毛泽东什么是毛泽东思想?……【课程标准】

概述毛泽东思想的主要内容,
认识其对近现代中国的深远影响。 材料一: 毛泽东思想是“完全马克思主义的,又完全是中国的。” ——刘少奇《关于修改党章的报告》 (1945年 中共七大)你如何理解“完全是马克思主义的”?
“完全是中国的”又是什么含义? 是马克思主义在中国的运用和发展,是中国化的马克思主义。材料二:
毛泽东同志的事业和思想,都不只是他个人的事业和思想,同时是他的战友、是党、是人民的事业和思想,是半个多世纪中国人民革命斗争经验的结晶。这正如马克思的情况一样。恩格斯在评价马克思的时候说,现代无产阶级只是依赖马克思才第一次意识到本身的地位和要求,意识到本身的解放条件。这难道是说个人创造了历史吗?历史是人民创造的……
——《坚持四项基本原则》(《邓小平文选》第2卷) 毛泽东思想是我党集体智慧的结晶。毛泽东善于将理论与实践相结合,为毛泽东思想作出了巨大贡献,他的著作集中概括了毛泽东思想。结合材料思考:毛泽东思想就是指毛泽东个人的思想吗?材料三:
毛泽东同志晚年由于对国内外形势的错误分析,提出了“无产阶级专政下继续革命”、“以阶级斗争为
纲”、“十年赶超英美,跑步实现共产主义”等错误的
不切实际的口号,并出现了“大跃进”、“十年内乱”
的严重错误,导致社会主义经济的停滞与困顿!这些思想属不属于毛泽东思想? 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结才属于毛泽东思想。
科学内涵:
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

毛泽东思想萌芽的历史背景?1、工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展(阶级基础)2、马克思主义的传播3、中国共产党领导的人民革命(思想基础)(实践基础)4、十月俄国革命胜利和国际无产阶级运动发展(国际基础)结论:毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物一、毛泽东思想萌芽的历史背景 毛泽东思想形成与发展可以划分为哪几个时期? 一、旧民主主义革命时期 1840----1919
二、中国共产党创立时期 1919----1923
三、大革命时期 1924----1927
四、国共十年对峙时期 1927----1937
五、抗日战争时期 1937----1945
六、解放战争时期 1946----1949
七、社会主义过渡时期 1949----1956
八、十年建设时期 1956----1966几个历史时期的划分:184019191949旧民主主义革命时期新民主主义革命时期二、毛泽东思想的形成1、萌芽(从中共建立到国民革命时期---1921-1927)2、初步形成(土地革命时期---1927-1937)3、成熟(正式形成)(抗战时期---1937-1945)4、新的发展(继续)(解放战争时期、过渡时期、十年建设时期---1946-1966)延安北京湖南井冈山毛泽东思想的足迹红色之旅西柏坡二、毛泽东思想的形成
1、萌芽(国民革命时期)湖南
国民革命运动中毛泽东对中国国情的思考1925年12月1日,毛泽东发表的《中国社会各阶级分析》。各种版本的《湖南农民运动考察报告》 大革命时期(1924~1927)毛泽东从理论上解决了中国革命的领导者、同盟军、革命对象,是毛泽东思想的发端。2、初步形成:“工农武装割据”思想 井冈山二、毛泽东思想的形成《中国的红色政权为什么能够存在》
《井冈山的斗争》
《星星之火,可以燎原》 “工农武装割据”思想,创造性解决了中国革命的道路问题,为中国革命指明了方向。这一思想是把马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的光辉典范,也是毛泽东思想的重要组成部分。 打破了俄国革命模式,是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的创举,也是毛泽东思想产生和形成的主要标志(土地革命时期)在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。 二、毛泽东思想的形成3、成熟:(遵义会议到抗战时期) 延安
① 标志:1940、1 《新民主主义论》长征时的毛泽东 毛泽东《新民主主义论》,解放社1940年12月出版,单行本 。这一时期的其他文章:《论持久战》《论联合政府》理论成果:(1)中国革命必须分两步走,第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命
(2)创造性提出了新民主主义革命的科学概念,描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。毛泽东思想关于中国革命的论述已经形成比较完整的理论体系。3、成熟:
② 中共“七大”确认毛泽东思想为全党的指导思想1945中国共产党第七次全国代表大会会场毛泽东在“七大”上作《论联合政府》的政治报告 中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己的一切工作的指针 。
——中国共产党第七次全国代表大会通过的《党章》3、成熟:
③ 对毛泽东思想的科学认识 毛泽东思想是马列主义与中国革命具体实践相结合的产物,它以实事求是为基本原则,是中国化的马克思主义,是中共集体智慧的结晶。4、新的发展:西柏坡
(1)解放战争时期(1946年6月—1949年9月)七届二中全会会址二、毛泽东思想的形成毛泽东同志在七届二中全会上作报告工作重心:由乡村转移到城市
工作中心:已恢复和发展生产事业为一切公国的中心
提出了促进革命取得全国胜利的方针
规定了革命胜利后,党在政治、经济、外交方面的基本政策
规定了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义转变为社会主义的总任务丰富、发展了马列主义的国家学说
为人民政府制定了《共同纲领》提供了指导
为即将成立的新中国奠定了理论和政策基础全面总结了中国革命的历史经验,规定既建立的人民共和国的政权是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政,丰富并发展了马克思主义的国家学说。开国大典 在毛泽东思想指引下,中国革命终于取得胜利,于1949年10月1日建立了中华人民共和国。4、新的发展: 北京
(2)向社会主义社会过渡和十年社会主义建设时期(1949年10月—1966年)建立社会主义制度方式:和平改造
建设社会主义的探索:《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 成果:提出了一系列富有中国特色的社会主义的建设方针;创造性的提出了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。地位:在社会主义建设理论方面发展了马克思主义。一 、重工业和轻工业、农业的关系 二、 沿海工业和内地工业的关系 三 、经济建设和国防建设的关系 四 、国家、生产单位和生产者个人的关系 五 、中央和地方的关系 六 、汉族和少数民族的关系 七、 党和非党的关系 八 、革命和反革命的关系 九、 是非关系 十、 中国和外国的关系 中共成立到国民革命时期萌芽:革命的领导权、同盟大革命失败后(井冈山)抗日战争时期(延安)初步形成:革命的道路正式形成:(1)新民主主义革命的理论(2)中共七大确立为党的指导思想解放战争时期(西柏坡)新中国成立后(北京)在社会主义建设理论方面发展了马克思主义。(1) 工作重心、中心、总任务
(2)人民民主专政思想。
发展(湖南)新民主主义革命的理论
社会主义革命和建设的理论
军队建设和军事战略的理论
思想政治和文化工作的理论
国际战略和外交政策的理论
党的建设和统一战线的理论三、毛泽东思想的内容 毛泽东思想涉及政治、经济、
军事、外交等领域,其精髓是什么? 互动探究四、毛泽东思想的精髓 毛泽东思想的精髓五、毛泽东思想的评价(影响)
1、对中国的革命和建设而言:
马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,中国共产党取得中国革命胜利的理论武器;
2、对中国的思想发展而言:
建设中国特色社会主义理论的思想根源,是中华民族的宝贵精神财富;
3、对马克思主义发展史而言:
毛泽东思想起了承上启下的作用。现在我们有了邓小平理论、三个代表、科学发展观等思想,毛泽东思想还有用吗?是不是已经过时了?(1)毛泽东思想与邓小平理论、三个代表是一脉相承的。
(2)毛泽东思想的实事求是,群众路线,独立自主,仍然是我们党和国家进行社会主义建设所必备的.毛泽东思想中的政治军事哲学方面的思想对指导新时期党的建设、军队建设具有重要的意义。
(3)毛泽东思想对加强个人修养和世界观的改造仍然具有重要的现实意义。如虚心使人进步,骄傲使人落后。