2017-2018学年九年级语文上学期期中原创卷（山东卷）(范围人教版教材九年级上册)

绝密★启用前|
2017-2018学年上学期期中原创卷
九年级语文
注意事项：
1．不要在本试卷上答题，答案书写在答题卡指定位置上。
2．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、（15分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（
）（3分）
A．充沛（pèi）
洗濯（zhuó）
逾越（yú）
拈轻怕重（niān）
B．恬淡（tián）
锃亮（cèng）
深谙（ān）
恍如隔世（huǎng）
C．雄浑（hún）
气氛（fèn）
炊烟（chuī）
饶有兴味（ráo）
D．汲水（xī）
攒成（cuán）
朔方（shuò）
不计其数（shù）
2．下列各组词语中书写完全正确的一项是（
）（3分）
A．暄闹
伧俗
妄加揣测
抑扬顿挫
B．濒临
愧怍
通宵达旦
不卑不亢
C．慰藉
收敛
换然一新
警报迭起
D．笨拙
玷污
怒不可遏
嘎然而止
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（
）（3分）
A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。
B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。
C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。
4．下列句子中没有语病的一项是（
）（3分）
A．通过这次作文比赛，使同学们对写作的信心增强了。
B．夏日的大熊山是人们避暑纳凉的好季节。
C．实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。
D．图书馆是文化积淀的载体、知识的殿堂和信息的集散地。
5．下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（
）（3分）
A．《老人与海》中，老人圣地亚哥每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个失败的英雄。
B．梅森在《简·爱》中的第二次出场描写的是梅森被姐姐伯莎咬伤，这起事件使简·爱和罗彻斯特的关系更加亲密了。
C．《草房子》中，桑桑的病唤起了桑乔的舐犊之情，无论风里雨里，他背着儿子走遍城市乡村，求医问药，他发誓要让儿子的人生之路走得长长的。
D．《三国演义》中，诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作、联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战，诸葛亮挥泪斩马谡与这次战役有关。
二、（25分）
（一）课内文言文阅读
阅读文章，完成文后题目。（6分）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路矣。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事。试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
6．解释下列句中的加点的词语。（2分）
①以光先帝遗德（
）
②此后汉所以倾颓也（
）
③未尝不叹息痛恨于桓、灵也（
）
④此皆良实（
）
7．下列各组句中加点词的用法和意义相同的是（
）（2分）
A．受任于败军之际
试用于昔日
B．欲报之于陛下也
悉以咨之
C．若有作奸犯科及为忠善者
士卒多为用者
D．以昭陛下平明之理
以塞忠谏之路矣
8．用自己的话说说文中句子的意思。（2分）
今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
（二）课外文言文阅读
阅读下文，完成后面的题目。（6分）
汉五年，既杀项羽，论功行封，群臣争功，岁余不决。上以何（萧何）功最盛，先封为酂侯，食邑八千户。功臣皆曰：“臣等身被坚执兵，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未有汗马之劳，徒持文墨议论，不战顾①居臣等上，何也？”上曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”上曰：“夫猎，追杀兽者狗也，而发纵②指示兽处者人也。今诸君徒能走得曾③耳，功狗也；至如萧何，发纵指示，功人也。且诸君独以身从我，多者三两人；萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也！”群臣后皆莫敢言。
（节选自《汉书·萧何传》）
【注】【注释】①顾：反倒，却。②发纵：指挥调度。③得曾：犹言抓到猎物。
9．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）
不
战
顾
居
臣
等
上
10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
群臣后皆莫敢言。
11．汉高祖即皇帝位后，论功行封，把萧何列为头功，理由有二，一是他有指挥调度之功，二是
。（用自己的话概括）（2分）
（三）诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
别历下绝句二首
【宋】晁无咎
来见红蕖溢渚香，归途未变柳梢黄。
殷勤趵突溪中水，相送扁舟向汉阳。
【】注（1）渚：水中的小陆地。（2）汶阳：汶河之北。古时有济南到开封经汶河水路。
12．本诗前两句写了芙蓉香和
的景象，抒发了诗人
的感情。（2分）
13．自选角度赏析本诗第三、四句的妙处。（4分）
（四）根据原文默写
14．古诗文默写。（共7分，每小题1分）
（1）浊酒一杯家万里，
。（范仲淹《渔家傲》）
（2）
，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（3）
，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）
（4）酒困路长惟欲睡，
。（苏轼《浣溪沙》）
（5）
，鬓微霜，又何妨？（苏轼《江城子·密州出猎》）
（6）
，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
（7）
，恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
三、（30分）
（一）乌篷摇梦到春江
①四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿来，那该多好!
②那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。
③我终于圆了梦。回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。
④两次遨游，都是旱路走，水路归。这行程颇使人得其佳妙：因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。
⑤我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。
⑥我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：喔，一到富春江，眼瞳都是绿的!
⑦我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。
⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。
⑨我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似!
⑩哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。
丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相见。
15．文章开头先写了青海之行、戈壁感受，为什么？（4分）
16．理解第⑩段加点语句的含义。（4分）
17．文中第⑦段画波浪线部分描写富春江无与伦比的静，分析其表现特色。（3分）
18．文章第④段写“这行程颇使人得其佳妙”，结合全文，谈谈富春江的风光“佳妙”在哪些方面。（4分）
（二）小果蝇，大世界
①近几年，异军突起的雾霾着实让“空气质量”成为人民大众特别关注的“明星”。污浊的空气会刺激鼻眼等黏膜组织，造成生理机能紊乱，甚至导致疾病。因此，各类空气净化器、质量检测器等越来越受到大家的青睐，逐渐成为室内必备电器之一。其实，我们身边一种低调的小动物，可以作为室内空气质量监测器，它就是果蝇。作为一种真核多细胞昆虫，果蝇有类似哺乳动物的生理功能和代谢系统，并对污浊的空气环境非常敏感。如果暴露在较高浓度的温室气体，比如二氧化碳中，果蝇很快便会晕厥。果蝇这种快速的异常表现能有效反应空气状况，可以作为家庭空气质量指示灯。如果您发现家里的果蝇状态不好，可能需要打开门窗透透气啦。
②果蝇，英文名为fruit
fly，在大自然中广泛分布。在生物进化书上，果蝇处在节肢动物门，昆虫纲，双翅目行列。目前，地球上已有超过1000种果蝇被人类发现。日常生活中，人们通常对于苍蝇比较熟悉，却似乎很少注意到果蝇的存在，主要原因是果蝇体长2—4毫米，相较于一般6—8毫米长的苍蝇来说，自然是存在感低了不少。野生果蝇主要以酵母菌为食。腐败的瓜果蔬菜极易促进酵母菌的疯狂繁殖，因而在果园和垃圾箱等存有大量腐烂果蔬的地方，通常会吸引贪吃的果蝇。平时在家里，吃剩的甘甜瓜果比如香蕉、苹果、西瓜等，一定记得用保鲜膜将切口封上，避免果蝇在上面舔食和产卵。
③通常，成年雌性果蝇产卵之后，卵发育成成虫所需的时间受到温度的影响较大。在25度左右（室温）条件下，小幼虫会花22小时左右的时间发育完全，并从卵黄膜包被中爬出。这种小幼虫也就是我们经常所说的蛆，只不过它体长更小，需要在显微镜下才能观察清楚。爬出来的小幼虫在食物充足的情况下，24小时内会进行第一次蜕皮。随后的3—5天内，幼虫会逐渐长大并开始蛹化。果蝇幼虫的蛹化是一个明显的由白变黑的变态发育过程，持续3—4天。之后，发育完全的成虫果蝇便会咬破蛹，羽化而出。
④果蝇对人体无害，而且它是做生物实验的最理想材料之一，尤其是黑腹果蝇。黑腹果蝇很容易饲养，已经在遗传学和发育生物学研究中大量使用。1901年，动物学和遗传学家威廉·恩斯特·卡斯特首次以黑腹果蝇为材料进行科学研究。在实验室环境下，果蝇大约十几天就能繁殖一代，而且一对果蝇一代就能繁殖数百只。果蝇繁殖迅速的优点使得其很快作为实验动物得到了科学家们的广泛青睐。遗传学家汤玛斯·亨特·摩尔根最初以小鼠和鸽子等为实验动物进行遗传学研究，效果也不理想。后来经朋友介绍，他于1908年开始饲养果蝇。1910年，摩尔根不但在果蝇身上验证了孟德尔的遗传学定律，还发现了基因连锁交换这一意义重大的遗传学第三定律。之后，很多遗传学家就开始用果蝇进行科学研究，并且取得了很多遗传学方面的知识。果蝇拥有最全面的基因突变体类型，最丰富的遗传学杂交手段，最完备的转基因品系，称其为实验室最明星的模式生物，一点都不为过。
⑤1995年，爱德华·布斯·路易斯、克里斯蒂安·尼斯雷恩·福尔哈德和艾瑞克·弗朗西斯·威斯乔斯通过EMS突变筛选法发现了15个可以调节果蝇胚胎体节发育的基因，这个发现也使得他们获得了1995年的诺贝尔生理学或医学奖，其中最重要的基因便是Toll。科学家们从果蝇Toll免疫信号的研究中获得启发。1998年．布鲁斯·阿兰·博伊特勒首次发现人体的Toll受体（hToll），并系统介绍hToll调控人体Toll样受体（TLR）免疫信号的分子机理。由于在免疫信号调节方式上，果蝇和人体极其相似，科学家们每一次在果蝇免疫学上的重大发现，都极大促进了人们对于人体免疫反应的研究。可以说，果蝇对于我们人类了解自身的免疫调节机制功不可没。
⑥时至今日，果蝇免疫信号研究不但加速了人类了解自身的步伐，也革命性地改变了人们对于免疫系统的理解，促进了新型疫苗的开发。通常，人类利用疫苗来防御外源病原的感染，而传统意义上的疫苗，其作用在于预防。而针对免疫信号重要调控因子的新型疫苗，通常称为“治疗性疫苗”，着眼于以新颖手段进行治疗，通过调动人体免疫系统对病原发起攻击。这些新型疫苗不仅针对炎症和传染病，而且针对癌症。这些设想将为人类那些久治不愈的疾病，如癌症、乙肝、哮喘等，找到新的治疗出路。
⑦历史证明，果蝇在人类知识扩充和技术进步的过程中，拥有浓墨重彩的一笔。也许未来，某项果蝇研究成果，会给人类社会带来巨大变革，虽然我们不得而知，但充满期待。因为，小小的果蝇，拥有大大的世界！
（文章选自《生命世界》2017年02期，有删减）
19．结合文章内容，说说第①段有什么作用。（3分）
20．从说明方法的角度，简要分析第②段画线句子的表达作用。（5分）
日常生活中，人们通常对于苍蝇比较熟悉，却似乎很少注意到果蝇的存在，主要原因是果蝇体长2—4毫米，相较于一般6—8毫米长的苍蝇来说，自然是存在感低了不少。
21．阅读第④段，分析下面句中加点词语的表达作用。（3分）
果蝇拥有最全面的基因突变体类型，最丰富的遗传学杂交手段，最完备的转基因品系，称其为实验室最明星的模式生物，一点都不为过。
22．文章④⑤的位置能不能互换？为什么？（4分）
四、（50分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题，写一篇文章。
要求：体裁自选（诗歌、戏剧除外），立意自定；书写工整，不少于600字。