2017秋人教版九年级物理全册课件：15.4电流的测量

课件23张PPT。 第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量知道电流有强弱，了解生活中有关用电器工作的电流值.课堂目标了解电流的单位、符号.通过使用电流表测电流，提高学生的动脑动手能力.情景引入雨有大有小，大雨一般怎么说？小雨又怎么说呢？情景引入强光亮如白昼，弱光犹如萤火虫！自然界中强与弱是普遍存在的，大雨与小雨，强光和弱光，多与少.问题引入思考水龙头出水的强弱如何表达？电流的强弱又如何用言语表达呢？请你用桌子上的电池、开关、导线和小灯泡连接两个电路，一个电路中用一节电池，另一个电路中用两节电池.动手操作思考你发现了什么？电流的强弱又如何用言语表达呢？阅读课本后回答问题：表示电流强弱的物理量是什么？它的单位是什么？安培 A
毫安 mA
微安 μA换算下列数据单位：1A=（ ）mA
1mA=（ ）μA
1A=（ ）μA100010001000000 法国著名科学家安培由于在电学方面的研究成果十分突出，被后人誉为“电动力学的先创者”“电学中的牛顿”，为了纪念他，物理学界用安培的名字作为电流的单位名称.安培的由来常见的电流数据可以用什么仪器测出来？思考后回答电流表量程是哪里表示的？
它的测量范围是什么？
没有电流时，指针要指在哪里？
接线柱怎样正确 地接入电路？仔细观察电流表，思考下列问题。探究 如何读出电流表上的示数呢？使用电流表时，可以按照下面步骤进行读数：（1）明确电流表可以测量的最大电流.（2）确定电流表的一个小格代表多大的电流.（3）从0刻度开始数清格数，用乘法计算电流.（4）按要求保留相应小数，并标上单位.注意事项（1）量程的选择；
（2）小数点后面的位数.特殊的读数方法 电流表上用大量程读出的结果正好是小量程的5倍.电流表使用时的注意事项1.电流必须从电流表的“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出；
2.电流表必须与被测用电器串联；
3.被测电流不能超过电流表的量程；
4.任何情况下都不能将电流表直接连到电源的两极，否则会短路，烧坏电源或电流表；
5.测量前确认指针是否在0刻度处.课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获呢？课堂练习【例1】单位换算：
（1）0.5A=（ ）μA；
（2）80mA=（ ）μA=（ ）A；
（3）400 μA=（ ）mA=（ ）A.答案：
（1）5×105
（2）8×104 0.08
（3）0.4 4×10-4【例2】下列关于电流表的说法中不正确的是（ ）
A.电流表必须与被测用电器串联
B.电流必须从“+”接线柱流进，“-”
接线柱流出
C.被测电流不能超过电流表的量程
D.不能将电流表直接连到电源的两极D【例3】小明在使用电流表测量电流时，闭合开关，电流表指针偏转情况如下图所示，产生这一现象的原因是什么呢？答案：电流表+”“-”接线柱接反了【例4】张华同学连接了如图所示的电路来测量电路中的电流，仔细观察一下他连接的电路是否正确？___________________________.（用文字描述原因）答案：不正确，原因是电流表不经用电器直接接在电源两极.完成实验报告，包括：
1.实验原理；
2.实验器材；
3.实验电路图；
4.实验步骤；
5.实验结论.
再见