2017秋人教版八年级物理上册课件6.1 质量

课件31张PPT。第六章　质量与密度
第1节　质量请把下列物体分类．物体与物质物体与物质上面这种分类方法的依据是什么？物体与物质铁锤
　　　　铁
铁钉
凳子
　　　　木材
桌子
手套
　　　　橡胶
轮胎
物体　　物质　　一切物体都是由物质构成的．
　　物体是具有一定的体积和形状的个体．
　　物质则是构成物体的材料．物质具有软硬、颜色、气味等特性，但不具有体积和形状．
　　例如：水是物质，但一杯水就是物体；木材是物质，但一根木头就是物体了．　　铁锤和铁钉除了大小不同外，还有什么区别？
　　它们所含物质的多少不同．
　　物体所含物质的多少叫做物体的质量，用字母m表示．质量　　要精确比较物质的多少，必须通过测量．测量物质的多少，首先要确定质量的单位，那么，质量的基本单位是什么呢？它又是如何规定的？质量　　质量的国际单位为千克(kg)．现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器，是底面直径和柱高度均为39 mm的铂铱合金圆柱体，它的质量是1 kg的标准.质量质量质量的单位
⒈国际单位：千克(kg)
⒉常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)
⒊单位换算：1 t＝1 000 kg
　　　　　　1 kg＝1 000 g
　　　　　　1 g＝1 000 mg质量⒋市制单位及其与公制单位的换算
　常用的市制单位有斤、两和钱．
　1千克＝1公斤＝2斤
　1斤＝0.5千克＝500克
　1斤＝10两＝100钱＝500克
　1两＝10钱＝50克
　1钱＝5克质量试一试
⑴5 t＝＿＿＿＿kg
⑵50 kg＝＿＿＿＿g
⑶1 g＝ ＿＿＿＿mg
⑷50 mg＝＿＿＿＿g质量5×1035×1041×1045×10﹣2一些物体的质量m/kg质量质量的测量工具
　　在实验室中，通常使用托盘天平和物理天平来测量质量．质量的测量　　在进行精密测量时，会用到电子分析天平和超微量天平来测量质量．质量的测量　　在称量质量很大的货物时，会用到电子汽车秤和电子吊秤来测量质量．质量的测量　　生活中常用台秤、杆秤、磅秤和电子秤来测量质量．质量的测量托盘天平的结构质量的测量物理天平的结构质量的测量使用天平时的注意事项
⑴被测物体的质量不能超过天平的称量．
⑵向盘中加减砝码时要用镊子夹取，不能
　用手接触砝码，更不能把砝码弄湿、弄
　脏．
⑶潮湿的物体和化学药品不能直接放到天
　平的盘中．质量的测量使用天平前的调节平衡方法
⑴调节天平横梁平衡时，应先将游码移到
　标尺零刻度线处，再调节平衡螺母，使
　横梁平衡．
⑵当指针指向分度盘中央或左右摆幅相等
　时，天平横梁就是平衡的．质量的测量使用天平时的调节平衡方法
⑴可以通过向右盘加入砝码和移动游码的
　方法使横梁再次平衡，这时，砝码的质
　量和标尺上游码所表示的质量之和即为
　物体的质量．
⑵此过程中，不能再调节平衡螺母．
⑶根据游码所在的位置在标尺上读数时，
　应以游码左侧刻度线为准．
质量的测量　　物体的形状、位置、状态发生变化时，质量是否发生变化？质量是物体的属性　　冰化成水，状态改变了，质量不变．
　　巧克力块变成巧克力兔子，形状改变了，质量不变．
　　宇航员从地球到太空中，位置改变了，质量不变．
　　质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变．
　　判断物体的质量是否改变，关键是看它所含物质的多少是否改变．质量是物体的属性　　这节课你学到了什么？
⒈质量的定义和性质
⒉质量的单位及其换算
⒊质量的测量本课小结课堂检测⒈物体所含物质的多少叫做物体的
　＿＿＿．各种物体，不管它们的
　形状、状态、位置怎样变化，其
　各自所含的物质的多少是＿＿＿
　的．质量一定课堂检测⒉下列物体中，质量最接近50 g的是
　（　　）
A.一瓶矿泉水
B.一个鸡蛋
C.一张课桌
D.一头大象B课堂检测⒊托盘天平的横梁上都有标尺和游码，
　向右移动游码的作用是（　　）
A.调节横梁平衡
B.代替指针指示的位置
C.相当于向左盘上加小砝码
D.相当于向右盘加上小砝码D课堂检测⒋用天平测量物体的质量的过程中，
　先将天平放在水平桌面上，再调节
　横梁使其平衡．称量时，物体放在
　＿＿盘，砝码放在＿＿盘．
　在某次称量中，若所放砝码质量及
　游码的位置如图所示，则被称物体
　质量是＿＿＿＿．左28.4 g右课堂检测⒌一个铅球，在下列情况下，其质量
　会发生变化的是（　　）
A.熔化成液态铅
B.用机器把铅球压扁
C.用火箭把铅球送到太空中
D.用锉把铅球锉掉一块D课堂检测⒍使用天平测量物体的质量时，下列操作中
　不规范的是（　　）
A.用镊子夹取砝码，以免使砝码锈蚀
B.被测物体放在天平的左盘，砝码放在天
　　平的右盘
C.在测量中，调节横梁右端的螺母，使指
　　针指到分度盘的中线处，然后读出质量
D.不用天平测量质量过大的，超过天平测
　　量范围的物体C