2017-2018年广东省佛山市顺德区江义初级中学人教版九年级语文上册课件:第10课孤独之旅 (共26张PPT)

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名称 2017-2018年广东省佛山市顺德区江义初级中学人教版九年级语文上册课件:第10课孤独之旅 (共26张PPT)
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文件大小 935.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-06 15:55:38

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文档简介

课件26张PPT。孤独之旅 ——曹文轩1、小说的三要素是:
, , 。 2 、 是小说的主要要素。课前热身:3、刻画人物性格的方法有: 描写、 描写、 描写、 描写、 描写。4、《孤独之旅》选自一部关于少年成长的长篇小说_________,作者是_________。本文主要刻画了_________这一人物形象。 人物情节环境人物外貌语言行动神态心理《草房子》曹文轩?杜小康 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景,写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着人性的光芒。
本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家,生活的富裕,使他一直有一种优越感,他又是班里成绩最好的学生。可是一次意外事故降临了……小说链接 一心想发大财的杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一条运货的大船,用这些年赚得的一大笔钱加上从别人那里贷了一笔款,去城里买了一大船既便宜又好的货,打算回家慢慢卖出去,赚出一笔更大的钱来。但回家途中,他因过于兴奋,喝了点酒,加上扯足了风帆,在河弯处与一个拖了七八条大铁船的大拖驳相撞,结果船毁了,货没了,人也因此病倒了。于是爱读书的杜小康被迫辍学,想法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时,他又萌发了让“红门”重新焕发光彩的信心。这年的春天,他又筹集了一笔钱,从鸭坊买下了500只小鸭,想靠自己年轻时的放鸭经验东山再起……孤独之旅
曹文轩学习目标:(自读课文)
1、了解故事情节,理解杜小康心中的“孤独”。
2、通过分析环境描写的语句,体会杜小康的心情变化。
3、明白孤独苦难中,人必须面对生活、学会坚强。
自主学习: 结合练习册题目,快速阅读并完成问题。(独立完成) 1、简要概括故事主要内容。 2、经过家庭变故的杜小康在孤独的行程中心理发生了怎样的变化 ? 3、分别找出描写鸭群、风雨、芦苇的句子并分析其作用。 小说的三要素:人物环境情节少年杜小康远离家乡,孤独偏僻的芦苇荡杜小康和父亲一起去放鸭,经受
磨难,逐渐成熟、坚强的故事。人物:杜小康之心理 默读课文思考,经过家庭变故的杜小康在孤独的行程中心理发生了怎样的变化 ?
提示:在文中划出描写杜小康心理活动的词句并在旁边标注:产生这种心理的时期(即:什么情况下的心情)。心理变化过程:刚刚出发时:到达芦荡时:芦荡安顿后:住段时间后:雨后天晴时:杜小康不成熟成 熟成


旅茫然 恐惧害怕 胆怯孤独 单调不再忽然地恐慌
坚强 长大我不去放鸭了,我要上岸回家……
我要回家……
还是分头去找吧。
蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!幼稚 —— 懦弱 —— 坚强 —— 激动 人物:杜小康之语言 他是一个不怕困难,在困境中成长,越来越坚强的男子汉。 他是一个念念不忘求学上进,热爱生活的少年。
…… 他是一个能理解父母苦衷,能为家庭分忧的孩子。人物:杜小康之评价 你最欣赏杜小康哪一点? 文中的环境描写很出色,为人物成长提供了广阔的背景。
请找出几处(鸭群、芦苇和风雨),体会这样的描写对表现杜小康成长的作用。
提示:环境描写的作用
描写了……(景色)的特点,
1、渲染/营造了……气氛。
2、表现了/烘托出人物……的心情/性格。
3、交代写作背景。
4、推动故事情节的发展,为下文……作铺垫。
5、象征。6、暗示……导学精思:鸭群芦荡风雨环境描写的作用 文章多次进行环境描写,不仅渲染气氛,烘托人物的心情,还通过环境描写推动情节的发展,表现了人物的性格特征,同时增加了文章的美感,具有浓郁的乡土文学气息。
自主提升:品味孤独
从文中划出体现“孤独”的词句,说说“孤独”的含义?(你觉得文中杜小康感受到那些方面的“孤独”?)离乡背井的孤独别离母亲与伙伴的孤独单调乏味生活的孤独前途迷茫与未知的孤独空旷浩茫环境的孤独寂寞痛苦恐惧孤独磨难“孤独”的含义:
情感世界的孤独。
杜小康离开学校,没有同学间的情感交流;远离人群;与父亲没有共同语言,缺乏心灵的沟通和交流。
面对自然环境的孤独。
离开村庄,来到一个无比广阔而又神秘莫测的大自然,幼小的心灵感觉到了巨大的孤独。
对未来的恐惧。
漫漫放鸭路,何处是尽头?  在这样的环境中连父亲都几乎无法承受,而杜小康承受了,可以说这是一种“磨难”。在经历“孤独”的洗礼后“他觉得自己突然长大了,坚强了。” 这浸透着孤独感的一切,既困扰、磨难过他,也教养、启示了他。小说主题: 文章通过描写杜小康随父亲放鸭子所经历的一系列事件和情感历程,刻画了一个少年心理成长的轨迹,揭示了挫折能促进人迅速的成熟这一道理。 邂逅孤独
你有过孤独的时候吗?请讲述你孤独的情景和心理感受。
课堂检测:认识孤独
罗曼·罗兰:
“关心社会生活的良好习惯,不应妨碍你们每个人倾注于内心的生活。在连绵不断的行动和感情的激流里,你们应该为自己保留一间单房,离开人群,单独幽居,以便认清自己力量的弱点,深入思考,然后重新再去接触大地……”
曹文轩:
“孤独是一种正常并且健康的心态——如果程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清静。”夜晚是孤独的,但可以仰望宁静而美丽的星空。长城是孤独的,但它见证了民族的磨难与复兴。孤独,
一种价值,
一种美丽。 成长,是一个美好的过程,而这过程绝非永远“一帆风顺”,它往往充满辛酸,饱含痛楚、屈辱与泪水。成长,也是需要付出“代价”的。孤独,就是其中最贵重的一笔,是生活或早或晚都要给予每个人的一道残酷又美丽的题目。 送几句名言
苦难是人生的老师?????
?????? ——? 巴尔扎克
好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。
?????????? ——马里欧特
在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。
????????? —— 怀特曼 作业:1、完成练习册基础知识部分。
2、用作文本写一段“邂逅孤独”的话。
提示:环境描写,人物描写(心理描写为主)