课件33张PPT。建议2个课时完成PEP 六年级上册 Unit 4 I have a pen palLet’s try & Let’s talk课时 1Let’s tryTF小组讨论，谈论自己的“pen pal”Let’s talkOliver: What are Peter’s hobbies?
Zhang Peng: He likes reading stories. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows!
Oliver: That’s interesting.
Zhong Peng: He likes doing kung fu and swimming.
Oliver: Really? Me too!
Zhong Peng: He also likes singing.
Oliver: Oh, you like singing, too.
Zhang Peng: Yes. I’m going to teach him the
Chinese song “Jasmine Flower”!
Oliver: Good idea!
What are Peter’s hobbies?Let’s talkWhat are Peter’s hobbies?
彼得的爱好是什么？知识点 1复数：hobbies
同义词：interest兴趣，爱好
例句：My hobbies are singing and drawing.
我的业余爱好是唱歌和画画。讲解hobby /'h?b?/ n. 业余爱好用法及答语：be动词根据句中hobby的单复数形式来确定。句型中的．..’s指的是名词所有格，也可以是形容词性物主代词，如：Tom’s, your, his, her, their, its等。其答语为：主语＋like/likes＋名词/动词-ing形式。讲解询问某人爱好的句型为：
What＋be动词＋...’s hobby/hobbies?例句：—What are your hobbies?
你的爱好是什么？
—I like reading books and listening to music.
我喜欢读书和听音乐。讲解询问爱好的句型还可以用：
What do/does＋某人＋like?某人喜欢什么?
例句：What do you like?
你喜欢什么？
What does Mary like?
玛丽喜欢什么？讲解He likes reading stories.
他喜欢读故事。知识点 2like＋名词 意为“喜欢某物”。
例句：I like storybooks.
我喜欢故事书。讲解讲解考向2like＋动词-ing形式 意为“喜欢做某事”，表示经常性或习惯性的爱好。
例句：I like singing.我喜欢唱歌。She likes________(draw) pictures.(用所给动词
的适当形式填空)点拨：
此句的句意是：她喜欢画画。“喜欢做某事”为“like＋动词-ing形式”，因此在draw的词尾加ing。drawinglike ＋to＋动词原形 意为“喜欢做某事”，侧重于一次性的行为或动作。
例句：I like to visit the Great Wall.
我喜欢参观长城。考向3讲解易错点
提示因为此句的主语是第三人称单数He，所以动词like也要用第三人称单数形式。知识点 3 also意为“也”，在句中位置常放在动词的前面。讲解例句：He also plays football after school.
他也在放学后踢足球。讲解考向辨析 also与too知识点 4 I’m going to teach him the Chinese song “Jasmine Flower”.
我打算教他中国歌曲《茉莉花》。teach的用法：teach＋sb.(宾格)＋sth.意为“教某人某事”。
例句：Mike is going to teach me English this evening.
今天晚上迈克打算教我英语。讲解teach sb. to do sth.意为“教某人做某事”。
例句：My father teaches me to make kites.
我爸爸教我制作风筝。讲解拓展双宾语：teach后面跟了两个宾语，一个指人(him)，一个指物(the Chinese song “Jasmine Flower”)，我们把这两个宾语称为双宾语。其中指物的宾语叫直接宾语，指人的宾语叫间接宾语。像这样的动词还有give(给)，buy(买)，send(送)，show(展示)等。
例句：My father shows me a beautiful photo.
我爸爸向我展示了一张漂亮的照片。讲解快快长大：《茉莉花》《茉莉花》是近年来中国在国际或涉外场合中演出最多、形式最丰富、发行量最大的乐曲。1982年它被选入亚太地区的音乐教材。讲解小组合作，谈论自己最好朋友的爱好，可用下列短语
和图片。
playing sports; climbing mountains; listening to music; Watching TV; playing the pi pa; drawing cartoons.一、单项选择。
1. What are Amy’s ________?
A. hobbies B. hobby C. hobbysA点拨：
句中be动词用的是are，故hobby要用复数形式，hobby的复数形式是hobbies。习题2. One student________ TV.
A. like watching B. likes watching C. likes watchB习题点拨：
句中的主语 “One student” 是第三人称单数形式，所以like要加s。like后接动词-ing形式，表示爱好，故选B。习题3. I like playing basketball and ________ to music.
A. listen B. listens C. listeningC点拨：
“听音乐”和“打篮球”都是“我”的爱好，like后接动词-ing形式，表示爱好，故选C。习题4. I’m going to teach ________Chinese.
A. he B. his C. him
5. He teaches some students ________ a paper plane.
A. make B. makes C. to makeC点拨：
“teach＋sb.(宾格)＋sth.”意为“教某人某事”，其中sb.用宾格，故选C。C点拨：
“teach sb. to do sth.”意为“教某人做某事”，故选C。习题6. My parents ________ me a schoolbag.
A. teach B. buy C. buysB点拨：
根据句意“我的父母给我……一个书包”排除A；因为主语是父母，不是第三人称单数形式，排除C；故选B。习题7. What should I do? Do you have an ________?
A．idea B．ideas C．planA点拨：
an后接以元音音素开头的可数名词单数形式，故选A。习题二、用所给单词的适当形式填空。
1. What is________(Mike) hobby?
2. What are________(she) hobbies?Mike’s点拨：
询问某人爱好的句型为：What＋be动词＋...’s hobby/hobbies?句型中的．..’s指的是名词所有格或形容词性物主代词，第1小题是名词所有格；第2小题是形容词性物主代词。her习题3. I like ___________ (play) sports. But today I like ___________(dance)．playing点拨：
句意为“我喜欢进行体育活动，但是今天我喜欢跳舞。”like＋动词-ing形式意为“喜欢做某事”，表示经常性或习惯性的动作。因此第1个空填playing；而like ＋to ＋动词原形意为“喜欢做某事”，侧重于一次性的行为或动作，所以第2个空填to dance。to dance 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点单词： hobby, also
重点句式： What are Peter’s hobbies?
He likes reading stories.
I’m going to teach him the Chinese song “Jasmine Flower”. 熟记本节课所学的四会句型、短语和单词，
必须会听、说、读、写。
将Let’s talk的对话朗读流利。
听力原文Zhang Peng: Look! I have a new pen pal. He is from New Zealand.
Oliver: That’s good. What’s his name?
Zhang Peng: His name is Peter. He likes playing basketball.
Oliver: Oh! Is he very tall?
Zhang Peng: Yes, he is. Thank you!
