2017秋人教版九年级物理全册课件：18.3测量小灯泡的电功率（20张）

课件20张PPT。第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率上节课学习了哪些用来测量用电器电功率的方法？问题引入它们分别是根据什么公式进行测量计算的？如果要测量“小灯泡”的电功率，可以用哪些方法呢？ 用电器在额定电压下工作时的功率叫做额定功率. 但是如果小灯泡不是在额定电压下，它的电功率叫什么功率？

而你想要测量的又是什么功率？实验目的 小灯泡的实际电压可以有很多，对应的实际功率也有很多，为了全面地看清小灯泡的电功率变化情况，我们需要测量多种情况下的实际功率大小.

那么测哪些功率比较有代表性呢？分别测出以下三种情况下的实际功率即可:（1）使小灯泡在额定电压下发光，测量其功率，观察小灯泡的亮度.（2）使小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍，测出其功率，并观察小灯泡的亮度.（3）使小灯泡两端的电压低于额定电压，测出其功率，并观察小灯泡的亮度.实验设计1.要使小灯泡发光，该如何连接电路？2.要测量小灯泡的电压和电流，该如何设计电路图？3.要使小灯泡两端的电压达到额定电压，电源电压应该多大？需要几节干电池串联使用？4.要改变小灯泡两端的电压，该在电路中连入一个什么器材？5.怎样知道小灯泡是否在额定电压下发光？看哪个仪器？通过哪个仪器来调节？进行实验需要强调以下几个注意事项：1.连接电路过程中，开关应始终处于断开状态.
2.根据小灯泡的额定电压值，估计电路中的电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正、负接线柱的连接及滑动变阻器的正确接法.
3.合上开关前，检查滑动变阻器的滑片是否处在电阻值最大处.若不是，调整滑片的位置以达到最大电阻值.
4.调节滑动变阻器时，首先弄明白向什么方向移动滑片调节阻值大小及调节小灯泡两端电压的大小（实际电压不要超过额定电压的1.2倍）.参考表格实验思考观察到什么现象？小灯泡发光时的功率分别是多大？由此得出什么结论呢？伏安法测小灯泡电功率与测小灯泡电阻实验有什么异同点？（例如测量方法和实验原理等） 1.不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡的功率越大. 2.小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮. 伏安法测小灯泡电功率与测小灯泡电阻实验的异同点：相同点：1.两个实验的实验电路基本相同，可采用同一电路.2.实验方法相同，都采用间接测量法，都叫伏
安法.3.测量的物理量相同，都测电流I和电压U，间接计算电阻R或实际功率P.P=UIR=U/I不同点1.实验原理不同，
测小灯泡电功率的实验原理：
测小灯泡电阻的实验原理：2.测量小灯泡的电功率要求实验三次是为了比较灯泡的亮度与电功率大小的关系；测量小灯泡的电阻要求实验三次是为了强调温度对灯丝电阻的影响.课堂小结通过这次实验，你有什么收获呢？巩固练习1.在“测定小灯泡的电功率”实验中，手和眼睛最合理的分工是（ ）
A.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的
示数
B.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的
示数
C.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否
发光
D.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察滑动变阻
器滑片的位置A2.给你一个电流表（0~0.6 A、0~3 A两挡），一个电压表（0~3 V、0~15 V两挡），干电池四节，开关一个，滑动变阻器（10 Ω 2 A）一个，导线若干，为了测定额定电压为2.5 V、额定功率大约为1.2 W的小灯泡L的额定功率，电压表应选用的量程为 ，电流表应选用的量程为 .0~0.6A0~3V3.三个灯泡L1、L2、L3 分别标有“220 V 100 W” “110 V 100 W”“36 V 100 W”的字样，它们都正常发光时，则（ ）
A.L1亮 B.L2亮
C.L3亮 D.三者一样亮解析：虽然额定电压不相同，但是都正常发光，说明都在额定电压下工作，又由于额定功率相同，所以此时实际功率相同，所以应该一样亮.答案为D.D4.在测定额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率的实验中，拟用下列实验步骤，合理的顺序为( )
A.闭合开关
B.断开开关，按电路图连接电路
C.将测量数据填入表格
D.移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3.8 V
E.计算小灯泡的额定功率
F.读出电流表示数
G.移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路中的电阻最大BGADFCE完成实验报告，包括：
1.实验原理
2.实验器材
3.实验电路图
4.实验步骤
5.实验结论
再见