甘肃省兰州五十三中2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试卷
文档属性
| 名称 | 甘肃省兰州五十三中2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试卷 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 93.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-11-07 14:43:15 | ||
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文档简介
2017-2018学年度第一学期八年级生物期中试卷
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1、下列植物属于裸子植物的是（
）
A．满江红
B．马尾松
C．水绵
D．白杨树
2、种植药材利用的是生物多样性中的（ ）
A．潜在价值
B．间接价值
C．直接价值
D．没有价值
3、对裸子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（ ）
A．植物茎杆的质地
B．叶子的形状
C．花或果实、种子的特征
D．人类对其利用价值大小
4、在我国拥有的以下各类植物中，植物种类居世界首位的是（ ）
A．蕨类植物
B．裸子植物
C．苔藓植物
D．被子植物
5、微生物与人类的关系是（ ）
A．大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类
B．所有的微生物都是有害的
C．微生物是没有害的
D．大多数微生物有益于人类
6、下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性仅指生物种类的多样性
B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
7、如果一个物种的所有个体从地球上消失，那么这种物种将（ ）
A．受到威胁
B．永远消失
C．还可以再生
D．濒危
8、建立自然保护区的目的主要是（ ）
A．生态旅游
B．法制管理
C．迁地保护
D．就地保护
9、在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐，草履虫会避开食盐粒，这说明草履虫具有以下什么生命特征（ ）
A．呼吸
B．生长现象
C．繁殖能力
D．对外界刺激作出反应的能力
10、下列动物中，真正属于鱼的动物是（ ）
A．章鱼
B．鲸鱼
C．甲鱼
D．鲫鱼
11、精子与卵细胞结合的过程叫（ ）
A．分裂
B．怀孕
C．受精
D．分娩
12、“螳螂捕蝉，黄雀在后．”描述的是动物之间的什么关系（ ）
A．竞争关系
B．捕食关系
C．合作关系
D．寄生关系
13、有人说“海洋资源是取之不尽，用之不竭”的，下列叙述能够说明这种说法是错误的有（ ）
①海洋的空间有限；
②海洋的资源有限；
③人类大量开采海洋资源造成枯竭；
④人类的大量开采海洋资源造成海洋生态环境受到破坏．
A．①③④
B．①②③④
C．②④③
D．③④
14、下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
A．动物的行为都是动物的本能
B．先天性行为是动物生来就有的
C．“鹦鹉学舌”是它的行为之一
D．大象能“吹口琴”是后天学习的结果
15、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更高等，这有利于（ ）
A．逃避敌害
B．寻找配偶
C．获得食物
D．适应复杂生活环境
16、蝗虫的呼吸器官是（ ）
A．气门
B．气孔
C．气管
D．肺
17、下列不属于两栖类特征的是（ ）
A．受精过程和幼体发育都在水中进行
B．幼体用鳃呼吸
C．成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
D．成体能在干燥的陆地上生活
18、下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述中，错误的是（ ）
A．作为分解者参与物质循环
B．引起动植物和人患病
C．帮助植物传粉以及传播种子
D．与动植物共生
19、泡菜坛的结构，既要加盖又要用一圈水来封口，其科学道理是（ ）
A．乳酸菌只有在缺氧或无氧的环境下生存，才能将有机物分解为乳酸
B．乳酸菌的发酵需要水分
C．乳酸菌的发酵需要黑暗的条件
D．为了防止灰尘进入坛子里
20、下列有关生物多样性的说法，正确的是(
)。
A．生物多样性仅指生物种类的多样性
B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
二．填空题（本题共12空，每空1分，共12分）
21、生物的多样性包括三个层次的多样性，即
生物种类
的多样性、
基因
的多样性和
生态系统
的多样性。
22、动物多样性的保护措施包括
、
、
。
法制教育和管理
23、鲸鱼是适应水中生活的动物，它的形态结构与鱼很相似但它不属于鱼类；请阐述它不属于鱼类的原因（至少三点）：
[1]
；[2]
；[3]
24．蝗虫在生长发育的过程中，出现“蜕皮”的现象，这里的“蜕皮”是指在发育中蜕去身体外表面的
。
25．防治大气污染的根本措施是
控制污染物的排放
，有效措施是
。
三．综合题（本题每空2分，共28分）
26、连线题（10分）
袋装牛奶
脱水法
咸鱼
巴氏消毒法
腊肉类熟食
腌制法
蜜饯
晒制法、烟熏法
干蘑菇
渗透保存法
27、实验分析（本题每空2分，共18分）
如图为桃花的结构图，请根据该图回答有关问题：
（1）花的主要部分是
雄蕊
和
。前者由③
花药
和⑤
花丝
组成。后者由②
柱头
、④
花柱
和⑥
子房
组成。
（2）能够形成花粉的结构是[
③
]。
（3）受精完成后，图中⑥将来发育成
。
四、探究题（20分）
28．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓的呼吸依靠
来完成。
（4）在本实验中设置甲瓶的作用是
。
（5）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验：
五、解答题（共9分）
18世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用．凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子．他设想：如果在下一代中能够发现雄性的一些特征，便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育．实际上，凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征．直到18世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代．
（5）凯尔路特通过实验证明了什么？
（6）资料中所述的“某些过程”是指什么过程？
参考答案
一、选择题
1、D
2、C
3、C
4、B
5、D
6、C
7、B
8、D
9、D
10、D
11、C
12、B
13、C
14、A
15、D
16、C
17、D
18、C
19、A
20、C
二、填空题：
1、生物种类；基因；生态系统
2、就地保护；迁地保护；法制教育和管理
3、体温恒定；胎生哺乳；肺呼吸
4、外骨骼
5、控制污染物的排放；植树造林
三、综合题
1、袋装牛奶——巴士消毒法；咸鱼——腌制法；腊肉类熟食——晒制法、烟熏法；蜜饯——渗透保存法；干蘑菇——脱水法
2、（1）雄蕊；雌蕊；花药；花丝；柱头；花柱；子房
(2)
③
(3)果实
四、探究题
（1）乙（2）水分（3）体壁（4）对照（5）取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人湿润的肥沃土壤并加入农药．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓观察其蠕动情况，请记录实验结果
五、解答题
证明了花粉在种子的形成过程中，不只是对种子起刺激的作用，还提供了遗传物质。
受精作用。
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1、下列植物属于裸子植物的是（
）
A．满江红
B．马尾松
C．水绵
D．白杨树
2、种植药材利用的是生物多样性中的（ ）
A．潜在价值
B．间接价值
C．直接价值
D．没有价值
3、对裸子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（ ）
A．植物茎杆的质地
B．叶子的形状
C．花或果实、种子的特征
D．人类对其利用价值大小
4、在我国拥有的以下各类植物中，植物种类居世界首位的是（ ）
A．蕨类植物
B．裸子植物
C．苔藓植物
D．被子植物
5、微生物与人类的关系是（ ）
A．大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类
B．所有的微生物都是有害的
C．微生物是没有害的
D．大多数微生物有益于人类
6、下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性仅指生物种类的多样性
B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
7、如果一个物种的所有个体从地球上消失，那么这种物种将（ ）
A．受到威胁
B．永远消失
C．还可以再生
D．濒危
8、建立自然保护区的目的主要是（ ）
A．生态旅游
B．法制管理
C．迁地保护
D．就地保护
9、在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐，草履虫会避开食盐粒，这说明草履虫具有以下什么生命特征（ ）
A．呼吸
B．生长现象
C．繁殖能力
D．对外界刺激作出反应的能力
10、下列动物中，真正属于鱼的动物是（ ）
A．章鱼
B．鲸鱼
C．甲鱼
D．鲫鱼
11、精子与卵细胞结合的过程叫（ ）
A．分裂
B．怀孕
C．受精
D．分娩
12、“螳螂捕蝉，黄雀在后．”描述的是动物之间的什么关系（ ）
A．竞争关系
B．捕食关系
C．合作关系
D．寄生关系
13、有人说“海洋资源是取之不尽，用之不竭”的，下列叙述能够说明这种说法是错误的有（ ）
①海洋的空间有限；
②海洋的资源有限；
③人类大量开采海洋资源造成枯竭；
④人类的大量开采海洋资源造成海洋生态环境受到破坏．
A．①③④
B．①②③④
C．②④③
D．③④
14、下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
A．动物的行为都是动物的本能
B．先天性行为是动物生来就有的
C．“鹦鹉学舌”是它的行为之一
D．大象能“吹口琴”是后天学习的结果
15、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更高等，这有利于（ ）
A．逃避敌害
B．寻找配偶
C．获得食物
D．适应复杂生活环境
16、蝗虫的呼吸器官是（ ）
A．气门
B．气孔
C．气管
D．肺
17、下列不属于两栖类特征的是（ ）
A．受精过程和幼体发育都在水中进行
B．幼体用鳃呼吸
C．成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
D．成体能在干燥的陆地上生活
18、下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述中，错误的是（ ）
A．作为分解者参与物质循环
B．引起动植物和人患病
C．帮助植物传粉以及传播种子
D．与动植物共生
19、泡菜坛的结构，既要加盖又要用一圈水来封口，其科学道理是（ ）
A．乳酸菌只有在缺氧或无氧的环境下生存，才能将有机物分解为乳酸
B．乳酸菌的发酵需要水分
C．乳酸菌的发酵需要黑暗的条件
D．为了防止灰尘进入坛子里
20、下列有关生物多样性的说法，正确的是(
)。
A．生物多样性仅指生物种类的多样性
B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
二．填空题（本题共12空，每空1分，共12分）
21、生物的多样性包括三个层次的多样性，即
生物种类
的多样性、
基因
的多样性和
生态系统
的多样性。
22、动物多样性的保护措施包括
、
、
。
法制教育和管理
23、鲸鱼是适应水中生活的动物，它的形态结构与鱼很相似但它不属于鱼类；请阐述它不属于鱼类的原因（至少三点）：
[1]
；[2]
；[3]
24．蝗虫在生长发育的过程中，出现“蜕皮”的现象，这里的“蜕皮”是指在发育中蜕去身体外表面的
。
25．防治大气污染的根本措施是
控制污染物的排放
，有效措施是
。
三．综合题（本题每空2分，共28分）
26、连线题（10分）
袋装牛奶
脱水法
咸鱼
巴氏消毒法
腊肉类熟食
腌制法
蜜饯
晒制法、烟熏法
干蘑菇
渗透保存法
27、实验分析（本题每空2分，共18分）
如图为桃花的结构图，请根据该图回答有关问题：
（1）花的主要部分是
雄蕊
和
。前者由③
花药
和⑤
花丝
组成。后者由②
柱头
、④
花柱
和⑥
子房
组成。
（2）能够形成花粉的结构是[
③
]。
（3）受精完成后，图中⑥将来发育成
。
四、探究题（20分）
28．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓的呼吸依靠
来完成。
（4）在本实验中设置甲瓶的作用是
。
（5）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验：
五、解答题（共9分）
18世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用．凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子．他设想：如果在下一代中能够发现雄性的一些特征，便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育．实际上，凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征．直到18世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代．
（5）凯尔路特通过实验证明了什么？
（6）资料中所述的“某些过程”是指什么过程？
参考答案
一、选择题
1、D
2、C
3、C
4、B
5、D
6、C
7、B
8、D
9、D
10、D
11、C
12、B
13、C
14、A
15、D
16、C
17、D
18、C
19、A
20、C
二、填空题：
1、生物种类；基因；生态系统
2、就地保护；迁地保护；法制教育和管理
3、体温恒定；胎生哺乳；肺呼吸
4、外骨骼
5、控制污染物的排放；植树造林
三、综合题
1、袋装牛奶——巴士消毒法；咸鱼——腌制法；腊肉类熟食——晒制法、烟熏法；蜜饯——渗透保存法；干蘑菇——脱水法
2、（1）雄蕊；雌蕊；花药；花丝；柱头；花柱；子房
(2)
③
(3)果实
四、探究题
（1）乙（2）水分（3）体壁（4）对照（5）取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人湿润的肥沃土壤并加入农药．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓观察其蠕动情况，请记录实验结果
五、解答题
证明了花粉在种子的形成过程中，不只是对种子起刺激的作用，还提供了遗传物质。
受精作用。
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