人教版三年级上册第五单元19《赵州桥》课件

课件21张PPT。赵 州 桥李春，隋代造桥匠师。现今河北邢台临城人士。他是我国隋代著名的桥梁工匠，他建造了举世闻名的赵州桥，开创了我国桥梁建造的崭新局面，为我国桥梁技术的发展作出了巨大献。 李春的介绍学习目标1．理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。
2.学会本课生字，理解新词的意思。
3.学习作者观察事物的方法。1.用自己喜欢的方式读课文，标出生字词、读准字音。
2.有感情的朗读课文，了解课文讲了一件什么事情。
3.注意读书姿势要端正。我会读隋朝设计举世闻名雄伟创举横跨缠绕遥望遗产词语理解赵县：在河北省，古代叫赵州。
隋朝：我国历史上的一个朝代，离现在1300年。
石匠：本文石匠是指隋朝的李春，是设计赵州桥的建筑师。
设计：在建桥之前的周密思考，精新绘制图样，就叫设计。
冲毁：冲破。第一段：写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。
第二段：讲赵州桥的坚固、雄伟。
第三段：重点词是“美观”。
第四段：讲赵州桥是我国宝贵的历史遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。文章结构 课文讲了一件什么事？
从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。第一自然段赵州桥设计者:李春地点:年代:历史时间:隋朝河北省赵县1300多年简介第二自然段：中心句提问1：第二自然段的中心句是哪一句？你能准确地找出来吗？
中心句：能概括一个自然段内容的句子。
赵州桥非常雄伟。
第二自然段：雄伟的赵州桥提问2：你从哪些地方可以看出赵州桥的雄伟？
桥长五十多米
桥宽九米多
结构不一般第二自然段：结构不一般提问3：是什么结构？
全部用石头砌成，没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。提问4：这样的结构有什么好处？
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
第二自然段：结构不一般第三自然段：精美的图案提问1：你能找到第三自然段的中心句吗？
这座桥不但坚固，而且美观。
提问2：赵州桥上有什么精美的图案？
相互缠绕，吐出美丽的水花
前爪相互抵着，各自回首遥望
双龙戏珠
提问3：这些龙有什么特点？
像活的一样
这座桥不但坚固,而且美观.总结了上文引出了下文 这种句子叫做过渡句，起着承上启下的作用．精美的图案有的有的还有的所有的有的……有的……还有的……（1）如今，人们的拜年方式真是五花八门，有的（ ）； 有的（ ）；还有的（ ）。虽然方式不一定相同，但大家向亲朋好友祝福的心愿却是一样的。说一说：（2）同学们做的手工作品，有的（ ）； 有的（ ）；还有的（ ）。我们的同学真是心灵手巧啊！ 第四自然段：意义和价值提问1：赵州桥的意义和价值是什么？
表现了劳动人民的智慧，是我国宝贵的历史遗产。雄伟：美观：赵州桥长、宽、桥拱精美图案 时间久、设计特点（创举）坚固：再见