2017秋人教版九年级物理全册课件:21.4越来越宽的信息之路(24张)

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名称 2017秋人教版九年级物理全册课件:21.4越来越宽的信息之路(24张)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2017-11-05 15:49:55

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课件24张PPT。第二十一章 信息的传递
第4节 越来越宽的信息之路教学目标:一、了解卫星通信、光纤通信、网络通信.
二、了解光纤通信的原理和优点.
三、了解网络通信的发展过程和优点. 随着时代的发展、科技的进步,人类获取的信息量越来越大,越来越多,说明信息之路越来越宽,越来越快.让我们一起来看看信息化时代是怎样的.一、微波通信微波通信(Microwave Communication),是使用波长在1毫米至1米之间的电磁波——微波进行的通信.该波长段电磁波所对应的频率范围是30 MHz(0.3 GHz)~300 GHz.
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微波通信是直接使用微波作为介质进行的通信,不需要固体介质,当两点间直线距离内无障碍时就可以使用微波传送.利用微波进行通信具有容量大、质量好并可传至很远的距离,因此是国家通信网的一种重要通信手段,也普遍适用于各种专用通信网.
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微波通信的优缺点能在月球上建中转站吗?虽然月亮可以反射微波,但是月球离我们太远了,会造成严重的信号衰减,时间延迟.况且只有当两个通信点同时见到月亮时,才能完成这两点间的通信.所以用月球作为中继站,信号不好,还可能有时接收不到信号.
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【例1】关于微波,下面说法不正确的是( )
A.微波是指频率很高、波长很短的无线电波
B.微波大都沿地球表面绕射,所以可以实现全
球通信
C.卫星通信就是用通信卫星作为微波的中继站
D.微波大致沿直线传播,需要每隔50 km左右建
一个中继站B课堂练习:二、卫星通信定义:利用人造地球卫星作为中继站来转发无线电波,从而实现两个或多个地球站之间的通信.
卫星通信的特点:
通信范围大;只要在卫星发射的电波所覆盖的范围内,从任何两点之间都可以进行通信;不易受陆地灾害的影响(可靠性高);只要设置地球站电路即可开通(开通电路迅速);同时可在多处接收,能经济地实现广播、多址通信(多址特点);电路设置非常灵活,可随时分散过于集中的话务量;同一信道可用于不同方向或不同区间(多址联接).
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思考:
下列图片中显示的是什么?你知道这种通信线路吗?三、光纤通信光纤通信是利用光波作载波,以光纤作为传输媒质将信息从一处传至另一处的通信方式,被称之为“有线”光通信.当今,光纤以其传输频带宽、抗干扰性高和信号衰减小,而远优于电缆、微波通信的传输,已经成为世界通信中主要的传输方式.
光纤通信工作原理光纤通信原理——组成部分
最基本的光纤通信系统由光发信机、光收信机、光纤线路、中继器以及无源器件组成.
(1)光发信机——其功能是将来自于电端机的电信号对光源发出的光波进行调制,成为已调光波,然后再将已调的光信号耦合到光纤或光缆去传输.(2)光收信机——其功能是将光纤或光缆传输来的光信号,经光检测器转变为电信号,然后,再将这微弱的电信号经放大电路放大到足够的电平,送到接收端的电端极去.
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(3)光纤线路——其功能是将发信端发出的已调光信号,经过光纤或光缆的远距离传输后,耦合到收信端的光检测器上去,完成传送信息任务.(4)中继器——由光检测器、光源和判决再生电路组成.它的作用有两个:一个是补偿光信号在光纤中传输时受到的衰减;另一个是对波形失真的光脉冲进行校正.
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(5)无源器件——包括光纤连接器、耦合器等,完成光纤间的连接、光纤与光端机的连接及耦合.
四、网络通信网络:是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的.
通信:是人与人之间通过某种媒体进行的信息交流与传递.网络通信:是通过网络将各个孤立的设备进行连接,通过信息交换实现人与人,人与计算机,计算机与计算机之间的通信.
【例2】下列说法中错误的是( )
A.计算机进行网络通信最频繁的形式是电
子邮件
B.网络通信的数字通信
C.计算机的联网需要金属导线,还使用光
缆,但不需要通信卫星
D.宽带网指的是频率较高,能传输更多信
息的网络
C课堂练习:巩固练习:1.微波的波长在 之间,频率在 之间,所以微波的频率越高,当它作为载体时,在相同时间内可以传输的信息就越多.
10 m~1 mm30 MHz~3×105 MHz2.下列关于信息传递的说法,正确的是( )
A.声、光和电磁波都能传递信息
B.无论何种信息的的传递都需要介质
C.固定电话、移动电话、广播和电视都是
利用导线中的电流传递信息
D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络
通信都是利用无线波传递信息A
再见